参考答案:学校与社会。关于学校与社会 关系问题，杜威的观点有两方面:一是从学校组 织形式看，他认为学校应该成为小型社会，一个雏形的社会，以反映大社会生活的各种各类的作业进行活动。二是学校教育的社会功能。杜威 认为，学校教育的社会功能是改良调节功能。他 指出:首先，学校教育是社会进步及社会改革的 基本方法;其次，学校教育的社会功能是延续功能，即学校教育是社会生活的延续工具;再次，学 校教育的协调功能，即协调个人和社会的关系， 使个人成为“社会的一员"；最后，学校教育的培养功能，培养个人与别人共同生活和合作共事的 能力。陶行知关于杜威关于学校与社会的关系 的论述，"翻半个跟头”，提出“社会即学校”，他指的学校有两个含义:其一是指专门学校;其二 是指人民大众的生活场所。陶行知关于“社会即 学校”的定义是从当时中国国情出发，寻找普及 大众教育、提高国民素质的切实可行的道路。 (2)教育与生活。杜威站在自然主义理论的哲学基础上提出了“教育即生活"的概念。他从三个方面对教育与生活的关系进行了阐述:一是生活离不开教育。他主张，生活就是发展，而不断发展、不断生长就是生活。没有教育即不能生活。二是生长是生活的特征，而教育就是生长。所谓生长，就是指向未来的发展过程。教育的历 史就是生长过程。三是教育是对生活的改造。 这种改造，不仅是对个人，而且也是对整个社会 而言。它是一个连续不断改造的过程。陶行知 在教育与生活的问题上发展了杜威的教育思想， 又“翻了半个跟头”，提出了“生活即教育”，把生 活和教育有机地统一起来。概括起来有三层 意思： ①生活含有对人的教育作用。他认为生活 教育是生活所原有的、生活所必需的教育，生活 无时不含有教育的意义; ②教育又促进生活之变 化。他强调，只有“为生活向前、向上的需要而教 育”才算得上是促进生活之变化的教育。 ③教育 随生活的变化而发展。生活无时不变，教育也随 之发展，不是静止的、一成不变的。 (3)教育与学生。杜威认为，学校教育必须简化和整理所有影响儿童发展倾向的各种因素，把现存的社会风俗纯化和理想化,创造一个比儿童自然成长更广阔、更美好的平衡环境，促进儿童发展。为了促进发展，他强调: ①教育要以儿童为中心，把重心转移，“儿童变成了太阳”，一切教育组织措施，都围绕他们运行。 ②教育过程要能唤起儿童的思维。他认为思维就是有机体适应环境、解决问题的一种行为。学校应该提供可以引起儿童思维的经验情境。陶行知在教育与学生问题的论述上，根据中国国情有了创新。陶行知也认为教育要促进学生发展,但这发展必须处理好三层关系： ①群体发展和个体发展的关系; ②全面发展和个体发展的关系; ③近期发展 和终生发展。在如何促进儿童发展的措施上，陶行知又发展了杜威的思想： ①从儿童为中心到 “六大解放”。陶行知认为教学必须确立学生的主体地位，把学习的基本自由还给学生。因此，要解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴、时间、空 间，使学生成为学习的主人; ②从思维到创造。 陶行知认为在教育中不仅要启迪学生思维，更重要的是要引导学生创造，解放儿童创造力，"敢探未发明的新理"，“敢人未开化的边疆”，使人人都能创造。 (4) 教育与知识。杜威认为知识就是经验， 而经验就是人与自然所创造的环境的“交涉”。 我们从杜威的著作中不难看出杜威十分强调学生的直接知识的获得。主要表现: ①倡导“从做 中学"; ②确立新的课程观。杜威认为学校的课程计划必须适应现在社会生活的需要，教材上的迫切问题是在儿童当前直接经验中寻找一些东西。课程教材必须以社会生活为基础，而且随知识的发展而发展。陶行知在教育与知识问题上发展了杜威的思想。首先，他并不是照搬杜威的 "从做中学"的思想,而是创造性地提出了“教学 做合一”的理论，强调教育要与生活实践结合。其次，陶行知对课程教材的建设上不仅强调要紧密联系社会生活，贴紧学生的直接经验,而且他从培养合格的民主人才出发，对构建具有中国国情的课程和教材体系进行了全面的探索。他认为课程建设要顾及全体人民接受民主教育，使他们了解贫富不均的根源在于社会制度，拿出一切力量来争取胜利；富国之路是科学的教育、科学的生产、科学的劳动。同时，课程建设要留心有 特殊才能的人才能得到特别的训练和培养。教材选编要以社会和学生生活为中心，做到从丰富中求精华，从生活中求活的教材。 (5) 教师与学生。对教师与学生这一问题，杜威的观点有三点:①必须站在儿童立场上，以儿童为教师教育的出发点，坚决克服传统学校来自教师的刺激和抑制过多的现象。 ②教师不应该对儿童采取放任的态度，不应“放弃他们的指 导责任”。 ③教育过程是儿童和教师共同参与、真正合作和相互作用的过程。 陶行知对这一问 题的论述比杜威又有新的发展。他认为，教师必须做到: ①树立"人民第一，一切为人民” “天下为公、文化为公”“虚心学习、集思广益"“平等待人、共同长进”等民主作风，真正做民主教育的教师。 ②学会“宽容"，“与学生共学、共事、共修养"，与学生共甘苦，做民众之公仆。 ③教师与学 生共创造，教师创造学生，学生也创造教师，学生教师合作，而创造出值得彼此崇拜之活人，师生双方共同向创造生活迈进。
第2题:[填空题]六艺是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
参考答案:礼,乐,射,御,书,数,
第3题:[简答题]普速铁路横越线路执行“一站、二看、三通过”有何具体要求？
参考答案:横越线路时，应“一站、二看、三通过”，执行“手比、眼看、口呼”有形化制度。 一站：横越股道前必须先停步站稳，面对线路，站在机车车辆限界外的安全处所。 二看：按照先左后右再前的顺序，同时辅以“手比、口呼”确认线路机车、车辆运行状态和脚下障碍物情况。具体动作标准为：面对线路，平伸右臂，自左至右分别剑指线路两端和前方；用语为“左无来车，右无来车，可以横越”或“左（右）有来车，避让”。 三通过：在确认左右无机车、车辆移动和脚下障碍物情况后，迅速通过线路，严禁在线路中停留。
上铁运〔2021〕20号
第4题:[判断题]烧结过程可以去除80~90%的S等有害杂质。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[单选题]若偏心距较大而复杂的曲轴,可用( )来装夹工件。
A.两顶尖
B.偏心套
C.两顶尖和偏心套
D.偏心卡盘和专用卡盘
参考答案:D
第6题: [单项选择]语句Print "25*40"输出的结果是 ______。
A. "25*40"
B. 出现错误信息
C. 25*40
D. 1000
参考答案:C
答案解析:[解析] 题目中的Print语句输出的是字符串，那么就直接将双引号之间的字符串打印输出在当前窗体上，所以选项C是正确的。如果想要输出25和40的乘积，就应该执行语句“Print 25*40”，先计算表
第7题:[单选题]车站按“施工特定行车办法”显示特定引导手信号，列车以不超过（）速度进站或通过。
A.15km/h
B.20km/h
C.60km/h
D.80km/h
参考答案:C
第8题:[单选题]有砟轨道路肩宽度:线路设计速度为 200km/h 区段的路肩宽度不应小于( )。
A.0.6m
B.0.8m
C.1.0m
D.1.2m
参考答案:C
第9题:[多选题]负有安全生产监督管理职责的部门依法对存在重大事故隐患的生产经营单位作出（ ）的决定，生产经营单位应当依法执行，及时消除事故隐患。
A.停产停业
B.停止施工
C.停止上市
D.停止使用相关设施或者设备
参考答案:ABD
第10题:[判断题]特种作业人员、特种设备作业人员应按照国家有关规定，取得相应资格，并按期复审，定期体检。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [简答题]GB/T268康氏残炭测定中如何控制好预热期、燃烧期、强热期三个阶段的加热强度和时间？
参考答案: 在预热期要根据试油馏分的轻重情况，调整好喷灯的火焰，使加热始终保持均匀，预点火阶段时间控制在10±1.5min；在燃烧期，勿使火焰超过火桥，油蒸汽燃烧阶段时间应控制在13±1min；强热期应增强煤气喷灯的火焰，使外铁坩锅的底部和下部成樱桃红色，并准确保持7min。
第12题: [简答题]起动列车时对内燃机车提、回手柄有何规定？
参考答案: 内燃机车提、回手柄应逐位进行〈无级位调速除外〉，使牵引电流、柴油几转速相应稳定变化。负载运行中，当柴油机发生喘振、共振，司机应及时调整主手柄位置。退回手柄时，主手柄至“1”位稍做停留再退回“0”位。主手柄退回的过程中，若柴油机转速不下降，应立即采取停止燃油泵工作，打开燃油系统排气阀，按下紧急停车按扭等措施。
第13题:[简答题]组织变革
参考答案:组织变革是指组织根据内外环境的变化，及时对组织中的要素及其关系进行调整，以适应组织未来发展的要求。
第14题:[单选题]林某,男,49岁。因“左上腹痛3天”收入院,既往有“急性胰腺炎”病史,以下不属于护士重点评估的内容是( )
A.诱因
B.腹痛的部位、性质和程度
C.体位
D.营养状态
E.伴随症状
参考答案:D
第15题:[判断题]在一个企业中，企业楷模与企业经理的角色总是集中在一个人身上
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:[单选题] 变压器正常运行时正常上层油温不超过（）℃。
A.95
B.85
C.75
D.105
参考答案:B
第17题: [单项选择]世界银行规定的项目总建设成本中，( )不是其组成部分。
A. 项目间接建设成本
B. 应急费
C. 建设成本上升费用
D. 估计误差费用补偿
参考答案:D
第18题:[单选题]触电急救，在医务人员（）前，不得放弃现场抢救，更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现，擅自判定伤员死亡，放弃抢救。
A.未到达
B.未接替救治
C.作出死亡诊断
D.判断呼吸或脉搏表现
E.略
F.略
参考答案:B
第19题:[判断题]在钻台拆卸和安装过程中遇到防护设施不齐全时，应在该处设有明显的安全警示标志。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[单选题]依据《基层企业隐患排查治理管理制度》,()是指根据不同季节风险特点,有针对性地开展隐患排查。
A.季节性检查
B.综合性检查
C.专业性检查
D.日常性检查
参考答案:A
第21题: [单项选择]企业为扩大销售市场发生的业务招待费，应当计入( )。
A. 管理费用
B. 销售费用
C. 营业外支出
D. 其他业务支出
参考答案:A
答案解析:[解析] 根据现行会计制度的规定，企业发生的业务招待费作为管理费用核算。这里的业务招待费包括所有的招待费。
第22题:[单选题]．决定配戴渐进多焦点镜片能否适应的关键因素是( )。
A.近附加光度的大小
B.远用区光度的大小
C.配镜十字位置高低
D.渐变区的长度和宽度
参考答案:D
第23题:[简答题]简述应急处置程序流程？
参考答案:在出现应急故障时由 OCC 相关调度告知机电中心生产调度并视情况发布抢修令，应急处置程序启 动，生产调度通知中心风水电工班携带相关救援器材和工器具立即赶赴现场对故障进行查看，同时由生产调度将相关内容报告于中心负责人、专业工程师，报告内容包括：故障发生的时间、地点、内容、影 响范围等。抢修人员到达现场后，在遵守安全规程的前提下，开始按抢修方案对故障进行排查和处理， 故障排除后向相关调度申请汇报抢修结束，人员、工器具、物料出清，完成应急抢修。抢修结束后风水电专业应组织分析故障原因，据记录及时整理出事故分析报告，讨论整改措施，以防再次发生同类故障。
第24题: [单项选择]下列关于放火罪的表述不正确的是（）。
A. 既可以直接使对象燃烧，也可以通过媒介物使对象燃烧
B. 行为人实施一个故意放火行为，造成他人死亡、重伤、财产损失等多种结果的，应数罪并罚
C. 行为人实施了其他犯罪行为后为了销毁罪证而放火，应实行数罪并罚
D. 放火罪的主观构成要件是故意
参考答案:B
第25题: [单项选择]在WAIS-RC的实施中只按反应的质量记分的测验是（）。
A. 数字符号
B. 图片排列
C. 图形拼凑
D. 数字广度
参考答案:D
答案解析:
本题旨在考查考生对心理测验技能中WAIS-RC中各个分测验的掌握情况。WAIS-RC中无时间限制的分测验（以反应的质量为评分依据）有知识、领悟、相似性、数字广度、词汇；有时间限制的分测验（
第26题:[简答题]麻黄汤证与桂枝汤证应如何鉴别?
参考答案:麻黄汤证主证是发热恶风寒,头身疼痛,无汗而喘,脉浮紧;其病机为风寒束表,卫遏营郁。治宜发汗解表,宣肺平喘。方用麻黄、桂枝、杏仁、甘草。
桂枝汤证主证是发热恶风寒,头痛,汗出,脉浮缓;病机为风寒外袭,营卫失调。治宜解肌祛风,调和营卫。方用桂枝、芍药、生姜、大枣、甘草。
两证的辨证关键在于汗之有无及脉之浮缓与浮紧。
第27题:[单选题]一切建筑物在任何情况下，均不得侵入轨道交通（）限界。
A.建筑
B.设备
C.车辆
D.物品
参考答案:A
第28题:[简答题]《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）规定，办理变径的条件是什么？如何办理？
参考答案:持通票的旅客在中转站和列车上要求变更径路时，必须在通票有效期能够到达到站时方可办理。办理时，原票价低于变径后的票价时，应补收新旧径路里程票价差额，核收手续费；原票价高于或相当于变更后的径路票价时，持原票乘车有效，差额部分（包括列车等级不符的差额）不予退还。
第29题:[单选题]阅警应当严格审批制度。()公安机关原则上不得举行阅警;特殊情况下确需举行的,应当报省级公安机关批准。
A.县级以上
B.县级以下
C.市级以下
D.市级以上
参考答案:B
第30题:[单选题]大型低速柴油机形成可燃混合气的方法主要是（）。
A.空间混合法
B.油雾法
C.涡动法
D.油膜蒸发混合法
参考答案:B
第31题:[单选题]下列人员中,具有不可替代的特点的诉讼参与人是( )。
A.证人
B.诉讼代理人
C.鉴定人
D.翻译人员
参考答案:A
第32题: [单项选择]病后常易并发心悸、水肿、痹证的是( )
A. 风疹
B. 麻疹
C. 幼儿急疹
D. 水痘
E. 猩红热
参考答案:E
第33题:[单选题]所有吊物孔、没有盖板的孔洞、楼梯和平台，应装设不低于1000mm高的栏杆和不低于100mm高的护板。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第34题:[单选题]CRTSⅡ型板式无砟轨道轨道板间接缝处混凝土裂缝不得大于（ ），接缝现浇混凝土与轨道板间离缝不得大于0.3mm。
A.0.2mm
B.0.05mm
C.0.1mm
D.0.15mm
参考答案:A
第35题:[单选题]液压泵的有效流量与马达排量、传动比和牵引速度成（ ）。
A.反比
B.正比
C.相等
D.不能确定
参考答案:B
第36题:[判断题]对于受力较大的双回路及多回路直线水泥单杆，以及受地形条件限制无法设置拉线的转角水泥 单杆可采用部分预应力电杆，其强度等级应为 O 级、T 级、U2 级 3 种。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题: [单项选择]毛囊角化病最早皮损的常见部位是（）
A. 头皮
B. 鼻唇沟
C. 耳后
D. 前胸
E. 腋下
参考答案:C
第38题:[单选题]符合条件的气瓶充装单位由( )部门颁发《气瓶充装许可证》。
A. 省级燃气管理
B. 省级质监
C. 当地质监
D. 当地燃气管理
参考答案:B
