第1题:[多选题]全面提升流动人口服务和管理工作的( )建设水平。
A.规范化
B.平等化
C.法制化
D.社会化
E.信息化
参考答案:ACDE
第2题: [单项选择]项目可行性研究的核心部分是( )。
A. 市场研究
B. 技术研究
C. 效益研究
D. 结论与建议
参考答案:C
第3题:[单选题]TWG-1型调整阀中的止回阀属（ ）部。
A.显示
B.比例控制
C.跃升
D.阀体
参考答案:B
第4题:[多选题]下列关于施工现场消防车道设置陈述正确的有（ ）。
A.临时消防车道的左侧应设置消防车行进路线指示标识
B.施工现场周边道路满足消防车通行及灭火救援要求时，施工现场内可不设置临时消防车道
C.临时消防车道的净宽度和净高度均不应小于4m
D.施工现场临时消防车道与在建工程、临时用房、可燃材料堆场及其加工场的距离不宜小于5m，且不宜大于40m
E.施工现场确有困难只能设置1个出入口时，应在施工现场内设置满足消防车通行的环形道路
参考答案:BCDE
第5题: [单项选择]米力农的药理作用是（）
A. 兴奋β受体
B. 抑制cAMP降解
C. 促进cAMP降解
D. 促进钙离子外流
E. 抑制细胞膜的钠钾泵
参考答案:B
第6题:[单选题]组成联合体的成员单位投标之前要( )。P8
A.签订施工合同
B.签订分包合同
C.签订联合投标协议
D.签订总承包合同
参考答案:C
第7题: [多项选择]世界银行从贷款流转、使用与管理的角度，将项目周期细化为( )工作阶段。
A. 项目立项
B. 项目准备
C. 项目执行和监督
D. 项目实施
E. 项目后评价
参考答案:A,B,C,D
第8题:[单选题]治疗粘液性水肿的药物是
A.甲基硫氧嘧啶
B.甲硫眯唑
C.碘制剂
D.甲状腺素
E.甲亢平
参考答案:D
粘液性水肿面色苍黄，颜面浮肿，睑厚面宽，反应迟钝，眉毛，头发稀疏，舌色淡，肥大。是甲状腺功能减退症的表现。治疗首选甲状腺素片
第9题:[多选题]政府构建绩效预算管理框架体系的主要内容有（ ）。
A.建立结果导向的年度绩效计划
B.定期或不定期地提交绩效报告
C.严格控制部门管理自主权
D.进行绩效评价
E.反馈绩效评价结果
参考答案:ABDE
政府构建绩效预算管理框架体系的主要内容包括：一是建立以结果为导向的年度绩效计划。二是定期或不定期地提交绩效报告。三是进行绩效评价。四是反馈绩效评价结果。同时，要赋予部门管理者充分的自主权。包括人事支配权、在政府或私人部门间选择购买服务的权利、在拨款数额内自主决定资金用途的权利等。故选项ABDE正确。
第10题:[判断题]柜员可同时配置集中系统中定性为动态互斥的两个角色,由系统控制同一流程中动态互斥角色对应节点不被同一柜员获取。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[单选题]公民、法人和其他组织发现任何单位和个人有污染环境和破坏生态行为的，有权向环境保护主管部门或者其他负有环境保护监督管理职责的部门（ ）。
A.举报
B.检举
C.报告
D.投诉
参考答案:A
第12题:[单选题]GPRS终端抄表不正常的原因是主站抄表报文(____)不对。
A.功率
B.类型
C.电流
D.电压
参考答案:B
第13题:[多选题]影响易燃液体蒸发速度的因素有( )。
A.、温度
B.沸点
C.比重
D.压力
E.流速
参考答案:ABCDE
第14题:[单选题]气焊火焰的性质应根据选择。 ( )
A.被焊材料
B.焊件厚度
C.焊接位置
D.坡口形式
参考答案:A
第15题:[单选题]流量控制阀是靠改变（ ）来控制、调节油液通过阀口的流量，从而使执行机构相应的运动速度。
A.液体车压力大小
B.液体流速大小
C.通道开口大小
D.液体流量大小
参考答案:C
第16题: [单项选择]液压回路中平衡回路的作用是（）
A. 防止垂直液压缸上位停止时因自重的作用而下滑
B. 防止倾斜放置的液压缸在上位停止时因自重的作用而下滑
C. 防止工作部件在下滑或在下行运动中超速而使运动不平稳
D. 以上都对
参考答案:D
第17题:[单选题]有限空间作业无需填写工作票，当有限空间作业申请单经过审批许可后，即可以开始作业。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第18题:[单选题]重大危险源辨识的依据是物质的危险特性及其。
A.形态
B.生产方式
C.储存类型
D.数量
参考答案:D
第19题:[多选题]根据《国家电网有限公司基建安全管理规定》，下列关于省级单位基建安全管理目标说法正确的是（）。
A.不发生四级及以上人身事件
B.不发生基建原因引起的二级及以上电网及设备事件
C.不发生有人员责任的较大火灾事故
D.不发生较大环境污染事件
E.略
F.略
参考答案:ACD
第20题: [单项选择]老年患者，2年前诊断肺心病，1周来咳嗽、咳痰、喘息加重，双下肢水肿，体检：肺内多量湿性啰音，心率100次/分，肝肋下2.5cm，双下肢水肿。白细胞计数及中性粒细胞分类均增高，血气分析：pH7.335，PaO250mmHg，PaCO278mmHg，HCO3-34mmol/L。关于该患者的治疗，下列哪项不恰当（）。
A. 控制感染
B. 保持呼吸道通畅
C. 氨溴索祛痰
D. 持续低流量吸氧
E. 5%碳酸氢钠纠正酸中毒
参考答案:E
第21题:[判断题]起重机上应备有灭火器装置，驾驶室内应铺橡胶绝缘垫，可以存放易燃物品。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:[单选题]电子式万用表使用完毕，应将转换开关置于（ ）档。
A.Ω
B.V
C.ON
D.OFF
参考答案:D
第23题: [单项选择]此时最迅速有效的治疗措施是
A. 口服氢氧化铝凝胶
B. 肌注安定
C. 口服乳酸钙
D. 肌注维生素D3
E. 静脉注射葡萄糖酸钙
参考答案:E
第24题:[多选题]甲、乙二人因共同杀人被一审法院分别判处死刑立即执行和无期徒刑。甲提出了上诉，乙未提出上诉。检察院也未对判决提出抗诉。下列说法哪些是正确的?（ ）
A.第二审法院只审查甲的判决部分
B.第二审法院不仅应审查甲的判决部分，也应书面审查乙的判决部分
C.在第二审程序中，如果发现第一审对甲的判决认定事实清楚，证据确实充分，但量刑过重，应当依法改判
D.在第二审程序中，如果发现第一审对乙的判决认定事实清楚，证据确实充分，但量刑过重，应当依法改判
参考答案:CD
本题考查全面审查原则、开庭审理原则和二审法院对上诉案件的处理。根据《刑事诉讼法》第234条的规定，第二审人民法院对于被告人被判处死刑的上诉案件，应当组成合议庭，开庭审理。以及根据《刑诉解释》第311条的规定，共同犯罪案件，只有部分被告人提出上诉，或者自诉人只对部分被告人的判决提出上诉，或者人民检察院只对部分被告人的判决提出抗诉的，第二审人民法院应当对全案进行审查，一并处理。故A、B项错误。根据《刑事诉讼法》第236条规定：第二审人民法院对不服第一审判决的上诉、抗诉案件，经过审理后，发现原判决认定事实没有错误，但适用法律有错误，或者量刑不当的，应当改判。故C、D项正确。
第25题: [多项选择]下列选项中，可以允许突入道路红线的建筑突出物是( )。
A. 平台
B. 台阶
C. 窗井
D. 雨篷
E. 窗罩
参考答案:D,E
答案解析:建筑物的台阶、平台、窗井、地下建筑及建筑基础，均不允许突入道路红线，除基地内连接城市管线以外的其他地下管线。
第26题: [单项选择]患者，男，30岁，3个月前因外伤一前牙脱落，有临时活动义齿修复，现要求固定修复。口腔检查：缺失，间隙可，牙槽嵴无明显吸收，近中切角缺损，叩（-）无松动，牙冠正常，叩（-），X线片，行完美根管治疗，全身状况良好如果选用了双端固定桥，固位力强的方式是（）
A. 两侧基牙均为全冠固位体
B. 一侧基牙为全冠，一侧为3／4冠
C. 一侧基牙为全冠，一侧为粘结固位体
D. 一侧基牙为全冠，一侧为开面冠
E. 以上都不是
参考答案:A
第27题: [判断题]在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是安全第一原则。
参考答案:错
第28题:[判断题]现代教育观以人为本，以人的个性全面自由发展为宗旨，坚持学生在教育活动中的主体地位与作用，使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展，成为自觉自律的活动主体。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [单项选择]在经济增长方式中，质量效益型增长方式，属于
A. 数量扩张型增长方式
B. 适度紧缩型增长方式
C. 粗放型增长方式
D. 集约型增长方式
参考答案:D
第30题:[单选题]6轴的作用
A.伸出缩回
B.伸出
C.缩回
参考答案:A
第31题: [单项选择]甲公司新建办公楼，与乙建筑公司签订了施工总承包合同，为确保工期和质量，乙建筑公司将基础工程分包给丙公司，丁监理公司负责该工程的监理。下列关于施工现场承包商安全管理的表述中，错误的是（ ）。
A. 各方应参照发包工程安全协议的有关要求清晰界定安全管理责任
B. 乙公司应在危险性较大的区域设臵专职的安全监护人员
C. 甲公司负责丙公司和丁公司的组织管理
D. 丁公司负责对分包工程的安全管理工作
参考答案:C
答案解析:【解析】 组织管理是各自公司内部的事情。
第32题: [单项选择]白虎加人参汤证出现背微恶寒的病机是（）。
A. 风寒外束，卫阳被郁
B. 热盛气津两伤，汗出肌腠疏松
C. 阳虚阴盛，肌肤失温
D. 痰实阻遏，阳不外达
E. 寒湿凝滞，背阳不充
参考答案:B
答案解析:白虎加人参汤证为邪入阳明化热，进而耗伤气阴所致。里热逼迫津液外泄则大汗出，汗出肌疏，津气两伤，不胜风袭故见背微恶寒。
第33题:[简答题]小学心理健康 《克服厌学情绪》
一、考题预测
题目来源：5月18日 河北省面试考题
试讲题目
1.题目：克服厌学情绪
2.基本要求：
(1)试讲时间控制在十分钟;
(2)设置师生互动环节;
(3)试讲中要注意引导性。
答辩题目
1.你的教学目标是什么，你怎样达成教学目标?
2.请谈一谈如何克服厌学情绪，提高学习效率。
参考答案:二、考题解析
【教学过程】
(一)游戏导入：说一说
1.规则介绍
想一想，你有没有过厌学的情绪，当时你是怎样做的。
2.交流讨论
生：有时候觉得学习太累了，不想上学。
3.教师小结
有些同学确实出现过厌学的情绪，那我们该怎么办呢?我们一起走进今天的课堂。
(二)主题活动一：小品表演
1.讲述规则
请5位同学，分角色扮演下面5个人物，然后同学们4人一组，进行讨论分享。
(1)我是小A，我喜欢看书，喜欢思考。
(2)我是小B，虽然学得比较死板，但对学习也有浓厚的兴趣。当看到自己经过努力取得好成绩时，我会很快乐。
(3)我是小C，我觉得学校里的生活很有趣，当然也爱学习。虽然学习很辛苦，但我能努力学习，完成规定的学习任务。
(4)我是小D，我觉得读书没什么用，我爸也是这样说的。
(5)我是小E，爸妈让我争第一，我压力很大，我害怕学习，对学习不感兴趣。
2.交流讨论
师：谁出现了厌学情绪呢，怎么帮帮他呢?
生：小D小E出现了厌学，可以帮他忙寻找学习的乐趣，学习可以了解很多事情。
(三)主题活动二：请你当裁判
1.游戏规则
请判断下列观点是否正确，并解释原因。
A.学习不是自己的事情，都是给家长学的;
B.读书没有用处;
C.今天读书是为了长大后更有能力;
D.我不愿意回答老师问题，因为我很笨，即使努力也学不好。
2.交流讨论
大家判断上述观点是否正确，并解释原因。
学生分享，上述观点不正确，读书是意见有意义的事情，是自己应该去努力的事。努力了就会有收获。
(四)总结升华
通过这次学习，大家学到了哪些克服厌学情绪，提高学习效率的方法?
【板书设计】
克服厌学情绪
说一说
小品表演
请你当裁判
【答辩题目解析】
1.你的教学目标是什么，你怎样达成教学目标?
【参考答案】
本课，我设置的教学目标如下：
(1)能够觉察到厌学情绪。
(2)通过游戏和自我反思，学会辩证和正确的看待、对待学习。
为了实现教学目标，我首先设置了自我反思的环节，反思自己是否有过厌学情绪及出现厌学的表现是什么;其次，为了学习如何辩证和正确的看待、对待学习，我设置了小品表演和我要当裁判的环节，学生可以通过小品表演，发现厌学的危害，并且通过小组讨论得出厌学的解决方法有哪些，之后设置的我要当裁判环节，帮助学生树立正确的学习观。
2.请谈一谈如何克服厌学情绪，提高学习效率。
【参考答案】
(1)确定适当的学习目标。开始目标不要过高，要根据自己的实际情况来定。
(2)转移注意力，放松心情。如听一些比较柔和的音乐，看一些轻松搞笑的节目，做一些简单的运动，跳绳、原地跑等。
(3)正确归因。正确地寻找自己学习失败的原因，并进行合理归因，可以请爸妈妈一起来分析。
(4)建立融洽的师生关系。平时与老师多沟通，多向老师请教。
(5)培养兴趣，树立信心。多参加自己感兴趣的学习活动，从中品味学习的成功感和趣味感。
(6)改变观念。接受自我，重新认识自我价值，学会发现自己的优点相长处，形成良好的自我意识。
第34题:[多选题]下列哪些症状属广泛性焦虑症（ ）
A. 过分的紧张、恐惧、心慌、意乱、惶惶不可终日
B. 局促不安，来回走动，搓手顿足，坐卧不宁
C. 思维迟缓，反应迟钝，无进取心
D. 胸闷、气促、尿频、尿急、口干、出汗、面红耳赤、胡思乱想
E. 反复的洗手、关门
参考答案:ABD
第35题: [填空题]皮亚杰的认知发展阶段论指出，具体运算阶段的标志是出现（）。
参考答案:守恒
凌学峰搜题
