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题目内容:

[单选题]综合防雷设备检修,按照()对室内外各处地线连接、防雷元件进行检查、紧固;


A.《防雷图册》
B.《平面示意图》
参考答案:A

热门题目:
第1题:[单选题]要求从业人员不损公肥私、不以权谋私、不假公済私,以公道之心办事,体现了社会主义职业道德要求
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.平等交换
参考答案:C


第2题: [单项选择]
通常又被称为人机界面或用户界面,直接支持命令接口和程序接口的用户接口是()。
A. 命令接口
B. 程序接口
C. 通讯接口
D. 环境接口
参考答案:D

第3题: [简答题]
对惰气发生器装置提供的烟气要求。
参考答案: 1.烟气的供给压力:可为大气压或略高一点;
2.烟气的供给温度:不超出450℃;
3.烟气的供给量:约为额定惰气量的115%。

第4题:
[单选题]机组成员执行了合格证持有人安排的其他值勤任务且该任务时间未被计入飞行值勤期的,则在飞行值勤前,应当为其至少安排( )的休息期。
A.10小时
B.12小时
C.16小时
D.18小时
参考答案:A


第5题: [单项选择]
控制系统的各子系统中,( )具有制定标准、评价效绩、纠正偏差的基本功能。
A. 被控子系统
B. 控制子系统
C. 存储子系统
D. 信息反馈子系统
参考答案:B
答案解析:[解析] 控制子系统具有制定标准、评定效债、纠正偏差的控制基本功能。

第6题:
[单选题]单位协定存款的协议合同应该( )。
A.上缴后督
B.专夹保管
C.留存扫描影像
D.其他
参考答案:B


第7题:
[判断题]活塞杆断裂,故障排除方法是直接更换新的闸板防喷器。
A.正确
B.错误
参考答案:B
活塞杆断裂,故障排除方法是更换新活塞杆。

第8题: [填空题]设f(x,y,z)=exyz2,其中z=z(x,y)是由x+y+z+xyz=0确定的隐函数.则f’x(0,1,-1)=______.
参考答案:A
答案解析:[考点提示] 隐函数的导数.
[解题分析] 设F(x,y,z)=x+y+z+xyz,

[*]
又f’x=exyz

第9题:[多选题] 486
在NBMA网络中,单播发送到报文是?
A.DD报文
B.LSR报文
C.Hello报文
D.LSU报文
参考答案:AB


第10题: [单项选择]
税务登记是对()的确认。
A. 纳税义务发生
B. 纳税义务计量
C. 纳税义务履行
D. 纳税义务消亡
参考答案:A

第11题:
[判断题]对经济和社会生活影响不大的单位责令停产停业的处罚,在调查程序结束后,应报请当地人民政府决定,由消防救援机构执行。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:
[单选题]将机组氧气面板上的”紧急/测试”旋钮旋转到“紧急”位:
A.在10000英尺以上以正压力提供100%氧气,在10000英尺以下以负压力提供氧气/空气混合气
B.在任何座舱高度都以正压力提供100%氧气
C.在任何座舱高度都以正压力提供100%氧气或氧气/空气混合气(起决于正常/100%电门的选择)
D.在任何座舱高度都以正压力提供氧气/空气混合气
参考答案:B


第13题:
[单选题]镁碳砖的含碳量一般在( )。
A.10%~20%
B.25%~35%
C.40%~55%
D.50%~60%
参考答案:A


第14题: [判断题]
法律是具有内在联系、协调统一的有机体。
参考答案:错

第15题:
[判断题]道岔除雪应做到定时清扫,清扫完毕及时汇报。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[多选题]大、专院校学生凭附有加盖学校公章的减价优待证的学生证可享受半价()。
A.软座客票
B.硬座客票
C.空调票
D.加快票
参考答案:BCD


第17题: [简答题]
何谓梯度淋洗,适用于哪些样品的分析?与程序升温有什么不同?
参考答案: 梯度淋洗就是在分离过程中,让流动相的组成.极性和pH等按一定程序连续变化。样品中各组分能在最佳的k下出峰。使保留时间短.拥挤甚至重叠的组分,保留时间过长而峰形扁平的组分获得很好的分离,特别适合样品中组分的k范围很宽的复杂样品的分析。梯度淋洗十分类似气相色谱的程序升温,两者的目的相同。不同的是程序升温是通过程序改变温度,而液相色谱是通过改变流动相的组成.极性和pH达到改变k的目的。

第18题:
[单选题]宣誓时,拳眼约与右太阳穴同高,距离约 厘米。( )
A.10厘米
B.15厘米
C.20厘米
D.25厘米
参考答案:A


第19题:
[判断题]带电搭接导线时,应先接零线,后接相线(火线)。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[简答题]怎样查找S700K型电动转辙机表示电路故障?
参考答案:答:由于三相交流电动转辙机是每一台转辙机设置一套表示电路,所以要首先确认是哪一台转辙机 的表示电路故障后再去查找。 由于表示电路的电源和执行器件在室内,信号器件在室外,执行器件是直流 的,电源是交流的,所以完全可以通过对分线盘端子的交、直流电压的测量来区分故障点在室内,还是室外。 首先判断故障的性质,然后再具体查找。


第21题:
[判断题]变速器轮齿磨损,间隙过大会造成变速器异响。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [多项选择]
纤维性骨质缺损的CT征象为()
A. 皮质内囊状或不规则、无膨胀性的骨质缺损区
B. 皮质内囊状或不规则、膨胀性的骨质缺损区
C. 病灶边缘清楚,外侧骨壳可完整或缺损
D. 邻近可有轻度软组织肿胀
E. 常无骨膜反应
参考答案:A, C, D, E

第23题: [多项选择]
《马丘比丘宪章》认为对于环境问题,可以在哪些方面采取措施
A. 区域环境
B. 经济和城市规划
C. 建筑设计
D. 工程标准和规范
E. 开发政策
参考答案:B,C,D,E
答案解析:《马丘比丘宪章》认为对于环境问题,可以在经济和城市规划、建筑设计和工程标准和规范以及开发政策方面采取措施。

第24题:
[多选题]矿井通风方式有( )。
A.压入式
B.抽出式
C.压抽混合式
D.中央分列式
E.中央并列式
参考答案:ABC


第25题:
[单选题]能改善直流弧焊发电机换向的条件是( )。
A.主磁极
B.辅助磁极
C.电刷装置
D.换向器
参考答案:B


第26题: [单项选择]
彩色视频信号数字化的过程中,利用图像子采样技术通过降低对()的采样频率,以达到减少数据量的目的。
A. 亮度信号
B. 饱和度信号
C. 同步信号
D. 色度信号
参考答案:D
答案解析:将彩色视频信号数字化时,利用图像子采样技术通过降低色度信号的采样频率,以减少数据量。

第27题:
[单选题]如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应( )。
A.站在铁板上操作
B.穿防静电鞋操作
C.穿绝缘靴,站在绝缘垫上操作
D.穿劳保鞋操作
参考答案:C


第28题:
[单选题]Ethernet采用无源的介质,按广播方式传播信息。它规定了( )协议,规定了物理层和数据链路层的接口以及数据链路层与更高层的接口。
A.物理层和数据链路层
B.数据链路层和网络层
C.物理层和网络层
D.物理层和传输层
参考答案:A


第29题:
[单选题]饮酒驾车可能涉嫌违法,机动车驾驶人血液酒精含量为50mg/100ml,其应承担什么责任?(
A.民事责任
B.刑事责任
C.行政责任
D.无需承担责任
参考答案:C


第30题: [单项选择]
猩红热的致病菌()。
A. 麻疹病毒
B. 腮腺炎病毒
C. 水痘病毒
D. 百日咳杆菌
E. A族溶血性链球菌
参考答案:E
答案解析:

[知识点] 猩红热的临床表现和预防



第31题:
[单选题]用色印法检查减速机齿轮工作面的接触时,沿齿高、齿宽方向均不少于百分之( )。
A. 0.7
B. 0.75
C. 0.8
D. 0.85
参考答案:B


第32题:
[多选题]气瓶搬运应使用专门的( )。
A.A.抬架
B.B.手推车
C.C.叉车
D.D.桥机
参考答案:AB


第33题: [多项选择]
人民警察意识的主要内容有( )。
A. 全心全意为人民服务的公仆意识
B. 严格依法办事的法律意识
C. 除恶安民的人民民主专政意识
D. 一不怕苦、二不怕死的无私奉献意识
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 人民警察意识的主要内容主要包括:大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识、法治意识。

第34题: [简答题]
试述教师职业角色的多样化。
参考答案:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般说来,教师的职业角色主要有以下几个方面:
(1)传道者角色
教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命。教师对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”等也有引导和示范的责任。
(2)授业、解惑者角色
教师在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,成为社会有用之才。
(3)示范者角色
教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染,潜移默化的作用。
(4)管理者角色
教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。
(5)朋友角色
在某种程度上,学生往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作朋友看待,希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福。
(6)研究者角色
教师工作对象的千差万别以及教学内容的不断发展变化,决定教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。

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