第1题:[单选题] 下列关于尖轨与基本轨不密贴原因的叙述,( )是不确切的。
A.尖轨顶铁过长,补强板螺栓凸出
B.曲基本轨弯折点位置不对,造成转辙器部分轨向不良
C.基本轨或尖轨本身有硬弯
D.基本轨、轨撑、滑床板挡肩之间存在“三道缝”
参考答案:B
第2题: [多项选择]政府在进行内部管理体制改革时，改革的主要内容和措施有（）
A. 分权与分散化改革
B. 放松管制
C. 公务员制度改革
D. 绩效管理
E. 政府信息化
参考答案:A, B, C, D, E
第3题:[单选题] 凸轮机构中的圆柱形凸轮机构适用于( )。
A.内燃机气阀机构
B.捣碎机的工作机构
C.自动车床横刀架进给机构
D.以上均正确
参考答案:C
第4题: [单项选择]座位数大于（）的客车及运送易爆物品的汽车就应装备灭火器，灭火器在车上应安装牢固并便于取用。
A. 9
B. 7
C. 12
D. 15
参考答案:A
第5题: [单项选择]艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（）。
A. 获得信任感，克服怀疑感
B. 获得自主感，克服羞耻感
C. 获得主动感，克服内疚感
D. 获得亲密感，避免孤独感
参考答案:A
第6题: [单项选择]如果表达式--x/y中的“--”和“/”是作为友元函数重载的运算符，采用运算符函数调用格式，该表达式还可表示为( )。
A. operator/(x.operator--(),y);
B. operator/(operator--(x),y);
C. x.operator--().operator/(y);
D. y.operator/(operator--(x));
参考答案:B
第7题: [简答题]初中学生信息技术水平差异程度显著，是目前初中信息技术教学的一个重大问题。这表现在学校与学校之间、班级与班级之间、学生与学生之间的信息技术应用水平存在着明显差距。这种水平差异影响了正常的教学实施和信息技术教学的效率。谈谈你如何根据你校学情差异组织有效的教学活动。
参考答案:(1)教学目标的分层导学：设置多元级的学习目标
分层导学不应该将班级分层打散，而应该面向全体施展教学。具体可以把每节课的教学目标区分为达标、中级、高级等不同发展水平层次的目标维度，同时针对不同认知智能领域也适当提出一些发展要求。例如作品创作中不同学生在艺术表现、技术应用、表达与交流等方面可能会有不同程度的差异表现。这样，学生可以根据自己的情况确定发展方向和水平要求．充分发挥学习主体的作用，体现了学习行为和学习目标的可选择性。在确保每位学生达到基本要求的前提下，课堂上的分层导学应当鼓励学生有个性、有创意地发展自己。
(2)教学过程的分层导学：组织有差异的教学活动
分层导学要求教师拥有驾驭和创新教材的能力。教材是教师进行教学的依据，也是学生在教学过程中的认识对象，但是它不完全等同于教学内容。新课程目标要求“重视从学生的生活体验和已有的知识中学习和理解”，这就要求教师具有驾驭和处理教材的能力。在分析教材逻辑结构的基础上，根据学生的心理特点，从总体教学过程最优化角度考虑，重新组合安排知识信息，把教材的文字系统转化成符合学生实际情况，适合于各层次学生发挥最大主体作用。具体可实施“六环节”课堂导学模式。在课堂教学中，以学生学习为主线，教师要转“教”为“导”，充分发挥自身的主导作用．注重加强学法指导，构建信息技术“六环节”
(3)教学技能的分层导学：开展有层次的小组合作
分层导学通过构建基于任务的小组合作学习模式，改革学习过程，创建一种新型的以教师引导下的、交互式、自激励的学习为特征的信息技术体系，着重培养学生的批判性思维、问题解决能力和信息素养。根据学生技能水平层次的不同，可以采用异质分组(如水平不同的学生结成小组，“强弱搭配”：水平高的学生与水平一般的同学组合在一起)、同质分组(水平接近或相当的学生组成小组，“强强联合”：让水平高的学生在一个小组内)等分组方法，使学习小组在问题或任务的驱动之下，为达成共同学习目标而进行协作式的小组学习。
(4)教学检测的分层导学：布置多样化的综合练习
分层导学要求教师注重分层概念的理解和把握，不是简单地根据学习成绩把学生分成A、B、C等若干的层次，而是让学生根据自己的已有水平和知识技能，选择适合自己的学习平台。在这个过程中，学生的参与性和达成度都得到了体现。他们能从差异中找到教学平衡点，使每位学生都有选择适合自己学习和发展的机会。
在教学检测过程中，练习和作业是巩固所学知识，检查学生学习情况的一种必要的教学手段。由于学生存在着种种差异，每个学生个体的学习方式、学习体验也不近相同，所以对于同一事物、不同的学生都会以不同的方式，从不同的角度来表达自己的学习体验。信息技术学科的特点也决定了学生个性的学习体验具有较强的主观色彩。
作为教师，在课堂导学过程中，应布置多样化的分层练习和分层作业，对不同层次的学生采用不同的检测方法，分类矫正，全面提高。这样不仅有利于提高学生分析问题、解决问题的能力，更有利于提高学生的整体素质。
(5)教学评价的分层导学：实施多元化的考核体系
分层导学注重课堂教学评价的多元化。教学评价是教学过程的重要环节，对全面提高教学质量、优化教学过程具有重要作用。信息技术是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创新能力等方面发挥着重要作用。
在教学过程中，我们根据不同层次的学生教给不同水平层次的知识．必然要对学生进行不同的多元化的评价。对学生进行分层次的多元化评价，以其在原有知识水平上的进步和提高大小作为评价学生是否完成教学目标的一个基准，这是进行分层导学的一个重要方面，也是衡量分层导学法是否有效的一个重要手段。
第8题:[判断题]B-A-001 3 1 1
交换机在干道链路上为数据帧添加VLAN标识,在接入链路上拿掉VLAN标识。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [名词解释]闵刻本
参考答案:
闵氏第一部套印书，为明朝时刻的《春秋左传》，是朱墨两色体。
第10题:[多选题]中国特色社会主义总任务是( )。
A.社会主义现代化
B.中华民族伟大复兴
C.全国人民共同富裕
D.人的全面发展
参考答案:AB
第11题: [单项选择]拆除与火源毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带属于（）。
A. 冷却灭火法
B. 灭火法
C. 隔离灭火法
D. 抑制灭火法
参考答案:C
第12题: [单项选择]What is the time now
A. Yes.
B. No.
C. We don’t know.
参考答案:A
答案解析:[听力原文]
F:I love spring so much.
M: So do I.
[精解] 女士：我很喜欢春天。男士：我也是。虽然是听力题日，但本题在很大程度上是考查语
第13题:[多选题]以下交易中属于可免报告的大额交易的是( )
A.自然人实盘外汇买卖交易过程中不同外币币种间的转换
B.交易一方为慈善团体的
C.金融机构同业拆借
D.商业银行发起利息支付
参考答案:ACD
第14题:[单选题]股道全长是指股道的（ ），即从股道一端的道岔基本轨接头至另一端的道岔基本轨接头沿线路中心线的长度（尽头线为至车挡的长度）。
A.站场长度
B.轨线长度
C.两端道岔距离
D.实际长度
参考答案:D
第15题:[判断题]接触网动态检测系统检测接触网几何参数目前有接触式和非接触式两种检测方式 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[判断题]消防救援人员非因公外出可以着制式服装，也可以着便服。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[单选题]测量液体压力时,()。
A.需接加缓冲管(盘管)等冷凝器,不应使变送器的工作温度超过极限
B.取压口应开在流程管道顶端,并且变送器也应安装在流程管道上部,以便积累的液体容易注入流程管道中
C.变送器的安装位置应避免液体的冲击(水锤现象),以免传感器过压损坏
D.安装在室外的变送器必须采取防冻措施
参考答案:C
无
第18题:[单选题]客运列车分离应为一般（）事故。
A.A类
B.B类
C.C类
D.D类
参考答案:C
第19题:[单选题]将焖煮发透的乌鱼蛋，撕离成片，放置在清水中，( )存放。
A.净置
B.保温
C.常温
D.低温
参考答案:D
第20题:[判断题]卷筒纸印刷方式通常需要在文件制作时考虑文件 P 数，因为 P 数不合适会产生白张。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [判断题]烹饪原料的食用安全性是指由某种原料加工而成的菜点食用后对人体无害。( )
参考答案:对
第22题:[多选题]5号线自动机维修面板的运营服务界面执行回收（ ）的操作。
A.票箱
B.纸币箱
C.硬币箱
D.打印卷纸
参考答案:ABC
第23题:[判断题]BC015 带传动可以在大的轴间距和多轴间传递动力。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]()不属于奥氏体转变为珠光体的基本过程。
A.相变
B.扩散
C.聚集
D.分解
参考答案:D
第25题: [单项选择]结核菌素试验阴性可见于（）.
A. 结核性脑膜炎
B. 儿童结核
C. 癌症合并结核
D. 营养不良合并结核
参考答案:A, C, D
第26题: [单项选择]实习医生准备为病人进行牙髓活力电测验，但其带教老师却否定了他的建议，原因可能为
A. 患者年龄大
B. 患者为女性
C. 患者年龄小
D. 患者经济状况差
E. 患者带有心脏起搏器
参考答案:E
第27题: [多项选择]第二类海水水质的海水适用于（）。
A. 水产养殖区
B. 人体直接接触海水的海上运动或娱乐区
C. 滨海风景旅游区
D. 与人类食用直接有关的工业用水区
E. 海水浴场
参考答案:A, B, D, E
答案解析:选项C适用第三类。
第28题: [简答题]陈某饲养马的过程中，陈某与郭某之间构成什么民事法律关系
参考答案:二者之间构成无因管理关系。
答案解析:[解析]
无因管理是指无法定或约定义务，而为他人管理事务或提供服务的行为。
无因管理的管理人本无法定或约定的义务，其管理他人事务完全是为了他人的利益，无因管理的成立有几个要件需要明
第29题:[单选题] 休息日和节假日坚持()。
A.两餐制
B.四餐制
C.三餐制
D.帮厨制
参考答案:C
第30题:[单选题]SS4B型电力机车车体底架主要有两根侧粱、两根枕梁、( )牵引梁、两根变压器横梁、两根变压器纵梁、一根台架横梁、一根隔墙梁和一些辅助梁焊接而成。
A.一根
B.二根
C.三根
D.四根
参考答案:B
第31题:[多选题]常用变压器油的型号有（ ）。
A.A、10#
B.B、25#
C.C、45#
D.D、60#
参考答案:ABC
第32题:[判断题]符合批量快运的货物，可由客户选择按“批量快运”或“整车”运输。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]一般民用建筑中，设有地下室，在决定地下室层高时并不受制于( )。
A. 结构梁板高度
B. 设备间、人防要求净高
C. 地下室管网要求净空
D. 室内外地坪高差
参考答案:D
答案解析:[解答] 尽管在《住宅设计规范》(GB 50096—1999)(2003年版)中，对地下室的定义是：房间地平面低于室外地平面的高度超过该房间净高的1/2者，但在决定地下室层高时，却并不受室内外地坪高差
凌学峰搜题
