(3)如何把握材料3、4所反映的思想与科学发展观的辩证关系。

参考答案:
(1)材料1反映出自从改革开放以来，我国经济飞速发展，发展速度和国民生产总值远远超过世界平均水平。创造的物质财富极大丰富，是当前和今后世界公认的最具活力和发展希望的经济体。材料2反映出在经济发展、人民生活水平不断提高的同时，贫困人口出现反弹，贫富差距逐年接近世界公认的警戒水平，存在社会不稳定的因素，急需加以解决。
(2)针对材料1、2反映出来社会快速发展过程中出现的问题，材料3、4提出的是“构建社会主义和谐社会”的思想，这是继科学发展观之后，当前党和国家领导人又一重大理论建树。胡锦涛在一系列的讲话中，阐述了“社会主义和谐社会”的思想，其核心是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”，具体内涵包括：民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动；公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现；诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定；安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。
(3)科学发展观是为建立和谐社会所必须遵循的指导思想和思维方式，构建和谐社会则是实现科学发展观的努力方向和具体目标，是党的科学发展观的体现。二者是前提与保证的关系，也是途径与目标的关系，二者统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中，统一于中国特色社会主义的建设之中。
科学发展观与构建社会主义和谐社会的新观点，深刻地总结了国内外在发展和社会建设方面存在的经验教训，精辟地回答了在新的历史条件下“为什么发展，怎样发展”、“为什么建设，怎样建设”的重大问题，丰富、发展了马克思主义哲学和社会主义建设理论。科学发展观与和谐社会论丰富、发展了唯物辩证法的基本原理；丰富、发展了唯物史观和马克思主义关于人的发展理论；丰富、发展了马克思主义关于社会主义社会建设的理论。科学发展观与构建社会主义和谐社会思想是马克思主义的新发展，是当代马克思主义理论的有机组成部分。