凌学峰搜题
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题目内容:
[多项选择]

有()行为之一的,应当按照《治安管理处罚法》的规定处罚。


A. 消防供水
B. 消防通信
C. 消防车通道
D. 消防装备
参考答案:A, B, C, D
热门题目:
第1题: [多项选择]美国法的特点包括:
A. 以判例为主要表现形式,在判例实践中实行“遵循先例”原则
B. 在审判风格上,采用演绎的推理方式,强调程序的重要性
C. 联邦和各州有独立的立法机关和司法系统,采用双轨制的法院组织系统
D. 法律中封建因素较少,但带有浓厚的种族歧视色彩
参考答案:A,C,D
答案解析:[解析] 在审判风格上,美国法采用归纳的推理方式,强调程序的重要性,故B错误。

第2题:
[单选题]()按照自由度分类,可分为单自由度手腕、2自由度手腕和3自由度手腕。
A.工具
B.手腕
C.末端执行器
D.本体
参考答案:B


第3题: [简答题]
简述评定形位误差的五种检测原则。
参考答案: 1.与理想要素比较原则。2.测量坐标值原则。3.测量特征参数原则。4.测量跳动原则。5.控制实效边界原则。

第4题:
[判断题]两台变压器之间定相(核相)是为了核定相位是否一致。
A.正确
B.错误
参考答案:A
相位或相序不同的交流电源并列或合环将产生很大的电流,对于新投产的变压器必须进行相位、相序核对后方可并入系统。

第5题: [判断题]
寄生虫病的感染途径有经口感染、经皮肤感染、接触感染、吸血昆虫传播和胎盘感染。()
参考答案:对

第6题: [单项选择]
患者女性,62岁。低热、咳嗽、左侧胸痛1个月,夜间偶有盗汗,胸片和B超提示左侧大量胸腔积液。患者入院后第2日抽取胸水。抽液过程中,患者出现头晕、冷汗、心慌面色苍白、脉搏120次/分,这些表现的原因是()。
A. 患者紧张
B. 麻药过敏
C. 胸膜反应
D. 复张后肺水肿
E. 低血糖反应
参考答案:C

第7题:
[单选题]<p>单层扁平上皮分布在</p>
A.为胃肠、胆囊的腔面
B.肾小管和甲状腺滤泡等处
C.皮肤、口腔、食管等
D.心脏、血管、淋巴管内表面
参考答案:D


第8题:
[单选题] 倒闸操作前,应先在( )进行模拟操作。
A. 实际设备上
B. 模拟图板上
C. 操作票上
参考答案:B


第9题:
[单选题]*AC01 光纤熔接机是通过( )激发出高温电弧熔融光纤以获得低损耗、低反射、高机械强度以及长期稳定可靠的光纤熔接接头的。
A.CPU
B.光纤调节装置
C.加热器
D.放点电极
参考答案:D


第10题: [单项选择]
女,42岁,下腹痛半年,经来时加重,经期长,量多,经药物治疗无效。妇科检查:宫颈光,宫体后位,活动,如孕8周,左角结节状突起,质硬,轻压痛首选治疗措施是()
A. 假孕疗法
B. 药物对症治疗
C. 高效孕激素治疗
D. 保留生育功能的保守性手术
E. 全子宫切除术
参考答案:E

第11题:
[单选题]引起不可预防性感染的微生物来自于
A.患者体表的正常菌群
B.飞沫核
C.带菌尘埃
D.输液制品
E.药品
参考答案:A
不可预防性感染也称内源性感染,引起这类感染的微生物来自患者体内或体表的正常菌群或条件致病菌,包括虽然从其他患者或周围环境中来的,但已在该患者身上定植的微生物。【该题针对“医院感染的分类与防治”知识点进行考核】

第12题:
[单选题]使用灭火器扑灭初起火灾时要对准火焰的( )喷射。
A.上部
B.中部
C.根部
D.全部
参考答案:C


第13题:
[判断题]中央事故音响信号利用“不对应”原则起动,即断路器合闸,相应的控制开关在“合闸后”位置时启动事故音响。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题:[单选题]2.171. 第171题
下列说法中,正确的是( )
A.电能表采用经电压、电流互感器接入方式时,电流、电压互感器的二次侧必须分别接地
B.电能表采用直接接入方式时,需要增加连接导线的数量
C.电能表采用直接接入方式时,电流电压互感器二次应接地
D.电能表采用经电压、电流互感器接入方式时,电能表电流与电压连片应连接。
参考答案:A
10(20)kV及以下用户工程竣工验收注意事项

第15题:
[多选题] 外商投资企业开立资本金账户,应先持以下资料到当地外汇局办理外汇登记:( )
A.《外商直接投资外汇登记业务申请表》
B.《组织机构代码证及工商营业执照》副本
C.有关主管部门批准设立文件,有外商投资企业批准证书的应提供该证书
D.税务登记证
参考答案:ABC


第16题: [单项选择]
下列描述错误的是()。
A. 钩突位于肠系膜上静脉和下腔静脉之间
B. 十二指肠降部内侧可见胰头
C. 胆总管下行于胰头后缘
D. 胰头位于下腔静脉后方
E. 下腔静脉在断层影像上是寻认胆总管的标志
参考答案:D

第17题: [简答题]
简述概念设计的设计过程。
参考答案:设计过程:设计任务抽象化,确定系统的总功能一将总功能分解为子功能,直到功能元+寻找子功能(功能元)的解一将原理解进行组合,形成多种原理解设计方案+对众多方案进行评价决策,选定最佳方案一概念产品。

第18题:
[多选题]接发列车时一端有两个及以上列车运行方向或双线反方向行车时,应讲清( )。
A.方向
B.车次
C.线别
D.时间
参考答案:AC


第19题:
[单选题]旅客列车运行图是运行图的重要组成部分,()运行方案图是运行图的骨架。
A.直达特快旅客列车
B.特快旅客列车
C.快速旅客列车
D.直通旅客快车
参考答案:D
管规

第20题:
[单选题]搜查妇女的身体,应当由( )进行。
A.法医
B.医师
C.女工作人员
D.女侦查人员
参考答案:C


第21题:
[多选题]疏散()物品时,应分类放置,划出警戒线,设置相应警示标志,禁止无关人员靠近。
A.贵重
B.易燃
C.易爆
D.腐蚀性
参考答案:BCD


第22题: [单项选择]
卵巢纤维瘤伴胸腹水形成称为()。
A. Meniere
B. Down
C. Meigs
D. Cushing
E. 类癌综合征
参考答案:C

第23题:
[简答题]试述 HXD3 电力机车主变流器的工作原理?
参考答案:当主变流器中间电压为零时,(1 分) 主变压器的牵引绕组通过充电电阻向四象限整流器供 电(1 分), 给中间直流回路支撑电容充电。( 1 分) 当中间直流电压达到 2000V 时(1 分),充电接 触器切除充电电阻,中间电路预充电完成。(1 分) 在逆变器工作之前, 牵引绕组迅速向中间直流回 路支撑电容充电, 直至 2800V。(1 分) 此时, 牵引变流器起动充电过程完成, 逆变器可以投入工作。 (1 分) 机车再生制动时,逆变器工作在整流状态, (1 分) 四象限整流器工作在逆变状态,(1 分)并通过中间直流回路向主变压器牵引绕组馈电, 将再生能量回馈至接触网。(1 分)


第24题: [单项选择]
20岁女性,参加劳动一周后,右肘关节痛,活动用力后加重,右肘外侧压痛,右肘伸肌腱牵拉试验(Mill试验)(+),皮肤无红肿,首选诊断是()
A. 肘关节结核
B. 肘关节疲劳骨折
C. 肱骨外上髁炎
D. 右肘外侧副韧带损伤
E. 桡神经损伤
参考答案:C

第25题:
[判断题] 负有食品药品安全监督管理职责的国家机关工作人员,瞒报、谎报食品安全事故、药品安全事件,造成严重后果的,以食品、药品监管渎职罪定罪处罚。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题: [单项选择]
血浆清除率是0的是()
A. 尿素
B. 葡萄糖
C. 菊粉
D. 碘
E. 蛋白质
参考答案:B

第27题:
[单选题]《安全生产法》规定,负有安全生产监督管理职责的部门在依法对生产经营单位执行有关安全生产的法律、法规和国家标准或者行业标准的情况进行监督检查时,不可以依法行使的职权是( )。( )
A.现场检查权
B.当场处理权
C.紧急处置权
D.责令关闭权
参考答案:D


第28题: [多项选择]
以下哪些单词不代表远程登录?()
A. WWW
B. FTP
C. Gopher
D. Telnet
参考答案:A,C,D

第29题: [判断题]
报废机动车回收企业回收报废机动车时应如实登记报废机动车车主名称或姓名、送车人姓名、居民身份证号码、收车人姓名等。
参考答案:对

第30题: [单项选择]
下列叙述中错误的是( )。
A. 在C语言中,函数中的自动变量可以赋初值,每调用一次赋一次初值
B. 在C语言中,在调用函数时,实参和对应形参在类型上只需赋值兼容
C. 在C语言中,外部变量的隐含类型是自动存储类别
D. 在C语言中,函数形参的存储类型是自动(auto)类型的变量
参考答案:C
答案解析:[解析] 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间,所以外部变量的类型不是自动存储类别。

第31题:
[多选题]车站行车室内一切电话中断,在双线自动闭塞区间,如闭塞设备作用良好时,列车运行仍按自动闭塞法行车,但车站与列车司机应以列车无线调度通信设备直接联系(说明( )及( )等)。
A.车次
B.运行区间
C.注意事项
D.运行条件
参考答案:AC


第32题: [判断题]
在冰雪路面上行车,必须降低车速、加大安全距离。
参考答案:对

第33题: [单项选择]
精铰孔时,钻套与刀具应采用()配合。
A. F7/h6
B. G7/h6
C. G6/h5
D. H6/h5
参考答案:C

第34题: [单项选择]
产生“能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪”积极结果的危机是()
A. 自律-羞愧
B. 创新-罪恶
C. 勤奋-自卑
D. 自我同一性-角色混乱
E. 亲密-孤独
参考答案:C
答案解析:

此题主要考查艾里克森人格的心理社会发展理论,对此理论的学习,要重点掌握三点:各阶段的“危机”、年龄阶段、“危机”积极或消极解决的结果。

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