第1题:[单选题]由于设备原因，（ ）与检修设备之间连有断路器（开关），在接地刀闸和断路器（开关）合上后，在断路器（开关）的操作处或机构箱门锁把手上，应悬挂“禁止分闸！”标示牌。
A.停电设备
B.隔离开关
C.接地刀闸
D.非检修设备
参考答案:C
第2题:[多选题]配电网按电压等级的不同分为( )配电网。
A.低压
B.中压
C.高压
D.超高压
参考答案:ABC
第3题:[简答题]计划(狭义):
参考答案:是指制定计划,就是根据内外部条件,通过科学的预测,提出在未来一定时期内组织所要达到的目标以及实现目标的途径。
第4题:[单选题] 采集终端与电能表的数据传输协议采用()
A.DL/T448
B.DL/T645
C.JL/645
D.JL/1248
参考答案:B
第5题:[单选题]2.112.
是手工抄表流程，开始后的下一个环节应为（ ）。
A.确认抄表路段
B.核对电表编号
C.核对抄表路段
D.打印抄表清单。
参考答案:D
第6题: [单项选择]WTZJ-II型CIR送受话器中话芯的电阻是（）。
A. 600Ω
B. 800Ω
C. 1200Ω
D. 1800Ω
参考答案:D
第7题:[判断题]景观照明设施的防雷装置应由具备检测资质的机构每12个月进行一次检测。
A.正确
B.错误
参考答案:A
QX/T 210-2013 6.1
第8题:[判断题]设有两个及以上车场的车站，转场进路应设进路色灯信号机。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [简答题]简述医院的宗旨是什么。
参考答案:
医院的宗旨是为人民群众提供优质高效低耗的医疗保健服务。
第10题:[单选题]保证由其负责的停、送电和许可工作的命令正确是( )的安全责任。
A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人(监护人)
D.专责监护人
参考答案:B
第11题: [单项选择]男性的基础代谢水平高于女性，原因主要是（）。
A. 棕色脂肪组织含量多
B. 瘦体质量大
C. 体表面积大
D. 劳动强度大
E. 身材高
参考答案:B
第12题:[单选题]【单选题】喉腔与咽相通的结构是
A.梨状孔
B.鼻后孔
C.喉口
D.咽鼓管
E.咽峡
参考答案:C
第13题:[多选题]关于压井下列( )是正确的。 (五类) (七类)
A.井底压力小于地层压力
B.井底压力略大于地层压力
C.压井是要保持压井排量不变
D.压井是以“U”形管原理为依据
参考答案:BCD
第14题: [单项选择]在生产经营型管理的条件下，销售工作在企业生产经营活动的（）。
A. 第二线
B. 第一线
C. 后方
D. 外部
参考答案:B
第15题: [多项选择]信托受益人的权利包括：( )。
A. (A) 享有信托受益权
B. (B) 放弃信托受益权
C. (C) 转让信托受益权
D. (D) 受益人可以行使委托人的法定权利
参考答案:A,B,C,D
第16题:[单选题]普通干粉灭火剂不能用于扑灭（ ）火灾。
A.B类
B.C类
C.可燃金属及其氢化物
D.E类
参考答案:C
教材P333
普通干粉灭火剂可扑救B类、C类、E类火灾，因而又称为BC干粉灭火剂。（二）系统不适用范围1）火灾中产生含有氧的化学物质，例如硝酸纤维。2）可燃金属及其氢化物，例如钠、钾、镁等。3）可燃固体深位火灾。
第17题: [单项选择]下列哪种情况最容易发生肺动脉脂肪栓塞（）
A. 股骨骨折
B. 输血
C. 贫血
D. 脂肪肝
E. 颅骨骨折
参考答案:A
第18题:[单选题]遥控无人机着陆时,下列哪种情况,收油门的时机应适当提前,收油门的动作适当加快
A.实际下滑点在预定下滑点前面
B.实际下滑点在预定下滑点后面
C.实际下滑点与预定下滑点吻合
参考答案:A
第19题: [多项选择]根据2008年10月通过的《企业国有资产法》的规定，履行出资人职责的机构，依法拥有下列职权( )。
A. 出资人权利
B. 制定章程权
C. 干预企业经营权
D. 参与重大决策权
E. 委派股东权
参考答案:A,B,D,E
第20题:[判断题]治安管理处罚由县级以上人民政府公安机关决定，其中警告、500元以下的罚款可以由公安派出所决定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[判断题]卤代烷不属于常用的灭火剂。
A.正确
B.错误
参考答案:B
答：（1）灭火的基本方法有：冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法。（2）常用灭火剂有：水、干粉、泡沫、二氧化碳和卤代烷灭火剂。
第22题: [单项选择]女性，14岁，右小腿酸痛2个月，进行性加重近1周，疼痛难忍，夜间尤其明显，伴发热38℃。体格检查：右胫骨中段膨隆，压痛，局部皮温增高。X线片显示胫骨中段骨质破坏，骨膜呈葱皮样改变。应采取哪一种治疗最有效（）
A. 化疗药物治疗
B. 放射治疗
C. 截肢+化疗
D. 放射治疗+截肢
E. 病段切除，灭活再植
参考答案:D
第23题:[判断题]电梯的震动是指电梯轿厢在运行过程中水平方向和垂直方向的振动
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]短时记忆中的信息主要是以怎样的编码形式储存（）
A. 语义编码
B. 视觉编码
C. 情景编码
D. 声音编码
参考答案:D
第25题:[判断题] ( )为防止出水口管路内的倒流使水泵震动,在水泵出口管上应装设逆止阀(易)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[判断题]SF6气体充装作业，使用托架车搬运气瓶时，SF6气瓶的安全帽、防振圈应齐全，安全帽应拧紧，应轻装轻卸。施工现场气瓶应直立放置，并有防倒和防暴晒措施，气瓶应远离热源和油污的地方，不得与其他气瓶混放。冬季施工时，气瓶严禁火烤。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[判断题]爆破工应严格执行“一炮三检制”和“三人连锁放炮制”。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[单选题]以下关于盗窃行为定罪处罚错误的是()。
A.为实施其他犯罪,偷开机动车作为犯罪工具使用后非法占有车辆,或者将车辆遗弃导致丢失的,以盗窃罪和其他犯罪数罪并罚
B.为实施其他犯罪,偷开机动车辆当犯罪工具使用后,将偷开的机动车辆送回原处,车辆未丢失的,按照其所实施的其他犯罪从重处罚
C.为练习开车、游乐等目的,多次偷开机动车辆,虽未造成车辆丢失仍以盗窃罪定罪处罚
D.为盗窃其他财物,偷开机动车作为犯罪工具使用后将车辆遗弃导致丢失的,被盗车辆的价值计入盗窃数额
参考答案:C
第29题:[单选题]电焊机械的二次线应采用( )。
A.绝缘铜线
B.绝缘铝线
C.绝缘导线和结构钢筋
D.防水橡皮护套铜芯软电缆
参考答案:D
第30题: [多项选择]大陆居民（）人员申请前往台湾，可由其直系亲属或监护人代办。
A. 未满16周岁
B. 年满60周岁
C. 年满70周岁
D. 年满80周岁
参考答案:A,C
第31题:[判断题]航空器活动区,是指机场内用于航空器起飞、着陆以及与此有 关的地面活动区域。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]下列情形不可以认定为工伤的是（）。
A. 在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的
B. 在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的
C. 职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的
D. 因吸毒过量导致死亡的
参考答案:D
答案解析:本题考核工伤的认定。职工因下列情形之一导致本人在工作中伤亡的，不认定为工伤：（1）故意犯罪；（2）醉酒或者吸毒；（3）自残或者自杀；（4）法律、行政法规规定的其他情形。
第33题:[判断题]《安全生产法》规定,生产经营单位与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的,该协议无效。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[判断题]( ) 应急撤离时,旅客不能佩戴眼镜.助听器.假牙等锐利物品,防止受伤。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[简答题]短时间退出防误操作闭锁装置，由配电运维班班长批准，并应按程序尽快投入。
参考答案:1
第36题:[单选题]跨区间无缝线路道岔范围内道床肩宽为()。
A.300mm
B.350mm
C.400mm
D.450mm
参考答案:D
第37题:[单选题]室内电能表宜安装在其水平中心线距地面的（ ）m的高度。
A.0.5-1.5
B.0.5-1.8
C.0.8-1.5
D.0.8-1.8
参考答案:D
第38题: [简答题]怎样理解和贯彻学习语文与认识事物相统一的原则？
参考答案:
学习语文与认识事物相统一，是语文教学的一条重要原则。从语文和事物的关系来看，语言文字是客观事物的反映。学生通过学习语文，既能锻炼语文基本功，又能加深对语言文字所反映的客观事物的认识。学习语文和认识事物，两者既相互独立，又互为联系，相互促进。所以，在语文教学中，必须让学生把语言文字和它所反映的客观事物在头脑里统一起来。只有这样，学生才能真正正确地理解语言文字，并在理解语言文字的过程中增长见识，受到启发和教育。在贯彻这一原则时，应该力求做到：
（1）语文教学要加强与客观事物的联系。在教学中，要让学生正确地理解语言文字，必须把语言文字和它反映的客观事物结合起来，才能在学生的脑子里得到正确的认识。老师要善于为学生提供理解语言文字的具体条件。例如，在识字教学中，要充分利用各种直观手段，让学生建立起汉字与其所代表的具体事物的联系，学生才能真正理解字义。同样，在阅读和作文中，更要加强与客观事物的联系。这方面的联系越充分，学习语文的效果越好。
（2）在认识事物的训练中要密切联系语言文字。在语文教学中，指导学生认识事物，一定要紧密联系语言文字。学生学习一篇篇课文，从不知到知，从知之甚少到知之较多，是从语言文字中获取知识、提高对客观事物的认识的。同样，学生要把自己对客观事物的认识表达出来，也离不开语言文字。要通过听和读不断吸收，逐渐积累，才能驾驭语言文字，通过说和写表达出来。只注意认识事物，不注意培养理解和运用语言文字的能力，就不是语文课了。在小学语文教学中，只有让学生充分认识到语言文字是怎样描述客观事物、说明道理的，才能更好地学到使用语言文字反映客观事物的本领。
总之，要想取得好的教学效果，既不能忽视对客观事物的认识，片面地要求学生背诵一些读写知识，也不能只重视认识事物，而放松对语言文字的理解和运用。既要看到理解、运用语言文字对认识事物的作用，又要看到认识事物对理解、运用语言文字的促进作用。努力做到通过对语言文字的理解、运用去认识事物，在认识事物中加深对语言文字的理解和运用。这样，才能切实完成小学语文教学的任务。
凌学峰搜题
