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题目内容:

[单选题]从管到治的转变过程,也是一场全社会共同投身改革大潮的伟大实践。 每个人都有责任,谁都不是

改革的__________。那种“改革与我无关,开放离我很远 的错误意识,那种只提问题不解问题、坐等改革红利__________的错误态度, 仍是习惯于被“管”所留下的思想印迹。 填入画横线部分最恰当的一项是:
A.见证者应运而生
B.旁观者从天而降
C.当事人趁虚而入
D.局外人手到擒来
参考答案:B
由“每个人都有责任,谁都不是……”可知,第一空填入的词应表“与此无关的人” 的意义,首先排除与此相反的A、。第二空,“从天而降” 比喻出入意料地突然来临或出现;“手到擒来”比喻做事有把握,不费力就做好了。与“ 坐等”表达的不作为态度相对应,“从天而降”更符合句意。故本题答案为B。
热门题目:
第1题:[单选题]患者肝脏不大,脾脏中度肿大,液波震颤阳性,最可能的诊断为
A.慢性肝炎
B.胰腺癌
C.慢性胆囊炎
D.肝硬化
E.脾脓肿
参考答案:D


第2题: [多项选择]
悬点静载荷主要有()。
A. 抽油杆柱载荷
B. 液柱载荷
C. 沉没压力
D. 井口回压
E. 油管载荷
参考答案:A, B, C, D

第3题:
[多选题]下列属于撤销银行结算账户事由的有()。
A.被宣告破产
B.解散
C.被吊销营业执照
D.因迁址需要变更开户银行
参考答案:ABCD
本题考核银行结算账户的撤销。有下列情形之一的,存款人应向开户银行提出撤销银行结算账户的申请:被撤并、解散、宣告破产或关闭的;注销、被吊销营业执照的;因迁址需要变更开户银行的;其他原因需要撤销银行结算账户的。

第4题: [单项选择]
每批冷轧扭钢筋应取( ),重量、节距、厚度各3个。
A. 弯曲试件1个,拉伸试件1个
B. 弯曲试件1个,拉伸试件2个
C. 弯曲试件2个,拉伸试件1个
D. 弯曲试件2个,拉伸试件2个
参考答案:B

第5题:
[单选题]某患者,女,50岁,症见面色暗滞,心悸气短,自汗乏力,咳喘,胸闷发憋,舌有瘀斑,脉细弱,辨证为
A.肺肾气虚
B.心肾阳虚
C.心肺气虚血瘀
D.心血瘀阻
E.脾肺气虚
参考答案:C


第6题:
[单选题] 下列表述中,()是✘的。
A..每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个组织,参加党的组织生活,接受党内党外群众的监督
B..党的各级领导班子成员可以不编入党的一个组织,他们可以自愿参加党的组织生活
C..不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员
D..以上选项都不对
参考答案:B


第7题:
[简答题]《人员密集场所消防安全管理标准》 规定公共娱乐场所应采取哪些消防安全措施?
参考答案:1)公共娱乐场所的外墙上应在每层设置外窗 含阳台) , 其间隔不应大于15. 0m; 2) 每个外窗的面积不应小于 1. 5m2 , 且其短边不应小于 0. 8m, 窗口下沿距室内地坪不应大于1. 2m; 3) 使用人数超过 20 人的厅、室内应设置净宽度不小于 1. 1m 的疏散走道, 活动座椅应采用固定措施; 4 ) 休息厅、录像放映室、卡拉OK 室内应设置声音或视像警报,保证在火灾发生初期, 将其画面、音响切换到应急广播和应急疏散指示状态; 5) 各种灯具距离周围窗帘、幕布、布景等可燃物不
应小于 0. 50m; 6) 在营业时间和营业结束后, 应指定专人进行消防安全检查, 清除烟蒂等火种。


第8题:
[填空题] 营业线施工单位“四员一长”须经( )培训考试合格方可上岗。
参考答案:施工安全知识


第9题:
[判断题]各中心、部门要迅速准确地报告事件情况,按照“险情”、“故障”就是“命令”的要求, 积极采取有效措施控制事态发展,按照“先通后复”的原则,尽快开通线路。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第10题:
[单选题]目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是( )。
A.太阳能
B.核能
C.风能
D.水能
参考答案:B
B [解析]风能、太阳能和水能的能量较分散,密度太低,不能作为工业能源大规模使用。故本 题应选B。

第11题:
[判断题]一切建(构)筑物、设备,均不得侵入机车车辆限界。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:
[判断题]根据《民法典》规定,担保合同是主债权债务合同的从合同。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题: [填空题]
哈希表是用来存放查找表中记录序列的表,每一个记录的存储位置是以该记录得到关键字为(),由相应哈希函数计算所得到的()。
参考答案:自变量;函数值

第14题:
[填空题]第四章 第六十二条 “人机分工TFDS动态检查范围和质量标准”:闸调器无破损、闸调器( )连接螺母防松垫圈及开口销无丢失;脱轨自动制动装置( )无脱落,拉环( )、塞门手把无关闭(中转作业故障时现场可不处理);集成制动装置( )控制杆螺母及锁紧螺母无丢失,制动缸连接软管( ),制动缸安装拉铆销套环( )。
参考答案:螺杆|螺杆|无丢失|闸调器|无脱落|无丢失


第15题: [单项选择]
根据《刑事诉讼法》关于证据的法定种类,下列证据不属于狭义的物证的是( )。
A. 书证
B. 物质痕迹
C. 犯罪工具
D. 赃款
参考答案:A
答案解析:物证是法定证据形式之一。主要是通过其存在状态、物理形式等外部特征来证明案件事实。

第16题: [单项选择]
下列关于下消化道大出血说法不正确的是
A. 黑粪症通常提示下消化道大出血
B. 便血通常提示下消化道大出血
C. 呈间歇性出血
D. 可为无痛性
E. 血管发育异常是小肠出血的常见病因之一
参考答案:A
答案解析:[解析]
便血通常提示下消化道出血,与上消化道出血不同,下消化道出血相对缓慢,或呈现间歇性,约 80%的出血能自行停止。小肠出血:可为无痛性,定位有一定难度,常见的病因有血管发育异常、憩室

第17题: [单项选择]
If you put too many potatoes in that paper-bag it will {{U}}burst{{/U}}.
A. crash
B. explode
C. crack
D. be broken
参考答案:D
答案解析:[词义辨析] burst与be broken同义,意为“满到要胀破的程度,使(某物/爆破,胀破”。crash“猛撞,猛然冲闯”;explode“使(某物)爆炸,炸开”;crack“使(某 物)开

第18题:
[单选题]消防专用救生衣上所携带的气胀式救生圈未充气状态下体积小便于携带,且操作简单,充气后的浮力不小于( )
A.50N
B.150N
C.100N
D.200N
参考答案:B


第19题: [单项选择]
患者,25岁,搬重物后腰痛,检查发现腰部活动明显受限,骶棘痉挛压痛,右直腿抬高试验45度,诉腰痛,加强试验阴性,感觉肌力反射均正常,诊断最先考虑
A. 腰椎间盘突出症
B. 腰扭伤
C. 髋关节扭伤
D. 梨状肌扭伤
E. 第三腰椎横突综合症
参考答案:B

第20题: [单项选择]
对于已经办理审批手续但未使用的非农业建设占用耕地的处理,下列表述哪一项是正确的( )。
A. 审批后1年内不用的,应当按照省、自治区、直辖市的规定缴纳闲置费
B. 审批后1年以上未动工建设的,应当由原耕种该幅耕地的集体或个人恢复耕种
C. 审批后连续2年未使用的,或者间断使用,累计闲置达3年的,由县级以上人民政府无偿收回用地单位的土地使用权
D. 依法由县级以上人民政府无偿收回土地使用权的土地,原为农民集体所有的,应当交由该集体恢复耕种
参考答案:D

第21题:
[判断题]双母线接线母线隔离开关数量较多,配电装置结构复杂、占地面积和投资大。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [单项选择]
可用来辅助诊断斑疹伤寒的细菌是()
A. 葡萄球菌
B. 变形杆菌
C. 大肠埃希菌
D. 链球菌
E. 沙门菌
参考答案:B
答案解析:人体被立克次体感染引起斑疹伤寒,血清中逐渐产生相应抗体,用与立克次体有共同菌体抗原的变形杆菌OX19、OX2、OXK进行非特异性凝集反应,检测患者血清中有无立克次体抗体。

第23题:
[单选题]取得建造师资格证书的张某2013年3月受聘并注册于甲公司,由于工作单位变动于2014年6月变更注册到乙公司,其变更后注册有效期的截止时间为()。
A.2016年3月
B.2016年6月
C.2017年3月
D.2017年6月
参考答案:A
2020版教材P64页 《注册建造师管理规定》中规定,在注册有效期内,注册建造师变更执业单位,应当与原聘用单位解除劳动关系,并按照规定办理变更注册手续,变更注册后仍延续原注册有效期。注册证书和执业印章是注册建造师的执业凭证,由注册建造师本人保管、使用。注册证书与执业印章有效期为3年。因此时间为2013年3月-2016年3月

第24题: [多项选择]
工业企业的下列业务事项中,能够引起经营活动产生的现金流量净额发生变化的有 ( )。
A. 向建造承包商预付工程备料款200000元
B. 转让土地使用权取得价款1800000元
C. 为职工交纳养老保险基金100000元
D. 用-台闲置设备换人-批原材料时支付补价50000元
E. 为发放工资向银行提取现金500000元
参考答案:C,D
答案解析:[解析] 选项A、B属于投资活动现金流量,选项E不影响现金流量净额变动。

第25题:
[多选题]客户通过营业厅自助交费终端交纳电费后,营业厅工作人员应如何操作?
A.客户根据交费终端提示进行交费操作
B.出具收据并盖章
C.清点交费终端内收取现金金额
D.与营销信息系统进行核对,确保款项一致
参考答案:ACD


第26题:
[简答题]阅读材料,根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容.要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水,说明植物细胞吸水和失水的原因。提供的教具是:①根尖结构模型;②两株生长状况基本相同的植物幼苗;③萝卜决(或土豆块);④外界溶液浓度影响细胞吸水和失水的挂图;⑤细胞吸水和失水的Flash动画。 要求:(1)设计使用上述直观教具的教学流程。(20分) (2)设计“探究外界溶液浓度影响植物细胞的吸水和失水”的实验方案。(10分)
参考答案:(1)教学流程: 【导入】 首先,呈现已准备好的生长状况基本相同的带根的植物幼苗:一把是浸在水中的葱,一把是没有浸入水中的葱,请学生观察现象(一个发蔫,一个碧绿),请学生说出现象,并最好得出结论:植物生长需要水。(板书)其次,再提供一盘糖拌黄瓜和一盘未加糖的黄瓜,请学生观察,说出现象,同时,问学生看到这些现象会产生什么疑问。由学生分组讨论,提出问题。然后,将学生的问题按教学知识点进行分类,逐一在课堂解决。学生的问题有可能是: ①黄瓜中为什么会有水 水从哪里来 ②葱为什么会萎蔫 ③糖水浇地会怎样 ④植物幼苗为什么会吸水 ⑤植物幼苗是通过哪个部位来吸收水分 对于一些教学知识点以外的问题,可鼓励学生查询各方面资料,以求得解决。 【互动一:设疑解惑】 问题1:你能举出生活中哪些现象可以体现植物生长需要水 (说明植物离不开水,拓展学生的知识面。) 问题2:(刚才有学生提到植物生长需要水)请想一想植物需要水有什么用 (可以从现象上说,学生思考并 回答:①光合作用;②呼吸作用;③维持植物体形态;④蒸腾作用。) 问题3:植物有六大器官.是否每个器官都能吸水 (引出根细胞能吸水) 学生回答: ①根能不能,能;菜农把水洒在菜叶上,叶能不能,能;茎能不能,能。 (出示摆放了一个星期的插在水中的鲜花,说明茎也能吸水。) ②那么最主要的器官是什么 (根) (展示根尖结构模型。说明根尖吸水的原理。) 根的基本结构单位是细胞,因而是根细胞在吸收水分。 ③根是否在周围有水时都能吸水呢 学生:有的可以,有的不可以。 师:下面做个小实验来证明。 【互动二:实验探究】 教师演示实验1:演示溶液浓度的概念。 清水中溶解盐的多少可用浓度高低来表示,例如:100ml清水加一勺盐,(约20克)配制成20%盐溶液,100ml清水不加盐,浓度很低。 问题1:如果将萝卜块放入这两种浓度的溶液中是否都会吸水呢 会一样吗 提示:萝卜块取自萝h的根。 问题2:你能设计出一个实验证明植物在不同的浓度中发生吸水与失水现象吗 (请同学讨论、设计并回答) 学生有可能会说出几个实验方案,有的可以操作实施的应予以肯定。 教师演示实验2: 教师提出一个实验方案,将等量(10块)萝卜块分别放入装有100ml清水和100ml20%的盐水中,10分钟后又将100ml清水和盐水倒回量筒,观察清水和盐水的量是否有变化。(在学生面前现场配制20%的盐水100ml,便于理解概念) (在等待10分钟过程中,请同学思考问题) 问题3:复习根的细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡。西瓜、番茄的汁水存在的部位,并有一定的甜味、酸味(说明细胞液具有一定的浓度)。 问题4:根细胞吸收水分时,水分有可能进入哪个部位 (液泡内) 根细胞失去水分.水分有可能从哪个结构内渗出 学生回答。 观察思考: 师:请学生观察并比较盐水和清水烧杯内液面的高度,然后将烧杯内的盐水和清水又倒回量筒,看看盐水和清水的量的变化。 生:盐水多了。清水少了。 师:量筒内的盐水多了,清水少了与什么有关系 盐水多了,是从哪儿来的 清水少了,又到哪儿去了 生:与浓度有关,盐水中植物吸水了,清水中植物失水。 师:请同学归纳,得出结论。 生:当周围水溶液浓度大于细胞液浓度,细胞就失水。当周围水溶液浓度小于细胞液浓度,细胞就吸水。 体验回答: 师:再请同学用手摸一摸萝卜块.有什么样的感觉 生:盐水中的萝卜,软、绵、滑。清水中的萝卜,硬邦邦的。(亲身的体验非常重要) 【互动三:巩固训练】 观看动画:植物细胞吸水和失水的过程。(加深印象。强化细胞吸水、失水的概念) 观看挂图:外界溶液浓度影响细胞的吸水和失水。(运用前面的知识,解释说明其中原理,强化理解) 【互动四:学以致用】 问答:【问】在一般情况下,生长在土壤中的植物都能吸收水分,说明土壤水溶液浓度小于细胞液溶度。如果土壤溶液溶(浓)度大于细胞液浓度会出现什么现象呢 【答】会失水一萎蔫一烧苗。(解决学生从现象中提出的一系列问题。从问题中来,回到问题去) 教师演示: 观看影像:我国水资源和西北地区盐碱地的状况。(培养学生关注自然,热爱祖国) 提升:土壤盐分过多会危害植物正常生长,我国盐碱土大约有四亿亩,其中耕地占1/4,采取什么有效的措施,为作物生长创造良好的条件。这就需要在座的每位学生学好科学知识,将来为改良我国大面积盐碱地,让不毛之地长出庄稼,开满鲜花(指着讲台上摆放的鲜花)做出贡献。 【留疑结课】 植物是否只需要水就能长得好 (设置悬念,使学生提出进一步的问题,引出下一课——植物生长需要无机盐。) (2)外界溶液浓度影响植物细胞的吸水和失水实验 实验目的: 1.观察植物细胞的吸水和失水现象。 2.探究植物细胞吸水和失水所需的外界条件。 实验仪器及用品: 新鲜的绿豆芽、镊子、烧杯2个、培养皿2个、清水、质量分数为5%的盐水、标签、胶布等。 实验操作: 1.将两个烧杯编号,分别编上1号和2号标签。在1号烧杯内装入清水,在2号烧杯内装入等量的质量分数为5%的食盐水。 2.用镊子将大小相同的绿豆芽10株分别放到两个烧杯中。 3.五分钟后观察两个烧杯中的绿豆芽是什么形态。 实验现象: 1号烧杯中取出的绿豆芽非常硬挺;2号烧杯中取出的绿豆芽则萎蔫了。 实验结论: 当外界溶液浓度大于植物细胞液浓度时,植物细胞失水: 当外界溶液浓度小于植物细胞液浓度时,植物细胞吸水。 实验创新点及意义: 原教材中选用的实验材料为萝卜条,将其放在清水和盐水中,一般需要十几分钟的时间才能观察到现象,影响了教学的顺利开展。经过改进后选取黄豆芽或绿豆芽.5分钟后就可以看出实验结果,并且豆芽也是人们常食用的蔬菜.取材方便快捷。


第27题: [单项选择]
党的()上诞生了我们党历史上第一部党章。
A. 中共一大
B. 中共二大
C. 中共三大
参考答案:B

第28题:
[判断题]改善民生我们必须要优先发展农业,建设人力资源**。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第29题:
[多选题]【风灾处置要点】消防救援队伍风灾处置组织灾情侦察对哪些情况开展灾情评估
A.评估灾情的态势、现场作业条件和到场力量救援能力
B.评估被困和遇险人员所处环境位置、救助的可行性和行动的安全性
C.评估灾害现场发生燃烧爆炸、建筑倒塌、地质灾害、堤坝决口溃坝、洪水暴发、漫堤,海(河)水倒灌等二次灾害,以及导致人员中毒、触电、砸伤、溺水的可能性
D.评估石油化工和危化品储运企业、核电站等重点对象,采取安全防范措施的可行性
E.评估救援人员紧急情况下的避险措施
参考答案:ABCDE


第30题: [单项选择]
某种唇炎,镜下表现为:上皮下结缔组织内弥漫性或灶性炎症细胞浸润,血管周围为上皮样细胞、淋巴细胞及浆细胞呈结节样聚集,有时结节内有多核巨细胞,结节中心无干酪样坏死。据此可诊断为()
A. 腺性唇炎
B. 肉芽肿性唇炎
C. 接触性唇炎
D. 剥脱性唇炎
E. 浆细胞性唇炎
参考答案:B

第31题:
[单选题]以下关于WinRAR的描述中,错误的是____。
A.使用WinRAR可以进行分卷压缩
B.使用WinRAR进行解压缩时,必须一次性解压缩压缩包中的所有文件,而不能解压缩其中的个别文件
C.使用WinRAR可以制作自解压的EXE文件
D.双击RAR压缩包打开WinRAR窗口后,一般可以直接双击其中的文件进行查看
参考答案:B


第32题:
[单选题] 根据认识的发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是( )
A.熟知即真知
B.熟知不等于真知
C.熟知起源于真知
D.熟知必然转化为真知
参考答案:B


第33题:
[单选题]生产经营单位的安全生产管理机构是专门负责安全生产监督管理的内设机构,其工最人员是安全生产管理()人员。
A.专职或兼职
B.兼职
C.专职
参考答案:C


第34题:
[判断题]列车两个司机室之间的内部通信对讲独立于广播,但通话内容也可转播给任何乘客。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


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