第1题: [单项选择]根据建设工程施工合同示范文本的规定，一周内非承包人原因停水、停电超过（）小时，可以对合同价款进行调整。
A. 6
B. 8
C. 9
D. 10
参考答案:B
第2题:[单选题]起重机、高空作业车和铲车等施工机械操作正常活动范围及起重机臂架、吊具、辅具、钢丝绳及吊物等与10kV及以下带电设备的安全距离不得小于（ ）m，且应设专人监护。
A.3
B.4
C.4.5
D.6
参考答案:A
第3题:[单选题]模式色散一般存在于（ ）光纤中。
A.单模
B.标准光纤
C.多模
D.DWDM光纤
参考答案:C
第4题:[简答题]某地发生一起食物中毒事件，领导交办你去完成，你如何解决?
参考答案:1.事关老百姓生命安危，我将竭尽全力处理好食物中毒事件。
2.第一时间奔赴现场，在途中抓紧时间通知卫生、公安、质检等相关部门到达现场。
3.到达现场后，按照相关事故制定的预案，成立领导小组，负责全方面的工作。领导组下设相关小组并开展相关工作：一是抢救组，千方百计抢救中毒者;二是事故调查组，迅速查明原因，采取果断措施，堵住中毒的源头，防止中毒人群进一步扩大;三是思想整治工作组，做好病人家属的思想工作，疏散围观人群，维护社会稳定;四是宣传组，及时向外界发布有关中毒事件的情况，避免外界恐慌，保持社会稳定。
4.在处理事件的过程中，随时向领导汇报工作进展，特别是重大问题和情况。
5.事件处理完毕后，写出总结报告，重点是分析中毒事件产生的原因，提出加强食品安全工作的建议，防止此类事件再次发生。
第5题: [单项选择]淋菌性心内膜炎的治疗疗程为（）
A. 7天
B. 10天
C. 2周
D. 3周
E. 4周
参考答案:E
第6题:[单选题] 施工地点在站外，距离进站信号机（站界标）大于60 m而小于860 m时，移动停车信号牌应设置在（ ）。
A. 距施工地点20 m处
B. 距施工地点50 m处
C. 距施工地点860m处
D. 进站信号机（站界标）处
参考答案:D
第7题:[单选题]展开___信号旗——昼间要求列车停车.
A.黄色
B.红色
参考答案:B
第8题: [单项选择]当电网停电后，监控系统必须保证正常工作时间不小于（）小时。
A. 1
B. 2
C. 4
D. 6
参考答案:B
第9题: [单项选择]发热最常见的原因是
A. 感染
B. 无菌坏死物质吸收
C. 抗原抗体反应
D. 广泛性皮炎
E. 重度安眠药中毒
参考答案:A
第10题:[多选题]根据《国家电网有限公司关于印发打造国际领先电力营商环境三年工作方案的通知》(国家电网办〔2020〕842号)要求，重点任务高品质服务开展的预期成效：2021年底前，京津冀、长三角、成渝等区域的重点城市及公司经营区内的国家级新区实现政务数据共享，线上办电率达到(____)以上，其他地区(____)以上。
A.0.85
B.0.9
C.0.95
D.0.98
参考答案:BC
第11题: [单项选择]健康教育的基本模式中重点是
A. 认—认真
B. 仿—模仿
C. 知—知识和学习
D. 信—信念和态度
E. 行—行为
参考答案:D
第12题:[多选题]产品包括药品的( )。(GMP 第十四章第三百一十二条)
A.成品
B.原料
C.辅料
D.中间产品
E.待包装产品
参考答案:ADE
第13题: [填空题]种叶由叶间裂分隔。____和____将右肺分为上、中和下三个肺叶左肺只有____，分为上、下两叶。
参考答案:斜(主)裂|水平(副)裂|斜(主)裂
第14题: [单项选择]测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）
A. 能力测验
B. 成就测验
C. 人格测验
D. 个别测验
E. 团体测验
参考答案:B
第15题: [单项选择]城市供热对象选择应满足（）的原则。
A. 先小后大、先集中后分散
B. 先小后大、先分散后集中
C. 先大后小、先集中后分散
D. 先大后小、先分散后集中
参考答案:A
答案解析:城市供热对象选择应满足"先小后大、先集中后分散"的原则。
第16题:[判断题] 一般情况下,直流水枪喷嘴压力增大,流量相应地减小。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:[单选题]分程控制回路有两个（ ）。
A.变送器
B.控制器
C.控制阀
参考答案:C
第18题:[多选题]在现行制度下，引起无形资产评估的经济事项或经济业务有（ ）。
A.无形资产转让
B.无形资产研发
C.无形资产减值测试
D.无形资产纳税
E.无形资产出售
参考答案:ACDE
出资、交易、质押、法律诉讼、财务报告、税收、保险、惯例以及租赁等都是元形资产评估的经济事项或经济行为。
第19题:[单选题]蜜蜂车和生石灰车编在同一列车内时，蜜蜂车应挂在生石灰车前，并至少隔离()。
A.二辆
B.三辆
C.四辆
D.五辆
参考答案:A
第20题: [多项选择]政府预算收入包括（）。
A. 税收收入
B. 依照规定应当上缴的国有资产收益
C. 专项收入
D. 其他收入
参考答案:A, B, C, D
第21题: [单项选择]抽象艺术和生命境界的关系是什么（）
A. 抽象艺术包含生命境界
B. 抽象艺术就是一种生命境界
C. 抽象艺术反映了生命境界
D. 抽象艺术是生命境界的重要组成部分
参考答案:B
第22题: [多项选择]统计总体的基本特征是（）。
A. 大量性
B. 同质性
C. 变异性
D. 统一性
E. 指标性
参考答案:A, B, C
第23题:[单选题]全责任清单应覆盖全员、全过程、全业务，做到（）。
A.“一组织一清单，一部门一清单”
B.“一组织一清单，一岗位一清单”
C.“一单位一清单，一部门一清单”
D.“一部门一清单，一岗位一清单
参考答案:B
第24题:[判断题]某燃气管道的设计压力0.8MPa（表压），运行压力0.6MPa（表压），该管道属于中压燃气管道。
A.正确
B.错误
参考答案:B
次高压燃气管道B 设计压力为0.4＜P≤0.8。
第25题:[判断题]（ ）当外载荷消除后，变形也随之消失的变形称为塑性变形。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题: [单项选择]校验射频导纳液位计，浸入式反作用时应将故障保险搭接片置于（）位置
A. DIR
B. REV
C. HAND
D. OFF
参考答案:B
第27题:[判断题]链条葫芦不得超负荷使用，起重能力在5t以下的允许2人拉链，不得随意增加人数猛拉。操作链条葫芦时，人员不准站在链条葫芦的正下方
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[判断题]1.608. 第608题 公共配网其他项目方案应给出项目实施前后供电能力,供电半径,绝缘化率、负载率及户均配变容量等指标
的变化情况。
A.正确
B.错误
参考答案:A
关联评价点的名称:配合完成设计成果审查
第29题:[简答题]简述培养学生学习动机的有效策略。
参考答案:学习动机是影响学生学习活动的重要因素，它不仅影响学习的发生，还影响学习的进程和结果。因此，教师应将培养和激发学生的学习动机视为教学任务的一部分，在教学生知识的同时培养其学习动机。学习动机的培养措施有：(1)创设问题情境，实施启发教学。启发式教学实施的关键在于创设问题情境。问题情境就是一种适度的疑难情境。作业难度是构成问题情境的重要因素。要想创设问题情境，首先要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；此外要求教师充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有发展水平构成一个适当的跨度。这样，才能创设问题情境。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。学习动机和学习效果之间遵循耶克斯——多德森定律（简称倒“U”曲线），教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。(3)充分利用反馈信息，给予恰当的评价。评定是指教师在分数的基础上进行的等级评价和评语。一般地，只有恰当地评定等级，才能发挥评定的作用。此外，研究表明，让学生明白等级评定的作用，并且教师在评定等级后再加上适当的评语，两者结合，就会有好的结果。(4)妥善进行奖惩，维护内部学习动机。在对学生进行评价时，奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。一般而言，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。在教育教学中，教师适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。具体应做到以下方面：教师应根据学生的具体情况进行奖励，把奖励看成某种隐含着成功的信息，其本身并无价值，只是用它来吸引学生的注意力，促使学生由外部动机向内部动机转化，对信息任务本身产生兴趣；对于那些在竞争中处于劣势的个体而言，教师应给予更多的关注与鼓励，设置情境使其有成功的体验，以免产生自暴自弃的心理。(5)合理设置课堂环境，妥善处理竞争和合作。学生的学习主要是在课堂中进行的，课堂中的合作与竞争环境是影响学习动机的一个重要的外部因素。个体选择哪种成就目标，一方面取决于他所持有的内隐能力观念，另一方面取决于外在的课堂环境。研究表明，课堂目标结构包括三种：竞争型、合作型和个体化型。这三种课堂结构都能在不同方面激发学生的学习动机。但是大量的研究表明，合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性，更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。不过，要使得合作学习有效，必须将小组奖励与个人责任相结合；否则，极有可能产生责任扩散和“搭便车”现象。(6)适当进行归因训练，促使学生继续努力。研究表明，不同的归因方式将导致个体不同的认知、情感与行为反应，具体表现在，对成功与失败的情感反应、对成功与失败的期望、所投入的努力和自我概念。因此，在学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行成败归因。一方面，要引导学生找出成功或失败的真正原因，即进行正确归因；另一方面，更重要的是，教师也应根据每个学生一贯成绩的优劣差异，从有利于今后学习的角度进行积极归因，哪怕这时的归因并不真实。积极归因训练对于差生转变具有重要意义。总之，激发学生学习动机的方式和手段多种多样，只要教师们有效地利用上述手段来调动学生学习的积极性，学生就有可能学得积极主动，并学有成效。
第30题: [单项选择]下列叙述中正确的是______。
A. 线性表是线性结构
B. 栈与队列是非线性结构
C. 线性链表是非线性结构
D. 二叉树是线性结构
参考答案:A
答案解析:[知识点] 线性结构与非线性结构的概念
[评析] 根据数据结构中各数据元素之间前后间关系的复杂程度，一般将数据结构分为两大类型：线性结构与非线性结构。如果一个非空的数据结构满足下列两个条件：(1)
第31题:[判断题]单人值班的变电站或发电厂升压站操作时，运维人员应根据发令人用电话传达的操作指令进行，可不用操作票。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
5.3.3.2 单人操作：由一人完成的操作。
a） 单人值班的变电站或发电厂升压站操作时，运维人员根据发令人用电话传达的操作指令填
用操作票，复诵无误。
b） 若有可靠的确认和自动记录手段， 调控人员可实行单人操作。
c) 实行单人操作的设备.项目及人员需经设备运维管理单位（部门）或调度控制中心批准，
人员应通过专项考核。
第32题:[多选题]对主厂房内易受外部火灾影响的（）、排法孔朝向的邻近部位的电缆区域，应采 取防火措施。
A.汽轮机头部；
B.煤斗；
C.汽轮机油系统；
D.锅炉防爆门。
参考答案:ACD
第33题:[单选题]带式输送机司机发现大煤块卡住出料口时应该()。
A.停机将出料口疏通，并将大煤块不经任何处理放在皮带机上带走。
B.以上均不正确
C.停机将出料口疏通，并将大煤块打碎，用皮带拉走。
D.不管不问
参考答案:C
凌学峰搜题
