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题目内容:
[单项选择]

下列哪一种说法指出了双向性队列研究设计的特点()


A. 在回顾性队列研究的基础上进行前瞻性队列研究
B. 因为研究设计中包括回顾性研究,因此不能做出病因推断
C. 需长期随访,研究代价太高,因此不适用
D. 易控制潜在的混杂因子
E. 通常省时、省力
参考答案:A
热门题目:
第1题: [多项选择]对新开立账户的客户的基本信息,一定要在开立账户时在DCC系统中详尽地录入客户的基本信息,包括(),避免日后再次进行补充。
A. 性别
B. 国籍
C. 身份证明文件的种类
D. 号码
参考答案:A, B, C, D

第2题: [单项选择]
石斑是一类,有多个品种。以下不属于石斑特点的是()
A. 石斑鱼的背鳍有十一根鳍棘
B. 东星斑产于东沙群岛,身形修长
C. 青斑呈椭圆形,外表圆胖
D. 红斑即龙趸,体形巨大,皮色较深,外皮包鳞
参考答案:D

第3题: [简答题]
游标卡尺可测量机件需部件的哪些尺寸?
参考答案: 可测量机件零部件的内径、外径、部件的长度、宽度、厚度以及孔槽的深度。

第4题:
[判断题]( )安全用电要求:导线不许缠在铁丝、金属管及机械设备等导体上,以防漏电伤人。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[单选题]现场勘察由工作票签发人或()组织。
A.项目经理
B.工作负责人
C.生产管理人员
D.工作许可人
参考答案:B


第6题: [单项选择]
李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()
A. 系统脱敏法
B. 厌恶法
C. 示范法
D. 强化法
E. 消除法
参考答案:A
答案解析:系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应,这种反

第7题: [判断题]
选配装配法可分为:直接选配法、分组选配法和复合选配法。()
参考答案:对

第8题:
[多选题]对起重吊装使用的地锚要求( )。
A.严格按设计进行制作
B.可以根据现场的条件随意制作
C.使用时可适当超载
D.使用时不准超载
E.做好制作地锚的隐蔽工程记录
参考答案:ADE


第9题:
[单选题]限期治理期间,排放水污染物不得超标或者( ) 。
A.超总数
B.超总量
C.超浓度
D.超含量
参考答案:B


第10题:
[判断题]封锁施工时,施工负责人应确认已做好一切施工准备,按批准的施工计划(临时封锁区间抢修施工时除外),亲自或指派驻站联络员在车站《行车设备施工登记簿》内登记,按规定向车站或通过车站值班员向列车调度员申请施工。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[判断题]境内机构应 ( ) 后可办理捐赠外汇资金的入账及对外支付手续。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题: [单项选择]
能使游离黄酮和黄酮苷分离的溶剂是()
A. 乙醇
B. 甲醇
C. 碱水
D. 乙醚
E. 丙酮
参考答案:D

第13题:
[多选题]在电气化铁路线路上起道作业,应遵守( )规定。
A.起道作业时,隧道、下承式桁架桥和拱桥、斜拉桥不得超过建筑限界尺寸线。
B.两股钢轨同时起道时,一次作业起道量不得超过30mm,且两股钢轨起道量相差不得超过11mm。
C.调整曲线超高时,单股起道量不得超过11mm。
D.起道量超出相应规定时,应事先通知供电部门调查确认接触网设备调整工作量并配合作业。
参考答案:ABCD
【《铁路职工岗位培训教材》第281页、《铁路工务安全规则》第2.3.5条】

第14题: [单项选择]
男孩,2岁。因发热3d,呕吐2次,烦躁、多汗。昨晚突然哭声嘶哑,吃奶呛,随后吞咽困难,同时伴右下肢不能站立及行走来院就诊。体检:体温38.2℃,神志清,烦躁,咽反射消失,颈轻抵抗,心、肺无异常,腹软,右下肢肌力Ⅰ~Ⅱ级,腱反射消失,无病理反射。患儿未服过脊髓灰质炎疫苗糖丸,诊断为脊髓灰质炎。该病儿应是脊髓灰质炎的()
A. 脊髓型
B. 脑炎型
C. 脑干型
D. 混合型
E. 脊髓胸颈段联合型
参考答案:C

第15题:
[填空题]运行中变压器内部充满油,油的作用是起( )和( )作用。
参考答案:绝缘|冷却


第16题:
[单选题]爆炸危险环境应优先采用( )线。
A.铜
B.铝
C.铁
D.银
参考答案:A


第17题: [单项选择]
临床医学研究中的受试者选择原则()
A. 欺骗、威胁、利诱进行医学临床实验违反了道德和法律
B. 负担和受益要公正分配
C. 受试者与研究者之间应保密
D. 死亡家属有权获得赔偿
E. 需获得伦理专家委员会(或主管部门)的批准
参考答案:B

第18题:[单选题]导游员看到道路两边的树木,在向游客介绍树种及特色时,还向游客介绍
了我国的植树节。此时导游员运用的讲解方法是( )。
A.突出重点法
B.分段讲解法
C.制造悬念法
D. 由点及面法
参考答案:D


第19题: [单项选择]
在财产保险的核保中,保险人通常要对投保财产附近有无易燃、易爆的危险源进行检验,在财产保险的核保要素中,保险人考虑的这一核保要素属于()
A. 保险财产的占用性质
B. 保险标的物的主要风险隐患
C. 保险标的物所处的环境
D. 投保人的安全管理制度的实施情况
参考答案:C

第20题: [单项选择]
科学的决策程序是()。
A. 先分析,再决策
B. 先决策,再分析
C. 先论证,再决策
D. 先决策,再论证
参考答案:C

第21题:
[单选题]《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》第14条规定.施工单位应当在施工现场显著位置公告危大工程名称.施工时间和具体( ).并在危险区域设置安全警示标志。
A.工程师
B.施工员
C.责任人员
D.安全员
参考答案:C


第22题:
[判断题]窃电者除应按所窃电量补交电费外,还应向供电企业补交电费的2倍违约使用电费。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题:
[不定项选择题]A.膀胱炎的血尿特点
A.肾结石的血尿特点
B.肾肿瘤的血尿特点
C.肾结核的血尿特点
D.肾盂肾炎的血尿特点
E.无痛性肉眼血尿
参考答案:C


第24题: [单项选择]
颅底凹陷症在临床容易发现的先天畸形表现为()
A. 两眉间距增宽
B. "鹅颈"
C. 短颈、后发际低
D. 厚唇
E. 秃发或头发稀少
参考答案:C

第25题: [单项选择]
目前下列哪-种术式为常用的法洛四联症的姑息治疗方法()
A. 上腔静脉-右上肺静脉吻合
B. 上腔静脉-右肺动脉吻合
C. 降主动脉-左肺动脉吻合
D. 锁骨下动脉-肺动脉吻合
E. 升主动脉-右肺动脉吻合
参考答案:D

第26题: [多项选择]
居间业务的售后服务内容主要包括( )。
A. 延伸服务
B. 针对性服务
C. 改进服务
D. 信息咨询服务
E. 跟踪服务
参考答案:A,C,E
答案解析:[知识点] 二手房居间业务流程

第27题:
[判断题]测量杆塔的接地电阻,若线路带电,在解开或恢复杆塔的接地引线时,应戴手套。禁止直接接触与地断开的接地线。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题:
[判断题]作业程序是作业指导书最核心部分,其编写质量的优劣将直接影响到现场作业的成败。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题:
[单选题]下列哪项不属于变质性炎症:
A.病毒性肝炎
B.中毒性心肌炎
C.流行性乙型脑炎
D.蜂窝织性阑尾炎
E.阿米巴肝脓肿
参考答案:D


第30题:
[单选题]总队图像传输指挥使用800兆电台( )。
A.10频道
B.15频道
C.20频道
D.50频道
参考答案:A


第31题:
[单选题]HMI显示单弓未升起,应检查相应车( )是否在水平位。
A.截断塞门U01
B.二位三通阀U09
C.受电弓控制
D.本弓隔离
参考答案:A


第32题:
[判断题]对于制作的方法不同测试仪上的指示灯亮的顺序也不同,如果网线是直通线,那么测试仪上的灯应该是依次顺序的亮。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题: [简答题]
有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂,致使学生身心收到一定的伤害。请说明这种情况下违背了什么道德原则,如何改变这种情况?
参考答案: 教师对学生的体罚、讽刺、辱骂违背了社会主义学校德育原则即:
①导向性原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。因为学生正处于品德迅速发展的关键时期,一方面他们的可塑性大;另一方面,他们年轻,缺乏社会经验与识别能力,易受外界社会的影响。对学生进行德育时,要坚持导向性原则,为学生的品德健康发展指明方向。
(2)改变这种情况,要做到以下几点:
①正面引导与纪律约束相结合原则。这一原则是指在德育过程中一定要坚持正面教育,要通过摆事实,讲道德,循循善诱,以理服人,因势利导,从而提高学生的思想认识,明确前进的方向,使其心悦诚服地接受教育。同时还要以必要的纪律约束为辅助手段,以促进学生道德品质的健康发展。
贯彻此原则的要求包括:要正面说理,及时疏通,启发自觉;要树立先进的典型,用正面榜样教育引导学生;建立必要的规章制度,教育学生自觉遵守。本题中的老师没能够做到循循善诱和坚持正面教育,而是对学生讽刺辱骂,严重伤害学生的自尊心,造成恶性后果。本题中的老师没能够做到循循善诱和坚持正面教育,而是对学生讽刺辱骂,严重伤害学生的自尊心,造成恶性后果。
②尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。前苏联教育家马卡连柯也说“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”。   
具体来说,要做到:
①讲明道理,疏导思想。
②因势利导,循循善诱。
③以表扬激励为主,坚持正面教育。
④爱护、尊重和信赖学生。
⑤对学生提出的要求合理正确、明确具体和严宽适度。
⑥对学生提出的要求认真执行。

第34题:
[判断题]判断一个三极管的一个极是否为基极,可先假设其为基极,用万用表任一测试杆与其相接,另一测试杆分别与其余两个电极依次相接。若测得的电阻都很大(或很小),再将两 测试杆对调测量,若测得的电阻都很小(或很大),则上述假设的基极是正确的。
A.正确
B.错误
参考答案:A


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