A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[判断题]叉车夜间在道路旁停车,要打开示宽灯和尾灯,防止碰撞。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[单选题]红叶子理论认为:一个人职业的成功不在于红叶子的数目多少,而在于他是否具备一片特别硕大的红叶子。这片特别硕大的红叶子不是与生俱来的,需要根据个人优势不断努力才能获得。 根据上述定义,下列哪项能用红叶子理论解释?
A.小李的销售能力和财务水平一般,但对市场特别敏感,他努力发展这方面优势,最后成了一名企业家
B.小刘虽然偶尔迟到,但对工作尽职尽责、富有团队精神
C.小张本科学习数学专业,但是他觉得数学专业比较枯燥,所以他选择攻读经济学硕士
D.小文是英语系学生,但口语不太好,她辅修了国际法方面的课程,最后成了一名出色的律师
参考答案:A
第一步,看提问方式,本题属于选是题。 第二步,找关键信息。 ①一个人职业的成功在于他是否具备一片特别硕大的红叶子; ②不是与生俱来的,需要根据个人优势不断努力才能获得。 第三步,辨析选项。 A项:对市场敏感是个人优势,“他努力发展这一优势”符合“根据个人优势不断努力”,从而获得了“特别硕大的红叶子”,实现成为企业家的职业的成功,符合定义; B项:虽然小刘工作尽职尽责、富有团队精神,但没有描述小刘努力去发展优势因此而获得红叶子,不符合定义; C项:小张选择攻读经济学硕士,一方面没有体现自己的优势,另一方面经济学硕士也不属于职业,不符合定义; D项:小文辅修课程最后成为一名出色的律师,未体现出“根据个人优势不断努力获得特别硕大的红叶子”,不符合定义。
第4题:[填空题]航煤热安定性需要检测( )和( )两项指标。
参考答案:压力降|管壁评级
第5题:[单选题]为提高装置小型化及冷却性能,牵引变流器采用强制循环()冷方式。
A.水
B.油
C.油水
参考答案:A
第6题:[单选题]交流道岔表示电路中表示继电器与室外道岔二极管是( )。
A.串联关系
B.串并联关系
C.并联关系
D.没关系
参考答案:C
第7题:[多选题]串补装置检修时,应先合上串补平台两侧接地开关,接地放电时间不少于( )。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.30分钟
参考答案:C
第8题:[单选题]防火门应为向( )开启的平开门,并在关闭后能从任何一侧手动开启。
A. 内侧
B.外侧
C.疏散方向
D.内外均可
参考答案:C
第9题:[单选题]( )是设在线路两端的车站,设有可供列车全部析返的折返线和设备,也可供列车临时停留检修。
A. 区域站
B. 换乘站
C. 枢纽站
D. 终点站
参考答案:D
第10题:[简答题]人群免疫性:
参考答案:免疫人口占全部人口的比例衡量,人群中有免疫力的人数多,则人群免疫性性高,反之则低;一般情况下,人群免疫性是以人群免疫人口占全部人口百分比表示。
第11题:[单选题]静止在斜面上的物体,把受到的重力G沿着斜面和垂直斜面方向分解,沿着斜面的分力为F1,垂直斜面的分力为F2,下列说法正确的是( )。
A.F1是物体所受重力的下滑分力
B.F2是物体斜面的正压力
C.F1是斜面受到的摩擦力
D.由于重力的存在,物体同时受G、F1、F2的作用。
参考答案:A
第12题:[单选题]真空塔真空泵开泵时下列正确的是( )。
A.开车前开泵
B.进料时开泵
C.开车后开
D.任何时间都可以
参考答案:A
第13题: [多项选择]2009年5月19日,宝路公司材料仓库根据领料单发出甲材料一批。其中:车间生产产品用材料1500件,车间管理用材料50件,企业管理部门用材料160件。该领料单属于()。
A. 外来原始凭证
B. 自制原始凭证
C. 汇总凭
D. 一次凭证
参考答案:B, D
答案解析:
[考点] 原始凭证的分类
[解析] 自制原始凭证,是指本单位内部经办业务的部门和人员,在执行或完成某项经济业务时填制的、仅供本单位内部使用的原始凭证。领料单属于自制原始凭证
第14题:[单选题]国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。借款学生在读期间的贷款利息____。
A.由借款人家庭支付
B.法人行社全额补贴
C.在读学校补贴
D.由财政全额补贴
参考答案:D
第15题: [单项选择]以下角膜移植排斥反应可能性最大的是( )
A. 角膜白斑
B. 圆锥角膜
C. Fuchs内皮营养不良
D. 大泡性角膜病变
E. 角膜化学伤
参考答案:E
答案解析:角膜化学伤属高危角膜移植。
第16题: [单项选择]新中国成立后,从( )年起宪法以根本法形式确认人民代表大会制度是我国政权组织形式。
A. 1954
B. 1975
C. 1978
D. 1982
参考答案:A
第17题:[多选题]䕳9
中国古人的下列说法中,对今天我们进行道德修养、锤炼个人品德仍具有很好借鉴作
用的有()
A.“坐而论道”“闭门造车”
B.“不以善小而不为,不以恶小而为之”
C.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
D.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”
参考答案:BCD
第18题: [单项选择]提高工作系统抗振性的措施是()
A. 采用抗振工具
B. 提高刀具刃磨质量
C. 提高顶尖孔质量
D. 减小惯性力
参考答案:C
第19题:[判断题]取得高级电工证的人员就可以从事电工作业。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]按照AC-145-10的规定,以下关于自制设备的叙述中错误的是()。
A. 自制设备的所有设计制造过程应当全部由维修单位自己完成
B. 自制设备应由维修单位自己使用
C. 维修单位应对自制设备的设计、制造和管理承担责任
D. 自制设备不得以销售为目的
参考答案:A
第21题:[多选题]高空作业需要准备哪些防护用品?
A.工作服
B.安全帽
C.防滑鞋
D.安全带
参考答案:ABCD
第22题:[单选题]开门器工作时,两个底脚逐渐撑开,最大可撑开( )mm。2
A.100
B.120
C.150
D.180
参考答案:A
第23题: [单项选择]商品经济发展到高级阶段的产物是(),它是市场经济运行的必要组成部分。
A. 交换经济
B. 信用经济
C. 货币经济
D. 信息经济
参考答案:B
第24题:[多选题]输气能力最大的是()燃气管网。
A.低压
B.高压
C.中压
D.混合
参考答案:BD
第25题:[判断题]1131
( )差压变送器由两部分组成、下半部分为测量部
件、上半部分为转换部分。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]判断题:组织站前折返前,行调应提前一站通知相关列车司机、督导员、司机长和相关车站行值站前相关折返计划。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[判断题]附加导线允许散股
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]26岁初产妇因宫缩乏力而以胎头吸引术结束分娩,产程26h,产后3d发烧,T38.6℃下腹痛,恶露脓血性,臭味,宫底近脐平,压痛 (±)诊断为产褥感染住院。
该产妇感染的主要诱因是
A. 滞产
B. 胎头吸引术
C. 失血过多
D. 营养不良
E. 贫血
参考答案:A
第29题: [多项选择]男性,11岁。左下肢外伤后疼痛10天,加重伴活动受限、发热3天入院。缘于10天前跑步时撞伤左大腿,明显疼痛,活动受限,卧床休息后稍缓解。3天前疼痛加重,伴发热,体温高达40℃,曾在当地医院静滴青霉素治疗。X线片检查未发现异常。查体:T38.8℃,P110次/分。左大腿周径35cm,右大腿周径32cm,双小腿周径25cm。足背动脉搏动良好,皮肤感觉正常。入院后即应采取哪些处理措施()
A. 卧床,患肢制动
B. 血常规、血沉、肝、肾功能、血生化等常规检查
C. 全身应用抗生素
D. 全身支持治疗
E. 对症处理
参考答案:A, B, C, D
第30题:[单选题]施工成本计划作为施工成本控制的指导文件,其内容包括( )。
A.预定的具体成本目标和实现控制目标的措施
B.预定的具体成本目标和有可能出现的成本偏差
C.预定的经济效益目标和实现经济效益目标的手段
D.可能的工程变更和对变更的控制措施
参考答案:A
2021/2020版教材P109页
施工成本计划:施工成本计划是根据施工项目的具体情况制定的施工成本控制方案,既包括预定的具体成本控制目标,又包括实现控制目标的措施和规划,是施工成本控制的指导文件。因此,正确选项是A。
第31题:[判断题]驼峰信号电路中的闪光照查继电器SZJ的作用是是监督SNJ是否正常脉动
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]某外商投资企业以人民币作为记账本位币,收到外商作为实收资本投入的设备一台,协议作价100万美元,当日的市场汇率为1美元=6.10元人民币。投资合同约定汇率为1美元=6.20元人民币。另发生运杂费2万元人民币,进口关税5万元人民币,安装调试费3万元人民币,上述相关税费均以银行存款(人民币户)支付。该设备的入账价值为()万元人民币。
A. 610
B. 620
C. 630
D. 625
参考答案:B
答案解析:企业收到投资者以外币投资的资本,无论是否存在合同约定汇率,均应当采用交易发生日的即期汇率折算为记账本位币,该设备的入账价值=100X6.10+2+5+3=620(万元人民币)。
第33题:[单选题]“拔苗助长”违背的教学原则是()
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
参考答案:D
第34题: [简答题]
简述学生的本质特征。
参考答案: 学生的本质特征包括:学生首先是人,具有人的本质属性,是生活在一定的社会关系中,具有特定社会属性的人。但人共有的本质属性不能代替学生个体特有的本质属性。可以这样理解:与生产劳动的对象不同,教师的工作对象——学生,首先是一个活的能动体,他不仅能够以人所特有的能动性创造和满足自己的物质需要和精神需要,而且能够作为一种实践对象,积极和自觉地参与到教育过程中去;另外,学生也是有血有肉,具有思想感情的个体,这就意味着他有自身独立的人格,有自己的愿望、需要和尊严。他们应当得到正当的满足和尊重。
(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。学生是发展中的人,是一个从不成熟到成熟,从未定型到定型的“形成中”的人,具有其自身的身心发展特点。学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。
(2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。学生是受教育的对象,是教育的承受者。这是由学校的使命和在教育过程中教师与学生的关系决定的。