A. MP4文件
B. WAV文件
C. MIDI文件
D. MP3文件
参考答案:A
第2题: [判断题]纵轧时轧件运动方向与轧辊轴线垂直。
参考答案:对
第3题:[多选题]【X型题(多选)】空气微生物采样标准是( )
A.|类环境空气中细菌总数<5 cfu/m3
B.|类环境空气中细菌总数≤10 cfu/m3
C.I类环境空气中细菌总数≤100 cfu/m3
D.I|类环境空气中细菌总数<200cfu/m3
E.Ⅲ类环境空气中细菌总数≤500 cfu/m3
参考答案:BDE
第4题:[单选题]测含砷的环境水样应酸化至 保存；废水样品须酸化至含酸达 ％保存。( )
A.pH＜5，1
B.pH＜1，2
C.pH＜3，2
D.Ph＜2，1
参考答案:D
第5题:[单选题]对不可分拆的整件超重、超大物品，动物，按该件全部重量补收上车站至下车站（ ）包裹运费。
A.二类
B.四类
C.一类
D.三类
参考答案:B
第6题: [多项选择]A、B、C、D四指标的重要程度逻辑关系如下表所列，已知D的权重值为0.1，则指标A可能的权重值有( )。
A. 指标
B. 逻辑关系
C. A B C D
D. A＞2B B＞C+D C＞D D
参考答案:A,C
第7题:[判断题]为了方便下次使用，配重块、平衡子等小物品可已放在机台上
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题: [单项选择]机车长时间工作后二级车轴齿轮箱的温度相比一级车轴齿轮箱的温度（）。
A. 高
B. 低
C. 不变
D. 不相关
参考答案:A
第9题:[判断题]判断题】 高压试验装置的金属外壳应可靠接地;高压引线应尽量加长,并采用专用的高压试验线,必要时用绝缘物支持牢固。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]储存液化气体的固定式压力容器规定了设计储存量，其装量系数规定应（）。
A. 小于0.85
B. 大于0.9
C. 大于0.9小于0.95
D. ≤<0.95
参考答案:D
第11题:[单选题]农商行（农信社）通过非面对面方式为个人客户开立Ⅱ类个人银行结算账户，应通过绑定开户申请人的同名账户进行（ ）身份验证。
A.2个要素
B.3个要素
C.4个要素
D.5个要素
参考答案:D
第12题:[判断题]零售客户经理-零售----(判断题)齐鲁卡挂失换卡后，卡号不变。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[单选题]甲公司生产销售乙、丙、丁三种产品，固定成本50000元。除乙产品外，其余两种产品均盈利。乙产品销售量2000件，单价105元，单位成本110元（其中，单位直接材料成本20元，单位直接人工成本35元，单位变动制造费用45元，单位固定制造费用10元）。假定生产能力无法转移，在短期经营决策时，决定继续生产乙产品的理由是乙产品单价大于（ ）元。
A.55
B.20
C.100
D.80
参考答案:C
在短期内，如果企业的亏损产品能够提供正的边际贡献，就应该继续生产乙产品。乙产品的单位变动成本=单位直接材料成本+单位直接人工成本+单位变动制造费用=20+35+45=100（元），所以乙产品单价大于100元，就应该继续生产乙产品。
第14题:[单选题]对宽基塔，铁构件覆冰后自重载荷增大取值，15mm冰取（）。
A.1.1
B.1.2
C.1.3
D.1.4
参考答案:A
第15题:[单选题]人民警察在公安机关以外询问被害人或者其他证人,()
A.应当出示工作证件
B.应当出示身份证
C.可以出示证件
D.不需出示证件
参考答案:A
第16题: [单项选择]在幼儿的食物供应中，要求优质蛋白占每日所需蛋白质总量的（ ）左右。
A. 20％
B. 30％
C. 40％
D. 50％
参考答案:D
答案解析:动物性蛋白和豆类蛋白被称为“优质蛋白”。在幼儿的食物供应中，要求优质蛋白占每日所需蛋白质总量的50％左右。
第17题: [简答题]
新入园的小班幼儿在洗手时出现许多问题，有的把袖子弄湿、不洗手背、冲不净皂液，有的争抢或拥挤、玩水忘记洗手、擦手后毛巾乱放在架子上，有的握不住大块肥皂，有的因毛巾离水池远，一路甩水把地面弄的很湿……
请针对上述问题，设计一份改进洗手环节的工作方案，要求写出：对问题的分析，工作目标，解决各类问题的方法。
参考答案: 幼儿园健康教案：洗洗小手讲卫生
设计思路：
《纲要》指出："传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度，培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验，形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动，任何时候，健康教育都要调动幼儿参与的积极性，遵循幼儿的身心发展规律。"此节活动的设计，遵循以幼儿的兴趣为出发点，充分调动幼儿的各种感官和参与的积极性，从我们身边的实际生活入手，利用形象生动的手偶表演，来调动幼儿的积极性，让幼儿通过"感知自己的小手"来了解身边的"故事"，懂得养成清洁卫生、勤洗手的重要性，由引发的问题"手脏了我们应该怎样做"来培养幼儿解决问题的能力，树立正确的健康意识，培养幼儿养成讲卫生的好习惯；通过观察画面、讨论画面，引导幼儿学习正确的洗手方法，同时也锻炼了幼儿的语言表达力；通过模仿洗手动作、亲身体验洗手的过程来感受活动带来的乐趣，从而激发幼儿参与的积极性，初步培养了幼儿良好健康的行为意识。
活动目标：
1.知道洗手的重要性。
2.掌握洗手的正确方法。
3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动重点：学习正确的洗手方法。
活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备：洗手的课件、两个小熊手偶。
活动过程：
1.游戏："手指歌"导入活动
"大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？"
（通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手，为下面的活动作铺垫）
2.集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性
（1）游戏导入："医生嘟嘟来做客"（激发幼儿观看手偶表演的兴趣）
教师引导语："今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧！"（出示扮演小医生的手偶，向小医生问好）
（2）观看手偶表演：（教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性）
提问：豆豆为什么会肚子疼啊？它应该怎样做？
（通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯）
（3）引导幼儿联系自己的实际进行交流（调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性）
问题：你们的肚子疼过吗？为什么？我们应该怎么做？
（结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象，调动幼儿说一说洗手的重要性）
（4）小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯）
（这一步环节利用生动形象的手偶表演来抓住幼儿的注意力，通过"听故事"来引发问题，调动幼儿已有的生活经验，启发幼儿结合生活实际说一说"手脏了会怎么样…我们应该怎样做"，锻炼幼儿的口语表达力，培养幼儿解决问题的能力，通过故事让幼儿了解洗手的重要性，鼓励幼儿要勤洗手讲卫生，培养幼儿正确的健康态度。）
3.设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法
（1）调动幼儿已有的知识经验进行讲述"我是怎样洗手的？"
（2）出示洗手课件，设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正确方法。
画面上的小女孩在于什么？她是怎样做的？咱们也一起来学一学吧！
（引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述）
（3）师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：
卷袖子--冲手--搓肥皂--搓手心手背--冲肥皂--擦手
（教师根据画面边做动作边讲解）
（4）引导幼儿边说儿歌边做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法：
（师幼一起边说儿歌边做动作，进一步学习正确洗手的顺序及方法）
我有一双小小手，快来快来洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲一冲，肥皂泡冲干净，再用手巾擦擦手，小小手真干净。
（5）师幼谈话："我们什么时候该洗手？"（饭前、便后、玩完玩具、手脏时等）
（这一环节先以调动幼儿已有的生活经验为依据，请幼儿说一说自己是怎样洗手的，引导幼儿观察画面，通过设计问题引导幼儿自主的探究，从而了解正确洗手的顺序及方法，通过边说儿歌边进行模仿洗手动作的表演的形式，来调动幼儿的参与的积极性，学习洗手的正确方法，并且通过师幼谈话，让幼儿懂得什么时候该洗手，促进幼儿良好的健康行为的养成。）
4.幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法
教师引导语："现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗得最干净。"在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确地洗手。
5.活动延伸（逐步培养幼儿良好的卫生习惯）
（1）幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的健康习惯。
（2）家园共育：利用家长资源，请家长配合，引导幼儿在家独立做力所能及的事情，进一步培养幼儿的生活自理能力及良好的健康行为的养成。
（3）区域活动里师幼一起讨论怎样保护小手；哪些东西会伤到小手；或开展语言区讲一讲关于保护手的故事。
附：故事内容
小熊豆豆生病了
小熊豆豆可顽皮了，整天爬上爬下弄得小手可脏了！有一天，他玩完回到家里口渴极了，看到盘子里的水果一把抓起来就吃，也没有去洗手。妈妈回来了为豆豆准备好了午饭，喊豆豆来吃饭，豆豆听见了连忙从厕所里跑出来，手也没有洗就坐下吃饭了。到了晚上，豆豆突然说自己肚子疼，妈妈吓坏了，抱着豆豆去了医院，医生给豆豆很仔细地检查了一下，然后对豆豆说："你得了急性肠炎了，是不是玩完玩具没有洗手呀？"豆豆不好意思地低下了头。医生给豆豆开了药，并对豆豆说："以后在玩完玩具之后、上完厕所之后、手脏的时候要记得洗手，因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们得病。所以我们应该勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不容易得病了！记住了吗？"豆豆乖乖地点点头说："记住了！谢谢医生！"
第18题: [多项选择]导游工作起着( )的作用。
A. 沟通和传播精神文明
B. 为人类创造精神财富
C. 直接传播一个国家(或地区)民族的传统文化和现代文明
D. 间接传播一个国家(或地区)民族的传统文化和现代文明
E. 展示导游人员文化素质和精神风貌
参考答案:A,B,C,D
第19题: [单项选择]药物分析与鉴别三氯化铁试液与水杨酸类药物显色反应的最佳条件是（ ）
A. 强酸性
B. 弱酸性
C. 中性
D. 弱碱性
E. 强碱性
参考答案:B
第20题:[单选题]学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,维果斯基称之为( )。
A.教学支架
B.最近发展区
C.先行组织者
D.互相协助
参考答案:B
第21题: [简答题]象棋一词最早出现在哪部名著上？
参考答案:象棋一词最早时出现在楚辞上
第22题:[多选题]下列气体为有毒气体的是( )。
A.二氯甲烷
B.一氧化碳
C.硫化氢
D.甲醛
参考答案:ABCD
第23题:[判断题]建筑高度小于或等于50m的公共建筑、工业建筑和建筑高度小于或等于100m的住宅建筑，其防烟楼梯间、独立前室、共用前室、合用前室（除共用前室与消防电梯前室合用外）及消防电梯前室应采用自然通风系统。
A.正确
B.错误
参考答案:A
建筑高度小于或等于50m的公共建筑、工业建筑和建筑高度小于或等于100m的住宅建筑，其防烟楼梯间、独立前室、共用前室、合用前室（除共用前室与消防电梯前室合用外）及消防电梯前室应采用自然通风系统。
第24题:[单选题]墩台桩基础承台座板底面在水中时,应位于最低冰层底面以下不小于( )。
A.0.2 m
B.0.25 m
C.0.3 m
D.0.35 m
参考答案:B
第25题:[多选题]为了做到尺寸标注的合理性，在标注尺寸时一般需考虑的有（ ） 。
A.是否方便制图和画图
B.各个尺寸的重要程度，即重要的尺寸必须直接标出
C.是否便于测量
D.尺寸基准的选择
参考答案:ABCD
第26题: [单项选择]在鼻腔的血液供应中，鼻腭动脉为哪一动脉的分支（）
A. 眼动脉
B. 筛前动脉
C. 上颌动脉
D. 蝶腭动脉
E. 眶下动脉
参考答案:D
第27题:[单选题]
婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动, ( ) ,及时为孩子增减衣服。
A. 、根据孩子的要求
B. 、根据教师的要求
C. 、根据活动的要求
D. 、及时了解每个孩子的实际活动量
参考答案:D
第28题: [判断题]退役的试乘试驾、替换车、救援车及不适用的公务车可变卖处理
参考答案:对
第29题:[单选题]配电《安规》6.1.5 规定:在下水道、煤气管线、潮湿地、垃圾堆或有腐质物等附近挖坑时,应设监护人。在挖深超过( )m 的坑内工作时,应采取安全措施,如戴防毒面具、向坑中送风和持续检测等。
A.1.0
B.1.5
C. 2.0
D. 2.5
参考答案:C
第30题: [单项选择] 企业将预算投入补充养老金计划，而不是直接用于加薪，主要基于多种因素的考虑。这些因素包括（）。 ①不会产生不可控的社保成本 ②工资具有刚性的特征 ③让员工获得直接即时的利益 ④可以保持薪酬结构的相对稳定性
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
参考答案:B
第31题:[单选题]二极管整流电路中，是利用二极管的（ ）。
A.单向导电性
B.反向击穿特性
C.结电容
D.正向击穿特性
参考答案:A
第32题: [单项选择]相声作为一门曲艺艺术，其完整定型是在哪个时代？（）
A. 不好说
B. 朱绍文先生的时代
C. 寿字辈时代
D. 八德时代
参考答案:B
第33题:[填空题]在密闭场所作业必须配备抢救器具,如:( )、( )、( )以及其它必要的器具和设备,以便在非常情况下抢救作业人员。
参考答案:呼吸器具|梯子|绳缆
第34题:[单选题]该患者的主要护理问题是( )
A.焦虑
B.社交障碍
C.预感性悲哀
D.思维过程的改变
E.自杀的危险
参考答案:E
第35题: [多项选择]在施工流水作业中，属于流水空间参数的有（）。
A. 施工层数
B. 施工段数
C. 工作面
D. 施工过程数
参考答案:B, C
第36题: [填空题]DOS的目录疲组织或层次（树形结构）最上层的目录称为（），用（）表示。
参考答案:根目录、反斜杠
第37题: [简答题]水工比例电桥的率定项目有哪些？
参考答案: 水工比例电桥的率定项目有绝缘、零位电阻，测值准确率，内附检流计等。
