第1题:[单选题]高炉解体调研查明,炉料在炉内基本上是按装料顺序( )分布的。
A.矿石超越焦炭
B.逐步混合
C.呈层状下降
参考答案:C
第2题:[判断题]因调车作业超速连挂和“禁溜车”溜放等造成货物装载加固状态破坏而引发的事故,定车站责任。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:[单选题]安全带合格证上应注明()。
A.制造厂的代号
B.永久字样的商标
C.制造厂名称
D.使用注意事项
参考答案:C
第4题:[多选题]根据《国家电网有限公司基建安全管理规定》,下列关于业主项目部管理职责说法正确的是()。
A.组织监理、施工项目部落实相应的安全职责
B.参加工程项目安委会,组织相关参建单位落实安委会会议决定
C.备案施工分包资料,监督施工项目部对分包安全的全过程管理
D.审批安全文明施工设施进场验收单,并监督现场使用情况
E.组织安全检查活动,监督安全隐患闭环整改
参考答案:ABCDE
第5题:[填空题]40政府性基金具有( )。ABCDE
参考答案:略A强制性B无偿性C固定性D资金用途特定性E时效性
第6题: [多项选择]下列关于对联“青冢有青尤识路,平沙无处可招魂”分析正确的是()。
A. 青冢指的是昭君墓
B. 作者王锦
C. 该墓位于呼和浩特市
D. 墓主王昭君是东汉时期的人物
E. 对联歌颂了昭君远嫁匈奴和亲的壮举
参考答案:A, B, C, E
第7题: [名词解释]弯曲时的“中性层”:()
参考答案:
金属材料在弯曲的过程中,它的外层材料伸长,内层材料缩短,中间有一层在弯曲后长度不变称为中性层。
第8题: [多项选择]我国《证券法》规定,设立证券公司,应当具备()等条件。
A. 有符合法律、行政法规规定的公司章程
B. 主要股东具有持续盈利能力,信誉良好,最近三年无重大违法违规记录,净资产不低于人民币二亿元
C. 董事、监事、高级管理人员具备任职资格,从业人员具有证券从业资格
D. 主要股东具有持续盈利能力,信誉良好,最近二年无重大违法违规记录,净资产不低于人民币二亿元
参考答案:A, B, C
答案解析:按照《证券法》的要求,设立证券公司应当具备下列条件:①有符合法律、行政法规规定的公司章程。②主要股东具有持续盈利能力,信誉良好,最近3年无重大违法违规记录,净资产不低于人民币2亿元。③有符合《证券法》
第9题: [单项选择]白细胞分类计数时对血涂片进行有序地镜检,应选择血涂片的:()
A. 头部
B. 体部
C. 体尾交界
D. 边缘
参考答案:C
第10题:[单选题]《农村土地承包法》规定,家庭承包的承包方应承担以下义务不包括的是: ( )
A.维持土地的农业用途,不得用于非农建设
B.依法保护和合理利用土地,不得给土地造成永久性损害
C.按照集体的统一要求种植作物
D.法律、行政法规规定的其他义务
参考答案:C
第11题:[单选题]安全生产监督检查人员应当忠于职守,坚持原则,秉公执法。
安全生产监督检查人员执行监督检查任务时,必须出示有效的()。
A.行政执法证件
B.身份证
C.单位证明
参考答案:A
第12题:[判断题]特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训,未取得相应资格,上岗作业导致事故的,应追究生产经营单位有关人员的责任。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[判断题]国网Ⅲ型终端本体安装涉及登高作业时,人员应系好安全带,严禁低挂高用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[单选题]一端有两个及其以上列车运行方向,办理预告及下达接发列车命令时,应以()区别方向。
A.线名
B.邻站名
C.线名或邻站名
参考答案:C
第15题:[单选题]铰孔的切削速度比钻孔的切削速度 。
A.大
B. 小
C. 相等
参考答案:B
第16题:[单选题]齐步走的行进速度每分钟()。
A.120—125步
B.170—180步
C.116—122步
D.125—130步
参考答案:C
第17题:[判断题]人力制动机故障的车辆或车组不能按规定采取防溜措施时,应与人力制动机作用良好的车辆连挂在一起,禁止单独停留。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [单项选择]应用一种筛选乳腺癌的试验,检查活检证实患有乳腺癌的1000名妇女和患乳腺癌的1000名妇女,检查结果:患癌组中有900名阳性,未患癌组中有100名阳性试验的特异度是()
A. 90%
B. 10%
C. 25%
D. 30%
E. 12%
参考答案:A
第19题:[判断题]双重化是提高继电保护装置可靠性的一种措施;而自动重合闸是继电保护装置无选择性的一种补救措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[单选题]临客及旅游列车餐车卫生设施设备应达到开行标准要求,( )部门要保证冰箱制冷达标,( )部门保持餐车整洁卫生,防止食品交叉污染。
A.客运,客运
B.车辆,车辆
C.客运,车辆
D.车辆,客运
参考答案:D
第21题:[单选题] 武汉市某区土地管理局以牛某非法占地建住宅为由, 责令其限期拆除建筑,退还所占土地。 牛某不服, 申请行政复议。 下列哪一种说法是正确的? "
A.复议机关只能为武汉市土地管理局
B.牛某在复议决定作出前不能撤回复议申请
C.牛某有权委托代理人代为参加复议
D.若复议机关维持了某区
土地管理局的决定, 牛某逾期不履行的, 复议机关可以自行强制执行"
参考答案:C
第22题: [单项选择]我国《民法通则》规定,下列情形中不会造成法定代理或者指定代理终止的是()。
A. 被代理人取得或者恢复民事行为能力
B. 被代理人或者代理人死亡或代理人丧失民事行为能力
C. 被代理人和代理人暂时失去联系
参考答案:C
第23题:[简答题]简述和谐型电力机车四象限整流器具有哪些优点?
参考答案:(1)能量可以双向流动;(1分)(2)从电网侧吸收的电流为正弦波;(1分)(3)功率因素可到达1;(1分)(4)减低了接触网的等效干扰电流,减少对通讯的干扰;(1分)(5)可以保证中间回路直流电压在允许偏差内。(1分)
第24题:[单选题] 办事公道要努力做到( )。
A.公私不分
B.公平公正
C.有求必应
D.全面公开
参考答案:B
第25题: [单项选择]下列( )组合全部列入世界文化遗产。
A. 长城、丽江古城、周庄同里江南古镇群、秦始皇陵与兵马俑
B. 周口店北京猿人遗址、安阳殷墟、安徽宏村古民居、高句丽王朝遗址
C. 苏州园林、颐和园、圆明园、承德避暑山庄
D. 北京故宫、圆明园、福建客家土楼、明清皇家陵寝
参考答案:B
答案解析:[解析] 周庄同里江南古镇群、圆明园均尚未被列入名录。
第26题:[单选题]金属在热加工时( )。
A.塑性提高,不易产生断裂
B.塑性提高,容易产生断裂
C.塑性降低,不易产生断裂
参考答案:A
第27题:[单选题]《动车组列车车门管理作业指导书》折返站发车前15分钟( )集控打开站台侧车门。
A.机械师
B.列车长
C.司机
D.列车员
参考答案:C
第28题:[多选题]MDS3400调度指挥系统包括()。
A.交换平台
B.用户终端
C.网管系统
D.录音仪
参考答案:ABCD
第29题:[判断题]飞机滑行阶段,对于旅客呼叫暂不受理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
定期复训(737)_飞行安全程序
第30题: [单项选择]能显示纤维素的染色方法不包括()
A. 刚果红法
B. Gram甲紫法
C. 酸性品红法
D. Mallory磷钨酸苏木素法
E. E.Lendrum马休黄猩红蓝(MS法
参考答案:A
答案解析:刚果红不能显示纤维素。
第31题:[单选题]空调制冷系统中压缩机的作用是()。
A.控制制冷剂流量
B.完成压缩过程
C.将制冷剂携带的热量散发至大气中
D.控制蒸发
参考答案:B
第32题:[判断题]1号线一期区间射流风机房配电室采用预制灭火系统,气体采用七氟丙烷。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[单选题]车站值班员接收临时限速调度命令时,须通知车站盯控人员上岗盯控,车站盯控人员到岗后须立即向调度所汇报,并对调度命令()过程进行重点盯控。
A.签收、核对、
B.交付、联控
C.签收、交付、联控
D.签收、核对、交付、联控
参考答案:D
第34题: [简答题]新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽可能地多动手操作,但我们观察到有些信息技术教师很少能做到这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。
参考答案:原因:(1)教师对学生不放心,缺乏信心,老怕学生不会,因此教学总是以教师讲解、演示为主,学生的动手操作时间少。(2)教师备课功夫下得不够。没有认真地钻研教材和教法,因此,课堂上就不敢放手让学生去做,因为没有组织和引导,放手了学生就会“放羊”。对策:课堂上要放手让学生动手操作,其实是教师自信的一种表现。这种自信来源于教师对大纲和教材的把握.来自于对学生和教法的了解。(1)因材施教、分层教学,增强让学生动手的信心。针对初中生动手能力发展水平的个别差异,实行“分层教学”策略。在备课时必须充分考虑到不同层次学生的动手能力的差异,根据学生动手能力的现实发展水平,提出与目标相匹配的易、中、难三个档次的教学要求。这样可以克服教学中优等生因“吃不饱”无事可做、后进生因“吃不了”无法动手的现象。(2)采取“任务驱动式”教学有利于学生动手操作,让学生在操作中掌握知识和技能、达成教学目标,完成任务。“任务驱动式”教学的关键在于驱动,即任务的设置要能让学生乐于接受,乐于动手去实施并最终完成。这就要求合理创设问题情境,科学构建问题阶梯。(3)开展小组合作式的“合作学习”模式,有利于培养学生的动手能力。利用学生的“从众心理”和“团队精神”的力量,发动小组成员各自承担任务并努力实施,最后通过协作完成任务。这种模式对于不愿意动手或不敢动手的学生,有内在的动力和压力。通过一段时间的训练,可以极大地提高学生动手操作的能力。