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题目内容:

[判断题]任何单位.任何公民都有参加有组织的灭火工作的义务。( )


A.正确
B.错误
参考答案:B

热门题目:
第1题:[判断题]本线来车,作业机具不能及时下道并撤出限界以外时,现场防护员应急速奔向来车方向,用手信号旗或徒手显示停车信号,将列车拦停在作业地点前。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题:
[多选题]汽轮发电机组的振动的危害有( )。
A.汽轮发电机组的大部分事故,甚至比较严重的设备损坏事故,都是由振动引起的,机组异常振动是造成通流部分和其他设备元件损坏的主要原因之一
B.机组的振动,会使设备在振动力作用下损坏
C.长期振动会造成基础及周围建筑物产生共振损坏
D.飞车
参考答案:ABC


第3题:
[判断题]补卡时不检查收费亭前是否有车。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[填空题]机密级国家秘密是重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受( )的损害。
参考答案:严重


第5题:
[单选题]紧急救护时,发现伤员意识不清、瞳孔扩大无反应、呼吸、心跳停止时,应立即在现场就地抢救,用()支持呼吸和循环,对脑、心重要脏器供氧。
A.心脏按压法
B.口对口呼吸法
C.口对鼻呼吸法
D.心肺复苏法
参考答案:D


第6题: [单项选择]
根据SDH规范,一个155M可以承载()2M。
A. 31
B. 32
C. 63
D. 64
参考答案:C

第7题: [单项选择]
下列关于肺部霍奇金氏病,描述正确的是
A. HRCT对显示肺部病变发布及形态无帮助
B. 一定是继发于纵隔及肺门淋巴结病变
C. 约有60%的病人有空洞形成
D. 大块浸润病变边缘常有支气管充气征
E. 多数病人合并支气管扩张
参考答案:B

第8题:
[单选题]为使旅客列车制动平稳,可采用( )施行站外调速。
A.二段制动法
B.电阻制动法
C.牵引辅助制动法
参考答案:C


第9题:
[单选题]用( )也是把有障碍的控制信号变成一个脉冲信号。
A.单向行程阀消障法
B.换向阀消障法
C.磁性开关消障法
参考答案:A


第10题:
[判断题]电子渠道和VTM凭证出售预约申请,申请的购买凭证可以分段出售。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题: [简答题]
简单始基论
参考答案: 认为万物及整个世界有其基本要素、单元,这些要素、单元有其不变的性质,这些要素、单元是世界的始基。

第12题: [单项选择]
枣在制干期间要求空气相对湿度保持在()以下。
A. 45%
B. 50%
C. 55%
D. 60%
参考答案:A

第13题:
[判断题]高压接地开关上配有两把蓝色钥匙和黄色钥匙。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题:
[单选题]根据《安全生产法》,关于生产安全事故应急救援与调查处理的说法,正确的是( )。
A. 除尚未查清伤亡人数、财产损失等原因外,必须立即将事故报告当地安全监管部门
B.生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人
C.除尚未核实事故起因和伤亡人数等原因外,不得迟报事故
D. 除确有必要并经有关部门批准,不得故意破坏事故现场和毁灭有关证据
参考答案:B


第15题:
[单选题]对检修车车辆,在始发站没有电子( )的要进行卡控。
A.车统26
B.车统23
C.车统25
D.车统35
参考答案:A


第16题:
[多选题]条例第八条指出,临时党支部主要组织党员开展政治学习,教育、管理、监督党员,对入党积极分子进行教育培养等,一般( ),(),()。
A.不发展党员、处分处置党员
B.不收缴党费
C.不选举党代表大会代表和进行换届
D.不开展组织生活
参考答案:ABC


第17题: [单项选择]有如下程序段
int a=14,b=15,x;
char c='A';
x=(a&&b)&&(c<'B');
执行该程序段后,x的值为______。
A. true
B. false
C. 0
D. 1
参考答案:D

第18题:
[单选题] 划分轨道类型和制订轨道标准的主要依据是轨道( )。
A.运输条件
B.年通过总质量
C.最高行车速度
D.运营条件
参考答案:B


第19题: [单项选择]
表现为心前区持续性压榨样剧痛的是()
A. 食管炎
B. 肋间神经痛
C. 急性心肌梗死
D. 自发性气胸
E. 心包炎
参考答案:C

第20题:
[多选题]CR400AF动车组发生轴温主机通信故障(620A)的原因有()。
A.轴温检测装置CPU、通讯板、电源故障
B.传感器故障(620E、2240等)
C.通信线路断开或受到严重干扰
D.轴温过高
参考答案:AC


第21题:
[判断题]电流互感器在运行中二次线圈必须短路,但不允许接地。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第22题:
[多选题]维生素D缺乏性手足抽搐症神经肌肉兴奋增高的特异性体征有( )
A.克氏征阳性
B.布氏征阳性
C.腓反射阳性
D.陶瑟征阳性
E.面神经症阳性
参考答案:CDE


第23题:
[简答题]制作现场勘验笔录应注意什么问题?
参考答案:1)笔录只能由勘验人员制作;2)笔录记载的顺序应与现场勘验的实际顺序一致;3)笔录内容要客观准确;
4)多次勘验现场时,每次勘验均应制作笔录。


第24题:
[单选题] 对于比较复杂、 难度较大的带电作业新项目和研制的新工具, 应进行( ), 确认安全可靠, 编出操作工艺方案和安全
措施, 并经本单位批准后, 方可进行和使用。 (1.0分)
A. 领导批准
B. 专家认证
C. 科学试验
D. 出厂试验
参考答案:C


第25题: [单项选择]
吸碘率增高多见于( )
A. 地方性克汀病
B. 非甲状腺肿克汀病
C. 原发性甲状腺功能减低
D. 慢性淋巴性甲状腺炎毒性期
E. 以上都不是
参考答案:A

第26题: [单项选择]
因肺结核引起的支气管扩张,湿啰音最常见的部位是( )。
A. 肺底部
B. 肺尖部
C. 腋窝部
D. 肩胛间区
E. 双肺弥漫
参考答案:D
答案解析:[解析] 肺结核引起的支气管扩张湿啰音多见于肩胛间区。

第27题:
[单选题]办公家具生活家具等形成固定资产的应按公司( )执行,费用由财务部门在项目法人管理费中按项目分摊报账列支,尽量和管理项目保持一致。
A.审计管理办法
B.招投标管理办法
C.基建管理办法
D.固定资产管理办法
参考答案:D


第28题:
[判断题]中国铁路上海局集团有限公司关于公布《中国铁路上海局集团有限公司客运站车旅客厕所所长制实施方案》的通知规定:旅客厕所新风通风不良、男女蹲位比例不合理、排污管道反复堵塞、厕所照明不足、厕所水压冲力不足是旅客厕所整治五大根源性问题。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题: [单项选择]
人寿保险中,保险作为一种财务安排的特性表现得尤为明显。因为人寿保险还具有储蓄和投资的作用,具有( )的特征。正是从这个意义上说,保险公司属于金融中介机构,保险业是金融业的一个重要组成部分。
A. 经济
B. 金融
C. 财经
D. 理财
参考答案:D
答案解析:[解析] [考点] 保险的含义。人寿保险中,保险作为一种财务安排的特性表现得尤为明显。因为人寿保险还具有储蓄和投资的作用,具有理财的特征。正是从这个意义上说,保险公司属于金融中介机构,保险业是金融业的

第30题:
[单选题]【42169】10kV导线过引线、引下线对电杆构件、拉线、电杆间的净空距离不应小于( )m。 ( )
A. 0.1
B.0.2
C. 0.3
D. 0.4
参考答案:B


第31题:
[单选题]从供电线路的电杆或或墙架(里弄)线接到客户墙外的第一支持物的一段线中和称为( )。
A.进户线
B.接户线
C.引线
D.跳线
参考答案:B


第32题:
[单选题]患儿,男,6岁。患病毒性心肌炎6个月,面色晦暗,胸闷憋气,时觉心前区刺痛,时欲呕恶,舌质紫暗,苔白腻,脉滑。其中医证型是
A.风热犯心证
B.湿热侵心证
C.气阴亏虚证
D.痰瘀阻络证
E.心阳虚弱证
参考答案:D
患儿表现为病毒性心肌炎的痰瘀阻络证。 证候:心悸不宁,胸闷憋气,心前区痛如针刺,脘闷呕恶,面色晦暗,唇甲青紫,舌体胖,舌质紫暗,或舌边尖见有瘀点,舌苔腻,脉滑或结代。 治法:豁痰化瘀,宁心通络。 方药:瓜蒌薤白半夏汤合失笑散加减

第33题:
[单选题]整套屏蔽服装各最远端点之间的电阻值均不得大于()Ω。
A.35
B.30
C.25
D.20
参考答案:D


第34题:
[判断题]遇最外方人力制动机故障时可顺延使用下一车辆人力制动机,车组两端不须采取防溜措施。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题:
[填空题]地层水和泥浆滤液矿化度比值越大,自然电位幅度( ) 。
参考答案:越大


第36题:
[单选题]以下有关伤病员分类基本形式的描述不正确的是
A.收容分类不需要进行全面查体和检验诊断
B.收容分类通常由专门的分类人员组织实施
C.救治分类可以对收容分类的结果进行调整
D.后送分类主要在伤病员后送等待区内进行
参考答案:D


第37题: [填空题]
围堤围堵法,一般适用于闸前有较宽()的情况。
参考答案:滩地

第38题:
[单选题]被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是( )。
A.徐志摩
B.戴望舒
C.胡适
D.闻一多
参考答案:B


第39题: [简答题]
如何开展素质教育?
参考答案: (1)素质教育目的融入各教育环节;(落实到每一堂课,乃至教学的每一个环节)
(2)构建对接社会现实的课程体系;(与生活、生产实际和社会发展相联系的学科内容)
(3)启迪学生自主学习;(全方位调动学生的主动性和积极性)
(4)充分发挥教师的正能量;
(5)创新素质教育教学模式;(建立多层次、多样化的教学模式)

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