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题目内容:
[单项选择]

在钻井过程中,(),钻井液密度会升高。


A. 地层自然造浆
B. 加CMC
C. 混油
D. 加水
参考答案:A
热门题目:
第1题:[单选题]为预防屈髋外展畸形,截肢术后应注意将残肢侧髋关节置于( )
A.伸直、内收位
B.屈曲内收位
C.伸直外展位
D.屈曲外展位
E.以上都不是
参考答案:A


第2题: [单项选择]
水中求生者发现有鲨鱼时,应采用的正确行动是()
A. 尽快游开
B. 与其搏斗
C. 静观动静伺机击其眼鼻
参考答案:C

第3题: [单项选择]
下列各项不属于股东大会职权的是( )。
A. 制定公司利润分配方案
B. 对发行公司债券作出决议
C. 修改公司章程
D. 审议公司财务决算方案
参考答案:A
答案解析:[解析] 股东大会负责审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案,制定公司的利润分配方案和弥补亏损方案属于董事会的职权。

第4题: [单项选择]
DeMusset征是指
A. 明显颈动脉搏动
B. 毛细血管搏动
C. 枪击音
D. 动脉双重杂音
E. 点头运动
参考答案:E

第5题:
[判断题]开展电梯救援时应在专业人员指导下进行,在确认轿厢楼层和被困人员位置的情况方可开启对应电梯层门,开启时保持重心稳定,必要时采取安全绳保护,严防跌落电梯井。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题: [判断题]
斜齿圆柱齿轮传动中,忽略齿面的摩擦力,则轮齿间受有圆周力、径向力和轴向力三个力作用。
参考答案:对

第7题:
[判断题]( ) 天气不良时,在空线牵引运行时不超过35km/h;推进时不超过25km/h。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题:
[单选题]依据《安全生产法》的规定,生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及()。
A. 劳动用工情况
B.安全技术措施
C.安全投入资金情况
D.事故应急措施
参考答案:D


第9题:
[多选题]对大中型企业,延伸电网投资至(____)等客户红线。
A.省级及以上各类园区
B.电能替代
C.电动汽车充换电设施
D.各类工业园区
参考答案:ABC


第10题:
[单选题]在行政职务上,未构成( )关系时,行政职务高的是上 级,行政职务低的是下级,行政职务相当的是同级。
A.隶属
B.上下级
C. 同级
D.平级
参考答案:A


第11题:
[简答题]1789年底到1800年曾作为美国首都的是哪个城市?
参考答案:费城


第12题:
[单选题]警戒器材的种类有哪些:( )(易)
A.警戒标志杆.警戒底座.警戒灯 .警戒桶
B.警戒底座.警戒带.警戒牌.警戒桶
C. 警戒灯.警戒带.警戒牌.警戒桶
D.警戒标志杆.警戒底座.警戒灯.警戒带.警戒牌.警戒桶
参考答案:D


第13题:
[简答题]人们常说在教育孩子上,“不打不成器”。结合教学实际,论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德,促进学生心理健康发展。
参考答案:[参考答案]要使学生形成良好的态度并口品德,教师可以综合应用一些方法,常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。 (一)说服教育法。它是学校对学生进行思想品德教育的基本方法。通过讲解、谈话、讨论等方式,摆事实,讲道理,启发学生的自觉性,提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质。教师应经常应用言语来说服学生改变态度,在实际教学过程中,为有效地说服,我们可以采用以下方法:(1)有效地利用正反论据。对于年龄小,没有怀疑观点的学生或在解决当务之急的问题时,宜只呈正面观点,不宜提出反面观点。相反则应提供正反两方面的论据。(2)不仅要以理服人,还要以情动人。说服开始时,富于情感色彩的说服内容容易引起兴趣,然后再用充分的材料进行说理论证,比较容易产生稳定的、长期的说服效果。对于低年级的学生来说,情感因素作用更大些。(3)考虑学生原有的态度。以学生原有的态度为基础,逐步提高要求。若原有的态度与教师所希望达到的态度之间的差距较大,教师不要急于求成,不要提出过高的不切实际的要求,否则将难以改变态度,而且还容易产生对立情绪。 (二)榜样示范。是以别人的好思想、好品德、好行为去影响、教育学生的一种方法。榜样人格具体、生动、形象,对学生具有巨大的感染力和说服力,易于为学生所领会和模仿。班杜拉等人的实验结果表明,榜样能对学生的行为产生巨大的影响,模仿是学生向社会学习,形成品德的重要途径。当榜样和说理教育一致时,品德教育会取得最佳的教育效果。重视言传身教,这是成功地对学生进行品德教育必须遵守的原则。鉴于榜样在观察学习中的重要作用,我们要做到:(1)给学生呈现榜样时,应考虑到榜样的年龄、性别、兴趣爱好、社会背景等特点,以尽量与学生相似,这样可使学生产生可接近感,避免产生高不可攀或望尘莫及之感。(2)给学生呈现受人尊敬、地位较高、能力较强且具有吸引力的榜样,这样的榜样具有感染力和可信性,能使学生产生情感共鸣,榜样本身也容易成为学生向往的、追随的对象,从而激发学生产生见贤思齐的上进心,通过学习榜样人物来发展自我、完善自我。为了最大程度地使学生作出与榜样示范行为相匹配的反应,教师需要反复示范榜样行为,并给予指导。当学生表现出符合要求的行为时,应给予鼓励。 (三)利用群体协定。经集体成员共同讨论决定的规则、协定,对其成员有一定的约束力。教师可以利用集体讨论后作出集体约定的方法,来改变学生的态度。具体可以如下操作:(1)清晰而客观地介绍问题的性质。(2)唤起班集体对问题的意识,使他们明白只有改变态度才能更令人满意。(3)清楚而客观地说明要形成的新态度。(4)引导集体讨论改变态度的具体方法。(5)使全体学生一致同意把计划付诸实施,每位学生都承担执行计划的任务。(6)使学生在执行计划的过程中改变态度。(7)引导大家对改变的态度进行评价,使态度进一步概括化和稳定化。 (四)价值辨析。人的价值观刚开始不能被个体清醒地意识到,必须经过一步步的辨别和分析,才能形成清晰的价值观念并指导自己的道德行动。无论是大组或小组讨论,解决两难问题,交谈等策略都可以促进辨析。但不论应用什么策略,一种观念要真正成为个人的道德价值观,必须经历三个阶段七个子过程。(1)选择阶段。①自由选择。②从多种可选范围内选择。③充分考虑各种选择的后果之后再行选择。(2)赞赏阶段。④喜爱自己的选择并感到满意。⑤愿意公开承认自己的选择。(3)行动。⑥按自己的选择行事。⑦作为一种生活方式加以重复。这整个过程实际上就是一个“赋值过程”。由于价值辨析的方法基本上是诱导性的.而不是灌输性、说教性的,因此教师的作用就在于设计各种活动,运用各种策略来诱发学生暴露、陈述、思考、体验并实现某种价值观。但价值选择应由学生自己作出,教师只起指导、辅助作用。 (五)给予恰当的奖励与惩罚。奖励和惩罚作为外部的调控手段,不仅影响着认知、技能或策略的学习,而且对个体的态度和品德的形成也起到一定的作用。奖励既可用于个人,也可用于集体。用于个人时,不仅个人受到鼓舞,也可使集体受到教育;用于集体则可以巩固集体成绩,培养学生的集体主义精神。给予奖励时,首先,要选择、确定可以得到奖励的道德行为;其次,应选择、给予恰当的奖励物;再次,应强调内部奖励。任何矫正不良行为的方法都强调强化的作用,但强化要注意适度,又要避免单调。惩罚是对学生不良思想品德和行为给予否定的评价,目的是使学生克服缺点和错误,帮助学生分清是非,明确努力方向,同时应使全体学生受到教育。从抑制不良行为的角度来看,惩罚是有必要的,也是有助于良好的态度与品德形成的。惩罚不是最终目的,给予惩罚时,还要给学生指明改正的方向。一个优秀的教师必须坚持以表扬为主和以批评为辅的思想品德教育原则。


第14题: [单项选择]
在保险发展初期,人们常常以某些头面人物还能活多久向保险公司投保。这样的保险常常诱导保单受益人去杀害被保险人。为消除这种消极因素,英国立法机构引入了一项原则,对投保人与被保险人的关系进行限制,该原则是()。
A. 最大诚信原则
B. 保险利益原则
C. 禁止反言原则
D. 公序良俗原则
参考答案:B

第15题: [单项选择]
离心泵的轴承是支撑转子的部件,同时承受()。
A. 径向载荷
B. 轴向载荷
C. 径向和轴向载荷
D. 向心力
参考答案:C

第16题: [单项选择]
以下那项不是本地电话网的组成部分()。
A. 市话端局
B. 市话汇接局
C. 用户话机及用户线
D. 国际电话局
参考答案:D

第17题:
[单选题]以下哪一个为航空器遇紧急情况时的通话呼叫术语:
A.MAYDAY
B.PANPAN
C.EMERGENCY
D.URGENCY
参考答案:B


第18题: [单项选择]
某企业法人代表委托甲代理人代签某工程合同,甲代理人超越授权范围签订了该工程合同,事后获得法人代表同意,此代理行为应认定为()。
A. 无效代理行为
B. 有效代理行为
C. 无权代理行为
D. 无法律效力行为
参考答案:B

第19题:
[单选题][T]BF004411以下不属于钻柱单流阀作用的是()。
A.减少下钻浮力
B.防喷
C.防止堵钻具水眼
D.起配合接头作用
参考答案:A


第20题:
[单选题] 自由王国是指人们( )
A.处于绝对自由的原始社会状态
B.不再受自然规律和社会规律支配的状态
C.允许自由竞争的资本主义状态
D.摆脱了自然和社会关系的奴役,成为自己社会关系主人的状态
参考答案:D


第21题:
[单选题]在GB/T1997 规定中,振实密度试样需逐级破碎,混合缩分至1Kg,再利用二分法缩分至500g,将500g试样破碎成( )不少于150g的试样以供试验。
A.<0.075mm
B.<0.20
C.1mm~2mm
D.0.315mm~0.5mm
参考答案:C


第22题:
[单选题]值班站长:首班载客列车到站前( )分钟巡视出入口,首班载客列车到站前( )分钟组织完成出入口卷帘门(工作人员需到达现场,确认完全打开方可离开)、扶梯、无障碍电梯开启和检查工作并巡视全站。
A.15,10
B.30,10
C.25,12
D.20,10
参考答案:D


第23题:
[简答题]换药时应注意的事项?
参考答案:换药操作应按清洁伤口、感染伤口、隔离伤口依次进行;特殊感染伤口如炭疽、气性坏疽、破伤风等应就地严格隔离,处置后进行严格终末消毒;感染性敷料应放在黄色防渗漏的污物袋内,及时无害化处理。


第24题: [单项选择]
“维护病人的权利和尊严”的内涵为()
A. 尊重病人的价值观、平等地对待病人
B. 平等地对待病人,严守病人秘密,保护病人隐私
C. 尊重病人的价值观,将病人视为独立的个体
D. 尊重病人的价值观,平等地对待病人,严守病人秘密,保护病人隐私
E. 尊重病人的价值观,严守病人秘密,保护病人隐私
参考答案:D

第25题:
[判断题]在立柱底距地面200mm高处,沿纵横水平方向应按纵上横下的程序设扫地杆。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[单选题]依据《建筑工程设计招标投标管理办法》(建设部第33号令),评标专家一般( )确定。
A.招标人推荐报行政主管部门审批
B.招标人
C.评标专家一般从专家库随机抽取
D.招标代理
参考答案:C


第27题:
[单选题]综合布线工程实施过程中,每道工序承建单位自检合格后( )。
A.即可进行下道工序实施
B.下道工序实施人员认可后即可进行下道工序实施
C.报监理工程师检查合格后方可进行下道工序实施
D.报承建单位质检人员检查合格后即可进行下道工序实施
参考答案:C
综合布线工程实施过程中,每道工序承建单位自检合格后,报监理工程师检查合可 方可进行下道工序实施。对工程的关键工序和重要实施过程进行跟踪参与,及时发现质量问题,并及时纠正,消除质量隐患;坚持本工序质量不合格或未进行验收签认的下一道工序不得进行建设,以防止质量隐患积累。

第28题:
[单选题]十九大报告指出了党的建设的总要求,并强调全面推进党的“五个建设“,其中()处于统领地位,()是管党治党的治本之策。[单选题]*
A.思想建设组织建设
B.政治建设纪律建设
C.制度建设作风建设
D.理论建设制度建设
参考答案:B


第29题: [单项选择]
12岁女孩,3天来出现发热,伴有恶心、呕吐、痛、呼气烂苹果味,继而出现昏迷。下列哪种检查有利于诊断(
A. 血气分析
B. HBalc
C. 血糖、尿糖
D. 果糖胺
E. 血糖、尿糖、尿酮体
参考答案:E

第30题:
[单选题]国家能源局派出能源监管机构依据国家规定职责和法律法规授权,开展相关工作,并接受()的业务指导。
A.电力企业
B.地方政府
C.监理单位
D.施工单位
参考答案:B


第31题:
[单选题]单选题:无线手持台组呼操作是通过“用户组选择” 旋钮选择相应的通话组,按下( )键,发送讲话语音。
A.通话
B.PPT
C.组呼
D.PTT
参考答案:D


第32题:
[填空题]制作好的木止轮器应涂上( )并编号。
参考答案:红色


第33题:
[判断题]进路上道岔失表或者无法转动到位时,信号楼只须设置故障道岔的微机联锁系统防护,优先采用变更进路的方法办理接、发车作业,并报告场调。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《1号线场段运作规则》

第34题:
[单选题]( )牵头组织各中心站、机自中心开展单程票流失控制的评估工作,发现问题及时制定整改措施。
A.车务部
B.各中心站
C.安全技术室
D.企业管理室
参考答案:A


第35题:
[判断题]涉及“贸易通资金划拨中间户”的手工账务处理,须经内勤行长审批。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第36题:
[判断题]当低电压保护动作后,不能查明原因时通知继电保护人员。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第37题: [单项选择]
甲经乙的同意对乙的一部学术著作进行了注释,现丙欲对乙的该部注释进行再注释,则( )。
A. 丙应经甲的同意才可以对该注释进行再注释
B. 丙应经乙的同意才可以对该注释进行再注释
C. 丙应经甲和乙的同意才可以对该注释进行再注释
D. 丙无需经甲的同意也无需经乙的同意即可对该注释进行再注释
参考答案:A
答案解析:《著作权法》第12条规定:改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有,但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。

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