A.3
B.5
C.10
D.20
参考答案:C
第2题:[单选题]( )的监督不仅是公安工作的客观需要、现实要求,更是对公安机关及公安民警的关心和爱护。
A.新闻媒体
B.人民群众
C.组织
D.政府
参考答案:B
第3题:[多选题]简要说明可以用于解释图片或者照片所表示的该产品的外观设计，简要说明应包括下列内容（ ）。
A.外观设计产品的名称
B.外观设计产品的效果
C.外观设计的设计要点
D.指定一幅最能表明设计要点的图片或者照片
E.外观设计产品的用途
参考答案:ACDE
简要说明可以用于解释图片或者照片所表示的该产品的外观设计。简要说明应包括下列内容：(1)外观设计产品的名称(2)外观设计产品的用途(3)外观设计的设计要点(4)指定一幅最能表明设计要点的图片或者照片。
第4题:[单选题]井下爆炸物品库的布置必须符合“库房与外部巷道之间，必须用( )条互相垂直的连通巷道相连”的规定。
A.1
B.2
C.3
参考答案:C
第5题: [判断题]胸膜分为脏层和壁层，壁层包裹在肺的表面，脏层衬贴于胸壁内面、纵隔外侧和膈的上面。
参考答案:错
第6题: [单项选择]“无论我们教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。
A. 斯金纳
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 班杜拉
参考答案:C
答案解析:布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。
第7题:[单选题]自动控制系统的方块图用来表示()。(1分)
A. 系统的组成和相互关系
B. 系统的组成和物料流动的方向
C. 全部自动化装置
参考答案:A
第8题: [单项选择]吸附力与哪项因素最有关（ ）
A. 义齿基托组织面与粘膜接触的密合程度
B. 唾液的质和量
C. 是否用软衬材料
D. 是否戴过旧义齿
E. 基托的厚薄程度
参考答案:A
第9题:[多选题] 防爆电磁启动器等防爆电气设备入井前,应检查其( )。
A.产品合格证
B.防爆合格证
C.运转试验情况
D.煤矿矿用产品安全标志
E.安全性能
参考答案:ADE
第10题:[简答题] 惊恐障碍有哪些临床表现？
参考答案:惊恐障碍。 惊恐障碍又称“急性焦虑”，是一种以反复的惊恐发作( panic attacks)为主要原发症状的神经症。这种发作并不局限于特定的情境，因此具有不可预测性。其典型表现是患者常突然处于一种无原因的极度恐怖状态：呼吸困难、心悸、喉部梗死、震颤、头晕、无力、恶心、胸闷、四肢发麻，有“大祸临头”或濒死感。此时，患者面色苍白或潮红、呼吸急促、多汗、运动性不安，甚至会做出一些不可理解的冲动性行为。
第11题: [单项选择]微型计算机的主机包括( )。
A. 运算器和显示器
B. CPU和内存储器
C. CPU和UPS
D. UPS和内存储器
参考答案:B
答案解析:[解析] 微型计算机的主机包括CPU(运算器和控制器)和内存储器。故本题答案选择B。
第12题:[多选题]普速铁路（ ）等维修作业可在天窗点外进行，但严禁利用速度160km/h及以上的列车与前一趟列车之间的间隔时间作业。
A.A、信号光电缆径路检查
B.B、信号室内外设备巡视检查
C.C、信号道岔转换试验
D.D、其它不影响电务设备机械强度、电气特性的作业
参考答案:ABCD
第13题: [单项选择]在雨水管渠的水力计算中，已知采用钢筋混凝土管渠，n=0.013，设计流量为Q=200L/s，该管段地面坡度为i=0.004：，则计算管段的管底坡度I、流速v(m/s)、管径(mm)分别为______。
A. 0.009 2、1.60、400
B. 0.002 8、1.02、500
C. 0.006 2、1.60、400
D. 0.006 2、1.02、500
参考答案:B
答案解析:根据流量Q=200L/s和地面坡度i=0.004，两者之间的交点位于管径400～500mm之间，靠近500mm，则取管径为500mm；重新依据管径和流量，确定管底坡度为0.0028、流速为1.02m/
第14题:[单选题]充电时发生电池高温告警、充电模块高温告警等危及设备和人身安全的情况，应立即拔出正在充电的充电枪。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第15题: [判断题]若开证行议付行开有账户，议付行索偿款项时可主动贷记开证行账户。
参考答案:错
第16题: [单项选择]临床常用的平喘药按作用方式可分为支气管扩张药、抗炎平喘药和抗过敏平喘药。具有抗炎、抗过敏作用的药物是（）
A. 氨茶碱
B. 沙丁胺醇
C. 异丙托溴铵
D. 倍氯米松
E. 色甘酸钠
参考答案:D
第17题:[单选题] 对VC4,AU-PTR指的是J1字节的位置,对于VC12,TU-PTR指的是V5字节的位置。 (2分) 查看答案
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [简答题]根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的冈素。
参考答案: (1)所谓自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。
(2)研究表明，影响自我效能感形成的因素主要有两个，一是个体成败的经验；二是个体的归因方式。
第19题:[单选题]-A-B-005 4 2 3
关于节约的现代意义,你认为正确的是:()。
A.不懂得享受生活的表现
B.不符合国家扩大内需政策的要求
C.有利于增强企业的竞争力
D.对腐败现象不起任何作用
参考答案:C
第20题:[单选题]下列关于诱导阻力的哪种说法是正确的
A.增大机翼的展弦比可以减小诱导阻力
B.把暴露在气流中的所有部件和零件都做成流线型，可以减小诱导阻力
C.在飞机各部件之间加装整流包皮,可以减小诱导阻力
参考答案:A
第21题:[单选题]为保证捣固作业质量，连续式双枕捣固车的捣固频次不宜超过（ ）。
A.16次/min
B.18次/min
C.20次/min
D.22次/min
E.25
F.30
参考答案:D
第22题: [多项选择]下列业务中，企业应在符合一定条件下确认收入的有( )。
A. 以商品进行投资
B. 销售商品
C. 销售原材料
D. 以商品抵偿债务
参考答案:B,C
答案解析:[解析] 以商品进行投资或以商品抵偿债务都不应确认收入。
第23题:[多选题]临时遮栏，可用（ ）制成，装设应牢固，并悬挂“止步 高压危险”的标示牌。
A.A.干燥木材
B.B.橡胶
C.C.不锈钢
D.D.其他坚韧绝缘材料
参考答案:ABD
第24题:[单选题]教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于()
A.个别教学法
B.班级授课制
C.分组教学法
D.道尔顿制
参考答案:D
第25题:[单选题]自动准同步装置压差不满足条件时应调整( )。(0.5分)
A.发电机电抗
B.发电机转速
C.发电机励磁电流
D.发电机发出功率
参考答案:C
第26题:[判断题]自动控制系统按其基本结构形式可分为开环自动控制系统和程序自动控制系统。
A.正确
B.错误
参考答案:B
无
第27题:[单选题]台湾居民来往大陆通行证在BoEing系统中的规则为____位数字。
A.5或6位
B.6或7位
C.7或8位
D.8或9位
参考答案:C
第28题: [单项选择]证券营业部对员工的要求主要包括（）。
A. 道德品质要求、知识结构要求、实务技能要求、身体素质、心理素质的要求
B. 道德素养、政策法律素养、专业素养、组织管理素养
C. 知人善任、能位相适、认真考评、奖罚分明
D. 职业道德、社会公德、社会责任心
参考答案:A
第29题:[单选题]强制性国家标准的代号是()。
A. GB
B. GB/T
C. GBJ
参考答案:A
第30题: [单项选择]父母的哪种行为不会对孩子的心理健康产生负面影响（）。
A. 与孩子沟通过密
B. 习惯采取负面语言
C. 惯用威胁限制
D. 不负责任
参考答案:A
第31题:[单选题]干式变压器绕组温度高于（ ）时，温控箱启动风机强迫风冷，强迫风冷下绕组温度低于80℃时风机停止，若绕组温度进一步升至（ ）将发超温报警信号，（ ）时将发超温跳闸信号，跳干式变高低压侧开关。
A.100℃，120℃，130℃
B.100℃，130℃，140℃
C.100℃，130℃，150℃
D.90℃，120℃，150℃
参考答案:C
第32题:[单选题]对低压电气带电作业工具裸露的导电部位， 应做好绝缘包缠， 正确佩戴（ ）、 护目镜等个体防护装备。
A.手套
B.安全帽
C.防护罩
D.绝缘披肩
E.略
参考答案:A
第33题: [单项选择]
生后7天足月正常产新生儿，地段保健医师进行家庭访视时发现其全身皮肤黄染，手心、脚心微黄，但一切反应正常。
小儿表现的症状哪种可能性大（）A. 新生儿溶血症
B. 新生儿生理性黄疸
C. 新生儿败血症
D. 新生儿硬肿症
E. 新生儿皮炎
参考答案:B
答案解析:
1.生理性黄疸能自愈，多喂糖水可使黄疸加快消退，不必治疗。
2.生理性黄疸是新生儿出生24小时后血清胆红素由出生时的17～51μmol/L（1～3mg/dl）逐步上升
第34题: [简答题]五代十国舞蹈艺术承唐启宋的作用？
参考答案:
五代十国，作为一个过渡时期，在艺术风格上面也有着承唐启宋的功能。
（1）从“舞头”到“花心”。“舞头”是唐代乐舞中担任舞蹈队列领头或担任领舞、独舞的舞伎。五代时“舞头”不仅领舞，还担任领唱的角色。宋代“队舞”的“花心”多处于舞台中心位置，又要念辞语并与“竹竿子”（舞队指挥）对白，属主要角色，故名“花心”。
（2）从“舞队”到“队舞”。唐代的“队舞”是单纯舞蹈的舞队，没有致词、对话，因其人众而名之“队舞”。五代十国时，既不是像唐代“队舞”那样的纯歌舞表演，也不是像宋代“队舞”那样有一定的角色和对白，它是唐“队舞”向宋“队舞”发展转变的一种过渡和演进。
