第1题: [判断题]按照集团公司用火安全管理规定，输油（气）管道、隔油池、污水处理设施属二级用火作业范围。
参考答案:错
第2题:[判断题]化学事故发生后,对沾有毒害物品的人员要在警戒区出口处实施洗消,进入安全区后再做进一步检查,造成伤害的要尽快进行救护。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[单选题]对急性肾盂肾炎最有诊断价值的检查是
A.尿常规示白细胞管型
B.血尿素氮、肌酐升高
C.内生肌酐清除率下降
D.尿红细胞大于3个/高倍镜
E.24小时尿蛋白定量
参考答案:A
本题考查急性肾盂肾炎的实验室检查。急性肾盂肾炎的尿液中可以见到大量白细胞，也可以见到红细胞。白细胞管型是急性肾盂肾炎较特异的表现，对诊断有价值。
第4题:[多选题]《安徽农商银行系统委托贷款管理办法》规定，农商银行应严格隔离委托贷款业务与自营业务的风险，严禁以下（ ）行为。
A.A、代委托人确定借款人
B.、参与委托人的贷款决策
C.、代委托人垫付资金发放委托贷款
D.、代借款人确定担保人
E.、代借款人垫付资金归还委托贷款，或者用信贷、理财资金直接或间接承接委托贷款
参考答案:ABCDE
第5题:[单选题] 患者男性，70 岁。突然意识丧失，血压测不清，颈动脉搏动消失。住院心电图监测为心室颤动，此时应采用最有效的治疗是( )
A.心脏按压
B.人工呼吸
C.非同步直流电复律
D.静注利多卡因
E.心腔内注射肾上腺素
参考答案:C
第6题:[判断题]( )客房内洗衣袋、洗衣单及衣刷工具配备要齐全,一般放置在床头柜内。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[判断题]、 场（厂）内机动车辆的制动器、转向器、喇叭、灯光、雨刷和后视镜应当齐全有效，行驶途中如发生故障，只要注意谨慎行驶也可。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:[简答题]教学上怎样提高学生问题解决的能力？
参考答案:在学校情境中，大部分问题解决是通过解决各个学科中的具体问题来体现的，这也意味着结合具体的学科教学来培养解决问题的能力是必要的，也是可行的。
具体可从以下几个方面着手：
（1）提高学生知识储备的数量与质量
①帮助学生牢固地记忆知识
知识记忆得越牢固、越准确，提取得也就越快、越准确。成功地解决问题的可能性也就越大。知识的丰富使学生在对问题进行表征时可以更加准确，同时也可以帮助学生搜索出解决问题的方案。教师应教给学生一些记忆和提取的策略和方法，例如，结合图像记忆，还要经常鼓励学生应用这些方法。
②提供多种变式，促进知识的概括
只有深刻领会和理解的知识才能牢固地记忆和有效地应用，因此，教师要重视概括、抽象、归纳和总结。在教学中可以经常应用同质不同形的各种问题的变式来突出本质特征，加强学生对不同类型的问题的区分与辨别，提高他们对所学内容的理解水平。科学的思维方法可以使学生更迅速地获取丰富的科学知识，更准确、更透彻地理解科学知识，它一经内化就能促进学生综合素质的培养。因此，帮助学生掌握一些思维方法，例如，抽象、概括、归纳、比较、对比、分类等，是非常必要的。如在语文教学中，可以通过引导学生对字、词、句、篇的分析，对文章主要内容、中心思想、写作方法的归纳概括，对课文的分类等，帮助学生掌握科学的思维方式，教授学生使用分析、综合、比较、归纳、分类等方法，独立地梳理所学知识。
③重视知识间的联系，建立网络化结构
问题解决经常是综合应用各种知识的过程，知识之间的有机联系是保证正确地解决问题的基础。为此，教师要有意识地沟通课内外不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系，使学生所获得的知识不只是一个孤立的点，而是能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。结构化的知识体系可以帮助学生在解决问题时对问题的表征和对问题解决策略和方法的提取。
（2）教授与训练解决问题的方法和策略
①结合具体学科，教授思维方法
有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题。教师既可以结合具体的学科内容，教授相应的心智技能，如审题技能、构思技能等，也可以根据国内外的研究成果，开设专门的思维训练课。教授心智技能或策略的主要目的就是使学生学会学习、学会解决问题，成为一个自主的、自我调控的、有效的学习者。教师可以结合自己的学科教授一些表征问题的方法和技巧，例如，在数学中用列表、图解、符号等方法来表征应用题，这些方法的学习可以帮助他们更好地表征问题。另外还可以教授一些解决问题的具体策略，例如，类比策略，逆向搜索的策略等等。
②外化思路，进行显性教学
教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。要注意教授过程中，这些思维方法要能够一步步表达出来，例如，数学题目中的解题步骤。学生通过这种学习，可以逐步掌握各种思维方法，将教师的经验转化为自己的经验，充实或完善自己的内部认知结构，这是一个由外而内的内化过程。
（3）提供多种练习的机会
应避免低水平的、简单的提问或重复的机械练习，避免题海战术；应考虑练习的质量，根据教学目标、教学内容与教学时段的不同来精选、设计例题与习题，充分考虑练什么、什么时候练、练到什么程度、以什么方式练、如何检验练的效果等。比如，既要训练学生解决有结构的问题，又要训练他们面对无结构问题存在的事实；既要有直接利用领会的知识进行解答的基本问题，又要有灵活、综合利用有关知识进行解答的较复杂的问题；既要有一般的语言文字问题，又要有一定数量的动手操作的问题；既要有促进学生理解所学知识的基本问题，又要有适当的结合现实的实际问题。既可以要求学生去解决、回答有关的问题，也可以要求学生自己去提问题、编问题。针对不同类型的问题对学生进行训练，也通过主动编题目、提问题来培养他们发现问题的能力。多种形式的练习，可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的变通性、灵活性与广泛性。
（4）培养思考问题的习惯
①鼓励学生主动发现问题
鼓励学生对平常事物多观察，不要被动地等待教师指定作业后，才套用公式或定理去解决问题。要求学生主动去发现问题，提高对问题的敏感性，还要让其主动地对问题进行思考和了解，主动分析问题的各个条件，寻找解决问题的方法，让学生体验到学习和思考的乐趣。培养他们勤于思考的习惯。
②鼓励学生多角度提出假设
在明确问题的基础上，教师应鼓励学生从不同的角度，尽可能多地提出各种假设，而不要对这些想法进行过多的评判，以免过早地局限于某一解决问题的方案中。这时，重要的是数量，而不是质量。鼓励学生尝试从不同的角度分析、尝试不同的解决方法。
③鼓励自我评价与反思
要求学生自己反复推敲、分析各种假设和各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。也就是说，应注重培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程。
第9题:[多选题] 平等对待主要包括以下哪些内容?()
A. 反对特权
B. 禁止歧视
C. 同情弱者
D. 打击强者
参考答案:AB
第10题:[单选题]城市轨道交通地铁和轻轨工程初期运营前安全评估要求，涉及不同运营单位的共管换乘站，应制定（ ）协同处置预案。
A.客运组织
B.行车组织
C.运营管理
D.安全管理
参考答案:A
第11题:[单选题]自动制动机空重位置的调整，装、卸车后由（ ）负责。
A.列检人员
B.装卸人员
C.货运作业人员
D.车站发车人员
参考答案:C
第12题:[单选题]曲轴飞轮组主要由曲轴、（）和附件等组成。
A.齿轮
B.链轮
C.带轮
D.飞轮
参考答案:D
第13题:[判断题]城市轨道交通运营管理单位必须具有健全的安全生产管理体系和服务质量保障制度
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[多选题]88、对色谱柱分离效率有影响的是（ ）。
A.其工作温度
B.载气
C.进样量
D.数据处理系统
E.放大器
参考答案:ABC
第15题:[单选题]菌⽑作为致病因素之⼀的细菌 ,不包括
A.百⽇咳杆菌;
B.淋球菌;
C.炭疽杆菌;
D.布⽒杆菌;
E.痢疾杆菌;
参考答案:C
第16题:[多选题]系统日志检测，一般可以检测出的问题包括（ ）
A.未授权的访问和异常登陆
B.隐藏帐号信息
C.未授权的非法程序或服务
D.web的异常访问情况
参考答案:ACD
第17题:[单选题]区间及站内正线作业时，还应根据列车运行速度，在前后（）m分别设置远端防护员；站内除正线外的其它股道作业时在前后各50m处（或股道两端处）设置防护人员进行防护。
A.500～1000
B.800～1000
C.800～2000
参考答案:C
第18题: [单项选择]直升机过载系数就是（）.
A. 某飞行状态的合力与重力的比值
B. 某飞行状态的向心力与重力的比值
C. 某飞行状态的拉力与重力的比值
参考答案:C
第19题:[多选题]表示电路的基本物理量主要有电流、 、电位、电动势。
A.电压
B.电阻
C.电容
D.功率
参考答案:AD
第20题:[单选题]在人身意外伤害保险费率厘定过程中，保险金额损失率的作用是（ ）。
A.确定纯费率的基础
B.确定附加费率的基础
C.确定管理费用的基础
D.确定理赔费用的基础
参考答案:A
第21题: [填空题]南朝时在数学方面为世界科学作出伟大贡献的是（）。
参考答案:祖冲之
第22题:[单选题]使用调高扣件的混凝土枕、混凝土宽枕和整体道床，垫板总厚度不得超过（ ）ｍｍ。
A.10
B.15
C.20
D.25
参考答案:D
第23题:[多选题]在空气中燃烧时理论燃烧温度小于1500度的是( )。
A.汽油
B.磷
C.甲烷
D.木材
E.氢
参考答案:ABD
第24题:[判断题]值班员在交接时应保证车站钥匙的数量正确、外观完好
A.正确
B.错误
参考答案:B
值班站长
第25题: [单项选择]经来先期，量少，色红，质稠；手足心热，心烦咽干口燥；舌红苔少，脉细数，辨证为（）
A. 阳盛血热证
B. 阴虚血热证
C. 气虚血热证
D. 气滞血瘀证
E. 肝郁血热证
参考答案:B
第26题: [多项选择]当代的大学生应该正确处理集体利益和个人利益（）。
A. 个人利益服从集体利益
B. 局部利益服从整体利益
C. 当前利益服从长远利益
D. 反对小团体主义、本位主义和极端个人主义
参考答案:A, B, C, D
第27题: [多项选择]患者女，58岁，因“活动后胸闷、气短3年，左侧肢体无力2d“来诊。查体：BP120/70mmHg，双肺呼吸音清，无啰音。HR116次/min，心律绝对不齐，心尖部可闻及舒张期杂音，腹平软，肝剑突下2cm，质软。肢体皮温正常，左侧上、下肢肌力3级，右侧正常。双下肢轻度水肿。术前应该进行的实验室检查有（）
A. 心电图
B. 超声心动图
C. 颅脑CT
D. 胸部CT
E. 胸部X线
F. 冠状动脉造影
G. 右心导管
参考答案:A, B, E, F
第28题:[判断题]非实名制充电卡不支持换卡业务，转实名制后可换卡。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[判断题]空调机组采用下部送风，送风距离较短，可选用低风压的风机，有利于降低噪音。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]使用救生艇，应将（）详细记入航海日志。
A. 艇上人数
B. 气象条件
C. 艇号、使用原因及时间
D. 海面状况
参考答案:C
第31题: [单项选择]下列关于投标截止日期的叙述中，错误的说法是（）。
A. 招标人所规定的投标截止日就是提交标书最后的期限
B. 投标人在招标截止日之前所提交的投标是有效的，超过该日期之后就会被视为无效投标
C. 在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的投标文件，招标人可以拒收
D. 投标的截止日期就是公布中标人的日期
参考答案:D
第32题:[单选题]下列与某食品厂相关的做法不符合食品安全法规定的是：
A.该厂无需为食品安全风险评估付费
B.该厂退休职工有权举报食品安全违法行为
C.该厂设置了兼职的食品安全专业技术人员
D.食品安全风险监测工作人员到该厂采集样品无需支付费用
参考答案:D
《食品安全法》第17条规定，食品安全风险评估不得向生产经营者收取费用，故A正确；12条规定：任何组织或者个人有权举报食品安全违法行为，依法向有关部门了解食品安全信息，对食品安全监督管理工作提出意见和建议，B正确；33条规定：有专职或者兼职的食品安全专业技术人员、食品安全管理人员和保证食品安全的规章制度，C正确。第17条规定：采集样品应当按照市场价格支付费用，所以D错误。
第33题:[单选题] 在5G中PDSCH最大调制是（）
A. 64QAM
B. 256QAM
C. 512QAM
D. 128QAM
参考答案:B
第34题: [单项选择]第5腰椎滑脱若致神经根受压，可出现（）
A. 膝反射减弱
B. 踝反射减弱
C. 膝反射亢进
D. 踝反射亢进
E. 膝踝反射不改变
参考答案:B
答案解析:腰5椎体滑脱致骶1神经根受压，可出现踝反射减弱。
第35题:[单选题]丙泊酚应慎用于
A.颅高压患者
B.哮喘史患者
C.有精神病、癫痫病病史者
D.非住院病人
E.老年病人
参考答案:C
第36题: [多项选择]下列观点中属于唯心主义的有( )。
A. 形存则神存，形灭则神灭
B. 天地合而万物生，阴阳接而变化起
C. 吾心便是宇宙，宇宙即是吾心
D. 经验是认识真理的最终判断标准
参考答案:C,D
答案解析:[解析] 唯心主义主张意识第一性，物质第二性，这是主观唯心主义和客观唯心主义的共性。本题中，AB都是属于唯物主义的，CD是主观唯心主义的，所以选择CD选项。
凌学峰搜题
