第1题:[多选题]坚持党对公安工作的绝对领导的途径是( )
A.政治领导
B.思想领导
C.组织领导
D.决策领导
E.法制领导
参考答案:ABCDE
第2题: [单项选择]当事人( )行政机关组织听证的费用。
A. 不承担
B. 全部承担
C. 部分承担
D. 只有在自己提出听证要求时承担
参考答案:A
答案解析:当事人要求举行听证的,行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。
第3题: [简答题]简述经营单位对项目的评审流程。
参考答案:
(1)质押开发部负责相关材料的准备,项目的组织和实施。
(2)设一名评审委员会秘书,负责审核所报材料的准确性、完整性。
(3)项目由评审委员会评审,并填写《评审委员会评审表》归档备查。
(4)最后报单位第一责任人审批签发。
第4题:[单选题]110报警服务台负责全天24小时受理公众紧急电话( )和对公安机关及其人民警察现时发生的违法违纪或者失职行为的投诉。
A.报警
B.求助
C.报警、求助
D.以上都不完全正确
参考答案:C
第5题:[单选题]根据我国《预算法》的规定,()负责审查和批准中央预算。
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.财政部
参考答案:A
本题考核预算的审批。中央预算由全国人民代表大会审查和批准。
第6题: [填空题]肺结核化疗的原则是_____、_____、_____、_____、_____。
参考答案:早期|联用|适量|规律|全程
第7题:[判断题]齿轮联轴器是刚性联轴器,它不能补偿轴向位移和径向位移。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题: [单项选择]项背筋膜炎可不出现下列哪一种疼痛?()
A. 钝痛
B. 刺痛
C. 痠痛
D. 绞痛
E. 僵痛
参考答案:D
第9题:[单选题]注汽锅炉由锅炉本体设备和( )组成的。
A.辅助设备
B.柱塞泵
C.燃料系统
D.仪表
参考答案:A
第10题: [简答题]固体发光的两个基本特征是什么?
参考答案:
(1)任何物体在一定温度下都有热辐射,发光是物体吸收外来能量后所发出的总的辐射中超出热辐射部分;
(2)当外界激发源对固体的作用停止后,发光还延续一段时间,称为余辉。不同材料在不同激发方式下的发光过程可以很不相同,但有一个共同点:都是固体从高激发态到低激发态(特别是基态)的电子跃迁中释放能量的一个方式。
第11题:[判断题]母线侧维护接地,闭锁隔离开关合闸。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:[判断题]配电线路和设备停电后,在未拉开有关隔离开关(刀闸)和做好安全措施前,不得触及线路和设备或进入遮栏(围栏),以防突然来电。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [多项选择]编制招标文件的主要准备工作有( )和确定具体使用与技术要求。
A. 满足用户使用要求
B. 选择项目建设承包方式
C. 编制招标细则
D. 发出投标邀请书
E. 合理划分标段
参考答案:B,E
第14题: [单项选择]在OSI参考模型中,物理层是指( )。
A. 物理设备
B. 物理媒体
C. 物理连接
D. 物理信道
参考答案:C
答案解析:[解析] 物理层的主要功能是利用物理传输介质为数据链路层提供物理连接,以便透明地传送比特流。
第15题:[单选题]矿图中的矿体等高线发生弯曲时,表示矿体的( )发生变化。
A.走向
B.倾向
C.倾角
D.分布
参考答案:A
等高线发生弯曲表示矿体走向发生变化。故 A 正确。
第16题: [填空题]MTO装置开工过程中,再生器升温时,严格控制辅助燃烧室炉膛温度(),辅助燃烧室出口主风温度()。
参考答案:不大于900℃;不大于700℃
第17题:[判断题]操作取样机取样时,取样前应放下栏杆,要求司机下车等待,车辆熄火。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:[简答题]车站AFC电缆绝缘检测作业注意事项有哪些?
参考答案:1.万用表适用前需用万用表进行一次220V电压检测,以确定万用表完好;
2.绝缘检测前确认绝缘摇表的完好;
3.空气开关断开后需用万用表对电缆进行电压检测,以确定电缆不带电;
4.检测完通电前需对检测过的电缆进行放电,以避免对终端设备造成损坏;
5.在设备上电后日期、时间不正确的状态下,按照“关于终端设备断电/重起注意事项的通知”要求处理;
6.主电缆5*10主要由A、B、C三相加N-零线PE-地线五芯线缆组成,分电缆3*4主要由火-零-地三芯组成;
7.注意拆卸过的线缆恢复现场接线必须严格检查所有原拆卸线缆连接牢固避免在运营过程中造成线缆脱落;
8.电池指示电能耗尽时,不要使用仪器,若长时间不使用仪器,请将电池取出后存放。
第19题: [单项选择]下列纠偏措施中,属于建设工程项目投资控制纠偏的技术措施的是( )。
A. 调整项目管理班子
B. 调整或修改设计
C. 采用限额设计
D. 采用价值工程方法
参考答案:B
第20题:[单选题] 《国务院关于2019年度国家科学技术奖励的决定》指出,全国科学技术工作者要继续发扬服务国家、造福人民的光荣传统和()的科学精神,为建成创新型国家、加快建设世界科技强国,夺取全面建成小康社会伟大胜利、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
A. 追求真理、勇于创新
B. 追求真理、勇攀高峰
C. 勇于创新、勇攀高峰
D. 勇于创新、严谨求实
参考答案:B
第21题: [多项选择]工程中会遇到下面哪些方式的DCM配置()
A. OMU-DCM-OBA
B. OMU-OBA-DCM
C. OPA-DCM-ODU
D. DCM-OPA-ODU
E. SDMR-DCM-ODU
F. DCM-SDMR-ODU
参考答案:A, D, E, F
第22题: [简答题]以上各条的质量验收做法是否妥当如不妥,请予以改正。
2.单位工程竣工验收的条件是什么
3.单位工程竣工验收的基本要求是什么
4.单位工程竣工验收备案由谁组织备案时间上有什么要求
参考答案:
答案解析:1.第1条不妥当。改正如下:
地基与基础工程检验批应由专业监理工程师组织总包单位项目专业质量检验员等进行验收,分包单位派人参加验收;地基与基础工程分项工程应由专业监理工程师组织总包单位项目专业技术
第23题:[单选题](1.0分)边坡喷锚的锚孔位置允许偏差值为()
A.≤20mm
B.≤25mm
C.≤50mm
D.≤100mm
参考答案:C
第24题:[单选题]使用高压验电器前,除检查其外观,电压等级,试验合格外,还应( )。
A.自测发光
B.自测声响
C.直接验电
D.在带电的设备上试验其好坏
参考答案:D
第25题: [单项选择]Excel中,插入单元格操作过程中,点击()可以在当前位置插入一个单元格,原来的数据都向下移动了一行。
A. 活动单元格下移
B. 整列
C. 整行
D. 活动单元格右移
参考答案:A
第26题:[单选题]殷某( )家住某市A区,李某家住该市B区,该市C区公安机关在辖区内一次治安大排查中当场查获了两人的卖淫、嫖娼行为。此案应当由( )管辖。
A.A区公安机关
B.B区公安机关
C.C区公安机关
D.A
E.C区公安机关共同
参考答案:C
第27题:[单选题]羊水进入母体循环最常见的途径是( )
A.子宫颈管黏膜的静脉
B.子宫体部内膜的静脉
C.不正常开放的子宫血管
D.胎盘附着处的血窦
E.剖宫产子宫切口处开放的血管
参考答案:A
第28题: [单项选择]保健食品常用功效成分不包括( )。
A. 功能性脂类成分
B. 益生菌
C. 食品防腐剂
D. 具有保健功能的微量营养素
参考答案:C
答案解析:[解析] 目前我国保健食品常用的功效成分可分为以下几类:①蛋白质和氨基酸类;②具有保健功能的碳水化合物;③功能性脂类成分;④具有保健功能的微量营养素;⑤功能性植物化学物;⑥益生菌。
第29题:[判断题]客运企业使用实习学生的,应当将实习学生进行单独的实习培训,不纳入统一培训教育。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题]2.312.第312题
运行中变压器的两部分损耗是()。
A.铜损耗和线损耗
B.铁损耗和线损耗
C.铜损耗和铁损耗
D.线损耗和网损耗
参考答案:C
区分不变损耗、可变损耗、不明损耗
第31题: [填空题]铁组成血红蛋白的原料,参与体内()的运输和利用。
参考答案:氧
第32题:[多选题]行政复议期间,具体行政行为一般不停止执行,但在下列情况下,可以停止执行。( )
A.被申请人认为需要停止执行的
B.申请人认为需要停止执行的
C.行政复议机关认为需要停止执行的
D.法律规定停止执行需要停止执行的
参考答案:ACD
第33题:[单选题]中共十七大报告指出,继续深化改革开放,要坚持把( )作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,使改革始终得到人民的拥护和支持。
A.改善人民生活水平
B.解决民生问题
C.提高人民生活水平
D.民生问题
参考答案:A
第34题:[多选题]对于作业安全风险等级在三级风险及以上的营销现场作业,应执行关键风险点管控。即对应的营销现场作业计划应提前填报,填报作业计划时应由工作负责人明确作业过程中的关键风险点,并经( )审核确认。
A.工作负责人
B.专责监护人
C.工作许可人
D.工作票签发人
参考答案:CD
第35题: [简答题]我国传统的小学课程以分科为主,存在很多弊端,试分析这一现状。
参考答案:
第一,单独一门学科不能反映客观世界本身的统一性和相互联系的有机整体性,难以使学生形成有关认识客体的完整图景和初步的科学世界观。
第二,课程分科过细,脱离了儿童心理发展的特点。
第三,分科教学的课程门类较多,交叉重复现象较为严重,造成时间和精神的浪费,结果势必加重学生的课业负担,影响学生的身心发展,不利于提高学生的素质。第四,分科教学的课程结构不合理,有的学科被片面强调,有的学科形同虚设,学生的教养、创造力、操作能力被忽视,无法获得跨学科的知识和方法,影响了教育质量的提高。