A.快速路
B.主干路
C.次干路
D.支路
E.景观路
参考答案:ABCD
城市道路按其在道路系统中的地位、交通功能及服务功能规定我国城市道路划分为主干路、次干路、支路和快速路
第2题: [单项选择]齿轮的分度圆用（）绘制。
A. 粗实线；
B. 细实线；
C. 点划线；
D. 双点划线。
参考答案:C
第3题:[单选题]慢性肾衰晚期可出现的变化为
A.血钾↑,血氯↓
B.血钾↑,血钙↓
C.血钙↑,血磷↓
D.血尿素氮↓,血钙↑
E.血钠↓,血钙↑
参考答案:B
第4题:[单选题]会议电视系统采用MCU组网时,主MCU外接的高等级时钟稳定度不低于( )。
A.10-10
B.10-11
C.10-12
D.10-13
参考答案:D
第5题:[判断题]境内银行应督促和指导境内居民和境内非居民办理申报，履行审核及发送国际收支统计申报相关信息等职责，确保申报数据的及时性、准确性和完整性。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:[判断题] 任何电力设备不得在无保护状态下运行。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]洛阳仿唐三彩以（）常见。
A. 黄红蓝
B. 黄绿褐
C. 红黑紫
D. 绿黄红
参考答案:B
第8题:[单选题]关于肺脓肿的病因及特征，下列选项正确的是（ ）。
A.急性肺脓肿以需氧菌感染占多数
B.吸入性肺脓肿最为常见
C.血源性肺脓肿的致病菌以链球菌最常见
D.支气管异物呼吸道阻塞是导致成人肺脓肿的重要因素
E.吸入性肺脓肿常为多发性
参考答案:B
A项，急性肺脓肿以厌氧菌感染占多数；E项，吸入性肺脓肿常为单发性；C项，血源性肺脓肿的致病菌以金黄色葡萄球菌最常见；D项，支气管异物呼吸道阻塞是导致小儿肺脓肿的重要因素；B项，肺脓肿有吸入性、血源性和继发性三种类型，而以吸入性肺脓肿最为常见。
第9题: [填空题]汽油机可燃混合气的形成装置是（）。
参考答案:化油器
第10题:[单选题]事故应急救援的目标是尽可能减少人员伤亡和财产损失。下列选项中,不属于事故应急救援基本任务的是( )。( )
A.立即营救受害人员
B.迅速控制事态发展
C.进行应急能力评估
参考答案:C
第11题:[填空题]车站摄像头的种类总共有三种,分别为:（）.（）.（）。
参考答案:模拟摄像头|数字摄像头|网络摄像头
第12题:[单选题]十进制算式7*64+4*8+4的运算结果用二进制数表示 为 。
A.111001100
B.111100100
C.110100100
D.111101100
参考答案:B
第13题: [单项选择]1842年，清政府被迫与侵略者签订了不平等条约（）
A. 《南京条约》
B. 《北京条约》
C. 《瑷珲条约》
D. 《天津条约》
参考答案:A
第14题:[单选题]加强电力安全监管能力建设，充实安全监督管理力量，建立安全监管人员（）机制，按规定配备安全监管执法装备及现场执法车辆，建立电力安全专家库，完善安全监管执法支撑体系。
A.定期培训轮训
B.定期巡查
C.不定期巡查
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第15题:[单选题]车辆使用费，属于无订单( )类业务，当月报销当月支付。
A.A
B.B
C.C
参考答案:B
第16题:[单选题]在盛有或盛过易燃易爆等化学危险物品的容器、设备、管道附近进行动火作业前，应该采取（ ）安全措施。
A.检测可燃气体含量
B.将容器、设备、管道等生产、储存装置与生产系统隔离
C.对生产存储装置进行清洗
D.以上均需完成
参考答案:D
国网公司严重违章第73条 动火作业前，未将盛有或盛过易燃易爆等化学危险物品的容器、设备、管道等生产、储存装置与生产系统隔离，未清洗置换，未检测可燃气体（蒸气）含量，或可燃气体（蒸气）含量不合格即动火作业。
第17题: [单项选择]隶书的成熟期是在（）
A. 秦
B. 汉
C. 隋
D. 唐
参考答案:B
第18题:[判断题]多联空调器出现故障时，可以通过外机上显现的故障代码，查找到发生故障的大致原因。
A.正确
B.错误
参考答案:A
多联空调器出现故障时，可以通过外机上显现的故障代码，查找到发生故障的大致原因。
第19题:[多选题]加快完善社会主义市场经济体制。构建（ ）有效、（ ）有活力、（ ）有度的经济体制。
A.市场经济
B.计划经济
C.微观主体
D.宏观调控
参考答案:ACD
第20题: [多项选择]内容监控软件的主要功能包括（）
A. 禁止指定网站的使用
B. 监控、备份所有网站的浏览信息
C. 对员工设置不同的上网级别
D. 禁止下载某些软件
参考答案:A, B, C, D
第21题:[单选题]转K4型转向架摇枕弹簧组成形式为（ ）。
A.由12组弹簧组成，其中8组承载弹簧.4组减振弹簧
B.由14组弹簧组成，其中10组承载弹簧.4组减振弹簧
C.由16组弹簧组成，其中12组承载弹簧.4组减振弹簧
D.由18组弹簧组成，其中14组承载弹簧.4组减振弹簧
参考答案:A
第22题:[简答题]形位公差分为 公差和位置公差。
参考答案:形状
第23题:[单选题]如果电流表不慎并联在线路中,不可能出现的是( )。
A.损坏仪表
B.指针无反应
C.指针满偏
参考答案:B
第24题:[简答题]‡1217184149
参考答案:66,696,669
第25题:[多选题]简述《员工通用安全行为守则》三不离开的内容？( )。
A.维修作业要做到检修完不复查试验好不离开
B.影响正常使用的设备未修好的不离开
C.发现异响、异声的，不查明原因的不离开
参考答案:ABC
第26题:[多选题]手摇道岔六步曲为一看()三摇()五加锁()
A.二开
B.二拿
C.四指
D.四确认
E.六汇报
参考答案:ADE
第27题:[多选题]电源线直接插入插座的属（）违章
A.A类
B.B类
C.一般
参考答案:B
第28题: [简答题]以下是软件规格说明，请按照要求回答问题。
某学校的学生公寓有14栋楼，用A～N十四个大写字母的其中一个代表楼号，每栋楼的层数为6层，用1～6六个数字表示。每层楼有40个房间，编号为01～40。具体表示一个宿舍房间时，用一个字母加三位数字表示，例如：“E612”代表E楼的第六层的12房间。软件运行时，如果输入的房间号不在上述范围内，将不予接受，并显示输入无效。
1.请根据说明，划分等价类。
参考答案:根据说明可得到4个有效等价类和10个无效等价类。
| 输入条件 | 有效等价类 | 无效等价类 |
| 宿舍号字符数 | 4位(1) | ＜4位(2)，＞4位(3) |
| 楼号(首字符) | A～N(4) | O～Z(5)， 非大写字母字符(6) |
| 层号(第二个字符) | 1～6(7) | 0(8)，7～9(9)， 非数字字符(10) |
| 房间编号 (后两个字符) | 01～40(11) | 00(12)，41～99(13)， 非数字字符(14) |
第29题: [单项选择]就业扶贫基地吸纳贫困劳动力就业的，给予奖补性职介补贴（）元/人。
A. 500
B. 600
C. 700
参考答案:A
第30题:[判断题]柜员设置必须依据实名制的原则，严禁共用、混用柜员号及密码（柜员卡）。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]新民主主义革命的主力军是____。( )
A.工人
B.农民
C.小资产阶级
D.民族资产阶级
参考答案:B
第32题:[单选题]全面建成小康社会是在( ) 提出的。
A.十七大
B.十八大
C.十八届三中全会
D.十八届四中全会
参考答案:B
第33题:[单选题]提高沟通能力的途径有( )
A.提高表达能力
B.提高理解能力
C.克服环境障碍
D.避免失真
参考答案:A
第34题:[判断题]发生器进行定量排渣，即可保证发生器内干渣料位，又可将干渣及时排出。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[多选题]正线计轴故障在什么情况下无法进行切除（ ）
A.正线与其它线路交界处和正线与车辆段/停车场的交界处的区段为不可切区段；
B.当某计轴区段切除后，相邻计轴区段在 2 秒至 1440 秒之内发生故障，则 ZC 不会判断相邻计轴区段切除；
C.在线路的尽头线是不可切区段；+J186
D.当某区段有列车包络 AP 时，ZC 不会切除计轴。
参考答案:ABCD
第36题:[判断题]利用红外热像技术，可对电力系统中具有电流、电压致热效应或其他致热效应的带电设备进行检测和诊断。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[单选题]当ADS-B地面站硬件故障时，前面板（）指示灯点亮
A.A1
B.A2
C.A3
D.A4
参考答案:A
第38题: [简答题]谈谈当下幼儿园美术教育存在的问题。
参考答案: 尽管少儿美术教育取得了空间的发展，但依然存在一些问题。在少儿美术教育繁荣的后面，究竟存在着怎样的误区？经济利益在其中扮演了怎样的角色？美术教育的真正目是什么？当前美术教育的现状如何？中国的少儿美术教育该如何不断完善走向成熟？
什么是儿童美术教育。儿童美术教育包括三层含义。
（1）学前儿童美术教育是一种情感教育，是满足学前儿童审美情感需要的教育。学前儿童喜欢涂涂画画，他们对儿童美术教育应为学前儿童提供情感沟通与满足的机会。
（2）学前儿童美术教育是—种创造教育，是以培养学前儿童创造能力为核心的教育。每个儿童都有美术创作的潜能。在儿童的美术作品中，我们经常可以看到一些在成人看来既可笑又可爱的形象，如不合逻辑的构思、不合比例的造型、随意安排的空间构图等。这些都是儿童从自身经验出发，经过大胆想像而创造出来的。因此，儿童美术教育应当鼓励和指导儿童以自己的眼光观察周围世界，形成有个人特色的艺术表象，并通过大胆想像艺术地表现自己的体验。
（3）学前儿童美术教育是一种操作教育，是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育，也是感受和创造美的过程。儿童需要手、眼、脑的协调活动，他们需要用脑去想像、理解相加工审美意念，用语言表达感受，用手操作材料等。
