A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[单选题]消防人员在选择泡沫和干粉枪的灭火阵地时,应遵循在( )设置的原则设置灭火阵地。
A.上风或侧上风
B.下风
C.侧下风
D.任意方向
参考答案:A
第3题:[单选题]杆塔分段吊装时，上下段连接牢固后，方可继续进行吊装工作。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第4题:[单选题]发展党员，必须把（ ）放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。
A.政治标准
B.资历
C.基层工作经验
D.思想觉悟
参考答案:A
第5题: [简答题]简述第五代管理的建立需要解决的问题。
参考答案: 第五代管理是一个需要高度集体行动的管理模式，它的建设需要解决的问题有以下四个：
（1）博奕问题。不仅指模型中的企业内部博奕，还包括企业内外的博奕以及改制企业与传统企业之间的博奕。
（2）构建虚拟企业。第五代管理中虚拟企业是建立在企业与其顾客以及顾客的顾客深度沟通的基础上的。通过建立虚拟企业，可使企业内部与企业外部的沟通更加顺畅。
（3）革新成本。这种成本主要表现在对利益激励奖惩制度的废除以及因为“路径依赖”和文化重塑带来的成本。
（4）规模问题。这种规模上的效应在第五代管理的实现中，除了削弱了个人利益，影响了个人参与集体协作的积极性外，还带来了对利他主义的扼杀。
由此看来，第五代管理在较小的组织中似乎更容易实现，而在规模庞大的组织中难度会加大，甚至几乎是不可能的。
第6题:[单选题]以下对担架旅客运输要求正确的是（ ）
A.应在航班起飞前4小时提出
B.必须有至少一名医生或护理人员陪同
C.有重要旅客的航班上可以承运
D.以上都对
参考答案:B
第7题:[单选题]停电检修时，与停电设备有关的变压器和电压互感器，应将设备各侧断开，防止向（）。
A.运行设备反送电
B.检修设备反送电
C.送电运行设备反送电
D.停电检修设备反送电
参考答案:D
《铁路电力安全工作规程补充规定》第四章第23条
第8题:[单选题]根据《混凝土结构工程施工规范》(GB50666-2011)第4.5.1条规定,模板拆除时,可采取先支的后拆、后支的先拆,先拆非承重模板、后拆承重模板的顺序,并应()进行拆除。
A.从左至右
B.从右至左
C.从下而上
D.从上而下
参考答案:D
第9题: [单项选择]A320飞机客舱温度控制分为（）区域。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:B
第10题: [判断题]红光的波长比X光的波长长。
参考答案:对
第11题:[多选题]以下哪种情况必须办理新的工作票？（ ）
A.需变更或增设安全措施
B.工作票有污损不能继续使用
C.工作内容需要补充
D.工作班实际人数少于计划人数
E.略
F.略
参考答案:AB
第12题:[单选题]预防检修通信系统车站二级主、备母钟切换时，通常是将主母钟电源关掉，备母钟将自动开始执行主母钟的校时任务。关于主备母钟切换说法正确的是？（ ）
A.只能自动切换
B.只能手动切换
C.既能自动切换，又能手动切换
D.自由切换
参考答案:C
第13题: [单项选择]
肺尖部病变进行X线平片检查时最好应摄（ ）
A. 胸部后前位
B. 胸部前后位
C. 肺尖前弓位
D. 肺尖后弓位
E. 肺尖放大摄影
参考答案:C
第14题:[单选题]( )528、更换钢轨作业，在卸开接头全面松卸扣件后，接着是1.（）。
A.拨出旧轨，拨入新轨
B.安装夹板，使夹板与钢轨接触良好，穿入和拧紧接头螺栓
C.安装扣件
D.撤除防护
参考答案:A
第15题:[填空题]工程资料应为原件，当为复印件时，( )单位应在复印件上加盖( )，并应有经办人签字及日期。
参考答案:提供|单位印章
第16题: [单项选择]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A. 由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优中差分班教学
C. 满足不同学生的需要
D. 培养单科独进的尖子
参考答案:C
第17题: [单项选择]在不同的政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为学制的建立要受( )
A. 政治经济制度的影响
B. 生产力发展水平与科学技术发展状况的影响
C. 青少年身心发展规律的影响
D. 本国学制的历史和国外学制经验的影响
参考答案:C
第18题:[单选题](28523)一端用双向固定方式,如右端轴承双向轴向固定,左端轴承可( )。(1.0分)
A.发生轴向窜动
B.发生径向圆跳动
C.随轴游动
D.自由运动
参考答案:C
第19题:[单选题]防爆电动机进线装置包括：（ ）。
A.金属垫圈、压紧螺母、弹簧
B.压紧螺母、弹簧、密封圈
C.压紧螺母、密封圈、金属垫圈
参考答案:C
第20题:[单选题]辙叉心、辙叉翼轨面剥落掉块，在允许速度不大于120km/h的线路上长度超过15mm，深度超过()时应注意检查观测。
A.0.5mm
B.1mm
C.1.5mm
D.3mm
参考答案:D
第21题:[单选题]钢梁连接板和杆件上大于( )的缝隙须用石膏腻子填空。
A.1.0mm
B.1.5mm
C.0.5mm
D.0.3mm
参考答案:C
第22题:[单选题]通信网的网路结构指通信网中各( )间的连接方式及路由方式。
A.交换机
B.交换局
C.电话局
D.电信局.
参考答案:A
第23题: [单项选择]在编译的各阶段中，和目标机器关系最为密切的是（）。
A. 词法分析
B. 语法分析
C. 语义分析
D. 目标代码生成
参考答案:D
第24题: [多项选择]“贷后五五”制度包括贷后检查五个制度，以及贷后再监督五个制度。下列选项，属于贷后再监督五个制度的有（）
A. 领导现场检查
B. 省联社抽查制度
C. 审计检查制度
D. 责任追究制度
参考答案:A, B, C, D
第25题:[单选题]遥测的作用是（ ）。
A.遥测的作用
B.实时数据采集
C.检测生产用电质量
D.开关状态检测
E.以上都包括
参考答案:A
第26题: [简答题]试分析性别差异形成的原因。
参考答案: （1）生物社会理论：莫尼等人认为，一系列关键性的经历或事件会影响到个体最终形成的性别角色偏好。首先是母亲受孕时胎儿从父亲那里继承的是X染色体还是Y染色体，其次是受孕6周左右性腺将发育为睾丸或卵巢。婴儿出生后，社会因素就开始在其性别角色形成的过程中发挥作用。两种性别的遗传因素可能导致儿童在人格、认知能力和社会行为上表现出性别差异。莫尼等人也强调“社会标签效应”，18个月到3岁之间是性别认同的关键期。
（2）社会学习理论：儿童性别角色的认同最初来源于对成人，尤其是对父母和教师行为的模仿。通过观察、模仿和直接或间接的强化，儿童形成了最初的对性别类型玩具和活动的偏爱。
（3）认知发展理论和性别图式理论：科尔伯格认为，儿童性别的社会化必须建立在性别概念的基础上。认知水平越高，儿童适宜的性别类型化行为就越多。性别图式理论认为，性别图式就是一种认知结构，它把有关什么值得观察、什么适宜模仿等性别知识组织在一起。性别图式理论强调，环境的压力和儿童的认知发展共同塑造了性别角色发展。
（4）整合的理论：胎儿的生理发展是人们判断儿童的性别并采取相应抚养方式的主要依据（生物社会理论），社会环境对儿童行为的选择性强化决定了儿童早期性别概念的形成（社会学习理论），而性别认知和性别图式的形成对3岁到6岁儿童性别恒常性和性别行为模式的获得起着决定性作用（认知理论和性别图式理论）。
第27题: [简答题]简述市场营销渠道和分销渠道的区别。
参考答案: ①两者涉及的范围不同，市场营销渠道比分销渠道广，前者包括原材料或零部件供应商和辅助商，而后者不包括。
②两者的起点不同，前者的起点是供应商，而后者则是制造商。
第28题: [填空题]局部通风系统由净化装置、（）、（）、（）等部分组成
参考答案:排气罩；风管；风机
第29题:[判断题]婴幼儿体温达37.2℃为发烧。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题]以下哪种情况不会出现CHECK ALT（检查高度）故障旗（琥珀色）：
A.选择QNH时，两个PFD高度指示差异大于250英尺。
B.选择STD时，大于500英尺。
C.机长和副驾驶的气压基准不同
参考答案:C
FCOM1 1.31.40.P27
第31题: [单项选择]Jerry seldom came to the laboratory,（）he
A. did
B. didn't
C. does
D. doesn't
参考答案:A
第32题:[单选题]
房-室交界区传导减慢会引起
A.P波增宽
B.QRS波群增宽
C.T 波增宽
D.P-R间期延长
E.ST段延长
参考答案:D
第33题:[单选题]坠落高度基准面( )及以上进行临边作业时,应在临空一侧设置防护栏杆,并应采用密目式安全立网或工具式栏板封闭。
A.1.5m
B.2m
C.2.5m
D.3m
参考答案:B
第34题:[简答题]说说自编测验前的计划。
参考答案:教师应尽量使测验具有较好的信度和效度指标。为此，教师在设计测验前要制订详细周到的计划，以保证测验的编制既有深度也有广度。计划主要有以下几项内容：(1)确定测验的目的。(2)确定测验要考查的学习结果。(3)列出测验要包括的课程内容。(4)写下考试计划或细目表。(5)针对计划测量的学习结果，选择适合的题型。
第35题:[单选题]配电室进线部分绝缘子盐密超标，属于( )。
A.普通缺陷
B.一般缺陷
C.严重缺陷
D.危机缺陷
参考答案:C
第36题:[判断题]在工作中遇雷、雨、大风或其他任何情况威胁到作业人员的安全时，工作负责人、专责监护人可根据情况，临时停止工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[判断题]在Word2007中，插入页眉后，清除“页眉和页脚工具设计”选项卡“选项”组中“奇偶页不同”复选框中的选中标记，即可为奇、偶页设置不同的页眉和页脚信息。
A.正确
B.错误
参考答案:B
国家电网公司《计算机水平考试实用教程》（第四版)
