第1题:[判断题]从业人员有对本单位安全生产工作提出建议的权利。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[单选题]71.银行可分别授予客户经理、授信审查人员一定的（ ）权限。
A.A.授信调查
B.B.授信审批
C.C.授信审查
D.D.贷后检查
参考答案:B
第3题:[多选题]关于等电位作业，下列说法不正确的是（ ）。
A.等电位作业人员应穿着阻燃内衣
B.等电位作业人员可以不用穿着全套屏蔽服
C.可以通过屏蔽服断、接空载线路或耦合电容器的电容电
流及接地电流
D.±800kV 等电位作业人员还应戴面罩
参考答案:BC
第4题:[判断题]泼水节是傣族的年节，又称“浴佛节”。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[判断题]商业银行应建立健全同业业务交易对手准入机制，由专营部门及相关业务部门和分支机构对交易对手进行集中统一的名单制管理，定期评估交易对手信用风险，动态调整交易对手名单。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:[单选题](99885)《铁路旅客运输管理规则》规定,候车室的使用面积除有特殊要求外,一般应根据一日同一时间
在站旅客最高集结量,按每一旅客占地( )计算。(1.0分)
A.1.0~1.1㎡
B.1.1~1.2㎡
C.1.2~1.3㎡
D.1.3~1.4㎡
参考答案:B
第7题:[单选题]在C3中，会签发起人在发起会签后，发现漏选一个部门，此时发起人应该如何处理？
A.在会签管理页面直接增加会签部门
B.终止全部会签流程后重新发起
C.通知漏选会签部门进行纸质会签后作为档案上传
D.已发起会签流程后无法增加会签部门
参考答案:A
第8题:[填空题]我国的上海银行间同业拆放利率( )是由信用等级较高的数家银行组成报价行确定的一个算术平均利率,其确定依据是报价行(B)。
参考答案:Shibor
第9题: [单项选择]ADSL采用的是（）技术。
A. 模拟传输
B. 同步传输
C. 数字传输
D. 无线传输
参考答案:A
第10题:[多选题]1.80.第80题
《供电营业规则》规定:为加强供电营业管理,建立正常的供电营业秩序,保障供用双方的合法权益,根据(),制定本规则。
A.《电力法》
B.《电力供应与使用条例》
C.国家有关规定
D.《供电营业规则》
参考答案:BC
《供电营业规则》
第11题:[单选题]定取足少阳胆经阳白穴，应两目正视，位于瞳孔直上，眉上
A.0．5寸处
B.1寸处
C.1．5寸处
D.2寸处
E.入发际处
参考答案:B
阳白：瞳孔直上，眉上1寸处。
第12题: [多项选择]货币供给层次的划分一般要考虑的原则是（）
A. 货币的流动性程度
B. 有关经济变化有较高的相关程度
C. 所需的统计资料和数据
D. 银行具有调控能力
E. 货币的流通速度
参考答案:A, B, D
第13题: [单项选择]为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的（）
A. 计划管理
B. 目标管理
C. 组织管理
D. 质量管理
参考答案:D
第14题:[判断题]压叠式接线嘴压紧密封圈后单手三指晃动喇叭嘴,上下左右不得晃动。 (判断题)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[多选题]履带推土机履带过紧，主要有（ ）危害。
A.推土机在作业时颠簸大
B.推土机在行走时颠簸大
C.加剧张紧油缸磨损
D.加剧履带板的磨损
E.加剧四轮一带的磨损
参考答案:ABE
第16题: [多项选择]牌号HRB500热轧带肋钢筋以下钢筋直径符合弯心直径为6D的是（）。
A. 12mm
B. 28mm
C. 20mm
D. 25mm
参考答案:A,C,D
第17题:[多选题]在输电线路交叉处防雷保护措施中,110kV.220kV线路与同级或较低线路.通讯线交叉时,交叉距离S(两交叉线路的导线之间距或上方导线对下方的架空地线间距)分别是( )。
A.110kV线路S≥2m
B.110kV线路S≥3m
C.220kV线路S≥3.5m
D.220kV线路S≥3m
E.220kV线路S≥4m
参考答案:BE
第18题:[多选题]使用一级化学防护服前必须进行下列( )检查。
A.服装里外是否被污染。
B.服装面料和连接部位是否有孔洞、破裂。
C.整套服装气密性是否良好。
D.超压排气阀是否损坏,膜片工作是否正常。
E.视窗是否损坏,是否涂上保明液(涂保明液的视窗应不上雾)。
参考答案:ABCDE
第19题:[多选题]出租汽车行业是典型的服务业，出租汽车驾驶员从业期间应当树立( )的从业意 识。
A.盈利至上
B.安全行车
C.诚实守信
D.文明服务
参考答案:BCD
第20题: [单项选择]有关环性心境障碍的描述，错误的是
A. 是一类以轻躁狂发作和轻性抑郁发作反复交替发作的慢性心境障碍
B. 持续性心境不稳，心境高涨和低落多次反复交替出现
C. 躁狂症状的数目，严重程度或持续时间都够不上躁狂发作的标准
D. 抑郁症状的数目，严重程度和持续时间也够不上重性抑郁发作的标准
E. 轻度躁狂和抑郁发作，一般与生活事件有关，而与性格基础无关
参考答案:E
答案解析:[解析] 在DSM-Ⅳ和ICD-10中指一种轻度而反复发作的双相情感障碍。是一类以轻躁狂发作和轻性抑郁发作反复交替发生的慢性心境障碍，表现为持续性心境不稳，心境高涨和低落多次反复交替出现，患者躁狂和抑
第21题:[判断题] 版港元纸币正背面的主要图案、花纹、文字等均采用深凹版印刷，印刷出来的钞票墨层更加厚实，立体感更强。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[单选题]儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这个概念属于()。
A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.类属学习
参考答案:B
第23题:[单选题]产生美术作品形式美的基础是（ ）。
A.形式法则
B.造型方法
C.美术语言
D.美术材料
参考答案:C
【知识点】艺术概论。 【答案】C。
【解析】美术作品的形式美首先是由美术的基本语言元素(点、线、面、色)构成的，它们是产生美术作品形式美的基础。
第24题:[单选题]在NFQ1200/0.862泥浆气体分离器中,1200表示( )。
A.出口管线直径1200mm
B.罐体直径1200mm
C.最大工作压力1200KPa
D.罐体壁厚12mm
参考答案:B
第25题: [单项选择]李某与赵某系某公司同事，1998年3月两人因工作问题发生争执，继而动手，李某将赵某打成轻微伤。次日李某找到赵某赔礼道歉，两人和解。2000年5月两人又发生争执，赵某遂至当地派出所报案，声称李某曾殴打过他并致轻微伤，要求公安机关处理。据此，下列说法正确的是（ ）。
A. 派出所应给予李某行政处罚，理由是他殴打赵某并致轻微伤
B. 派出所不应受理，理由是赵某的报案已超过处罚时效期限
C. 派出所不应受理，理由是此案不属其管辖
D. 派出所不应受理，理由是赵某已自愿与李某和解
参考答案:B
答案解析:《行政处罚法》第29条，《治安管理处罚条例》第18条。
第26题: [填空题]在SDH网络中基本的网元类型有：（）、分插复用器（ADM）、再生中继器（REG）及小型数字交叉连接设备（DXC）。
参考答案:终端复用器（TM）
第27题:[单选题]个别培训的缺点是（ ）
A.被动学习
B.互动较少
C.环境封闭
D.学习积极性差
E.容易产生骄傲心理
参考答案:B
难度系数为H-A3-3。个别培训的缺点是教师单独向每个学习者传授知识，会导致师生、生生间的相互作用减少，不利于学习者个性的全面发展，同时也需要充足的人、物及财力支持，成本相对较高。此外，自觉性较低的学习者学习效果较差。
第28题:[单选题]防误操作闭锁装置不得随意退出运行，停用防误操作闭锁装置应经（ ）批准。
A.检修负责人
B.工区负责人
C.调控人员
D.设备运维管理单位
参考答案:D
第29题: [单项选择]下列属于投资项目价值分析中非折现财务指标是（）。
A. 净现值
B. 现值指数
C. 内含报酬率
D. 投资利润率
参考答案:D
第30题:[填空题]应急救援时，电力部的联系电话为（ ），消防站的联系电话为（ ）、（ ）。
参考答案:85208800|85205119|85206119
第31题: [单项选择]违反本法规定，移动式压力容器、气瓶充装单位对不符合安全技术规范要求的移动式压力容器和气瓶进行充装的，责令改正，处（）以上二十万元以下罚款；情节严重的，吊销充装许可证
A. 一万元
B. 二万元
C. 三万元
参考答案:B
第32题:[单选题](47742)《铁路线路修理规则》规定,在线路允许速度160km/h≥vmax>120km/h正线上,道岔轨道静态几
何尺寸容许偏差管理值中,轨距的经常保养标准为( )。(1.0分)
A.+3、-2mm
B.+4、-2mm
C.+5、-2mm
D.+6、-3mm
参考答案:B
第33题: [多项选择]按照结构和用途分类，属于成本计算账户的是( )。
A. 主营业务成本
B. 制造费用
C. 生产成本
D. 材料采购
参考答案:C,D
答案解析:[解析] 成本计算是在特定会计主体的生产经营过程中发生的各种费用。
第34题:[多选题]老年患者疼痛的全面评估包括哪些
A..语言表达能力评估
B..疼痛强度
C..对疼痛经历的感觉
D..情绪评估
E..认知评估
参考答案:BCDE
第35题: [简答题]简述赫尔巴特教学阶段论。
参考答案:
赫尔巴特根据他的“统觉”原理，把教学过程看作一个新旧观念联系和系统化的过程，并提出了教学的形式阶段：清楚、联想、系统和方法，他指出：
第一阶段是为了让学生感知新材料，要求教师尽可能简练、清楚、明白地叙述、讲解或演示等。在学生获得大量彼此已初步联系的个别观念后，
教学可进入第二阶段。在该阶段，教师应采用分析教学法，力求使学生形成新观念与先前相关观念的联系。然后，
再通过第三阶段，使学生对新旧观念联系的理解，上升到普遍性概念的领域。在该阶段，教师应严谨、周密地综合所教材料，概括出应有结论。
最后，进入第四阶段，让学生把系统化了的知识运用于实际。这就是赫尔巴特教学阶段论的基本内容。
凌学峰搜题
