第1题: [多项选择]甲状旁腺功能亢进的临床表现包括
A. 肾结石
B. 血钙增高，全身神经肌肉应激性增高
C. 基础代谢率升高
D. 骨内多发性骨囊肿
E. 胃肠蠕动加快，出现腹泻
参考答案:A,B,D
答案解析:甲状旁腺分泌甲状旁腺素，其生理功能是调节体内钙的代谢，维持体内钙和磷的平衡。甲状旁腺素通过骨骼和肾调节血钙，它能促进破骨细胞的作用，使磷酸钙自骨质脱出，提高血钙和血磷的浓度，同时抑制肾小管对磷的回吸收
第2题:[判断题]石灰石加入炉体内后分解成CaO和CO2，是吸热反应。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[判断题](判断题)Ⅱ类设备和Ⅲ类设备都要采取接地或接零措施。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第4题: [单项选择]可以激活蛋白激酶A的物质是
A. IP3
B. DG
C. cAMP
D. cGMP
E. PIP3
参考答案:C
第5题:[判断题]公务电话所有车站、场段设置的用户数都一样。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题: [简答题]直流燃烧器为什么多采用四角布置？
参考答案:
直流燃烧器大多布置于炉膛四角或接近四角处，四组燃烧器的几何中心与炉膛中心的一个或两个假想圆相切。这种燃烧器称为角置式燃烧器，这种燃烧方式称为切圆燃烧。
直流燃烧器喷出的是直流射流，气流自身的点火条件较差。采用四角布置后，某一燃烧器气流着火所需的热量，除依靠本身卷吸热烟气和接受炉膛辐射热以外，主要是靠来自上游邻角正在剧烈燃烧的火焰推向燃烧器根部着火区进行的混合和加热，造成相邻燃烧器的相互引燃作用。另外，四角布置使气流在炉内绕假想切圆强烈旋转，炉内火焰充满程度好，后期混合条件也较好，这都为煤粉气流的燃烧和燃尽过程，创造了有利条件。
第7题: [单项选择]意志通过什么途径对人的健康产生影响
A. 影响自我暗示
B. 影响人的思维方式
C. 影响人的个性特征
D. 影响需要和动机强度
E. 影响认知过程和情绪过程
参考答案:E
第8题:[单选题]下列各项中，其计算结果等于项目投资方案年金净流量的是（ ）。
A.该方案净现值×年金现值系数
B.该方案净现值×年金现值系数的倒数
C.该方案每年相等的净现金流量×年金现值系数
D.该方案每年相关的净现金流量×年金现值系数的倒数
参考答案:B
年金净流量=现金净流量总现值/年金现值系数=该方案净现值×年金现值系数的倒数。
第9题:[判断题]辅警履职期间，应当按照规定穿着统一的制式服装，佩戴标识，携带工作证件。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[单选题] 在全负荷情况下，使钢构件失去平衡稳定性的临界温度为（）。(1.0分)
A. 350℃
B. 500℃
C. 600℃
D. 800℃
参考答案:B
第11题:[单选题]夜间或浓烟等能见度较低环境下行动时应避开( )等危险区域,防止踏空或重心不稳导致坠落伤亡。 *
A.电梯井$$
B.回型楼梯$$
C.沼池$$
D.孔洞$$
E.高空无护栏外墙边沿$$
参考答案:A
选项带$$为正确选项
第12题: [单项选择]由非使用和非自然力作用引起的机器设备价值的损失称为（）。
A. 综合磨损
B. 无形磨损精神磨损
C. 有形磨损或物质磨损
D. 固定磨损
参考答案:B
第13题: [单项选择]在关系数据库中，元组的集合称为关系。通常标识元组的属性或最小值属性称为( )。
A. 主键
B. 索引
C. 字段
D. 标记
参考答案:A
答案解析:[解析] 在关系数据库中，元组的集合称为关系。通常标识元组的属性或最小值属性称为主键。
第14题:[单选题]柜员对人行境内外币清算系统事务报文查询应通过( )交易。
A.6431
B.6432
C.6437
D.6438
参考答案:D
第15题:[判断题]智能变电站二次工作安全措施执行的基本要求如下:在执行安全措施时，应先用高内阻的电压表检查压板的每一端对地电位都正确后，才能退出智能终端跳、合闸压板。在工作结束恢复安全措施时，应先确认智能终端相关跳闸和合闸压板在断开位置且装置状态正常后，再用高内阻的电压表检查压板的每一端对地电位的正确性后，才能投入智能终端的跳、合闸压板。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[单选题][TW]AB010 5 1 4
1000ft3/h =（ ）。
A.0.02831685m3/h
B.0.2831685m3/h
C.2.831685m3/h
D.28.31685m3/h
参考答案:D
第17题:[单选题] 只有在满足组合间隙要求的前提下，且地电位作业法和等电位作业法作业困难时，才能用中间电位法作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A
选择工作方法
第18题:[简答题]王守仁的教育思想。
参考答案:明代王守仁有着独特的教学思想。(1)“致良知”与教育作用。王守仁十分重视教育对人的发展所起的重要作用，提出了“学以去其昏蔽”的思想，他用“心学”的观点来阐明这一思想。王守仁的教育思想是以主观唯心主义的“心学”为基础。他认为万事万物都是靠心的认识而存在。万事万物都不在心外，而在心中。所以他不承认有客观存在的“理”，认为“心即理”。他又继承和发展了孟子的“良知”学说，认为“良知即是天理”。作为伦理道德观念的良知是与生俱来的，不能自学，不教自会，它是人人所具有的，不分圣愚，而且不会泯灭。但是良知在与外物的接触中，由于受物欲的引诱，会受昏蔽，即良知常被物欲、邪念所蒙蔽，就像明镜常为尘埃蒙蔽而失去光亮一样。所以，教育的作用在于除掉物欲对于良知的昏蔽，去“明其心”。这就是说教育是“致良知”或者说是“学以去其昏蔽”的过程。王守仁认为人人都有良知的思想，说明人人有受教育的天赋条件，强调人的主观能动性，自觉去恶为善。(2)“随人分限所及”的教育原则。王守仁认为儿童期是一个重要的发展时期，儿童的精力、身体、智力等方面都在发展过程之中，并且“精气日足，筋力日强，聪明日开”，教学必须考虑到这个特点，儿童的接受能力发展到何种程度，就针对这个程度进行教学，他把这种量力施教的思想，概括为“随人分限所及”。所谓“分限”是指人的认知发展水平和限度。首先，不顾及儿童实际能力，将高深知识灌输给他们，就像一桶水浇在幼苗上，毫无益处。教育的功劳就是随时扩充，掌握住“勿助勿忘”的分寸；其次，“授书不在徒多，但贵精熟”；再次．教学留有余地，顺应儿童性情，保持学生学习兴趣，使学生不会因为学习艰苦而厌学。“随人分限所及”包含两层意思：第一，对于不同的人来说要因材施教，施教的分量内容以及方法都要因人而异，起到“益精其能”的效果；第二，对于每个人而言要循序渐进，教学的分量应照顾到学生的实际接受能力和基础，在“分限”内恰到好处的施教。可见，这一原则承认人的差异，承认教育的作用，把教学和受教育者的心理特征结合起来。(3)论教学。①教育内容：王守仁认为凡是有助于“求其心”的均可作为教学内容，读经、习礼、写字、弹琴、习射等，都要学习。其中写字、弹琴、习射等帮助陶冶人的本心。教育内容上王守仁提出一个著名的“训蒙教约”，训练标准是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。王守仁认为，读书不能迷信书中的东西，认为‘《六经》皆史”而已，这并不表示王守仁反对读书学习。他认为读经的目的是要通过经书的理，来启发自己的良知。②教学方法：在修养方法方面，强调“事上磨练”，就是结合具体事物，在实际中锻炼自己的修养。这里的“事”指“人事”。(4)论儿童教育。明代教育家王守仁高度重视儿童教育，对儿童教育问题提出了许多精辟的见解。①揭露和批判传统儿童教育不顾及儿童的身心特点，把儿童当作小大人是致命的弱点，压抑儿童的个性发展，视儿童为囚犯，学校为监狱。②主张儿童教育应顺应儿童的性情。教育应该顺应儿童的年龄特征，尊重儿童的兴趣，对待儿童就应该像对待小树苗一样，给予春风细雨的呵护。③教育方法：采用“诱”“导”“讽”的“栽培涵养之方”，即以诱导、启发、讽劝的方法代替传统的“督”“责”“罚”的方法。④教育内容：发挥各门课程多方面的作用，歌诗、读书、习礼、都有各自独特的作用，应该加以综合的运用。⑤程序：主张动静搭配，体脑并用，精心安排课程，使儿童既得到道德熏陶，又能学到知识，锻炼身体。⑥教育原则：“随人分限所及”，教学应量力而行，盈科而进，因材施教。尽管王守仁进行儿童教育的目的是灌输封建伦理道德，但是他开始主张顺应儿童的性情，依据儿童的接受能力，使儿童在德、智、体、美方面都得到发展，反映了他教育思想的自然主义倾向。
第19题:[单选题]轻型车辆仅限昼间封锁施工维修作业时使用，不按列车办理，行车凭证为（）；在夜间或遇降雾、暴风雨雪时，仅限于消除线路故障或执行特殊任务时使用，但应按列车办理，此时轻型车辆必须有照明及停车信号装置。
A.调度命令
B.车站值班员的命令
C.路票
D.出站信号机的显示
参考答案:C
第20题:[判断题]活塞环允许有残磁存在。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:[判断题]因铁路责任造成旅客退票时，产生应补收时不补收。不收退票费。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [判断题]无差异曲线是由左上至右下弯曲的曲线，不同无差异曲线上的组合给投资者带来的满意程度不同。（）
参考答案:错
第23题:[单选题]质量管理体系文件编制的独立性是指()。
A.领导班子独立于监理机构管理体系之外
B.编写小组人员独立于监理单位机构之外
C.质量管理体系评价人员不能评价与自已利益相关的活动
D.国家检测机构独立开展法定检测活动
参考答案:C
2020版教材P26-42
在关于质量管理体系评价方面，应贯彻独立性原则，使体系评价人员独立于被评价的活动(即只能评价与自己无责任和利益关联的活动)。只有这样，才能保证评价的客观性、真实性和公正性。同理，监理单位在设计验证、确认、质量审核、检验等活动中贯彻独立性原则也是必要的。
第24题:[单选题]历史观的基本问题是( )
A.社会存在与社会意识的关系问题
B.生产力和生产关系的问题
C.英雄人物和普通人物的关系问题
D.如何看待阶级斗争的作用问题
参考答案:A
第25题: [多项选择]组织设计应该能够反映组织的关系包括( )
A. 权威关系
B. 沟通关系
C. 行文关系
D. 层级控制关系
E. 整合性职能
参考答案:A,B,C,D,E
第26题:[单选题]瓦斯矿井中采掘工作面瓦斯检查次数，每班至少检查( )次。
A.1
B.2
C.3
参考答案:B
第27题:[判断题]《服务质量规范》中规定,客运乘务人员在车厢内作业时可不戴制帽。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[判断题]配电变压器及与其连接的高低压配电线路、设备上依次停送电的工作，可使用一张配电第一种工作票。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系 【 】
A. 对立型
B. 依赖型
C. 自由放任型
D. 民主型
参考答案:D
答案解析:见师生课堂教学中“民主型”定义。
第30题:[单选题]搬运时，搬运的过道应（ ），夜间搬运，应有足够的照明。
A.有人监护
B.平坦畅通
C.事先整理
D.宽度足够
参考答案:B
第31题:[单选题]10岁男孩，发热，间有双下肢关节肿痛十余天，病前2周感冒过，曾伴有咽喉痛。体查：发育营养可，颈、下颌浅表淋巴结可及花生米大小多个，咽（－），心肺无异常，左膝关节、双踝关节轻度肿胀，皮肤温度稍高。ESR50mm/h，ASO>250U/ml。最可能的诊断
A.化脓性关节炎
B.风湿性关节炎
C.结核性关节炎
D.白血病浸润
E.生长痛
参考答案:B
第32题:[单选题]下列化合物中熔点最低的是（ ）。
A.CaO
B.二氧化硅
C.萤石
D.Ca
参考答案:C
第33题:[判断题]每次装卸车作业前，在作业地点，由班组长主持，货运员及本组人员参加，布置有关作业事项的方式称为车前会。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[判断题]现场提取痕迹物品时,应当填写火灾痕迹物品提取清单。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[单选题]水域及洪涝灾害中进行救助时，应当选派水性和身体素质好的人员进行施救，从被困人员（ ）靠近。
A.后侧
B.左侧
C.右侧
D.前方
参考答案:A
凌学峰搜题
