第1题:[单选题]有关HBV血清标志，唯一具有保护作用的是( )
A. HBsAg
B.HBeAg
C.抗-HBs
D.抗-HB(E)
E.抗-HB(C)
参考答案:C
第2题:[判断题]在冰雪、泥浆、湿滑等路面行驶时,应当采取防滑措施或减速行驶,正确使用刹车制动,防止操纵失误;必要时组织乘车人员下车徒步通过。( ) (中)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[单选题]蔡某，女，28岁。因“腹泻2天，伴呕吐胃内容物1次”就诊。针对该病人，优先考虑的护理诊断/问题是 ( )
A. 营养失调:低于机体需要量
B. 有体液不足的危险
C. 有口腔黏膜完整性受损的危险
D. 活动无耐力
E. 焦虑
参考答案:B
第4题:[判断题]《民用航空安全信息管理规定》中所称其他不安全事件是仅指在航空器运行阶段或者在机场活动区内发生人员受伤的情况。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[判断题]2.40 机动车驾驶人在实习期内不得驾驶公共汽车、营运客车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:[简答题]若空气灌肠复位时并发肠穿孔，您如何进行病情评估及紧急配合处理
参考答案:空气灌肠肠穿孔时评估要点:①透视下立位见膈下游离气体；②拔出肛管无气体自肛门排出；③患儿出现呼吸困难，心跳加快，面色苍白，病情突然恶化。
紧急配合处理:配合医生立即用无菌粗针头在脐与剑突连线中间穿刺排气，使患者呼吸循环得到及时改善，并马上做好进行剖腹探查的术前准备工作。
第7题:[判断题]根据《煤矿重大安全生产隐患认定办法﹙试行﹚》之规定,建设项目安全设施设计未经审查批准擅自组织施工的,属于煤矿重大安全生产隐患。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [简答题]常用的划线基准有哪三种基本型式？
参考答案:
（1）以两个互相垂直的平面（或线）为基准；
（2）以两条中心线为基准；
（3）以一个平面和一条中心线为基准。
第9题: [单项选择]有钩椎关节的是（）。
A. 颈椎
B. 胸椎
C. 腰椎
D. 骶椎
E. 尾椎
参考答案:A
第10题:[单选题]下列关于关税的概念和特点的解释，正确的是（ ）。
A.当一个国家在境内设立自由贸易区域或自由港时，关境大于国境
B.在境内和境外流通的货物，不进出关境的需征关税
C.关税是多环节的价内税
D.关税对进出关境的货物和物品征收
参考答案:D
选项A，当一个国家在境内设立自由贸易区域或自由港时，国境大于关境；选项B，在境内和境外流通的货物，不进出关境的不征关税；选项C，关税是单一环节的价外税。
第11题:[单选题][单选]生产经营单位对重大危险源应当登记建档,进行定期检测、评估、监控,并制定应急预案,告知( )和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。【单项选择例题】
A. 主要负责人
B. 安全生产管理人员
C. 检查人员
D. 从业人员
参考答案:D
第12题:[判断题]调车机车调车作业时仅变更作业方法或辆数时,不受口头传达三钩的限制。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[单选题]ROM中的信息是( )
A.在安装系统时写入的
B.根据用户需求不同，由用户随时写入的
C.由程序临时存入的
D.由生产厂家预先写入的
参考答案:D
第14题: [单项选择]某工地一监理人员参加全国监理工程师执业资格统一考试合格。并取得相应的资格证书。在监理过程中，对合格进场材料予以签认。我们认为( )。
A. 符合规定要求
B. 可以签认
C. 不可以签认
D. 报请总监理工程师同意后可以签认
参考答案:C
第15题: [单项选择]《饮酒》（其五）中，上下句之间有转折关系的一组是（）
A. 结庐在人境，而无车马喧
B. 问君何能尔？心远地自偏
C. 采菊东篱下，悠然见南山
D. 此中有真意，欲辩已忘言
参考答案:A
第16题: [判断题]电梯使用单位应将《安全检验合格》标志、安全注意事项和警示标志置于易于为乘客注意的显著位置。
参考答案:对
第17题:[单选题]在距离接触网带电部分( )的建筑物上施工时，接触网可不停电，但必须由接触网工或经专门训练的人员现场监护。
A.0.7m
B.2m
C.2～4m
D.5m以上
参考答案:C
第18题:[简答题]笑星李嘉存经典广告词“牙好胃口就好，吃嘛嘛香”是那种日用品的广告词？
参考答案:牙膏
第19题:[单选题]‐-61.心悸时发时止，胸闷烦躁，失眠多梦，口干口苦，小便短赤，大便秘结，舌红苔黄 腻，脉弦滑者，其治法是
A.清热泻火，安神定悸
B.清热化湿，养心安神
C.清肝泻胃，安神定志
D.清热化痰，宁心安神
参考答案:D
由于痰火扰心而见心悸时发时止，胸闷烦躁，尿赤便干，失眠多梦等症状治 疗当清热化痰，宁心安神，方用黄连温胆汤。
第20题: [单项选择]管理组织设计的基础工作是（）的设计工作。
A. 操作层
B. 执行层
C. 决策层
D. 组织层
参考答案:A
第21题: [填空题]在IP接入网中，目前新疆电信使用的BAS设备主要为（）。
参考答案:MA5200G
第22题:[单选题]卡折合一灵通卡升级为工银借记卡后，补输实名的交易是（ ）
A.A.1992
B.B.1208
C.C.4209
D.D.1984
参考答案:C
第23题:[多选题] 防止钢丝绳跳出滑轮槽,应对措施正确的有( )。
A. 歪拉斜吊
B.调整制动器
C.不要横拉斜拽
D.钢丝绳要经常涂油保养防止生锈变硬
参考答案:CD
第24题:[简答题]教学上怎样提高学生问题解决的能力？
参考答案:在学校情境中，大部分问题解决是通过解决各个学科中的具体问题来体现的，这也意味着结合具体的学科教学来培养解决问题的能力是必要的，也是可行的。
具体可从以下几个方面着手：
（1）提高学生知识储备的数量与质量
①帮助学生牢固地记忆知识
知识记忆得越牢固、越准确，提取得也就越快、越准确。成功地解决问题的可能性也就越大。知识的丰富使学生在对问题进行表征时可以更加准确，同时也可以帮助学生搜索出解决问题的方案。教师应教给学生一些记忆和提取的策略和方法，例如，结合图像记忆，还要经常鼓励学生应用这些方法。
②提供多种变式，促进知识的概括
只有深刻领会和理解的知识才能牢固地记忆和有效地应用，因此，教师要重视概括、抽象、归纳和总结。在教学中可以经常应用同质不同形的各种问题的变式来突出本质特征，加强学生对不同类型的问题的区分与辨别，提高他们对所学内容的理解水平。科学的思维方法可以使学生更迅速地获取丰富的科学知识，更准确、更透彻地理解科学知识，它一经内化就能促进学生综合素质的培养。因此，帮助学生掌握一些思维方法，例如，抽象、概括、归纳、比较、对比、分类等，是非常必要的。如在语文教学中，可以通过引导学生对字、词、句、篇的分析，对文章主要内容、中心思想、写作方法的归纳概括，对课文的分类等，帮助学生掌握科学的思维方式，教授学生使用分析、综合、比较、归纳、分类等方法，独立地梳理所学知识。
③重视知识间的联系，建立网络化结构
问题解决经常是综合应用各种知识的过程，知识之间的有机联系是保证正确地解决问题的基础。为此，教师要有意识地沟通课内外不同学科、不同知识点之间的纵横交叉联系，使学生所获得的知识不只是一个孤立的点，而是能够融会贯通、有机配合的网络化、一体化的知识结构。结构化的知识体系可以帮助学生在解决问题时对问题的表征和对问题解决策略和方法的提取。
（2）教授与训练解决问题的方法和策略
①结合具体学科，教授思维方法
有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题。教师既可以结合具体的学科内容，教授相应的心智技能，如审题技能、构思技能等，也可以根据国内外的研究成果，开设专门的思维训练课。教授心智技能或策略的主要目的就是使学生学会学习、学会解决问题，成为一个自主的、自我调控的、有效的学习者。教师可以结合自己的学科教授一些表征问题的方法和技巧，例如，在数学中用列表、图解、符号等方法来表征应用题，这些方法的学习可以帮助他们更好地表征问题。另外还可以教授一些解决问题的具体策略，例如，类比策略，逆向搜索的策略等等。
②外化思路，进行显性教学
教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。要注意教授过程中，这些思维方法要能够一步步表达出来，例如，数学题目中的解题步骤。学生通过这种学习，可以逐步掌握各种思维方法，将教师的经验转化为自己的经验，充实或完善自己的内部认知结构，这是一个由外而内的内化过程。
（3）提供多种练习的机会
应避免低水平的、简单的提问或重复的机械练习，避免题海战术；应考虑练习的质量，根据教学目标、教学内容与教学时段的不同来精选、设计例题与习题，充分考虑练什么、什么时候练、练到什么程度、以什么方式练、如何检验练的效果等。比如，既要训练学生解决有结构的问题，又要训练他们面对无结构问题存在的事实；既要有直接利用领会的知识进行解答的基本问题，又要有灵活、综合利用有关知识进行解答的较复杂的问题；既要有一般的语言文字问题，又要有一定数量的动手操作的问题；既要有促进学生理解所学知识的基本问题，又要有适当的结合现实的实际问题。既可以要求学生去解决、回答有关的问题，也可以要求学生自己去提问题、编问题。针对不同类型的问题对学生进行训练，也通过主动编题目、提问题来培养他们发现问题的能力。多种形式的练习，可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的变通性、灵活性与广泛性。
（4）培养思考问题的习惯
①鼓励学生主动发现问题
鼓励学生对平常事物多观察，不要被动地等待教师指定作业后，才套用公式或定理去解决问题。要求学生主动去发现问题，提高对问题的敏感性，还要让其主动地对问题进行思考和了解，主动分析问题的各个条件，寻找解决问题的方法，让学生体验到学习和思考的乐趣。培养他们勤于思考的习惯。
②鼓励学生多角度提出假设
在明确问题的基础上，教师应鼓励学生从不同的角度，尽可能多地提出各种假设，而不要对这些想法进行过多的评判，以免过早地局限于某一解决问题的方案中。这时，重要的是数量，而不是质量。鼓励学生尝试从不同的角度分析、尝试不同的解决方法。
③鼓励自我评价与反思
要求学生自己反复推敲、分析各种假设和各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。也就是说，应注重培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程。
第25题:[判断题]道口栏杆（门）应以对道路开放为定位。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]信贷管理部门开展尽职监督仅对下级行对口部门各类表内外信贷业务进行监测、检查、督导和纠偏。
A.正确
B.错误
参考答案:B
信贷管理尽职监督是信贷管理部门对同级职能部门及下级行对口部门各类表内外信贷业务进行监测、检查、督导和纠偏。
第27题:[单选题]投用玻璃板液位计之前，首先要( )，防止跑损物料。
A.A、 关闭放空阀
B.B、 开上引线手阀
C.C、 开下引线手阀
D.D、 开放空阀
参考答案:A
第28题:[单选题]在国家综合性消防救援工作不满（ ）年的，不得辞职。 [单选题]
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:C
第29题: [单项选择]{{B}}Passage One
Questions 26 to 28 are based on the passage you have just heard.{{/B}}
A. One daughter.
B. One son.
C. Two daughters.
D. Two sons.
参考答案:D
答案解析:[听力原文]26-28
To the best of my knowledge, all my aunts, uncles and grandparents spent most of the
第30题:[判断题]普速铁路手推调车时，必须在车辆两端进行，并注意脚下有无障碍物。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[判断题]( )使用人字型复轨器复轨时, 复轨器的尖部与钢轨面接触处,应涂上少量润滑油,以防止复轨器在轨面上滑行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题: [单项选择]侵袭性牙周炎患者，可检查
A. 白细胞有无趋化和吞噬功能异常
B. 中性粒细胞有无趋化和吞噬功能异常
C. 粒细胞有无趋化和吞噬功能异常
D. 淋巴细胞有无趋化和吞噬功能异常
E. 单核细胞有无趋化和吞噬功能异常
参考答案:B
第33题:[单选题]触电急救，首先要使触电者迅速脱离( )，越快越好
A.电源
B.设备
C.现场
D.危险
参考答案:A
第34题: [填空题]信息网络与计算机网络的目的不同。信息网络的目的是进行（），而计算机网络的目的是实现（）。
参考答案:信息交流；资源共享
第35题:[判断题]( )冷却液温度传感器用来检测发动机冷却液的温度,修正喷油量和点火时刻。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[多选题]按投诉有效性可分为（ ）。
A.有效投诉
B.无效投诉
C.有责投诉
D.无责投诉
参考答案:AB
第37题:[单选题]（ ）钢丝绳挠性较好，强度较高，且易制造，故在起重机械上广泛采用。
A.顺绕
B.双绕
C.交绕
D.混绕
参考答案:B
第38题:[判断题]动车组列车安全使用电源，正确使用电器设备。不乱接电源和增加电器设备，可适当超过允许负载。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第39题:[不定项选择题]在CBTC控制状态下可以实现90S的列车追踪间隔，在BM固定闭塞控制状态下可以实现( )S的列车追踪间隔。
A.180
B.210
C.240
D.120
参考答案:B
凌学峰搜题
