第1题: [单项选择]在工程咨询公司的管理结构中,属于中间管理层的是( )。
A. 主任工程师
B. 总工程师
C. 部门经理
D. 副总裁
参考答案:C
答案解析:在工程咨询公司的管理结构中,属于中间管理层的是:咨询单位的部门经理 (主任)、部门总工程师等。
第2题:[单选题]()是会计职业道德的前提和内在要求,是会计职业声誉的“试金石”是会计人员必备的行为品德,是会计职业道德的灵魂。
A.客观公正
B.廉洁自律
C.诚实守信
D.坚持准则
参考答案:B
本题考查的是会计职业道德内容的廉洁自律。廉洁自律是会计职业道德的前提和内在要求,是会计职业声誉的“试金石”是会计人员必备的行为品德,是会计职业道德的灵魂。
第3题:[判断题]急性宫颈炎常见的病因是由淋病奈瑟氏菌,沙眼衣原体引起的感染。 (1分.)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [单项选择]男性,40岁,2年来阵发性心悸,2小时前又发作,心电图可见连续出现的快速的QRS波群,QRS波群形态与时间正常,其前后未见P波,节律完全规整,频率为180次/分,ST段稍下移,应诊断为()
A. 阵发性窦性心动过速
B. 阵发性室上性心动过速
C. 阵发性室性心动过速
D. 阵发性房性心动过速
E. 心房扑动
参考答案:B
第5题:[单选题]党的十九大报告指出,伟大的事业必须有坚强的()来领导。
A.国家
B.党
C.民族
参考答案:B
第6题:[单选题]下列选项中,加下划线字词的意思完全相同的一项是()
A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。/如此循环,有益身心,胜于吃药。
B.孰为汝多知乎/为是其智弗若与
C.他们把自己的青春献给了祖国的航天事业。/青春作伴好还乡。
D.他说,将来他有了孩子可以拿这拖鞋当摇篮。/地球是生命的摇篮。
参考答案:A
第7题:[判断题]避雷器应尽量靠近变压器装设,
并尽量减小连接线的长度,以减
少雷电流在连接线电感上的电压
降,使变压器绕组与避雷器之间
不致产生很大的电位差。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[单选题]工作票监发人( )兼任工作负责人。
A.可以
B.不得
C.经领导批准可以
D.事故抢修时可以。
参考答案:B
第9题: [简答题]论述素质教育的课程目标。
参考答案:
(1)确立新的学生观,促使学生获得个性的充分发展。素质教育首要的就是关注学生的发展,确定课程目标要围绕学生的发展。
(2)确立新的知识观,走出课程目标的知识技能取向。但并不是说我们要一味地强化双基教学,现在已承认知识技能得不确定性,不再把知识技能视为凝固起来的供人掌握和存储的东西。
(3)确立新的质量观,强调培养学生的实践能力和壮心精神。随着知识经济到来,强调对学生实践能力及创新精神的培养,这是素质教育的核心。
(4)确立新的教育观,使课程与社会生活密切联系。不能把课程观市委孤立于生活世界的抽象存在,应是将学生与其生活有机结合起来的基本途径。
(5)确立新的价值观,重视学生精神、道德的发展。素质教育课程目标,一方面继续强调基础知识和基本技能对儿童的重要性,同时也重视价值观教育和学生精神道德的发展。
第10题: [多项选择]民办学校教职工在()等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。
A. 业务培训、职务聘任
B. 教龄和工龄计算
C. 表彰奖励
D. 社会活动
参考答案:A,B,C,D
第11题: [多项选择]硫酸阿托品的特点是
A. 含叔胺结构,碱性较强,硫酸阿托品水溶液呈中性
B. 为左旋莨菪碱在提取过程中消旋化,生成的外消旋体
C. 化学结构中有4个手性碳原子,具左旋光性
D. 分子结构中含有哌啶环
E. 是3α-莨菪醇与消旋莨菪酸成的酯
参考答案:A,B,D,E
第12题:[填空题]无线调车灯显设备正常使用时停用手信号,对灯显以外的作业指令采用通话方式;无线调车灯显设备发生故障时,改用( )作业。
参考答案:手信号
第13题:[单选题]《公司法》最早于1993年12月通过并实施,之后进行了两次修正和一次修订,现行的《公司法》自( )年1月1日起施行。
A.2004
B.2005
C.2006
D.2007
参考答案:C
第14题:[判断题]《中国铁路济南局集团有限公司客运站车音视频记录仪管理办法》中规定,记录仪电池续航能力原则上满足连续摄像时间8小时以上,连续待机时间24小时以上。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]
A. 成正比
B. 成反比
C. 不成比例
D. 没有关系
参考答案:B
第16题:[多选题]系统根据处理业务的不同实行级别管理,原则上分为以下哪几项?( )
A.营业机构
B.管理机构
C.虚拟机构
D.实体机构
参考答案:ABC
第17题:[单选题]膀胱冲洗时如有鲜血、剧痛、不适等,应()冲洗
A.停止
B.减慢
C.加压
D.加速
E.转换体位
参考答案:A
第18题:[判断题]离开特殊作业一定期限(通常为3个月以上)者,必须重新考试合格,方可上岗。
A.正确
B.错误
参考答案:B
本题考核特种作业人员的管理要求。特种作业人员的管理要求:(1)特种作业人员必须持证上岗。(2)特种作业操作证每3年进行一次复审。对离开特种作业岗位6个月以上的特种作业人员,上岗前必须重新进行考核,合格后方可上岗作业。
第19题:[判断题]重大事故的调查处理工作,应当在0天内完成。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[判断题]电气设备的铜金属性接头过热后呈紫黑色。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [多项选择]我国船舶险条款主要包含哪些险别()
A. 一切险
B. 平安险
C. 全损险
D. 水渍险
参考答案:A, C
第22题:[多选题]无人机一般分为( )和( )两大类。
A.侦察无人机
B.救援无人机
C.载重无人机
D.灭火无人机
参考答案:AC
第23题:[判断题]井下常用的运输方式有输送机运输和轨道运输。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[不定项选择题]A.链霉素
A.氯霉素
B.林可霉素
C.嘌呤霉素
D.白喉毒素
E.主要抑制哺乳动物蛋白质合成的是
参考答案:E
链霉素能与原核生物核糖体小亚基结合,抑制蛋白合成的起动,还可造成误译。氯霉素、林可霉素能与原核生物的核糖体大亚基结合,阻断翻译的延长过程。嘌呤霉素结构与酪氨酰-tRNA相似,可取代一些氨基酰-tRNA进入翻译中核糖体A位,当延长中的肽转入此异常A位时,容易脱落,终止肽链合成。嘌呤霉素对原核、真核生物的蛋白质合成均有干扰作用,其难用作抗菌药物。白喉毒素是一种修饰酶,可对真核生物的延长因子-2(EF-2)起共价修饰作用,从而使其失活,造成蛋白质合成终止。白喉毒素对人和哺乳动物的毒性极强。
第25题: [单项选择]建设项目投资偏差分析中的已完工程实际投资可以表示为( )。
A. 计划单价×拟完工程量
B. 实际单价×实际工程量
C. 计划单价×实际工程量
D. 实际单价×拟完工程量
参考答案:B
第26题:[判断题]( )995.高温或多层缠绕的场合宜选用石棉芯的钢丝绳
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:[单选题]无运转车长值乘的列车实行站与站间交接检查的( ),车站负责交接检查的工作。[321020102]
A.区段负责制
B.区域负责制
C.分段负责制
D.交接负责制
参考答案:A
第28题: [单项选择]金黄色葡萄球菌肠毒素食物中毒常见的中毒食品是
A. 海产品
B. 动物性食品
C. 剩米饭
D. 自制发酵食品
E. 豆类制品
参考答案:C
第29题:[单选题]若需变更或增设安全措施,应填用新的工作票,并重新履行签发、许可手续。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第30题:[单选题](铁运[2009]39号)规定:变电所馈线断路器跳闸重合失败后,为避免扩大故障范围,在未确认符合供电和行车条件,作业人员未撤至安全地带时,不准盲目强送电。
A.对
B.错
参考答案:A
第31题: [填空题]控制梳栉的花板链块一般由4种不同形式的链块(也称花板)连接而成,链块排列的原则是(),排列的方法是()和()。
参考答案:平滑过渡、二行程式、三行程式
第32题:[单选题]“双十一”购物节时,王小姐在某大型购物网站上看到一双高跟鞋,款式新颖,价格也很便宜,王小姐毫不犹豫点击了购买,并支付了货款。收到货后,王小姐觉得这双高跟鞋虽然新颖,但颜色跟网页上的图片出入很大,于是便联系网店店主,要求退货。根据《消费者权益法》的规定,上述案例中()。
A.商品已经卖出,王小姐无权退货
B.王小姐有权退货,但需要有充分的理由
C.王小姐有权退货,且退回商品的运费由卖家承担
D.王小姐有权退货,且无须说明理由
参考答案:D
《消费者权益保护法》第25条规定,经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,消费者有权自收到商品之日起七日内退货,且无须说明理由,但下列商品除外:(1)消费者定作的;(2)鲜活易腐的;(3)在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品;(4)交付的报纸、期刊。除前款所列商品外,其他根据商品性质并经消费者在购买时确认不宜退货的商品,不适用无理由退货。消费者退货的商品应当完好。经营者应当自收到退回商品之日起七日内返还消费者支付的商品价款。退回商品的运费由消费者承担;经营者和消费者另有约定的,按照约定。据此可知,本题中王小姐有权退回网购的高跟鞋,且无须说明理由,但需要支付退回商品的运费。故答案为D。
第33题: [简答题]列举并分析中西方历史上有关教育的代表性定义。
参考答案:关于教育的内涵,古今中外许多学者都进行过论述。
(1)中国有代表性的“教育”内涵论述
乐正克《学记》:“教也者,长善而救其失也。”
孔子《中庸》:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”
孟子《滕文公上》:“设庠、序、学、校以教之……皆所以明人伦也。”
荀子《修身》:“以善先人者,谓之教。”
许慎《说文解字》:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”
梁启超:“教育是教人学做人——学做现代的人。”
陶行知:“生活即教育。”“是生活就是教育,是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育。”
叶澜:“教育是有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。”
(2)西方有代表性的“教育”内涵论述
柏拉图:“教育是为了以后的生活所进行的训练,它能使人变善,从而高尚地行动”,“我们可以断言教育不是像有人所说的,他们可以把知识装进空无所有的心灵里,仿佛他们可以把视觉装进盲者的眼里”,“教育乃是心灵的转向”。
夸美纽斯:“我们已经知道,知识、德行与虔信的种子是天生在我们身上的,但是实际的知识、德行与虔信却没有这样给我们。这是应该从祈祷、从教育、从行动中取得的。实际上,只有受过恰当的教育之后,人才能成为一个人。”
福禄贝尔:“人的教育就是激发和教导作为一种自我觉醒中的、具有思想和理智的生物的人的有意识地和自觉地、完美无缺地表现内在的法则,即上帝精神,并指明达到这一目的的途径和手段。”“教育的目的是表现忠于天职的、纯洁的、完美无缺的,因而也是神圣的生活。”
裴斯泰洛齐:“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术。”“教育意味着完整的人的发展。”
斯宾塞:“从教育的生物学方面来看,可以把教育看做一个使有机体的结构臻于完善并使它适合生活事物的过程。”“教育即为人的完满生活做准备。”
杜威:“教育即生活”,“教育即生长”,“教育即经验的改造”。
根据以上论述可以发现:教育总是与人的成长有关,教育活动是以人为直接对象的社会活动。就其广义来说,凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的品德和个性等的活动,不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,都是教育;就其狭义来说,教育就是指有目的、有计划、有组织地专门培养人的学校教育。其在外延上表现为:家庭教育,通过大众传播媒介如报纸、期刊、广播、电视等进行的群众性宣传教育,由校外文化机构进行的教育、群众团体中的教育活动、学校教育等等各种不同形式、类型、层次的教育。