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题目内容:

[单选题]斗上双人带电作业,禁止同时在不同相或不同电位作业。


A. A.正确
B.B.错误
参考答案:A

热门题目:
第1题: [单项选择]下列词语中没有错别字的一组是______.
A. 付出 洪福齐天 健全法制 醉翁之意不在酒
B. 桃园 义气用事 抚养子女 匹夫不可夺志
C. 淹没 赡养父母 金榜提名 百闻不如一见
D. 委屈 不计利害 世外桃源 吃一堑,长一志
参考答案:A
答案解析:B项“义气用事”应是“意气用事”;C项“金榜提名”应是“金榜题名”;D项“吃一堑,长一志”应是“吃一堑,长一智”.

第2题:
[判断题]在列车全部通过道口前,道口信号应始终保持禁止通行状态,自动栏杆(门)应始终保持关闭状态。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[单选题]触电者神智清醒、有意识,心脏跳动,但呼吸急促、面色苍白,此时()用心肺复苏法抢救。
A.不能
B.应立即
C.可以
D.允许
参考答案:A


第4题: [单项选择]
与氯乙烯中毒密切相关的是()
A. 低色素正常细胞性贫血
B. 再生障碍性贫血
C. 意向性震颤
D. 白内障
E. 肢端溶骨症
参考答案:E

第5题: [单项选择]
安全防范系统工程的竣工验收,一般工程应由()会同相关部门组织安排。
A. 建设单位
B. 施工单位
C. 建设单位
D. 政府部门
参考答案:C

第6题:
[判断题]县级以上人民政府应当建立安全生产不良信用记录制度,对违法行为情节严重的生产经营单位,应当向社会公告,并通报有关部门以及金融机构。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[单选题]下列传感器属于钻井工程参数测量单元的是( )。 ①绞车传感器 ②扭矩传感器 ③温度传感器 ④泵冲传感器
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
参考答案:C


第8题:
[单选题]《安全色》标准中,表示禁止、停止的颜色为( )。
A.绿色
B.兰色
C.红色
D.都不是
参考答案:C


第9题:
[判断题]导线连接时如导线氧化膜严重时,必须经过表面氧化膜的清除,才能进行连接。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题:
[多选题]砌筑焦炉用耐火材料应满足哪些基本要求( )。
A.荷重软化温度高于所在部位的最高温度
B.在所在部位温度变化内,具有抗温度急变性能
C.能抵抗所在部位可能遇到的各种介质的侵蚀
D.炭化室墙具有良好的导热性能,格子砖具有良好的蓄热能力
参考答案:ABCD


第11题:
[判断题]《铁路旅客运输规程》(铁运〔1997〕101号)规定,在任何情况下,承运人应按购票人的要求发售车票。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:
[判断题]离心泵泵壳设计为蜗壳其目的之一为能量转换。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题: [多项选择]
道德在功能系统中,主要的功能是( )
A. 认识功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 调节功能
参考答案:A,D
答案解析:道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效和能力。

第14题:
[单选题]已请求救援时,从救援列车开来方面(不明时,从列车前后两方面),距离列车( )处放置响墩防护。
A.不小于300m
B.不小于800 m
C.按线路最大速度等级规定的列车紧急制动距离位置
参考答案:A


第15题:
[单选题]凡有计划对设备进行拆卸、更换、移位、测试等工作,需中断设备使用时,应填写《施工计划申报单》提报施工计划,并凭( )进场作业。
A.施工方案
B.施工计划
C.施工作业令
D.施工许可证
参考答案:C


第16题:
[判断题]分管器材干部必须每周至少对执勤器材检查一次,每季至少对库房器材检查一次。( )(难)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[单选题]遵守党的( )是遵守党的全部纪律的基础。
A.经济纪律
B.组织纪律
C.政治纪律
D.生活纪律
参考答案:C


第18题: [单项选择]
下列关于“分布式数据库系统”的叙述中,不正确的是( )。
A. 分散在各节点的数据是相关的
B. 用户可以对远程数据进行访问,不必指明数据的存储节点
C. 每一个节点是一个独立的数据库系统,只能完成局部应用,不支持全局应用
D. 数据分散在不同节点的计算机上
参考答案:C
答案解析:[解析] 分布式数据库系统由一组数据组成,这组数据分布在计算机网络的不同节点上,网络中的每一个节点都具有独立的处理能力,可以执行局部应用,同时每个节点也能通过网络通信子系统执行全局应用,这样的系统成为

第19题: [多项选择]
下列有关函证银行存款目的的说法中,正确的有()。
A. 银行借款的金额是否正确
B. 是否存在企业未入账的银行借款
C. 银行存款是否存在
D. 是否存在或有负债
参考答案:A, B, C, D
答案解析:

函证银行存款可以实现多个目标,四个选项都正确。



第20题:
[判断题]《移动式压力容器安全技术监察规程》规定:移动式压力容器的安全附件不包括导静电装置。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题:
[多选题]农村电网无功补偿的基本原则包括( )。
A.集中补偿与分散补偿相结合,以分散补偿为主
B.集中补偿与分散补偿相结合,以集中补偿为主
C.高压补偿与低压补偿相结合,以低压补偿为主
D.调压与降损相结合,以降损为主
参考答案:ACD


第22题: [单项选择]
内服麻醉药最早的发明者是()。
A. 扁鹊
B. 淳于意
C. 刘涓子
D. 华佗
E. 陈实功
参考答案:D
答案解析:号称外科鼻祖的华佗(公元141-203年),第一个应用麻沸散作为全身麻醉剂进行剖腹术。

第23题:
[简答题]高速铁路箱变中互感器保养范围和标准
参考答案:ABCD


第24题: [简答题]
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《在那银色的月光下》要求:(1)设定目标。(2)确定教学难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
参考答案:一、教学目标
【情感、态度与价值观】了解塔塔尔民族音乐文化,树立热爱少数民族音乐的思想情感;培养音乐的审美能力,挖掘音乐的艺术美。【过程与方法】通过参与、探讨,感受歌曲的情绪,熟唱歌曲;通过欣赏作品,了解其他体裁的不同特点。【知识与技能】用柔美抒情的声音演唱歌曲;了解转调,感受转调前后的情绪变化。
二、教学重难点
【重点】有情感地演唱歌曲。【难点】了解转调,感受转调前后的情绪变化。
三、教学用具
钢琴、多媒体。
四、教学过程
(一)创设情境,新课导入播放《娜鲁湾情歌》。老师设置问题:歌曲以什么为主题的歌曲?歌曲表达了什么样的情绪?学生自由回答。老师归纳总结:这是一首台湾高山族民歌,名字叫《娜鲁湾情歌》,顾名思义歌曲是以爱情为主题的歌曲,无论是从歌词还是曲调都看得出音乐的情绪非常奔放、热烈,接下来我们一同领略塔塔尔族的民族风情,感受塔塔尔族青年男女恋爱的情景。(二)逐步探知,新课教学1.了解塔塔尔族的风土人情老师设置问题:课前大家已经了解了塔塔尔族,塔塔尔族主要分布在哪里?他们的音乐有什么样的特点?学生自由回答。老师归纳总结:塔塔尔族主要散居在新疆维吾尔自治区境内,是中国境内人口较少的民族之一。塔塔尔族的服饰十分讲究,传统饮食也十分丰富,独具民族风味。塔塔尔族的音乐节奏鲜明,活泼动听,具有独特的民族风格。塔塔尔族的使用乐器种类繁多,有手风琴、曼陀林、七弦琴等。舞蹈活泼,吸收了维吾尔、俄罗斯、乌孜别克等族舞蹈的特点,又具有自己的独特风格,按照传统习惯,舞蹈中的男角色要由女子扮演。舞蹈的动作活泼、灵巧、奔放。男子多踢蹲、跳跃的动作,女子多手部和腰部动作。2.体会塔塔尔民族的舞蹈老师设置问题:新疆塔塔尔族除了踢蹲、跳跃、手部和腰部动作,还有哪些典型的舞蹈动作?学生自由回答。老师归纳总结:多年以来塔塔尔族已经和哈萨克族、维吾尔族相互交融,很多的舞蹈已成为自己本民族的舞蹈动作,比如翻手腕、扭脖子、垫步等。学生表演典型的舞蹈动作。3.欣赏歌曲《在那银色的月光下》老师设置问题:歌曲会带给我们什么样的意境,歌曲的情绪怎么样?学生自由回答。老师归纳总结:歌曲柔美、抒情的旋律表现了塔塔尔族的青年男女之间朦胧的爱情,这首歌曲则表现了一首优美、忧伤、以物达意、借月咏愁,抒发伤感哀怨之情的代表作品。4.老师弹唱歌曲.学生小声哼唱5.教唱歌曲(1)学唱乐谱①老师弹奏旋律,学生跟琴学唱乐谱。老师设置问题:歌曲中哪个地方不太好唱?同学们可以分组讨论。学生讨论回答。老师归纳总结:第一点乐曲中的连音线,连音线有两种记法,一种是小节与小节之间相同音之间的连线,时值是前一小节的节拍和后一小节节拍的相加,第二种是不同音之间的连线(老师示范),第二点注意临时变化音,升sol要比原来的sol高半音,演唱时要注意音准,(老师示范)第三点是开头的弱起小节,开头和结尾连起来是整拍,加上连音线一共是六拍,所以前奏弹到第五拍时就开始唱旋律。(老师示范)②学生再次学唱乐谱。老师设置问题:每段之间的音色相同吗?学生自由回答。老师归纳总结:乐谱中先后出现了1=D调、1=F调、1=D调,这是音乐要素中的转调,前面的mi,转成sol,最后又回归到mi上,所以音乐表现出来的音色也不一样,所表现的情感也不一样。中间的F调的音色和前后不一样,显得暗淡了很多,使得音乐的情绪比之前更加的忧伤。(2)学唱歌词①欣赏歌曲,学生小声跟唱,再次感受乐曲的情绪情感。②老师范唱歌曲,学生学唱歌词。老师引导:注意气息的转换,吸气时不要出声;时值一定要唱足,注意旋律的流畅性,用柔美抒情的声音演唱。③学生有情感的演唱歌曲。(三)巩固提高1.根据歌曲画指挥图,感受3/4强弱弱的旋律特点①画3/4的指挥图。老师设置问题:3/4强弱弱的节拍带给我们什么样的感觉?学生自由回答。老师归纳总结:总体感觉比较柔和,适合柔和抒情的曲子,有动荡、摇摆的感觉,如一些舞曲。而《在那银色的月光下》是追忆背叛自己的恋人的歌曲,无限思忆诉诸月光下,温婉低沉地表达了作者忧伤的情感。②一边歌唱,一边画3/4的指挥图,感受歌曲的意境。2.欣赏合唱《在那银色的月光下》,体会不同演唱形式之间的区别老师设置问题:合唱与独唱在唱法上有什么区别?学生讨论回答。老师归纳总结:作为不同的艺术形式,合唱与独唱又具有不少鲜明的差异。合唱是一门共性的艺术,解决好演唱的共性是合唱的关键。合唱共性强调队员发声状态、位置、音色以及表达情感等诸多方面的统一与和谐。独唱完全是个性艺术,它的演唱达到一定程度时,便以拥有自己的独特风格和音色作为发展目标。3.欣赏轻音乐《在那银色的月光下》,感受不同体裁所表达的音乐美(四)小结与作业塔塔尔族音乐不同于其他民族的音乐,其特点是表现细腻形象,善于比喻,使人听后如闻其声,如见其人,有一种强烈的优美感。课下完成我给大家布置的两道作业题,第一题,找一找《在那银色的月光下》演奏或演唱的形式;第二题,了解新疆音乐,了解新疆少数民族的音乐特点。

第25题:
[多选题]送电验收的验收项目(____)。
A.检测电能表电压接入相序
B.带负荷测试装置接线向量图
C.测试电能表在实负荷条件下的基本误差
D.测试接入电能计量装置的二次电压
参考答案:ABCD


第26题: [单项选择]Passage One
Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.

A. It is a powerful and fast-acting drug.
B. It causes the familiar yellow and brown stain.
C. Increased heart rate, and blood disease.
D. Increased heart rate, and blood pressure.
参考答案:D
答案解析:[听力原文]
What happens when nicotine is absorbed into a person’s blood stream

根据文中“The immed

第27题:
[多选题]工艺过程中产生的静电如不加以控制很可能会造成难以想象的危害,下列有关静电危害与防治的说法正确的有( )。
A.静电可能引起火灾和爆炸,也可能对人产生电击,但不会妨碍生产
B.静电电击不会使人致命,但往往因静电电击会导致二次伤害事故
C.从工艺控制的角度,在液体灌装、搅拌过程中不得进行取样、检测等工作
D.采用静电消除器主要用来消除金属导体上的静电
E.为防止感应静电,应对产生静电的金属部分接地,其余部分不应接地
参考答案:BC


第28题: [名词解释]
师德
参考答案: 师德即教师职业道德,指教师在教育教学中应当遵循的道德准则和行为规范。

第29题:
[填空题]()是磁场对运动电荷作用的洛伦兹力和磁场对电流作用的安培力,公式计算为F=BIL。
参考答案:磁场力


第30题: [单项选择]
下列控件中,______是输出类控件。
A. 标签
B. 文本框
C. 编辑框
D. 微调按钮
参考答案:A

第31题:
[多选题]旅客应当接受并配合铁路运输企业在车站、列车实施的安全检查,不得违法( )。
A.携带、夹带管制器具
B.携带、托运烟花爆竹等 危险物品
C.携带、托运枪支弹 药等危险物品
D.携带、托运其他违禁物品
参考答案:ABCD


第32题: [单项选择]
治疗小儿疳积时,宜选何经经穴为主?()
A. 任脉和足阳明经
B. 督脉和足阳明经
C. 足太阴和足阳明经
D. 足太阴和手阳明经
E. 手阳明和足阳明经
参考答案:C

第33题:
[判断题]开工前,技术负责人应将工程概况、施工方法、安全技术措施等向全体职工进行详细交底。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[多选题]下列智能储蓄产品中,支持存单开立的是( )。
A.五惠存
B.五惠存B款
C.随心存
D.悦享存
E.月月福
F.壹加壹
参考答案:ACEF


第35题:
[多选题]推进运行时,调车司机负责确认( ),库内限速 5km/h。
A.信号
B.道岔
C.进路
D.库门
E.停车位置
参考答案:ABCDE


第36题: [单项选择]
折光计读数的校正
A. 氘灯
B. 棱镜
C. 聚乙烯薄膜
D. 标准石英旋光管
E. 水
参考答案:B

第37题: [单项选择]
In primitive times, poetry was written to be heard. Today, we frequently overlook the of the poet's work.
A. stylistic
B. verbal
C. primary
D. oral
参考答案:D
答案解析:(oral口头的,口述的)。句意为:在古代,写诗歌的目的是让人听。如今,我们常常忽略诗人作品的口语特性。A.stylistic文体上的;B.verbal语言的:C.primary最初的,原始的。

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