第1题: [简答题]当前,随着IT行业的迅速发展,电脑和各种电子产品的淘汰更新速度越来越快,由于电子元器件中有许多塑料件和重金属组件,直接将废弃的电子废品投入环境中,将会对环境造成巨大影响,根据各国的情况,今后有可能采取由生产企业对自己生产销售的电子废品进行回收处理,根据你对物流管理的理解,谈谈企业在物流信息方面应当采取哪些措施。
参考答案:
电子废弃物的回收与处理构成了企业的回收物流,它将与企业的销售物流同时存在,要使回收物流高效节约顺畅地运行,企业应当对废弃物的时间、地点、数量、规格、种类有准确的了解,以便充分利用物流资源。为此可以从以下几个方面入手:
(1)加强对产品编号的管理,产品编号所包含的信息有:产品名称、规格型号、制造者、有效使用期限和最长使用期限、主要构件、拆卸方法编号等。
(2)加强对流通过程的管理。在流通过程中要进一步采集和归集如下信息:物品的经销者、购买者的主要信息(包括购买者的姓名、身份证号码、住址、电话、购买日期等),并通过定期的用户回访或售后服务核对维护更改购买者信息。
(3)及时掌握即将快要报废的产品的信息,及时与用户进行联系,确认用户信息,提示回收时间等,以便安排人员和设备。
(4)在回收过程中,及时将回收过程中的信息进行录入与传输,核对回收物的相关信息。
第2题:[单选题]货物列车分部运行,遗留车辆全部来回车站,车站值班员确认( )后,报告列车调度员开通区间。
A.拉回车辆数
B.列尾装置
C.区间空闲
D.列车车次
参考答案:C
第3题: [单项选择]男性,12岁。自幼发现心脏杂音,平素易感冒。查体:胸骨左缘第2肋间收缩期轻震颤及杂音。心脏彩超提示:降主动脉及肺动脉之间可见分流。抗感染治疗不久,先后两次出现周围小动脉栓塞,此时应采取()
A. 立即手术治疗
B. 更换抗生素
C. 抗凝治疗
D. 溶栓治疗
E. 继续原有治疗
参考答案:A
第4题:[简答题]724、在CTCS-0/1级区段时,装备LKJ的动车组,确认LKJ参数设置正确,进入( )状态;未装备LKJ的动车组,选择ATP的( )模式。
参考答案:降级工作、【机车信号】
第5题:[判断题]209T焊接构架局部腐蚀超过原型尺寸40%时堆焊恢复到原型。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:[单选题]矿尘中的(
A.氨气
B.硫化氢气体
C.碳酸钙
)是引起矿工矽肺病的主要原因。
D.游离的二氧化硅
参考答案:D
第7题:[单选题]砍剪靠近带电线路的树木,工作负责人应在工作开始前,向全体作业人员说明电力线路有电;人员、树木、绳索应与导线保持10kV()米规定的安全距离。
A.0.7
B.1
C.1.5
D.3
参考答案:B
第8题:[单选题]触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用()进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系,争取医务人员接替救治。
A.心脏按压法
B.口对口呼吸法
C.口对鼻呼吸法
D.心肺复苏法
参考答案:D
第9题:[单选题]()部件有以下作用:通过控制排放气体的过流量来调整受电弓降弓时间。
A.空气过滤器
B.单向节流阀
C.精密调压阀
参考答案:B
第10题: [单项选择]单渗漉法的正确操作是
A. 药材粉碎→装筒→浸渍→排气→润湿→渗漉
B. 药材粉碎→浸渍→装筒→排气→润湿→渗漉
C. 药材粉碎→湿润→装筒→排气→浸渍→渗漉
D. 药材粉碎→湿润→装筒→浸渍→排气→渗漉
E. 药材粉碎→装筒→润湿→排气→浸渍→渗漉
参考答案:C
答案解析:单渗漉法的正确操作是:药材粉碎→湿润→装筒→排气→浸渍→渗漉,C是正确的。
第11题: [单项选择]企业的本质是一种()文化,也是社会文化的一种亚文化,反映着人们从事经济活动的方式和观念。
A. 地区
B. 名俗
C. 人文
D. 经济
参考答案:D
第12题:[单选题]FSW型手制动机具有( )等三种功能。
A.制动.快速缓解和快速缓解
B.阶段制动和阶段缓解
C.制动.阶段缓解和快速缓解
D.阶段制动.阶段缓解和快速缓解
参考答案:C
第13题: [多项选择]意志的品质包括()。
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 自制性
参考答案:A, B, C, D
第14题:[单选题]小王的儿子非常受宠,在家非常霸道,夫妻两人平时以儿子为中心,有求必应。久而久之,小王的儿子变成了家里的 “小皇帝”。家庭的权力掌握在儿子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的,建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中()的治疗技巧。
A.互动方式
B.集中焦点
C.感觉震撼
D.打破平衡
参考答案:D
打破平衡是指协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡。题中,社会工作者协助小王认识到自己家庭中病态的家庭结构,并建议他改变这种家庭权力运作模式,采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里,属于打破平衡的治疗技巧。
第15题:[单选题]在投资方案经济效果评价指标体系中,属于静态比率性指标的是()。
A.利息备付率和净现值率
B.总投资利润率和净年值率
C.内部收益率和自有资金利润率
D.投资收益率和偿债备付率
参考答案:D
根据是否考虑资金时间价值,投资方案经济效果评价指标可分为静态评价 指标和动态评价指标,还可以分为时间性指标、价值性指标和比率性指标。其中静态评 价指标包括投资收益率、静态投资回收期和偿债能力指标。偿债能力指标又包括借款偿 还期、偿债备付率和利息备付率。投资收益率、偿债备付率和利息备付率属于静态比率性指标;净现值率、净年值率和内部收益率均属于动态比率指标。见教材第二章第二节P50。
【考核要点】经济效果评价指标体系。
第16题:[判断题]机车检修周期应根据实际技术状态和走行公里或使用时间确定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[单选题] 温度计在同一检定上正、反行程误差之差的绝对值,即为()。
A.示值误差
B.设定点误差
C.回差
D.重复性误差
参考答案:C
第18题:[不定项选择题]根据《药品经营质量管理规范》外包装及封签完整的原料药、实施批签发管理的生物制品的验收要求是
A.应当至少检查一个最小包装
B.应当开箱检查至直接接触药品的包装
C.可不开箱检查
D.可不打开最小包装
参考答案:C
外包装及封签完整的原料药、实施批签发管理的生物制品的验收要求是可不开箱检查。
第19题:[不定项选择题]基轴制中轴的基本偏差符号为( )。
A. 字母H
B. 字母h
C. 字母G
D.字母g
参考答案:B
第20题:[单选题]关心干部的成长进步、婚姻家庭和( ),及时反映和帮助解决实际困难。
A.生活困难
B.生活疾病
C.生活疾苦
D.家庭困难
参考答案:C
第21题:[单选题]根据《行政处罚法》的规定,对公民当场处以罚款的数额为( )以下。
A.50元
B.100元
C.200元
D.500元
参考答案:A
第22题:[单选题]灭火救援现场各级指挥员手持电台之间的通信联络一般使用( )。
A.一级网
B.二级网
C.三级网
参考答案:B
第23题: [单项选择]以下不属于健康三要素的是()
A. 身体健康
B. 心理健康
C. 社会适应
D. 不生病
参考答案:D
第24题:[判断题]隔爆型是指用钢板、铸铝等金属材料制成的,具有隔爆外壳的电气设备,其防爆标志为“d”。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[判断题]投入保护装置出口压板前应检查保护装置运行正常。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]読む…相手の作戦をうまく読んで勝つことができた。
A. あの人は周りの空気が読めない。
B. この漢字は小学生には読めないだろう。
C. 私は楽譜が読めないんです。
D. このデータは私のパソコンでは読めない。
参考答案:A
第27题: [简答题]依据《教师法》,教师退休后享受的待遇有哪些?
参考答案:教师退休后或退职后,享受国家现定的退休或者退职待遇。安徽省规定,教龄男满30年,女满25年的教师,退休时按原工资的100%计发退休金。
第28题: [单项选择]The doctors have (abandoned) the hope to rescue the old man.
A. left
B. given up
C. turned down
D. refused
参考答案:B
答案解析:分析:abandon是“放弃”,所以B(放弃)是答案;tum down v.(被)向下折转,拒绝;
第29题: [判断题]爆破片泄放装置不适用于化学反应过程导致容器快速升压需快速泄压的要求的压力容器。
参考答案:错
第30题: [单项选择]我国某公司以CIF条件与国外客户订立出口合同。根据《2000年国际贸易术语解释通则》的解释,对海上运输货物我 公司应投保()。
A. 平安险
B. 水渍险
C. 一切险
D. 一切险加战争险
参考答案:A
第31题:[多选题]中途新加入的工作班成员,应由( )对其进行安全交底并履行确认手续。
A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.专责监护人
参考答案:CD
第32题:[判断题]压缩机内的机油可以用通用机油来代替。
A.正确
B.错误
参考答案:B
同型号更换
第33题:[多选题]在未办理任何请假手续或未经批准的情况下,下列选项中可以按迟到处理的为( )
A.工作时间开始后50分钟到达车站
B.工作时间开始后20分钟到达车站
C.未出勤
D.工作时间开始后2小时到达车站
参考答案:AB
第34题: [多项选择]学生的主体性具体包括()
A. 独立性
B. 选择性
C. 调控性
D. 创造性
E. 自我意识性
参考答案:A, B, C, D, E
答案解析:学生具有主体性。所谓主体性,就是指学生在教学中的主观能动性,具体包括:独立性、选择性、调控性、创造性、自我意识性。