A. 期望理论
B. 三重需要理论
C. 强化理论
D. 双因素理论
参考答案:C
答案解析:
[解析] 强化理论并不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。
[错因分析]考生对激励理论中的强化理论认识不深刻。
第2题:[单选题]建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的（）。
A.最终答案
B.唯一结论
C.绝对解释
D.不变实质
参考答案:A
建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的最终答案。相反，它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设。
第3题: [简答题]结合实际分析，如何选择合适的规划方法
参考答案: 教育规划可以选择的方法很多，每种方法都有其长处和局限，应用所需的条件也各不相同，如何选择规划方法需要根据具体情况进行分析：
（1）技术方法与经验方法相结合；
（2）定量方法与定性方法相结合；
（3）已有的规划经验与规划对象的实情相结合。
第4题:[判断题]平行线之间的零序互感阻抗可以采用设计计算值。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[多选题]施工图技术交底的内容包括( )。
A.施工图总说明书及附图
B.线路平、断面图和杆塔明细表
C.机电安装图及说明基础施工图
参考答案:ABC
第6题:[判断题]使用低压泵水罐车时,铺设水带,并与水泵出水口连接好,根据选择的压力形式,视情使用水带或软管卷盘。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [简答题]探测站定标时数码管显示一侧的箱温为18℃，则该侧箱温在后面板箱温调理出测得的电压应该是多少？请写出计算过程。
参考答案: 18÷10＋4＝5.8V（5分）。
第8题: [单项选择]从优势、弱点、机会、威胁方面检查项目，进而扩大考虑风险广度的方法是( )。
A. 访谈
B. 德尔菲技术
C. SWOT法
D. 头脑风暴法
参考答案:C
答案解析:SWOT分析是指优势、弱点、机会、威胁分析：这种技术保证从SWOT的每个角度对项目进行审议，从而扩大考虑风险的广度。
第9题:[单选题] 全省PGIS使用的影像分辨率为0.5米,即地图上每个像素点对应实际的( )米。
A. 0.5
B. 5
C. 50
D. 500
参考答案:A
第10题:[多选题]电话语音客服服务，按照外呼方式，分为（）和（）
A.呼入业务
B.呼出业务
参考答案:AB
第11题:[单选题]（）开展现场初勘，检查落实安全施工作业必备条件是否满足要求。
A.施工单位
B.施工项目部
C.设计单位
D.建设管理单位
参考答案:B
第12题:[判断题]操作中发生疑问时，应立即停止操作，并向值班调度员或值班负责人报告，弄清问题后，再进行操作。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[单选题]迎队旗时，通常成( )。
A.横队
B.纵队
参考答案:A
第14题:[单选题]60年代初，（）将网络计划方法介绍到我国，称为“统筹法”。
A.钱学森
B.钱三强
C.杨振宁
D.华罗庚
参考答案:D
第15题: [单项选择]分泌性腹泻
A. 由胃肠黏膜分泌过多液体引起腹泻
B. 由肠内容物渗透压增高引的腹泻
C. 由肠黏膜的吸收面积减少引起的腹泻
D. 由肠蠕动亢进，肠内食糜停留时间少所致的腹泻
E. 由某些致腹泻细菌内毒素刺激肠黏膜内 CAMP致腹泻
参考答案:A
答案解析:分泌性腹泻由胃黏膜分泌过多的液体而引起。霍乱弧菌外毒素引起的大量水样腹泻即属于典型的分泌性腹泻。
第16题:[单选题]触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用（ ）进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医疗急救中心（医疗部门）联系，争取医务人员接替救治。
A.心脏按压法
B.口对口呼吸法
C.口对鼻呼吸法
D.心肺复苏法
参考答案:D
第17题:[单选题]锚索安装深度最小不能小于设计深度的____ %。
A.A、95
B.B、90
C.C、85
参考答案:A
第18题:[判断题]党的二十大是在我们党开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标迈进新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会,是党和国家政治生活中的一件大事。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [单项选择]水土保持工程措施是应用（），为防治水土流失，保护、改良与合理利用山区、丘陵区和风沙区水土资源而修筑的各项设施。
A. 科学原理
B. 工程原理
C. 封山育林技术
D. 耕作技术
参考答案:B
第20题: [单项选择]肠重复畸形的临床表现可有（）。
A. 下消化道出血
B. 肠套叠
C. 肠梗阻
D. 腹膜炎
E. 上述各项都可出现
参考答案:E
答案解析:小肠重复畸形无特征性的临床表现，由于畸形所在部位、大小、类型不同，在不同时期可表现出不同的临床症状及体征。婴幼儿多表现为急性下消化道出血，位于回肠远端及回盲部的肠内囊肿型重复畸形易诱发肠套叠。囊肿型重
第21题:[单选题]《国家电网公司变电验收管理规定》中，基建工程验收，( )审查确认工程具备竣工（预）验收条件后，建设管理单位（部门）成立竣工（预）验收工作组，下发竣工（预）验收通知。
A.运检部
B.发策部
C.安质部
D.基建部
参考答案:A
第22题: [单项选择]导致维生素缺乏的原因是 （ ）
A. 以玉米为主食，易患烟酸缺乏
B. 长期烹调方法不当如煮粥或炖肉时加碱可破坏维生素B1
C. 慢性消耗病的病人维生素需要量增加，但摄入量相对未增加，导致维生素缺乏。
D. 以上都对
参考答案:D
第23题: [单项选择]胎姿势是指（）
A. 最先进入骨盆入口的胎儿部分
B. 胎儿先露部的指示点与母体骨盆的关系
C. 胎儿纵轴与母体纵轴的关系
D. 胎儿身体各部分的相互关系
E. 胎儿先露部与胎儿身体各部分的相互关系
参考答案:D
答案解析:胎儿在子宫内的姿势称胎姿势，正常胎姿势为胎头俯屈，颏部贴近胸壁，脊柱略前弯，四肢屈曲交叉于胸腹前。
第24题: [简答题]批判教育理论的主要观点。
参考答案:简言之，批判教育学就是试图把现代主义的解构观念与后现代结合在一起的教育学。不同观点的批判教育理论均把解放作为教育的最终追求的目标，要求个人摆脱权力的控制，充分发挥自己的能动性，自己掌握自己的命运。反对教育上一切的权力形式，如教材、教师等，反对教育中的普遍性与统一性，要求在教育过程中始终贯穿批判性的思想，以建构教育上的文化新形势。提出反文本和反记忆，对传统课程提出了挑战。反对传递式教学，讨论和批判的分析是其最崇尚的方法，要求进入文本情境。教师为学生的批判提供条件，引导学生去认识分析、批判、重构。
批判教育理论提出改造教育和解放教育的口号，为我们提供了新视野，有助于对有关教育问题的认识，促使我们对教育理论与实践进行再分析。但这种理论可行吗？教育与文学、艺术、宗教和哲学等不同，要想把教育从实际中与意识形态牢笼脱离，与权力脱离只能是异想天开。而且批判教育理论仅用反抗来说明学生的行为是不全面的，过于简单化了。也没有注意亚文化带来的不良影响。
第25题:[判断题]各种机械设备（包括防护设备）必须建立设备安全操作规程。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]患者，男性，66岁，慢性咳嗽、咳痰伴喘息10年。加重3天。血气分析：PaO27.33kPa（55mmHg）、PaCO28.9kPa（69mmHg）。最合适的氧疗方法是（）
A. 流量2L/min的氧气经鼻导管持续吸入
B. 流量4L/min的氧气经鼻塞持续吸入
C. 流量6L/min的氧气间断吸入
D. 持续面罩氧气吸入
E. 呼吸机辅助呼吸
参考答案:A
第27题: [单项选择]C3降低的是（）。
A. 狼疮性肾炎
B. 肿瘤
C. 急性炎症
D. 排异反应
E. 以上都不是
参考答案:A
第28题:[单选题]按道岔分类，渡线两端的道岔属于（ ）道岔。
A.对称
B.交分
C.三开
D.普通单开
参考答案:D
第29题:[单选题]关于发动机燃烧室的叙述是（ ）
A.共有16个喷咀，其中8#和12#带点火咀
B.共有18个喷咀，其中8#和12#带点火咀
C.共有16个喷咀，其中8#和10#带点火咀
D.共有18个喷咀，其中8#和10#带点火咀
参考答案:B
第30题:[单选题]国人正视眼的临床标准应为( )
A.-0.25D-0
B.-0.25D-+0.25D
C.0-+0.25D
D.0-+0.50D
E.-0.25D-+0.50D
参考答案:E
第31题:[判断题]使用砂轮研磨时，不准用砂轮的侧面研磨。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]钙磷比例为2:1，佝偻病患病率低
A. 母乳
B. 鲜牛奶
C. 全脂奶粉
D. 羊奶
E. 炼乳
参考答案:A
第33题: [单项选择]苔薄白而干者，多见于（）。
A. 外感寒湿
B. 外感风热
C. 湿浊内停
D. 脾肾阳虚
E. 痰热内蕴
参考答案:B
第34题:[单选题]粉末涂料制备的关键步骤是( )。
A.配料
B.计量
C.熔融混合挤出
D.细粉碎
参考答案:C
第35题:[单选题]依据《工作票实施规范（发电、变电部分）》（Q/CSG 1205005—2016），工作票手写内容应使用（ ）字迹的钢笔、圆珠笔或中性笔填写，不得任意涂改。
A.黑色
B.蓝色
C.红色
D.任意颜色
参考答案:A
