A.正确
B.错误
参考答案:A
无
第2题:[单选题]急性肾衰竭少尿期最危险的并发症是（）。
A.出血倾向
B.高钾血症
C.代谢性酸中毒
D.水中毒
E.尿毒症
参考答案:B
高钾血症是急性肾衰竭少尿期最主要和最危险的并发症，也是引起患者死亡的最常见原因。
第3题:[判断题]当终端脉冲功率为零时，召测用户脉冲参数是否与主站一致，则参数丢失或未发送完全，需重新下发参数。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [填空题]“先生隔垣看人，何必饮上池水哉”典出__________________，比喻__________________。
参考答案:《史记•扁鹊传》；诊术高明，洞察隐微
第5题:[多选题]《上海铁路局客运服务质量管理办法》（上铁客〔2017〕51号）规定:下列哪些行为属于粗暴待客（ ）。
A.小张因为旅客乱扔垃圾辱骂了旅客
B.小王因为旅客违规吸烟不停劝阻打伤了旅客
C.小林强迫旅客帮忙打扫卫生
D.晓丽与同事在车厢内公然评论旅客长相，嘲笑旅客
参考答案:ABCD
第6题:[多选题]作业人员应（ ），经考试合格上岗。
A. 接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训
B.掌握配电作业必备的电气知识
C.掌握配电作业必备的业务技能
D.并按工作性质，熟悉本规程的相关部分
参考答案:ABCD
配电《安规》2.1.32.1.3 接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训，掌握配电作业必备的电气知识和业务技能，并按工作性质，熟悉本规程的相关部分，经考试合格后上岗。
第7题: [单项选择]对症状性（如：脊髓病）颈椎狭窄者查体时不应有的体征是（）
A. 上运动神经元体征
B. 下运动神经元体征
C. Spurling征阳性
D. 阵挛
E. 直腿抬高试验阳性
参考答案:E
第8题: [单项选择]甲氧苄啶(TMP)与磺胺甲唑(SMZ)合用的原因是
A. 促进吸收
B. 促进分布
C. 减慢排泄
D. 能互相提高血药浓度
E. 因两药药代动力学相似，发挥协同抗菌作用
参考答案:E
第9题: [单项选择]灌孔混凝土的强度等级不应小于块材强度等级的（）倍。
A. 0.2
B. 1
C. 1.5
D. 2
参考答案:C
第10题: [简答题]怎样判断工程参数异常？
参考答案: 钻井作业过程中出现以下情况可认为是工程参数异常
1）钻井液总池（或活动池）体积发生异常变化（达2方）；
2）起下钻罐钻井液体积发生异常变化（扣除钻具排替量后超过2方）；
3）钻井液出口排量增多或减少10%以上，持续时间超5min；
钻井液出口排量大于或小于进口排量10%以上，持续时间超过5min；
4）立管压力逐渐降低0.5MPa～1MPa，或突然升高（降低）2MPa以上；
5）泵冲速突然增大或减小或呈现无规则变化；
6）转盘转速无规则大幅度波动，或突然减小与不转；
7）转盘扭矩（或霍尔效应电扭矩）呈趋势性增大10%～20%，或大幅度波动；
8）大钩负荷突然增大或减小100kN～200kN；
9）钻压突然增大或减小100kN以上。
第11题:[多选题]《民法典》第六百八十六条规定，保证的方式包括（ ）。
A.一般保证
B.连带责任保证
C.全部保证
D.部分保证
参考答案:AB
第12题: [多项选择]下列属于直复营销的特征的是( )。
A. 目标顾客选择准确
B. 忽视与顾客的关系
C. 激励顾客立即反应
D. 隐蔽的营销战略
E. 效果可测性
参考答案:A,C,D,E
答案解析:[解析] 直复营销的特征包括：目标顾客选择准确；强调与顾客的关系；激励顾客立即反应：隐蔽的营销战略；效果可测性。
第13题: [单项选择]放射免疫分析检查前需准备的是（）
A. 采血前日晚可进食适量的油腻饮食
B. 采血时间不限
C. 采血时抽血速度不能过快
D. 可将血样置于常温
E. 测定β2-微球蛋白时，应留取晨尿
参考答案:C
答案解析:
放射免疫分析检查采血前日晚应禁食油腻食物和饮酒；检查当日晨空腹静脉采血；采血时抽血速度不能过快，以免血液产生气泡容易溶血；采血后及时送检，防止生物活性物质发生溶解、降解和变质。或可将血样置
第14题:[单选题]施工单位完成作业后，经哪些部门检查达到放行列车条件，方可按规定办理开通登记手续？
A.施工、设备管理单位
B.施工单位
C.设备管理单位
D.监理部门
参考答案:A
第15题:[判断题]资金安全管理包含银行密钥管理、银行账务管理、银行票据管理、银行对账管理等。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:[单选题]（）是马克思主义的一个基本观点，也是做好群众工作的思想基础。
A.为民观点
B.为民理念
C.群众观点
D.群众理念
参考答案:C
第17题:[单选题]当变压器油温增加到某一温度时，油大量蒸发为油蒸气，易引起燃烧，这时变压器油所达到的温度称为它的闪点，油的闪点越高越好，一般不应低于（ ）。
A.120℃
B.135℃
C.150℃
D.180℃
参考答案:B
第18题:[单选题]氟喹诺酮类的抗菌谱中，哪点与四环素类不同( )
A.支原体
B.G-菌
C.衣原体
D.G+菌
E.铜绿假单胞菌
参考答案:E
第19题: [简答题]如何理解固体废物的二重性？固体废物污染与水污染、大气污染、噪音污染的区别是什么？
参考答案:
（1）固体废物是在错误时间放在错误地点的资源，具有鲜明的时间和空间特征。从时间方面讲，它仅仅相对于目前的科学技术和经济条件，随着科学技术的飞速发展，矿物资源的日渐枯竭，昨天的废物势必又将成为明天的资源。从空间角度看，废物仅仅相对于某一过程或者某一方面没有使用价值，而并非在一切过程或一切方面都没有使用价值。某一过程的废物，往往是另一过程的原料。
（2）固体废物问题较之大气污染、水污染、噪音污染的环境问题有其独特之处，简单概括之为“四最”
①最难得到处理：固体废物由于含有的成分相当复杂，其物理性状也千变万化，因此是“三废”中最难处置的一种。
②最具综合性的环境问题：固体废物的污染，不是单一的环境污染，它同时伴随者土壤污染、水污染及大气污染等问题。
③最晚得到重视：固体废物的污染问题较之大气、水污染是最后引起人民重视的污染问题，也是较少得到人民重视的问题。
④最贴近生活的环境问题：西方环境教育往往是从垃圾教育入手，这是因为固体废物问题，尤其是城市生活垃圾最贴近人们的日常生活，是与人类生活最息息相关的环境问题。人们每天都在产生垃圾、排放垃圾，同时也在无意识地污染我们的生存环境，都会对资源、环境带来不良的影响。
第20题:[判断题]烤烟的上部烟叶的身份中等至厚。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[单选题]ND5自重126吨，换算长度（ ）。(技规)
A.1.7
B.1.8
C.1.9
D.2
参考答案:B
第22题:[判断题]个人可以申请生育保险报销。这种说法正确吗？
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[单选题]把交流电转换为直流电的过程叫（ ）
A.变压
B.稳压
C.整流
D.滤波
参考答案:C
第24题:[判断题]每一成人旅客可免费携带一名身高不足1.2米的儿童，超过一名时，超过的人数应买儿童票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[多选题]在民生方面.要加快完善社会保障体系.以( )为重点
A.社会保险
B.基本养老
C.最低生活保障制度
D.基本医疗
参考答案:BCD
第26题:[多选题]严格事故直报制度,对()事故的单位和个人依法依规追责。
A.瞒报
B.谎报
C.漏报
D.迟报
参考答案:ABCD
第27题:[单选题]钢材.钢部件拼接或对接时所采用的焊缝质量等级应满足设计要 求。当设计无要求时,应采用质量等级不低于 () 的熔透焊缝,对直接 承受拉力的焊缝,应采用 () 熔透焊缝。()
A.
二级.三级
B.
一级.三级
C.
一级.二级
D.
二级.一级
参考答案:D
第28题:[判断题]A320系列机型客舱氧气系统，氧气发生器工作时，不管高度多少，氧气用完气流中止，氧气不可被关断。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[判断题]可动心轨型辙叉目前铺设的有钢轨组合型可动心轨辙叉和锰钢型可动心轨辙叉两种。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[简答题]假如由你负责陪同二十几位老干部乘火车赴外地旅游，在中途换乘时，却发现有一位老同志未下车，此时火车已经启动，你如何处理?
参考答案:1)留人等候,其他人按计划前往目的地。 (2)与车站联系,通知该次列车告知老同志在下一站下车等候。 (3)落实情况后,守候人员前往下一站接回老同志,换车,前往目的地。
第31题:[单选题]带电作业监护人的监护范围不得超过（ ）作业点。
A.相邻两个
B.一定范围内
C.一个
D.两个
E.略
F.略
参考答案:C
第32题:[单选题]地方各级人民政府根据当地条件,可以在某些方面对老年人给予优和照顾,下列选项中那项不属于优待和照顾的范围。( )
A.纳税
B.游览
C.乘坐公共交通工具
D.参观
参考答案:A
第33题:[单选题] 过热器的作用是将由汽包来的饱和蒸汽加热成（ ）。
A.干饱和蒸汽
B.过热蒸汽
C.湿饱和蒸汽
D.饱和水"
参考答案:B
第34题: [单项选择]YNJ-160／8型拧扣机低挡额定扭矩为（）kN·m。
A. 5
B. 8
C. 10
D. 15
参考答案:B
第35题:[判断题]紧急牵引时,牵引力、制动力只有25%、50%、75%和100%四个档位。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[多选题]弗雷德·鲁森斯在组织行为学中提到个人技能主要包括（ ）。
A.时间管理
B.应对压力源
C.确定认知风格
D.评定对变革的态度
E.使用创造性方法
参考答案:ABCDE
弗雷德·鲁森斯在组织行为学中提到个人技能主要包括：应对压力源、时间管理、代表性、决定价值和优先性、确定认知风格、评定对变革的态度、使用理性方法、使用创造性方法、培养他人的创新。
