A.政府统一领导,分级负责的原则
B.政府领导,多方协办的原则
C.政府全面负责,部门依法调查的原则
参考答案:A
第2题: [单项选择]以下for语句中不是死循环的是
A. for(int i=0；i＜1；++)；
B. for(int i=0∷++)；
C. for(int i=1;i＞0；++；
D. for( ；；)；
参考答案:A
答案解析:[命题目的] 考查循环语句for的使用。 [解题要点] for循环的一般格式为for(初始化部分；终止条件判断部分；迭代部分){循环体；}说明如下：for循环开始时，首先执行初始化操作，然后判断终止
第3题: [单项选择]某省对淘汰类企业每度电加价5分钱，这些企业将面临一场严峻考验：要么改进技术，要么增加用电成本。这一做法是在通过调整电价（）
A. 刺激消费
B. 调节生产
C. 改变价值规律
D. 降低单位商品价值量
参考答案:B
第4题:[多选题]以下属于站务员岗位关键作业的是（）。
A.A、手摇道岔
B.B、站台门故障应急处置
C.C、电话闭塞法
D.D、手信号的使用
参考答案:ABCD
第5题:[单选题]某站开放出站信号，向施工封锁区间发出路用列车，属于铁路交通一般（）事故。
A.A类
B.B类
C.C类
D.D类
参考答案:C
第6题:[单选题]赵某因涉嫌抢劫犯罪被抓获，作案时未满18周岁，案件起诉到人民法院时已年满18周岁。下列说法正确的是（ ）。
A.如赵某被判处5年有期徒刑以下刑罚，应当对其犯罪记录予以封存
B.对赵某不可以公开审理
C.对赵某可以适用死刑
D.如赵某没有委托辩护人，应当由其自行辩护
参考答案:A
第7题:[单选题]应测导航设施中跑道中线位置点的数据是( )。
A.常规数据
B.关键数据
C.重要数据
D.以上答案均错误
参考答案:B
第8题:[多选题]坚持开展创先争优活动的基本原则是( ) A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合
A.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合
B.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制
C.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合
D.坚持继承传统与探索创新相结合
E.F
F.坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合
参考答案:BDEF
第9题:[单选题]红树植物虽然树叶是绿色，但它们的树干枝杈断面露出的化学物质（ ）极易被氧化而呈现红色，因而得名。
A.单宁
B.胭脂
C.红花
D.靛蓝
参考答案:A
第10题:[单选题]诊断的步骤包括( )。
A.要确定运行状态检测的内容、建立测试系统
B.特征提取
C.制定决策
D.要确定运行状态检测的内容、建立测试系统,特征提取,制定决策都正确
参考答案:D
第11题: [单项选择]男婴，出生4天。以重度新生儿硬肿症收入院治疗。患儿肛温29℃，肛-腋温差为负值。将患儿置于比体温高1～2℃的暖箱中开始复温，每小时需提高箱温( )
A. 0.5～1℃
B. 1～1.5℃
C. 1.5～2℃
D. 2～2.5℃
E. 2.5～3℃
参考答案:A
第12题: [单项选择]患者不进食的情况下一般采取下列哪种方法？（）
A. 静脉输液
B. 肠外营养
C. 外科补液
D. 肠内营养
E. 胃肠造瘘
参考答案:B
答案解析:患者不进食一般多给肠外营养。
第13题:[多选题]4.17.第17题
电话沟通不同于面对面说话，它受( )的影响。
A.通话时间
B.通话人员
C.环境
D.内容
参考答案:AC
关联评价点的名称：95598工单沟通客户注意事项
第14题: [单项选择]正常大气条件下，当额定绝缘电压小于60V时，用（）兆欧表测量。
A. 250V
B. 500V
C. 1000V
参考答案:A
答案解析:题目来源：电力系统继电保护实用技术问答（第二章）
专业类型：继电保护
设备类型：公共部分
难度等级：较难
电压等级：其他
知识点：通用技术条件
第15题:[判断题]密封盖板封焊式高压换热器的特点是：管箱部分的密封，是靠在盖板外圆周上施行螺栓紧固来实现的。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
密封盖板封焊式高压换热器的特点是：管箱部分的密封，是靠在盖板外圆周上施行密封焊接来实现的。
第16题:[判断题]检修发电机、同期调相机，检修机组装有可以堵塞机内空气流通的自动闸板风门的，应采取措施保证使风门不能打开，以防窒息。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:[判断题]各单位召开的会议实行分类管理、分级审批。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:[多选题]对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定，在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有 哪些？
A.民事责任
B.行政处分
C.刑事责任
D.行政处罚
参考答案:BC
公务员法
第19题:[多选题]在“三步走”发展战略中,邓小平把( )作为我国社会主义现代化建设的两个阶段性标志。
A.小康水平
B.中等发达国家发展水平
C.解决温饱问题
D.人均收入800美元
参考答案:AB
第20题: [单项选择]内斜视患者，角膜映光+15°，眼球运动无异常，同视机检查+18°，AC／A＝8，看近三棱镜度数是+40△，看远+25△。首选的手术设计是（）。
A. 单眼内直肌后退联合外直肌缩短
B. 双眼内直肌后退
C. 双眼外直肌缩短
D. 单眼内直肌超常量后退
E. 双眼外直肌前徙术
参考答案:B
第21题: [单项选择]互动模式中社会工作者的角色是（）。
A. 使能者
B. 资源筹措者
C. 支持者
D. 协调者和指导者
参考答案:D
答案解析:
作为小组的指导者和协调者，社会工作者要促使组员之间“面对面”澄清其苦恼的问题期待解决的需求，认清其在小组中承担的角色。
第22题:[单选题]为保证对账时效，各营业网点（外包公司）回收的对账回执应（ ）送至对账中心进行扫描入库，确保对账的时效性。
A.至少每两周一次
B.至少每月一次
C.至少每周一次
D.至少每季度一次
参考答案:C
第23题:[判断题]建筑物设有自动喷水灭火系统时,其防火分区面积可以不限。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题: [单项选择]已知时钟脉冲频率f，要得到频率为0.2f的矩形波，可采用（）
A. 555定时器
B. 5位二进制计数器
C. 五进制计数器
D. 5位扭环形计数器
参考答案:C
第25题:[判断题]障碍物移除方法一般采取由外向里，先小后大的顺序移除。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]在安全仪表系统和火气系统点数较少时，两个系统可合用一套控制器，I/O模板应分开，FGS逻辑和ESD逻辑应分开。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]男性35岁，有溃疡病史，酒后突然上腹部剧痛 12小时，伴恶心呕吐，多汗口干。体检：体温 37.5℃，脉搏120次/分，血压110/70mmHg，肝浊音界下移，右上腹紧张，压痛，反跳痛明显，移动性浊音(＋)，血淀粉酶以温氏单位，白细胞14.8×109/L，中性80%，诊断为
A. 急性梗阻性化脓性胆管炎
B. 急性胆囊炎
C. 急性胆管炎
D. 急性胰腺炎
E. 溃疡病穿孔
参考答案:E
第28题:[单选题]三相用户负荷电流为 （）A 以上时，应采用经互感器接入式计量箱
A.30
B.40
C.50
D.60
参考答案:D
第29题:[多选题]在选择创新项目时,应尽可能遵循需求性原则、( )以保证创新项目的生命力。
A.创新性原则
B.科学性原则
C.特色性原则
D.可行性原则
参考答案:ABCD
第30题: [单项选择]当前计算机上运行的Windows属于______。
A. 批处理操作系统
B. 单任务操作系统
C. 多任务操作系统
D. 分时操作系统
参考答案:C
答案解析:[解析] Windows可以同时进行多个任务，彼此之间不会影响。单任务就像普通的mp3那样，要么听歌，要么看电子书，同时只能进行一样。多任务有好处，就是任务管理器。减少了死机的发生频率，如果一个进程死
第31题:[填空题]高处作业前要认真检查梯子、安全带( )等工具、防护用品的技术状态,严禁使用( )的工具和防护用品。
参考答案:绳|不符合安全要求
第32题:[简答题]列车运行速度超过120 km/h的半自动闭塞或自动站间闭塞区段，设置两段接近区段，在第一接近区段和第二接近区段的分界处，设预告信号机。
参考答案:0
第33题: [单项选择]婴儿肠套叠的三大典型临床表现是
A. 腹痛、血便、腹部肿块
B. 腹痛、哭闹、腹部肿块
C. 腹痛、呕吐、腹部肿块
D. 腹痛、血便、呕吐
E. 腹痛、腹胀、呕吐
参考答案:A
第34题:[单选题]评审专家原则上在一年之内不得连续()参加政府采购评审工作。
A.两次
B.三次
C.四次
D.五次
参考答案:B
《政府采购评审专家管理办法》第二十四条规定，评审专家原则上在一年之内不得连续三次参加政府采购评审工作。
第35题:[多选题]下面关于串级控制系统副控制器的控制规律,描述正确的是( )。
A.副控制器一般选择PI控制规律
B.对象滞后较大时,也可引入适当的D作用
C.副控制器一般采用P控制规律
D.副控制器必要时引入适当的I作用
参考答案:CD
第36题:[单选题]调节红细胞生成的主要体液因素是( )
A.生长素
B.肾上腺素
C.雌激素
D.促红细胞生成素
E.肾上腺皮质激素
参考答案:D
第37题:[简答题]简析表象的主要特征和作用。
参考答案:【答案要点】 (1)表象具有直观形象性、概括性和可操作性三个特征。 ①直观性：表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。人头脑中产生某种事物的表象，就好像 直接看到或者听到这种事物的某些特征一样。表象是在知觉的基础上产生的，因此表象和知觉中 的形象具有相似性，但是表象知觉的形象又有所不同。知觉的形象鲜明生动，表象的形象却比较暗淡模糊；知觉的形象持久稳定，表象的形象不稳定、易变动；知觉的形象完整，表象的形象不完整，时 而出现这一部分，时而出现另一部分，甚至有些部分脱落。 ②概括性：表象是人们多次知觉的结果，它并不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有概括性。表象是关于某个事物或某类事物的概括形象。应当注意的 是，表象的概括不同于思维的概括。思维概括事物的本质，是抽象的概括；而表象的概括是一种形 象概括，概括中既有本质属性，也有非本质属性。 ③可操作性：由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就 像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。表象的可操作性使得人们在完成作业时可以借助 于表象进行形象思维，形象思维的支柱就是人们已经形成的各种各样的表象。表象的可操作性可 以用“心理旋转”实验来说明。 (2)表象在思维中的作用表现为： ①表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于事物进行概括性的认识。表象是认知过程 的一个重要环节，它既有直观性，又有概括性。从直观性来说，它接近了知觉；从概括性来说，它接 近于思维。表象离开了具体事物，摆脱了感知觉的局限性，因而为概念的形成奠定了感性的基础。 例如，对“水果”这个概念，孩子们常常用苹果、梨、香蕉等具体形象来说明。另外，表象的形成有利 于对事物进行概括。 ②表象促进问题解决。表象在问题解决中的作用，很早就被人们所认识。例如在小学生低年级学生解决数的运算问题时，在很在程度上要有表象的参与；中学生在解决几何问题时，要依赖表象的支持；成人在利用概念进行抽象思维时，也需要具体形象的支持。如工程师在审阅建筑施工图纸时，他们倾向于在头脑中利用建筑物的形象帮助思维。另外，在进行推理时，也需要表象的作用。 比如人们比较人的身高时，常常需要以两个不同高度的圆柱体作为参照进行比较得出结论。
