A.正确
B.错误
参考答案:A
J32
第2题:[单选题]患者，60岁，糖尿病足
在进行糖尿病足护理时,错误的是( )
A.
根据不同创面选择换药方式
B.
伤口换药次数根据伤口情况而定
C.
伤口可见明显分泌物时应挤压伤口以促进引流
D.
创面周围皮肤可用温水、中性肥皂清洗
E.每次换药时观察伤口的动态变化
参考答案:C
第3题: [单项选择]VP, AP and PP share similar syntactic properties with NP in that they allow for ______ and complements in phrases.
A. heads
B. specifiers
C. lexical items
D. obligatory words
参考答案:B
答案解析:[解析] VP，AP和PP看上去都有与NP相似的句法特征，即都可以带有指示语和补语。例如：
| 指示语 | 核心词 | 补语 | ||
| NP | I know | the | student | who likes linguistics |
| AP | She is | very | curous | of the answer |
| VP | They | each | told | a story |
| PP | He stood | right | in | the middle of the room |
第4题: [单项选择]加油面板的电源供应来自（）。
A. 直接来自AC汇流条
B. 直接来自DC汇流条
C. 来自电瓶A或B
D. 受加油面板选择位置控制
参考答案:D
第5题:[单选题]利用使着火物与火源隔离的原理，用难燃或不燃物体遮盖受火势威胁的可燃物质等，这样的灭火方法称之为( )。
A.冷却法
B.窒息法
C.抑制法
D.隔离法
参考答案:D
第6题:[单选题]图上有（ ）违章行为。
A.在易燃易爆场所中使用明火
B.焊接人员未带好个人防护装备
C.焊机未接地
D.无
参考答案:A
第7题:[多选题] 两线路中心距离在()的曲线地段，内侧曲线超高不得小于外侧曲线超高的一半，否则，必须根据计算加宽两线的中心距离。
A.6.5m
B.5m
C.4m
D.4.6m
参考答案:CD
第8题:[单选题]相同材料但焊法位置不同时，选用的焊接电流也不同，下列焊法中选用电流最小的是（ ）。( )
A.平焊
B.横焊
C.立焊
D.仰焊。
参考答案:D
第9题:[判断题]依据《中粮集团设备设施安全管理通用要求》,应该在机械危险部位附近设置警告标志,其作用是提醒操作者注意,可代替安全防护装置的作用( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:[判断题]绝缘子同一伞裙在有2处损伤情况下，任何一处的损伤在30mm以下；不管哪种情况，缺损直径的减小都应在20mm以下
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[单选题]党的十九大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是( )
A.思想建设、组织建设、作风建设、文化建设和制度建设
B.思想建设、组织建设、文化建设、反腐倡廉建设和制度建设
C.政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设
D.政治建设、思想建设、组织建设、反腐倡廉建设和纪律建设
参考答案:C
第12题:[判断题]29．K型扣件的主要作用是增强桥上线路稳定。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [多项选择]公共政策学的学科要素包括（）
A. 研究对象
B. 概念体系
C. 研究方法
D. 研究范围
参考答案:A, B, C
第14题: [单项选择]以下各种调试方法中，靠演绎、归纳以及二分法来实现的是( )。
A. 强行排错法
B. 回溯法
C. 原因排除法
D. 静态调试
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题考查对几种调试方法的掌握。其中，强行排错法是最常用也是最低效的，主要思想是通过“计算机找错”。回溯法是从出现错误征兆处开始，人工沿控制流程往回追踪，直至发现出错的根源；这是在小程序中常用
第15题:[单选题]用方向舵脚蹬进行前轮转弯操纵
A.在所有情况下都被限制在6°
B.取决于飞机的速度，但被限制在6°之内
C.取决于飞机的速度，但被限制在15°之内
参考答案:B
第16题:[单选题]医学伦理学原则不包括
A.公正原则
B.有利原则
C.不伤害原则
D.生命价值原则
E.尊重原则
参考答案:D
第17题: [单项选择]绿脓杆菌感染（）
A. 黄色脓性痰
B. 黄绿色或翠绿色痰
C. 微黄奶酪样痰
D. 痰粘稠牵拉成丝
E. 水样痰，内含粉皮样物
参考答案:B
第18题:[单选题]电加温风档可能产生的主要故障
A.烧伤与熔化；
B.热胀冷缩裂纹；
C.脱层、褪色和发生火花。
参考答案:C
第19题: [填空题]世界上最早的带有齿轮的车辆是（）和（）。
参考答案:指南车；记里鼓车
第20题:[单选题]熔断器熔体应具有
A.熔点低，导电性能不良
B.导电性能好，熔点高
C.易氧化，熔点低
D.熔点低，导电性能好，不易氧化
参考答案:D
第21题: [单项选择]X线机确定供电电源电压应注意的事项不包括（）
A. 供电电源的电压必须同X线机所要求的电源电压一致
B. 若X线机的电源电压可用220V，也可用380V时，则供电电压最好选用380V
C. 较高的380V供电电压，线路电流小，可降低对电源电阻的要求
D. X线机是瞬时大功率负荷，在摄影曝光时，其供电电流要求达到数十安培以上
E. 电源电压必须保持稳定，方能使机器有稳定的输出
参考答案:D
第22题:[简答题]水冷器采用涂层防腐后，延长了水冷器的使用寿命，但是对于阻垢没有明显的效果。
参考答案:错
第23题:[多选题]根据《生产安全事故应急条例》的规定，下列情形中生产安全事故应急救援预案制定单位应当及时修订相关预案的有 （）。
A.法定代表人及主要负责人发生重大变化的
B.应急指挥机构及其职责发生调整
C.安全生产面临的风险发生重大变化
D.重要应急资源发生重大变化
E.在预案演练或者应急救援中发现需要修订预案的重大问题
参考答案:BCDE
第24题:[单选题]《入境货物报检单》的编号栏应由检验检疫机构报检受理人员填写，共15位，其中第7位为（ ）。
A.检验检疫局机关代码
B.年代码
C.报检类代码
D.流水号
参考答案:C
【精解】《入境货物报检单》的编号栏应由检验检疫机构报检受理人员填写，共15位，其中第7位为报检类代码。
第25题:[单选题] 扑救高层建筑火灾的重要任务()。
A. 有效控制火势蔓延
B. 有效进行排烟
C. 有效进行火情侦查
D. 有效进行人员疏散
参考答案:A
第26题:[判断题]未经批准,任何人不得将有关设备、音视频资料抄录、复制和带出机房。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[多选题]《孙子兵法》中有这样一条法则:“投人亡地然后存,陷人死地而后生。”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,痛失街亭。这说明( )。
A.只有正确的认识可以反作用于实践
B.真理的存在与否依赖于谁掌握它和谁怎样对待它
C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
D.既要看到矛盾的普遍性,又要重视矛盾的特殊性
参考答案:CD
第28题: [单项选择]民主的前提是（）。
A. 法制
B. 政治
C. 历史
D. 经济
参考答案:A
第29题:[多选题]下列关于对账操作的做法错误的是( )。
A.对不反馈对账信息、对账结果不符以及对账回执有瑕疵的账户,未跟踪对账处理情况和处理结果
B.未达账和账款差错的查核工作返原岗处理;
C.由对账中心人员审核对账回执
D.代理客户进行对账
参考答案:ABD
第30题:[判断题] 7S指的是整理整顿清扫文明素养安全节约。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]日本议会泛称国会，由（）组成，为最高权力机关和唯一立法机关。
A. 众议院
B. 参议院
C. 众、参两院
D. 内阁
参考答案:C
第32题:[单选题]关于妊娠合并慢性肾炎终止妊娠指征的描述，不正确的是
A.出现不可控制的高血压，血压持续≥160／110mmHg
B.肾功能进行性恶化，血肌酐值≥132μmol／L
C.并重度子痫前期或子痫
D.胎盘功能明显减退，出现胎儿窘迫，估计胎儿能存活
E.既往有死胎、死产史，经促胎肺成熟后，满36周妊娠
参考答案:B
肾功能进行性恶化，血肌酐值≥265.2μmol／L。
第33题:[多选题]特别行政法是指对特别的行政关系加以调整的法律规范的总称。如( )。
A.食品安全法
B.行政复议法
C.药品管理法
D.行政处罚法
参考答案:AC
第34题:[填空题]OPGW预绞线夹不应出现疲劳断脱或（ ）。
参考答案:滑移
第35题:[单选题]接触网标称电压值为25 kV，最高工作电压为27.5 kV，短时(5 min)最高工作电压为( )，最低工作电压为20 kV。
A. 29.5 kV
B. 29 kV
C. 31 kV
参考答案:B
第36题:[判断题]单相感应式电能表型号系列代号为D。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
判断题 Lb5B1107 初级工 【新】抄表核算收费员
第37题:[单选题]在对断路器进行红外检测精测时，1000kV断路器周期为（）
A.1周
B.2周
C.3周
D.4周
参考答案:A
第38题: [简答题]在音乐教学中应如何体现以审美为核心？
参考答案: 音乐教育的本质是审美教育，它贯穿于音乐教学的全过程：
（1）首先因为音乐教学内容是音乐教学的依据，是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。所以选择具有欣赏价值，能够唤起美感的歌曲和乐曲作为音乐教学内容是极其重要的，它是实现音乐教学以审美为核心的基础和前提。
（2）其次在教学过程中，教师要注重学生的情感体验。在音乐教学过程中，教育者创设良好的音乐艺术与教育氛围，尽可能地激发学生积极主动地、全身心全方位地参与音乐实践活动，从而使他们获得音乐审美体验。在音乐教学中牢牢地把握住情感因素，不时点燃学生的情感火花，会有效地打开学生的心灵之窗，使其在情绪的勃发与激动中，享受美感，陶冶情操。
（3）教师要注意调动学生的学习兴趣，把音乐基础知识和基本技能的学习，有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中，使学生的音乐素养不断提高。
