A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[单选题]消防控制室值班操作人员应当持（ ）上岗，及时发现并正确处理火灾和故障报警。
A.A.消防技术资格证
B.B.消防操作资格证
C.C.消防职业资格证
D.D.消防从业资格证
参考答案:C
第3题:[判断题]( )因渐开线齿轮能够保持传动比恒定,所以齿轮传动常用于传动比要求准确的场合。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[单选题]公司运维管理部在现场电网和设备出现突发事件情况下，为应急处理工作提供协助技术资料、物资备件等。
A.A. 正确
B.B. 错误
参考答案:A
第5题: [多项选择]根据《储蓄国债（电子式）管理办法》，承销团成员应至少通过（）为投资者提供个人国债账户储蓄国债（电子式）变动情况及托管余额查询服务。
A. 营业网点查询
B. 互联网上网查询
C. 电话查询
D. 信件查询
E. 第三方查询
参考答案:A, C
第6题:[判断题]机车、动车及各种车辆上方的接触网设备未停电前，禁止任何人员攀登到车顶或车辆装载的货物上。（《电气化铁路有关人员电气安全规则》（铁运[2013]60号）第9条）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [多项选择]营血的功能包括（）。
A. 营养人体
B. 化生血液
C. 护卫肌表
D. 温养脏腑
E. 调节控制汗孔
参考答案:A, B
答案解析:本题考查要点是"营血的功能"。营气运行于全身血脉之中，成为血液的重要组成部分。故营气与血液的关系极为密切，可分而不可离，故常以"营血"并称。营气的生理功能，有营养人体和化生血液两方面。血液之所以能营养
第8题: [单项选择]原发性非典型性肺炎的病原体是（）
A. 肺炎链球菌
B. 肺炎支原体
C. 结核分支杆菌
D. 立克次体
E. 钩端螺旋体
参考答案:B
答案解析:肺炎支原体是原发性非典型性肺炎的病原体。
第9题:[判断题]调度技术部负责组织装置生产运行、原辅物料供给等变更的会审、风险评估、实施与验收工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[单选题]配网调度操作正常应使用（），配网调控值班员应对发布的调度指令的正确性负责，各级运行人员应正确填写倒闸操作票。
A.调度操作指令票
B.操作票
C.工作票
D.抢修单
参考答案:A
第11题: [单项选择]《安全生产法》第二十条规定，危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由（）对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。
A. 有关主管部门
B. 国务院
C. 县级以上行政主管部门
D. 国家安全生产监督管理总局
参考答案:A
答案解析:
《安全生产法》第二十条规定，危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员，应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。
第12题:[单选题]题目 141
下列词语书写完全正确的一组是
A. 峥嵘岁月 壮志销残 瞠目结舌 别出新裁
B. 凶相毕露 入不敷出 痴心妄想 响彻云霄
C. 先发制人 怨天忧人 喜出往外 光宗耀祖
D. 无济于事 克尽职守 仗义直言 妄自菲薄
参考答案:B
第13题:[单选题]动车组列车客舱内火势位于夹层内部时，应在（ ）下实施破拆灭火，直攻火点，避免盲目射水。（ ）
A.开花水枪掩护
B.略
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第14题: [单项选择]关于女性骨盆，下列哪项正确？（）
A. 骨盆入口呈扁椭圆形，坐骨棘间径≥10cm
B. 骨盆入口呈长椭圆形，坐骨棘间径≤10cm
C. 骨盆入口呈横椭圆形，坐骨棘间径≥10cm
D. 骨盆入口呈横椭圆形，坐骨棘间径≤10cm
E. 骨盆入口呈圆形，坐骨棘间径≤10cm
参考答案:C
第15题: [单项选择]应税消费品包装物应交消费税的会计处理中，随同产品销售而单独计价，其收入记入（）账户。
A. 营业外收入
B. 主营业务收入
C. 其他业务收入
D. 其他业务成本
参考答案:C
第16题:[判断题]属于列车受到的基本阻力是（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[判断题]【判断】直连方式是指参与者或特许参与者将其相关业务系统与外币清算处理中心连接，并通过其相关业务系统直接发起和接收业务的连接方式。当出现联机中断或其他特殊情况时，可采用磁介质方式发送和接收业务。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:[单选题]以下语句中存在语法错误的是（）。
A.char ss[6][20];ss[1]= "right? ";
B.char ss[][20]={ "right? "};
C.char *ss[6];ss[1]= "right? ";
D.char *ss[]={"right? "};
参考答案:A
第19题:[判断题]瓦斯抽放用热导式高浓度甲烷传感器， 测量量程一般分为： 4%～40%CH4、4%～100%CH4。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[多选题]下面欧元面额中,( )面额纸币采用了光变油墨印刷技术。
A. 20欧元
B. 50欧元
C. 100欧元
D. 200欧元
E. 500欧元
参考答案:BCDE
第21题:[单选题]自有渠道人员信息在（）工作台承载
A.渠道
B.终端
C.稽核
D.产品
参考答案:A
第22题:[单选题]8、下列关于行政许可期限的说法，正确的是（）。
A.行政机关作出准予行政许可的决定，应当自作出决定之日起十日内向申请人颁发、送达行政许可证件
B.依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可，下级行政机关应当自其受理行政许可申请之日起十五日内审查完毕，法律、行政法规另有规定除外
C.除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起最长不得超过三十日作出行政许可决定
D.行政许可采取统一办理或者联合办理的，办理时间最长不得超过四十五日
参考答案:A
第23题:[多选题]三相交流转辙机表示电路中应采用正向电流为（）mA的整流元件才在规定范围内
A.300mA
B.400mA
C.1A
D.2A
参考答案:CD
第24题:[判断题]事故发生在站内，应当在30min内开通电话、1h内开通图像；事故发生在区间，应在1h内开通电话、2h内开通图像。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [单项选择]大队党委的名额由（）决定
A. 大队本级
B. 支队党委
C. 大队党委
D. 总队党委
参考答案:B
第26题:[单选题](类别：号段管理 难度：中等)《关于全面推行河长制的意见》、《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》对河长/湖长组织体系提出了基本建设要求，要求全面建立（）河长/湖长体系？( )
A.省、市、县、乡四级
B.省、市、县、乡、村五级
C.省、市、县三级
D.省、市两级
参考答案:A
第27题:[单选题]计量二次回路进行接线相关试验时，试验人员应具有试验专业知识，充分了解（）和所用试验设备、仪器的性能。
A.A.检验设备
B.B.运维设备
C.C.设备
D.D.被试设备
E.略
F.略
G.略
参考答案:A
第28题: [单项选择]目前我国允许使用并制定有（）的仪器添加剂有防腐剂、抗氧化剂、发色剂、漂白剂、酸味剂、凝固剂、疏松剂、增稠剂、消泡剂、着色剂、乳化剂、品质改良剂、抗结剂、香料、营养强化剂、酶制剂、鲜味剂等20多类。
A. 国家标准
B. 化工标准
C. 卫生标准
D. 地方标准
参考答案:A
第29题:[单选题]制动盘毂无松动、裂纹；制动盘整体厚度不小于（ ）。
A.98mm
B.96mm
C.93mm
D.90mm
参考答案:B
第30题:[简答题]当发生火灾时,简述机械排烟系统的动作报警信号及联动要求。
参考答案:报警信号:同-防烟分区内2只独立的火灾探测器或1只火灾探测器与1只手动火灾报警按钮。
联动要求:11111.火灾确认后,火灾自动报辤系统应在15s内联动开启同一排烟区域的全部排烟阀(口)、排烟风机和补风设施,并应在15s内自动关闭与排烟无关的通风、空调系统;11111.担负2个及以上防烟分区的排烟系统,应仅打开着火防烟分区的排烟阀(口),其他防烟分区的排烟阀(口)应呈关闭状态。11111.系统中任一排烟阀(口)开启时,相应排烟风机、补风机应能联动启动。
第31题: [单项选择]典型的淋巴瘤呈（）。
A. 强回声
B. 高回声
C. 等回声
D. 低回声
E. 无回声
参考答案:E
答案解析:此题为记忆题，病理组织中，结石、钙化回声最强；纤维化、血管瘤、血管平滑肌脂肪瘤次之，典型的淋巴瘤回声最低，甚至接近无回声。血液常是无回声的，但是新鲜的出血和新鲜血栓常呈低回声，而陈旧血栓由于凝血块中有
第32题:[判断题](5分)糊化过程是化学作用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题:[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把( )作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
A.教育优先发展
B.育人为本
C.改革创新
D.促进公平
参考答案:B
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把育人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
