参考答案: 创造性地运用象征手法
独特的意象系列
广征博引，大量用典
运用意识流手法
第2题:[单选题]异位妊娠常发生的部位是下述哪项: ( )
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫颈
D.子宫角
E.腹腔
参考答案:B
第3题:[单选题]关于遵纪守法,你认为正确的说法是( )。
A.只要品德端正,学不学法无所谓
B.金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束力
C.法律是由人执行的,执行时不能不考虑人情和权力等因素
D.遵纪守法与职业道德要求具有一致性
参考答案:D
第4题:[判断题]普惠型小微企业法人贷款：银行业金融机构向小型微型企业法人发放的、单户授信总额500万元（含）以下的贷款。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [多项选择]关于絮凝有关说法中正确的是
A. 发生絮凝条件是乳滴的电荷减少时，使电位降低，乳滴产生凝聚而成絮凝
B. 絮凝与乳剂的粘度有关
C. 絮凝与乳剂的相溶体积有关
D. 乳剂中电解质和离子型乳化剂的存在是产生絮凝的主要原因
E. 乳剂中有霉菌存在
参考答案:A,B,C,D
第6题:[单选题]
对于起飞和降落的飞机在机场要按一定的航线飞行,这种航线叫做()。
A.起落航线
B.起飞航线
C.等待航线
D.标准航线
参考答案:A
第7题:[单选题]防爆场所电气线路的敷设,固定敷设的电力电缆应采用()。
A.铠装电缆
B.非燃性胶护套电缆
C.非铠装电缆
D.护套电缆
参考答案:A
第8题:[判断题]子宫腺肌病的子宫呈均匀增大,病灶以子宫后壁居多,剖面不见漩涡状结构。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[判断题] 计算资源池是通过虚拟化技术，将基础资源中的各种计算硬件设施能力整合，形成的一个逻辑上的计算资源的集合。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]从资产负债表看，( )可能导致流动负债的减少。
A. 季节性销售增长
B. 商业信用的减少及改变
C. 长期销售增长
D. 红利支付
参考答案:B
答案解析:[解析] 商业信用的减少及改变是导致流动负债减少的原因。
第11题:[单选题]天鹅：塑料
A.迪拜：东京
B.珊瑚：海藻
C.山猫：狐狸
D.莼菜：玻璃
参考答案:D
前者是一种生物，后者是人工制造的。莼菜是一种生物，玻璃是人工制造的。所以选D。
第12题: [单项选择]5～7岁小儿脉搏每分钟
A. 160～120次
B. 120～100次
C. 110～90次
D. 100～80次
E. 90～70次
参考答案:D
第13题:[单选题] 热爱本职工作，坚持安全第一、( )是线路工的职业道德规范之一。
A.质量第一
B.效益第一
C.标准第一
D.工作第一
参考答案:A
第14题: [填空题]冷锋后有冷平流，自下而上穿过锋区，风向（）；暖锋前有暖平流，自下而上穿过锋区，风向（）。
参考答案:逆时针；顺时针
第15题: [单项选择]执行以下语句序列int j=0;while(j<25) j+=3; cout<输出的结果是（）
A. 24
B. 25
C. 27
D. 28
参考答案:C
第16题:[判断题]在屋顶及其他危险的边沿工作，临空一面应装设安全网或防护栏杆，否则，作业人员应使用安全带。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [多项选择]房地产开发项目中，需进行ABCD施工勘察的情况包括（）。
A. 施工验槽
B. 深基坑施T勘察和桩应力测试
C. 地基加固处理勘察和加固效果检验
D. 施工完成后沉降监测
E. 工程地质条件简单的项目
参考答案:A, B, C, D
答案解析:本题考查进行施工勘察的情况。对于工程地质条件复杂或具有特殊要求的大型工程建设项目，应进行施工勘察。需进行施工勘察的情况包括：施工验槽；深基坑施工勘察和桩应力测试；地基加固处理勘察和加固效果检验；施工完
第18题:[单选题]09-32捣固车车架的辅助驱动轮对的轴箱采用( )支撑。[331020103]
A.减震油缸
B.油压减震器
C.八字橡胶弹簧
D.金属弹簧
参考答案:D
第19题:[判断题]《消防法》规定,任何单位和个人都有维护消防安全.保护消防设施.预防火灾.报告火警的义务。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[判断题]邻近带电体作业，用绝缘绳索传递大件金属物品时，杆塔或地面上工作人员应将金属物品接地后再接触，以防电击。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[单选题]《变压器、高压并联电抗器和母线保护及辅助装置标准化设计规范》对微机继电保护装置信号接点的要求是（ ）。 A、跳闸信号、1 组保持接点，2 组不保持接点；告警信号、1 组保持接点，1 组不保持接点。 B、跳闸信号、1 组保持接点，1 组不保持接点；告警信号、1 组保持接点，1 组不保持接点。 C、跳闸信号、1 组保持接点，2 组不保持接点；告警信号、1 组保持接点，2 组不保持接点。 D、跳闸信号、1 组保持接点，1 组不保持接点；告警信号、1 组保持接点，1 组不保持接点。
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:A
第22题: [单项选择]根据相关的现金流量表、资产负债表、损益与利润分配表、资金来源与运用表和相关的其他报表资料来识别项目的风险，是采用( )来识别风险。
A. 专家调查法
B. 分解分析法
C. 财务状况分析法
D. 补充初始风险清单
参考答案:C
第23题:[多选题]低成本运营关于机械费用的要求中,机械总费用包含( )内容。
A.
塔吊
B.
泵送
C.
电梯
D.
水电费
E.材料倒运
参考答案:ACE
第24题:[判断题]作业时，司机每隔1小时检查一次旋转刹车的工作状态。
A.正确
B.错误
参考答案:B
难度 困难
第25题: [多项选择]推销人员应具备的基本素质为（）
A. 思想素质
B. 心理素质
C. 文化素质
D. 身体素质
E. 营销素质
参考答案:A,B,C,D
第26题: [填空题]公安现象是（）与（）互相作用的社会现象。
参考答案:公安主体；公安客体
第27题: [简答题]农村扶贫资金有哪几种来源？
参考答案: 主要有以下几种：（1）国家扶贫基金；（2）地方配套基金；（3）众多国际组织扶贫基金；
第28题:[多选题]《20kV及以下配电网工程建设预算编制与计算规定（2016年版）》中规定，临时设施费包括临时设施（ ）等费用。
A.A、维修费
B.B、拆除费
C.C、折旧及摊销费
D.D、临时设施的租赁费
E.E、复垦费和植被恢复费
参考答案:ABCD
第29题:[判断题]厦门地铁2号线电客车使用脚踏泵升弓时，需要打大旁路模式。
A.正确
B.错误
参考答案:B
脚踏泵升弓无需大旁路
第30题:[判断题]在PowerPoint2007中，当新插入的剪贴画遮挡住原来的对象时，只能删除这个剪贴画，更换大小合适的剪贴画。
A.正确
B.错误
参考答案:B
在PowerPoint2007中，当新插入的剪贴画遮挡住原来的对象时，可以调整剪贴画层叠位置。
第31题: [判断题]企业为预防性动机而保持的现金，必须是货币形态的现金。 ( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 企业无论是为交易动机、预防性动机或是投机动机所持有的现金，并不要求必须是货币形态，也可是能够随时变现的有价债券以及能够随时融入现金的其他各种存在形态，如可随时借入的银行信贷资金等。
第32题:[多选题]车用消防泵主要有( )。
A.低压泵
B.中压泵
C.中低压泵
D.高压泵（）高低压泵
参考答案:ABCD
第33题:[单选题]以下不属于压强表示单位的是（）。
A.帕斯卡（Pa）
B.牛顿（N）
C.工程大气压（at）
D.巴（bar）
参考答案:B
第34题: [多项选择]运用理筋手法治疗疾病可达到的作用是（）。
A. 活血化瘀
B. 消肿止痛
C. 舒筋活络
D. 松解粘连
E. 软化瘢痕
参考答案:A, B, C, D, E
第35题: [简答题]公共信道信令技术的基本特征是什么？
参考答案:基本特征是将话路通道和信令道分离，在单独的数据链路上以信令消息单元的形式集中传递各条话路信令信息。
第36题:[判断题]停用的运营业务类印章不得与重要空白凭证并库存放。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[单选题]对涉嫌违法违纪的消防救援人员进行调查，应当由（）名以上工作人员进行。接受调査的单位和个人应当如实提供情况。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第38题: [简答题]教育是扎根于本能的不可避免的行为，生物的冲动是教育的主流。
参考答案:这种说法是教育的生物起源论对于教育本质的看法，是错误的。其理由如下：
教育是人类所特有的有意识地传递社会经验和培养人的社会实践活动。将教育这种活动做出限定并与其他活动区别开来需把握以下几点：
(1)教育是人类特有的一种有意识的社会活动
教育是人类社会特有的现象，而不是动物界的一种普遍活动，它是人类有意识的社会活动，而不是人作为动物的一类具有的与动物一样的生存本能和个体活动。教育和动物与人类相类似的行为有着本质区别，表现在以下几个方面：
①动物对后代的爱护、照顾和哺育活动是一种本能需要，这种本能源于先天(遗传)固有的无条件反射联结，是动物适应自然环境的一种手段。而人类教育发生的基础不是本能的需要，而是人的主体性所意识到的社会需要。
②由于没有语言和意识，动物不能把自己的经验积累起来向同类传授，也不能把自己的经验概括类化，使之成为同类共享的财富。而人类由于具有语言和意识，能够把自己的经验积累起来，用通行的语言或身体动作传授给同伴；也可以依靠语言和文字，使个人经验从只能意会不能言传的“隐性经验”转化为人类共享的“显性经验”。
③动物中所谓的“教育”主要是为了解决动物个体在自然环境中的适应和生存问题，而人类的教育一开始就是建立在主体意识基础之上，不仅仅为了个体生存和适应环境的问题，主要是改造环境和发展自身的需要。
(2)教育是人类有意识地传递社会经验的过程
在生物界，代与代之间的延续靠的是遗传。为了种族的生存和发展，生物必须把自己成功地生存和发展的“本领”，以生理结构和生理机能的形式通过遗传基因传递给下一代。由于人所处的社会环境非常复杂，要求在不同场合做出不同反应，单靠遗传机能是难以保证的，必须借助于良好的系统化的教育。所以，在某种意义上说，教育与遗传一样，都是为了促进人这种高级物种更好地适应环境，更好地生存和发展。所不同的是，遗传把有助于人生存和发展的身体结构与机能传递给下一代，而教育则把有助于人更好地生存和发展的知识经验与特定社会环境的准则传递给下一代或同代人。人类的教育方式与动物的遗传方式相比较有极大的优越性，表现在以下方面：
①教育扩大了人的认识范围。动物只能感知它所直接接触到的对象。而人依靠教育传递的社会经验，可以超越时空限制；也可以依靠语言概括类化个体经验，使其成为人类的共享财富；还可以通过学习理解，把社会共同财富转化为个人拥有的知识。
②教育加速了个体和人类认识能力的发展。教育把人类历史一切优秀文化成果呈现给每个个体，并内化为他们的认识基础，使他们在此基础上进一步创造、发明，推进人类进步。
③教育和学习过程导致教育和学习的生理基础——身体与大脑有了较快地发展。这种发展反过来又为高效率的教育和学习活动提供了优质条件。人类的身体，特别是脑生理机能就是在与教育、学习和其他社会实践活动交互作用中不断演化和完善的。
(3)教育是以人的培养为直接目标的社会活动
①教育不同于以物质或精神产品为直接对象的活动。如生产家具的物质生产活动、写文学作品的精神生产活动等。
②教育不同于虽然以人为直接对象，但不是以传授社会经验为主要内容的活动。如售货员的服务活动、医生的治病活动都有传递经验的内容，但不是教育活动的主要内容，所以不属于教育的范畴。
③教育不同于虽然以人为对象主要传授信息和社会经验，但不是以培养人和促进人的发展为最终目的的活动。如打电话、通信等也是以人为对象传递社会经验的活动，但不属于教育的范畴。
④教育也不同于向人以外的对象传递社会经验的活动。如向电脑输入或传递社会经验就不属于教育的范畴。
题中观点的根本错误在于把教育这种有意识的社会活动理解为无意识的本能的个体活动，否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。
