A. 急性甲型肝炎患者
B. 高血压患者
C. 糖尿病患者
D. 急性心肌梗死患者
E. 慢性扁桃体炎择期手术者
参考答案:D
答案解析:住院处为患者行卫生处置时，应根据患者的病情和身体状况酌情安排，对急、危、重症患者及即将分娩者可酌情免浴。
第2题:[单选题]下列不属于记账凭证审核内容的是()
A.内容是否真实
B.项目是否齐全
C.科目、金额、书写是否正确
D.填制是否及时
参考答案:D
第3题: [单项选择]在计算机病毒检测手段中，下面关于特征代码法的表述，错误的是（）。
A. 随着病毒种类增多，检测时间变长
B. 可以识别病毒名称
C. 误报率低
D. 可以检测出多态型病毒
参考答案:D
第4题:[判断题]工会有权依法参加事故调查，向有关部门提出处理意见，并要求追究有关人员的责任。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[单选题]并联电路的总电阻与各分电阻的关系是( )。
A.总电阻大于分电阻
B.总电阻等于分电阻
C.总电阻小于分电阻
D.无关
参考答案:C
第6题: [单项选择]下列对审计机关及其审计人员应当具备的基本资格条件和职业要求进行规范的是( )。
A. 国家审计基本准则
B. 通用审计准则
C. 专业审计准则
D. 审计指南
参考答案:A
答案解析:[大纲要求] 熟悉 [真题解析] 本题考查重点是对“国家审计基本准则的涵义”的熟悉。国家审计基本准则是规范审计机关及其审计人员依法办理审计事项时应当遵循的行为规范，是衡量审计质量的基本尺度。因此，
第7题: [单项选择]用锯片铣刀切断较薄工件时，最好使锯片铣刀的外圆与工件底面（）。
A. 相切或稍高于底面
B. 微量相交
C. 相交
D. 都可以
参考答案:A
第8题: [单项选择]正式确定凌迟刑作为法定死刑的法律是( )。
A. 《大中刑律统类》
B. 《淳熙条法事类》
C. 《宋刑统》
D. 《庆元条法事类》
参考答案:D
答案解析:[解析] 凌迟刑首用于五代时期，但属于法外刑，至宋朝确立为法定刑，被广泛使用。宁宗颁布《庆元条法事类》时，凌迟刑成为法定刑，与绞刑、斩刑并用。本题选D项。
第9题: [单项选择]引起此患者口唇部闭合困难的原因是
A. 上下唇短
B. 外伤后瘢痕
C. 只与上下颌间关系异常有关
D. 只和前牙唇侧倾斜有关
E. 上下颌间关系异常及前牙唇侧倾斜共同引起
参考答案:E
第10题: [填空题]巡回检查时，查阅班报表等资料，了解施工工况检查机房（）记录，清洁、齐全、准确保持完好。
参考答案:设备运转
第11题:[单选题]盘式制动器同一副制动闸两闸瓦工作面的平行度不得超过()。
A.0.8mm
B.0.5mm
C.1mm
D.2mm
参考答案:B
第12题:[填空题]现代供应链的 和 的能力已经成为一个企业、一个产业甚至一个国家的核心竞争力。
参考答案:协同效应|整合资源
第13题:[单选题]动车组列车上发生恐怖袭击事件后，动车组列车全体工作人员要在（ ）在统一指挥下，按照职责分工，积极参加处置。
A.列车长
B.随车机械师
C.动车组司机
D.公安人员
参考答案:A
第14题:[多选题] 当发现中暑时,立即将病员从高温或日晒环境转移到阴凉通风处休息。下列处理正确的是（）
A. 用冷水擦浴，湿毛巾覆盖身体
B. 千万不可电扇吹风，或在头部置冰袋等方法降温
C. 并及时给病员口服盐水
D. 严重者送医院治疗
参考答案:ACD
第15题:[单选题]用于10kV电压等级时，绝缘隔板的厚度不得小于（ ）mm。
A.3
B.4
C.5
D.8
参考答案:A
配电《安规》14.5.6
第16题:[判断题]DL/T 879-2004：便携式接地和接地短路装置接地操作杆的长度是由它的绝缘性质决定。
A.正确
B.错误
参考答案:B
行业标准DL/T 879-2004 带电作业用便携式接地和接地短路装置
第17题: [单项选择]患儿男，9岁。上学时不慎跌跤，右膝部出现血肿。既往常有类似情况发生，父母身体健康。患者实验室检查：PLT236×109／L，vWF://Ag96%，PT13s（对照12s），APTT68s（对照41s），TT19s（对照19s）。结果表明是（）
A. 内源性凝血系统缺陷
B. 外源性凝血系统缺陷
C. 共同凝血系统缺陷
D. 血管壁缺陷
E. 病理性抗凝物质增加
参考答案:A
答案解析:APTT是内源性凝血系统的筛选试验，患者的结果明显延长。PT是外源性凝血系统的筛选试验；vWF://Ag是测定血管壁的试验；PLT是一期止血缺陷的筛选试验；TT是属于纤溶活性测定的试验，都在正常范围。
第18题:[判断题]事物普遍联系和发展的观点，要求我们深入把握事物的整体和全局，更好推动各方面工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [单项选择]学生：学校( )
A. 工人：车间
B. 皮革：布
C. 李白：杜甫
D. 老师：学生
参考答案:A
答案解析:[命题提示] 本题主要考查类比推理中人与物的对应关系 [解题要点] 特定人物与特定环境的关系 [答案与解析] 题干中，学校是学生的学习环境。A项，车间是工人的工作环境；B、C、D项
第20题: [单项选择]在Visual Basic中按文件的数据性质不同，可将文件分为（ ）。
A. Path
B. Drive
C. Dir
D. Pattern
参考答案:B
答案解析:本题考查虚函数的基本概念。虚函数只能是类的成员函数，不能是构造函数或析构函数。
第21题: [单项选择]阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括（）。
A. 感情承诺
B. 继续承诺
C. 规范承诺
D. 口头承诺
参考答案:D
答案解析:
阿伦和梅耶所进行的综合研究提出三种形式的承诺：感情承诺、继续承诺、规范承诺。故选项D错误。
第22题: [填空题]固体废物处理通常是指通过（）、化学、生物、（）及生化方法把固体废物转化为适于运输、（）、利用或处置的过程。
参考答案:物理；物化；贮存
第23题: [填空题]相传洛神是我国（）中华民族的人文始祖的女儿。
参考答案:伏羲
第24题:[简答题]起重机作业时注意事项有哪些?
参考答案:起重机作业时起重机应置于平坦、坚实的地面上。不得在暗沟、地下管线等上面作业;无法避免时应采取防护措施;起重机臂架、吊具、辅具、钢丝绳及吊物等与架空输电线及其他带电体的最小安全距离不得小于表6-1的规定且应设专人监护。小于表6-1、大于表3-1规定的安全距离时应制定防止误碰带电设备的安全措施并经本单位批准。小于表3-1规定的安全距离时应停电进行。
第25题: [单项选择]下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是______。
A. 计算机病毒的特点之一是具有免疫性
B. 计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序
C. 反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能
D. 感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
参考答案:C
答案解析:[解析] 计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或程序代码，具有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。计算机本身对计算机病毒没有免疫性。
第26题: [单项选择]实际税率是衡量纳税人税收负担的一个重要指标。由于存在费用扣除或免征额等规定，纳税人的计税依据往往小于课税对象的金额，所以实际税率也往往（）平均税率。
A. 高于
B. 低于
C. 等于
D. 无法比较
参考答案:B
第27题:[单选题]25Hz相敏轨道电路受电端的电阻器（包括室内、外的），允许按需要从零至（）对轨道电路进行调整.
A.A、中值
B.B、全值
C.C、无穷大
D.D、1
参考答案:B
第28题:[单选题]用于侧向通过列车，速度50km/h以上至80km/h的单开道岔，道岔辙叉号数不得小于( )。
A.9号
B.12号
C.18号
D.30号
参考答案:C
第29题:[多选题]时间序列分析中常用的检验有（ ）。
A.协整检验
B.单位根检验
C.DW检验
D.格兰杰因果检验
参考答案:ABD
时间序列分析中常用的单位根检验、自回归移动平均（ARMA）模型、格兰杰（Granger）因果检验、协整检验和误差修正（ECM）模型。C项属于序列相关检验。
第30题:[多选题]计量装置安装工艺质量的要求是(____)。
A.接线正确
B.电气连接可靠
C.配线整齐美观
D.绝缘良好
参考答案:ABCD
第31题:[单选题]我国消防安全工作贯彻( )的方针。
A.以防为主,防消结合
B.预防为主、防消结合
C.专门机关与群众相结合
D.以防为主,以消为辅
参考答案:B
第32题: [单项选择]五脏共同的生理特点是
A. 实而不能满
B. 传化物
C. 藏精气
D. 泻而不藏
E. 受盛传化水谷
参考答案:C
答案解析:[解题思路] 传化物、实而不能满、泻而不藏、受盛传化水谷是六腑共同的生理特点。 [命题规律] 考查“五脏”。重点掌握。 [错误陷阱] 五脏共同的生理特点有两个方面：一是化生和贮藏精气，主“藏精气”
第33题: [单项选择]数据库设计的四个阶段是：需求分析、概念设计、逻辑设计和( )。
A. 编码设计
B. 测试阶段
C. 运行阶段
D. 物理设计
参考答案:D
答案解析:[解析] 数据库的生命周期可以分为两个阶段：一是数据库设计阶段；二是数据库实现阶段。数据库的设计阶段又分为四个子阶段：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。因此，本题的正确答案是D)。
第34题:[判断题]叉车驾驶人员须持特种设备主管部门核发的特种设备作业人员操作证方可上岗。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [简答题]简述直接导入的优点以及适用情况。
参考答案: 直接导入有利于学生迅速了解学习内容，提高学习效率，以便顺利完成教学任务。教师简洁、明快的讲述或设问是直接导入成功的关键。直接导入适合于一个比较完整的学习内容的开始.对于学习自觉性较强的学生更适合一些。但教师采用这种方法时，也不应一开始就直接导入新课的内容，而应对本节课教学内容和教学要求进行简短概要的说明，以引导学生将注意力集中到新课教学中。
