A. 心主血脉
B. 心主神明
C. 心其华在面
D. 心开窍于舌
E. 以上均非
参考答案:B
答案解析:[解题思路] 心主神明，是指心具有主管精神活动的功能，主管着人的精神、意识、思维活动。《灵枢·邪客》：“心者，五脏六腑之大主也，精神之所舍也”。故心为“五脏六腑之大主”的理论基础是心主神明。
[
第2题: [单项选择]在连接件挤压实用计算的强度条件σbs=pbs/abs≤[σbs]中，abs是指连接件的：
A. 横截面面积;
B. 名义挤压面积;
C. 实际挤压部分面积;
D. 最大挤压力所在的横截面面积。
参考答案:B
答案解析:解析：abs是指连接件的名义挤压面积
第3题:[判断题]（ ）驻站联络员和现场防护人员应由指定的、业务熟练的人员担任。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《铁路技术管理规程》（普速）387
第4题: [单项选择]细菌性病害的最典型的症状是受害组织出现（）。
A. 水渍状或出现“溢脓”现象
B. 霉状物
C. 粉状物
D. 丝状物
参考答案:A
第5题: [单项选择]羊膜镜看不到前羊膜囊，阴道液pH>7．0，此为（）
A. 慢性羊水过多
B. 胎膜早破
C. 急性胎儿窘迫
D. 羊水过少
E. 急性羊水过多
参考答案:B
第6题: [单项选择]
据记载：孔子的弟子司马耕字子牛，冉耕字伯牛。这反映的历史现象是（）
①种植业为主是中国古代农业的一大特色
②借用牛力耕田是中国传统农业的特色之一
③牛耕与人们的生活联系密切
④已出现了曲辕犁
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
参考答案:B
答案解析:
本题考查的是对基础知识理解分析能力。由材料中“耕”、“牛”等字在人名中的应用，说明当时已经产生了牛耕现象；①从材料中无法体现；④曲辕犁出现在
第7题:[单选题]以下用于认知功能筛查的是
A. S-S评定法
B. 汉密尔顿抑郁量表（HAMD）
C. 简易智力状态检查量表（MMSE）
D. 韦氏记忆量表
E. 韦氏智力量表
参考答案:C
第8题:[单选题]以下哪种植物最适合放在室内用来净化空气？（）
A.含羞草
B.郁金香
C.吊兰
参考答案:C
第9题:[单选题]北伐战争期间,叶挺独立团所在的国民革命军( )被称为“铁军”。
A.第一军
B.第二军
C.第四军
D.第七军
参考答案:C
第10题:[判断题]汽轮机在冷态启动和加负荷过程中,蒸气温度高于汽缸内壁金属温度;在停机和减负荷过程中蒸气温度低于汽缸内壁金属温度。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [单项选择]医师在执业活动中，按执业规则可以（）
A. 发现患者非正常死亡时，向有关部门报告
B. 经医院批准后，进行实验性临床医疗
C. 在医院的服务范围内出具医学证明文件
D. 使用祖传的特效药为患者治疗
E. 发现传染病疫情时按规定向当地人民政府报告
参考答案:A
第12题: [单项选择]德欣公司研究人员发现了一种新的名为溴化钍的毒药，这种药对所有老鼠，甚至是对其他毒药有免疫力的鼠种以及只吃了极微量药的老鼠都是致命的。实验已经证实老鼠不会学会躲开溴化钍，而且由于食用溴化钍而死亡的老鼠尸体对其他健康的动物是无害的。
下面哪项如果正确，能证明研究人员的观点，即被溴化钍杀死的老鼠尸体对其他动物无害
A. 吃了溴化钍的老鼠当即死去。
B. 出于好奇，动物们经常查看出现在它们领地的尸体。
C. 死老鼠消化道内的化学物质能迅速将溴化钍分解成无毒物质。
D. 老鼠吃下溴化钍后，有微量残渣留在嘴中和唾液里。
参考答案:C
答案解析:[解析] 死老鼠消化道内的化学物质能迅速将溴化钍分解成无毒物质。这样的话，就能证明研究人员的观点，即被溴化钍杀死的老鼠尸体对其他动物无害。
第13题:[单选题]当人体触电时间越长，人体的电阻值( )。
A.变大；
B.变小；
C.不变。
参考答案:B
第14题:[单选题]496 3 2 3
氨制冷系统吹扫最好用空气压缩机进行，空压机无法解决时，可以指定一台制冷机代用，使用时应注意排气温度不得超过（ ）℃。
A.50
B.85
C.1
D.145
参考答案:D
第15题:[单选题]GB50233-2014《110kV~750kV架空输电线路施工及验收规范》中规定，杆塔受剪切力的连接螺栓，规格为M16的连接螺栓扭矩值（N·m）不应小于（）。
A.80
B.100
C.120
D.140
参考答案:A
第16题:[单选题]（单选）《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG510001-2015） 第9.4.1.1条规定，调度命令票中，操作人的安全责任不包括（ ）。
A.按照电网实时运行方式、调度检修申请单的有关方式和现场安全措施的要求正确完整地填写调度命令票
B.按照调度命令票内容正确无误地进行操作
C.随时掌握现场的实际操作情况与调度命令票要求一致
D.负责审批调度命令票
参考答案:D
第17题:[简答题]在业余收发信机的常见元器件中，标有额定电流指标的是：
参考答案:熔丝
第18题:[单选题](1)白色轿车紧急刹车(2)红色轿车从东向西通过十字路口(3)红色轿车的保险杠被撞坏(4)白色轿车的左前挡泥板被撞坏(5)十字路口发生了车祸
A.2-1-5-3-4
B.2-5-4-1-3
C.5-2-3-4-1
D.3-4-2-1-5
参考答案:A
交通事故的因果排序。(3)(4)属于结果，应在(1)(2)后，可排除B、C、D，正确答案为A。本题通过确定比较明显的先后关系直接排除错误选项。
第19题: [填空题]近距离照像时，镜头前加装近摄镜使镜头焦距（），近摄镜倍数越大焦距越（），底片上成像影像越（）
参考答案:缩短；短；大
第20题:[简答题]下列关于个人理财业务和储蓄业务的诉述正确的是( )。
参考答案:4
第21题:[简答题]铜片腐蚀使用方法？
参考答案:1、浴槽温度设定低于100℃时，应往浴槽内加水；若设定高于100℃时，应往浴槽内加入适宜的油品。
2、将“电源”开关拨至“ON”位置，“摁”启动键，电机开始搅拌，加热一段时间后，达到恒温时指示灯交替亮灭。
第22题: [填空题]“论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人（）提出的。
参考答案:苏轼
第23题:[单选题] SM的No.7信令通路为:对局——( )——BNET——( )——MPU。 ( )
A. DTM,LPRA
B. DTM,NO7/LAPN7
C. RDT,LRSA
D. V5TK,LAPV5
参考答案:B
第24题: [单项选择]女性，28岁，双手远端指间关节肿痛，双腕、肘关节疼痛5个月，有少量心包积液。查ANA1：160阳性，补体C3降低，尿常规（-）。本病最可能的诊断是（）
A. 类风湿性关节炎
B. 系统性红斑狼疮
C. 风湿性关节炎
D. 反应性关节炎
E. 强直性脊柱炎
参考答案:B
第25题:[判断题]手车式开关柜的断路器,手车在接地开关合闸位置时可自由移动。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
是固定的,不可自由移动。
第26题:[单选题]使用移动作业架时，未设置隔离设备时，严禁（ ）作业。
A.双层
B.架空
C.上道
D.上线
参考答案:A
第27题:[单选题]下列何种情况下，由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失时，行政机关应当予以补偿（）
A.某丙申请食品生产许可，行政工作人员玩忽职守，未经实地检查其场地条件就批准了该申请，后在行政机关的监督检查过程中，撤销了该许可
B.赵老大违反规定滥捕滥杀野生动物，为了保护野生动物，猎户赵老大的持枪证被行政机关吊销，猎枪也被没收
C.李某依法取得了在江边某处采砂的许可，后为了防洪筑坝的需要，行政机关撤回了该许可
D.王某在不符合条件的情况下，为了取得生猪屠宰许可而贿赂行政机关工作人员，后王某的许可证被上级机关吊销
参考答案:C
第28题:[单选题]砂浆抹面初凝后覆盖,洒水养生,时间不少于( )。
A.3d
B.5d
C.7d
D.10d
参考答案:C
第29题:[不定项选择题]上皮性卵巢癌的治疗首选（ ）。
A.顺铂＋博来霉素＋依托泊苷
B.顺铂＋拓扑替康
C.卡铂＋紫杉醇
D.卡铂＋吉西他滨
E.顺铂＋阿霉素
参考答案:C
大多数卵巢癌对化疗比较敏感，上皮性卵巢癌常用TP（紫杉醇＋卡铂或顺铂）方案。
第30题: [判断题]在奴隶社会、封建社会中，有专门的警察机关，有专职的警察队伍。 ( )
参考答案:错
第31题: [单项选择]骨盆骨折最危险的并发症是
A. 盆腔内出血
B. 膀胱破裂
C. 尿道断裂
D. 骶丛神经损伤
E. 直肠损伤
参考答案:A
第32题:[多选题]节能评估范围涵盖以下哪些环节（ ）。
A.能源购入存储
B.加工转换
C.输送分配
D.终端使用
参考答案:ABCD
第33题: [单项选择]关于筛检的论述正确的是
A. 评价指标包括金标准、真实性和可靠性三个主要方面
B. 评价指标包括真实性、可靠性和预测值三个主要方面
C. 评价指标包括金标准、真实性、可靠性和预测值四个主要方面
D. 评价指标包括金标准、灵敏度、特异度和约登指数四个主要方面
E. 以上论述均不正确
参考答案:B
第34题:[判断题]变电所中，断路器控制所使用的电源称为操作电源。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[简答题]裴斯泰洛齐的要素教育理论
参考答案:裴斯泰洛齐是瑞士的民主主义教育家，他的教育学体系的重心是关于和谐发展的要素教育的理论，而这一理论又体现在他的初等教育理论和实践方面。他的基本思想是:教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行，他认为在各种教育、教学过程中,在各门学科中，都存在着-一些最简单的要素，教育、教学过程必须从这些简单的要素开始，逐渐转移到复杂的要素，因为只有这样才能保证人的和谐发展。和谐发展的涵义:和谐发展论是裴斯泰洛齐的教育目的论，他的这种以和谐发展为目的的教育思想是以人性论为理论根据的。首先他从人性的统一性来阐述和谐发展的教育目的，认为人的天赋本性具有均衡性和统- -性，因此教育意味着完整的人的发展。其次,从人的三重本性来解释和谐发展的教育目的:动物本性一自然的产物。由此得出，教育不仅在于促进个人的发展与完善，也在于推动社会和人类的进步完善，强调人与社会是相互结合的，而不是对立的。其和谐发展意味着社会和人的和谐发展,使社会的发展和人的发展相统一。和谐发展的要素是: 1体育。其要素是各关节的运动能力。他指出人的每一种天赋能力本身都有要求活动的倾向，这是体育的基础，通过对身体有操练，发展和增进儿童的一切身体能力，即身体的力量的技巧，这是体育的目的。2劳动教育。最简单的要素是身体的操练。教育目的是使人能够和谐发展，培养劳动精神、技能和习惯，以便自力更生。3德育。最简单的要素是“母爱”，即儿童对母亲的爱，逐渐扩大到爱家庭里的其他成员，然后发展到爱其他的人。其目的是，发展儿童对人们的爱。4智育。最简单的要素是数目、形状和语言。其任务是帮助学生通过感性去获得-定的知识，并发展他的智力。和谐发展的要素教育理论是裴斯泰洛齐对初等教育新方法的研究和实验所取得的主要成果。他的这一成果为后世提供了宝贵的教育理论经验。
第36题:[判断题]铁路运输企业应按购票人的要求发售车票。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [单项选择]男性，35岁，因慢性再生障碍性贫血2年，头晕、乏力、心悸2天入院。入院时检查：贫血外貌，Hb50g/L。患者既往有多次输血史，1个月前在输血过程中曾出现发热反应，体温达39.5℃，经对症处理缓解。此次给予输血治疗，首选的血液制品是（）
A. 全血
B. 洗涤红细胞
C. 浓缩红细胞
D. 红细胞悬液
E. 少白细胞的红细胞
参考答案:E
