第1题: [简答题]组织设计的原则有哪些？
参考答案:
（1）任务目标原则；
（2）统一指挥原则；
（3）合理幅度原则；
（4）分工协作原则；
（5）责权利结合原则；
（6）执行与监督机构分设原则；
（7）权变原则。
第2题:[单选题]当遇到火灾时，要迅速向( )逃生｡
A.着火相反的方向
B.人员多的方向
C.安全出口的方向
D.人员少的方向
参考答案:C
第3题: [单项选择]犬，3岁，排尿困难且疼痛不安，尿色鲜红，口色红，苔黄，脉数。该病证的治法为（）
A. 清热利湿，凉血止血
B. 清热利湿，化石通淋
C. 清热利湿，分清化浊
D. 清热降火，利湿通淋
E. 益气升阳，化石通淋
参考答案:A
第4题:[单选题]下列经验鉴别术语中不是用于鉴定动物类生药的是
A.狮子头
B.冒槽
C.挂甲
D.当门子
参考答案:A
第5题:[单选题]施工机具和安全工器具应（）。
A.统一编号、统一保管
B.统一编号、个人保管
C.统一编号、专人保管
D.统一编号、分别保管
E./
F./
参考答案:C
第6题:[单选题]移动电气设备电源应采用高强度铜芯橡皮护套绝缘( )。
A.导线
B.电缆
C.绞线
参考答案:B
第7题:[多选题]下列命题中包含唯物辩证法思想的有( )
A. 动中有静,静中有动
B. 否极泰来,物极必反
C. 凡是现实的都是合理的,凡是现实的都是要灭亡的
D. 物质世界是绝对观念的外化
参考答案:ABC
第8题:[单选题]可以产生急回运动的平面连杆机构是（ ）机构。
A.导杆
B.双曲柄
C.曲柄摇杆
D.双摇杆
参考答案:B
第9题:[判断题]不同原因引起的内部过电压,其过电压的大小、波形、频率、延续时间长短并不完全相同,因此防止对策也有区别。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[简答题]比较分析杜威的五步教学法和赫尔巴特的四步教学法。
参考答案:相同点： （1）都将教学过程建立在一定的哲学和心理学的基础上，使其教学过程因为有了科学的理 论依据而变得更加科学。 （2）都对后世的教学理论的发展产生了深远的影响，分别指导了19世纪和20世纪的教育教 学改革。 （3）都关注在教学过程中学生的兴趣和思维的变化，并把它作为教学的依据，主张教材或 者资料提示方法的多样化。 （4）都不可避免的存在着一定的缺陷。 赫尔巴特的四步教学法由于将学生与教材分离， 将教师与学生分离，将学生作为一个被动接受 的实体， 在教学过程中缺乏对学生主动性的激发，以至于越来越不适应现代社会对培养人才的 需要。 杜威的五步教学法在实践中，过分依赖学生的经验而使学生难以获得系统的知识，学生的 活动常常带有自发性和盲目性，很难通过教育最大程度地促进学生发展等。 不同点： （1）理论基础不同 赫尔巴特受到了德国古典唯心主义哲学家和以洛克为代表的英国唯物主义经验论的双重影 响。将教学建立在观念心理学的基础上，即认为“观念”是人的心理活动的最简单和最基本的 要素，是人的全部心理活动的基础。人的心理活动就是观念的聚集和分散的活动，儿童利用已 有的观念吸收新的观念的过程称“统觉”，统觉过程就是新观念与旧观念的同化和吸收的过程。 杜威的教学是建立在黑格尔的辩证法和实用主义经验论基础上的。他认为，‘经验’是人的有 机体与环境相互作用的结果，因此，来自于人和环境的因素超过了来自书本。 （2）教学内容不同 赫尔巴特把教学过程理解为在教师的引导下，学生的观念积极活动的过程。教学只有在儿 童已有的经验（统觉团）的基础上，才能得以顺利进行。因此，需要建立一种合适的教学程序， 由教师有计划、有步骤地去进行教学。为此，他把教学活动分为“明了、联合、系统、方法” 四个主要阶段，被称之为“四步教学法”。 与此四个阶段的学生心理状态是“注意、期待、 探究、行动”。 杜威认为教学过程是儿童通过亲身实践、探究获取经验的过程， 同时也是儿童思维发展的 过程。因此，教学一定要从直接经验开始并以直接经验告终； 教学既然也是思维的发展过程， 因此，教学从一开始便要能激起儿童的思维活动，以此为基础，杜威提出“做中学”的教学方 法：设定疑难的情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断看哪个假设能解决这个 困难；验证假设，，被称作是“五步教学法”。 （3）对学生的关注点不同。 赫尔巴特关注学生的已有知识基础，即统觉团。 他认为， 新事物是否被接受，首先取决 于学生的旧有观念与新事物的相关性以及学生的感受能力。 因此， 教师需事先充分了解学生 心灵中原有些什么观念，然后才能决定该提示哪些新观念。 杜威则关注儿童的已有经验和思维特点，通过教师指导， 使儿童从经验中学习。把学生获得知 识的源泉归结为学生个人的亲身生活和实践。把教学过程看作学生做、 思、 学三者的统一过 程。 （4）教学方法。 赫尔巴特的四步教学法重在教师如何将知识传授给学生， 只考虑知识的连续性， 忽视学 生的主动性，过于呆板、 机械。 杜威则认为教学方法是教师对教材的安排、 组织， 为学生创造学习材料的情景， 教给学生学 习教材的方法。 重在学生自己发现问题、 解决问题。教学中以儿童为中心， 学生有更大的主 动性、 灵活性。 （5）对学生兴趣的理解不同 赫尔巴特认为， 学生具有多方面的兴趣，这是传授新知识、 形成新观念的基本条件。因 此，他强调教师在教学中要注意培养和利用学生的 “统觉兴趣”， 通过提供适当的活动，把儿 童的兴趣激发起来，从而将他们指导到正确的道路上来。 杜威强调教师要依据儿童内在的需要和兴趣，选择对本能和冲动的适当的刺激和问题，而不是 直接把问题的答案告诉学生。另外， 杜威认为，兴趣有个别差异，因此， 在教师教育工作中， 必须激发儿童真正的兴趣，才能使促使其自身不断地生长和发展。 （6）师生在教学过程中的关系与地位不同 赫尔巴特的四步教学法中凸显的是教师的地位。 在他看来， 学生的心智成长依赖于教师 对教学形式、 阶段和方法的定性指导。因此，在教学过程中，他十分强调教师的权威，从教师 的角度推进教学的进程， 学生是被动的。 杜威的五步教学法则凸显学生的地位。把学生的发展视为一种自然的过程，教师的作用只在于 引导学生的兴趣， 满足他们的需要， 不要对学生过多的干涉。 杜威认为教学，应该以学生为 中心推进教学的进程，要求教师由指导者变成发起者， 由向导变成顾问， 学生由以前的被动 接受却变成主动， 儿童由静听者变成研究考问的人和实验的人。
第11题:[判断题]在隧道内处理松危石及翻修衬砌时,必须有预防塌落伤人的安全措施。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]域名系统DNS的含义是（）。
A. DirectNetworkSystem
B. DomainNameService
C. DynamicNetworkSystem
D. DistributedNetworkService
参考答案:B
第13题: [单项选择]下列不属于银行战略风险的影响因素的是( )。
A. 一般环境风险因素
B. 银行内部风险因素
C. 项目环境风险因素
D. 政治风险因素
参考答案:D
第14题:[判断题]*汽机冷态启动，在并网到加负荷阶段机的正差胀增加较大。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[多选题]尿路感染好发女性的原因为:
A. 尿道短而宽
B. 尿道接近肛门易感染
C. 经期、妊娠期、绝经期内分泌激素改变
D. 性生活机械性损伤尿道黏膜
E. 女性抵抗力较弱
参考答案:ABCD
第16题: [单项选择]对处方调配的叙述错误的是
A. 接到处方后应再次进行审方
B. 要使用经检验合格的戥秤
C. 对一方多剂的处方应估量分剂
D. 调配完毕后应由专人复核
E. 要按处方药物所列的顺序调配
参考答案:C
答案解析:处方调配注意事项：接到处方后应再次进行审方；使用经检验合格的戥秤；对一方多剂的处方应等量递减、逐剂复戥，不可主观估量分剂；为便于核对，要按处方药物所列的顺序调配；调配完毕后应由专人复核。故答案是C。
第17题:[单选题] ( )是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
A.改革开放
B.创新
C.人才
D.科技
参考答案:B
第18题:[填空题]用水浇灭距离接触网<--NRC-->m以外的燃着物时，接触网可以不停电。
参考答案:4
第19题: [单项选择]以下属于盈利性组织特点的是（）。
A. 缺乏明确的经济责任
B. 以个人对工作成就的满意为主要动力
C. 服务难以计量
D. 以为社会提供合乎需要的产品和服务为特殊使命
参考答案:D
第20题:[多选题]选购瓷器“看”的内容包括（ ）。
A.看瓷器釉面是否光洁润滑，有无擦伤、小孔、黑点和气泡
B.看形状是否规整，有无变形
C.看画面有无损缺
D.看底部是否平整，须放置平稳，无毛刺
E.看材质是否名贵
参考答案:ABCD
第21题:[单选题]3号线电磁锁固定螺M6X12的紧固扭矩工艺值。（）
A.3.2Nm
B.4.2Nm
C.5.2Nm
D.6.2Nm
参考答案:B
第22题:[单选题]除合同规范性审查外， 还要进行法律审查的是（ ）。
A. 合同文本选用正确
B. 应在合同中落实的审批文件所规定限制性条件准确、 完备
C. 制式合同文本的修改或补充条款合规
D. 非制式合同
参考答案:C
第23题:[单选题]低压配电设备、低压电缆、集束导线、充（换）电设备等停电检修，无法装设接地线时，应采取（）或其他可靠隔离措施。
A. 绝缘隔板
B. 绝缘遮蔽
C. 绝缘隔离
D. 围栏
参考答案:B
第24题:[单选题]在社会主义国民经济中居于主导地位的经济成分是( ) 。
A. 社会主义国有经济
B. 个体经济
C. 混合经济
D. 私营经济
参考答案:A
第25题:[单选题] B-A-B-001 3 2 1
全塑电缆的心线色谱循环色(B.线)排列顺序为( )。
A.蓝,白,绿,棕,灰
B.白,蓝,绿,棕,灰
C.桔,蓝,绿,棕,灰
D.蓝,桔,绿,棕,灰
参考答案:D
第26题:[单选题]单选题：所有现金的加封均需由（ ）负责加封。
A.参与售票的人员
B.参与填写报表的人员
C.参与更换钱箱的人员
D.参与清点的人员
参考答案:D
第27题:[多选题]行政机关解除查封、扣押后对查封、扣押的财物应该怎么处理( )
A.解除查封、扣押应当立即退还财物
B.已将鲜活物品或者其他不易保管的财物拍卖或者变卖的，退还拍卖或者变卖所得款项
C.变卖价格明显低于市场价格，给当事人造成损失的，应当给予补偿
D.查封、扣押的财物毁损的，应该给予赔偿
参考答案:ABCD
第28题:[填空题]轧制时,轧辊咬入钢件的条件是咬入角( )摩擦角。
参考答案:小于或等于
第29题: [单项选择][*]
参考答案:B
答案解析:[听力原文]
I have some stamps from different countries.
第30题: [单项选择]建筑材料与水相关的物理特性表述正确的是( )。
A. 孔隙率越大，其吸水率越大
B. 平衡含水率一般是固定不变的
C. 渗透系数越大，其抗渗性能越好
D. 软化系数越大，其耐水性越好
参考答案:D
第31题:[简答题]简述更换绝缘夹板时的清理作业。
参考答案:用扁铲铲除钢轨两侧轨腰上的黏胶;用角磨机安装钢丝轮对夹板安装长度范围内的轨腰进行全面清理抛光后,再换上砂轮片将轨端肥边和毛刺清理干净,清理新绝缘夹板表面。
第32题:[多选题]集团授信额度调整时，哪些情况可以不经过贷审会审议，并可简化核定流程和材料。
A.调整央企集团或总行级“白名单”集团客户的授信额度，在
合规和风险可控的前提下
B.集团客户新增成员企业且该成员在农发行已授信的，纳入集团客户统一授信时，集团未分配额度不足需调增集团整体授信额度的
C.涉及新增或调增的成员企业授信满足单一法人客户授信可简化核定有关规定的
参考答案:ABC
第33题: [单项选择]计算机直接识别的语言是（）。
A. 高级程序语言
B. 汇编语言
C. 机器语言
D. C语言
参考答案:C
第34题:[判断题]行车有关人员，在任职、提职、改职前，必须按照铁路职业技能培训规范要求，进行拟任岗位资格性培训，并经职业技能鉴定和考试考核，取得相应职业资格证书和岗位培训合格证书后，方可任职。
A.正确
B.错误
参考答案:A
凌学峰搜题
