A.风帘
B.门帘
C.窗帘
D.门斗
参考答案:D
第2题:[单选题]压⼒管道的耐压试验,其试验的压⼒应为最⾼⼯作压⼒的( )P
A. 1.25
B. 1.15
C. 1.5
参考答案:C
第3题: [单项选择]铲土者骨折多发生在
A. 枢椎齿状突基底部骨折
B. 腰3横突撕脱骨折
C. 颈7及胸1棘突撕脱骨折
D. 腰椎附件的骨折
E. 椎体的单纯压缩性骨折
参考答案:C
第4题: [名词解释]遗嘱公证
参考答案: 应当有两名公证人员共同办理，又其中一名公证员在公证书上署名。特殊情况由一名公证员在场，见证人应在遗嘱和笔录上签名。“特殊情况”是指挹注人申请公证时，公证处只有一名公证员或只剩一名公证员而无其他公证人员的情况，或公证处只能派一名公证人的情况。
第5题:[判断题] 公安机关在办理治安案件过程中,确有必要检查公民住所的,可当场检查,但应立即补办县级以上公安机关开具的检查证明文件。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:[多选题]开工前，应编制完成工程（）及（），识别评估施工安全风险，制定风险控制措施。
A.A.安全管理
B.B.风险控制方案
C.C.安全保证措施
D.D.作业指导书
E.略
F.略
G.略
参考答案:AB
第7题:[多选题]《铁路旅客运输规程》（铁运〔1997〕101号）规定，铁路旅客运输合同从（）时起成立，至按（）规定运输结束旅客出站时止，为合同履行完毕。
A.上车
B.进站
C.售出车票
D.票面
参考答案:CD
第8题:[多选题] 选用零序分量作为高频闭锁方向保护的特征量能满足下列（ ）要求。
A.能反应所有类型故障；
B.首端短路时无死区；
C.不受振荡影响；
D.两平行输电线一回接地时，另一回线不会受互感影响而误动作。
参考答案:BC
第9题:[单选题]李女士因患滴虫性阴道炎，准备用自助冲洗器灌洗阴道。护士应告知她醋酸冲洗液的适宜浓度为
A.0.5％
B.1.5％
C.2.5％
D.3.5％
E.4.5％
参考答案:A
第10题:[单选题]生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责的，责令限期改正，处（ ）的罚款。
A.一万元以上三万元以下
B.二万元以上五万元以下
C.三万元以上五万元以下
D.五万元以上八万元以下
参考答案:B
第11题: [单项选择]施工生产会受到不可避免的偶然性因素的影响，下列属于偶然性因素的是( )。
A. 生产人员由于疏忽未按规程操作
B. 使用了与设计要求不同的其他规格的材料
C. 因施工机械正常磨损而带来产品质量差异
D. 在突然遇到剧烈天气变化的情况下将剩下的工作继续完成而带来的质量差异
参考答案:C
第12题:[单选题]停在A段的列车直接RM模式出库，B段列车运行至距离库门前 ( ) 处一度停车，确认库门、道口安全，确认地面信号开放后动车
A.1～2米
B.3～5米
C.4～6米
D.5～10米
参考答案:A
第13题: [多项选择]年满16周岁不满18户周岁的客户应由其监护人代办，出具（）或当地公安机关出具的有效证明材料。
A. 监护人的账户介质
B. 客户本人的账户介质
C. 本人有效身份证件
D. 监护人有效身份证件
E. 证明其监护关系的户
参考答案:B,C,D,E
第14题: [填空题]某标准件图号11234-12351，其中后五位数字中的12表示（），35表示（），1表示（）。
参考答案:螺纹公称直径为12mm；螺柱部分的长度为35mm；零件外表面处理颜色为金黄色
第15题: [判断题]称重传感器是各种电子秤的核心器件，它可以将作用于其上的动力直接转换成电量输出。（）
参考答案:错
第16题:[单选题]垄断利润的实现主要是通过（ ）
A.垄断价格
B.生产价格
C.超额利润
D.平均利润
参考答案:A
垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的.垄断价格是垄断组织在销售或购买商品；时，凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格.其公式是：垄断价格一成本价格+垄断利润.垄断价格包括垄断高价和垄断低价两种形式.
第17题: [简答题][公文题目] 为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发﹝2012﹞41号)，进一步加大教师队伍建设力度，全面提高教师队伍整体素质，促进教育事业快速健康协调发展，××省人民政府经过研究，提出了加强教师队伍建设的意见。假设你是相关工作人员，请完成该意见的起草工作。
[作答要求] 内容准确，有针对性。
参考答案:
××省人民政府关于加强教师队伍建设的意见
各市、县(区)人民政府，省政府各部门：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发﹝2012﹞41号)，进一步加大教师队伍建设力度，全面提高教师队伍整体素质，促进教育事业快速健康协调发展，提出如下意见：
一、加强教师队伍建设的重要意义、指导思想和目标任务
(一)重要意义。教育大计，教师为本。加强教师队伍建设是一项具有战略意义的基础性工作，是教育事业改革和发展的基础，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键，是实施“科教兴省”和“人才强省”战略的重要保障。各地、各有关部门要统一思想，提高认识，把加强教师队伍建设作为一项重要而紧迫的任务来抓，努力把教师队伍整体素质提高到一个新水平。
(二)指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和教师成长发展规律，以提高教师师德素养和业务能力为核心，以促进学生健康成长为出发点和落脚点，围绕促进教育公平、提高教育质量的要求，统筹规划，创新机制，多措并举，全面加强教师队伍建设，为教育事业改革发展提供有力支撑。
(三)总体目标。力争到2020年，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。专任教师数量满足各级各类教育发展需要；教师队伍整体素质大幅提高，普遍具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力；教师队伍结构明显改善，年龄、学历、职务(职称)、学科结构以及学段、城乡分布结构与教育事业发展相协调；教师地位待遇不断提高，农村教师职业吸引力明显增强；教师管理制度科学规范，形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制。
(四)重点任务。学前教育以补足配齐为重点，加强幼儿园教师培养培训，严格实施幼儿园教师持证上岗制度；义务教育以农村教师为重点，增强农村教师职业吸引力，激励更多优秀人才到农村从教；普通高中教育以多样化特色办学为重点，强化学科教学能力，提升教师专业发展水平；职业教育以“双师型”教师为重点，完善职教师资培养培训体系，健全技能型人才到职业学校从教制度；高等教育以领军人才和中青年教师创新团队为重点，优化拔尖人才脱颖而出的制度环境，培育跨学科、跨领域的科研与教学相结合的创新团队；特殊教育以提升教师专业化水平为重点，加强培养培训，满足残疾儿童的教育需要。
二、加强和改进师德师风建设
(五)加强教师思想政治教育。加强中国特色社会主义理论体系教育，不断提高教师的理论修养和思想政治素质。建立教师思想状况定期调查分析制度，增强思想政治工作针对性和实效性，确保教师能够坚持正确的政治方向，践行社会主义核心价值体系，遵守法律法规。加强教师爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表教育，增强教师的事业心和责任感，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，帮助和引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
(六)加强师德师风建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。要开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理全过程，切实提高教师的职业道德修养。要完善师德激励机制，树立师德典型，发挥典型的模范示范作用，营造师德师风建设的良好氛围。要研究制定科学合理的师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的重要内容，实行师德表现一票否决制。要完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，依法规范教师从教行为。要着力解决师德师风中存在的突出问题，对有严重失德行为、影响恶劣的教师，按有关规定严肃处理。
三、实施教师队伍建设五大工程
(七)基础教育教师素质提升工程。按照教育部制定的幼儿园、小学、中学、特殊教育学校教师专业标准，严把准入关，加强教师培养、培训和考核。推进小学教师学历专科化、初中教师学历本科化，部分高中教师学历学位达到教育硕士或研究生水平。贯彻落实幼儿园园长、普通中小学校长专业标准和任职资格标准，探索校长职级制，完善校长负责制，提高校长(园长)专业化水平。建立教师学习培训制度，实行五年一周期不少于360学时的教师全员培训制度，推行教师培训学分制度。采取顶岗置换研修、校本研修、远程培训等多种模式，大力开展中小学、幼儿园教师特别是农村教师培训。加大音乐、体育、美术、生物、地理等紧缺学科教师培训，加强校长和班主任培训。建设教师网络研修社区和终身学习支持服务体系，以“幼儿园和中小学教师国家级培训计划”为引导，省、市、县分级开展教师培训。完善省特级教师、学科带头人、骨干教师和优秀校长等培养选拔和研修成长机制，造就一批专家型教学名师和名校长。
(八)职业教育“双师型”教师培养工程。建立招收职业学校毕业生和企业技术人员专门培养职业教育师资制度。依托高等学校和行业企业，加强“双师型”职业教育师资培养、培训基地建设，共建职业学校“双师型”教师培养、培训体系，培育造就一批“双师型”骨干教师、“职教名师”和“职教名校长”。实施“职业院校教师素质提高计划”。完善以企业实践为重点的职业学校教师培训制度，制定政策鼓励新聘用青年教师到企业实践锻炼。设立中等职业学校“特聘兼职教师”岗位。鼓励学校聘用企事业单位高级技能人才到学校从事教学。
(九)高等教育领军人才建设工程。结合我省“2011计划”等教学科研创新工作，坚持培养与引进兼顾，教学与科研并重，加强高等学校高层次创新型人才队伍建设。吸引和培养造就一批具有国内、国际影响的学科领军人才。鼓励支持高等学校设立教师发展中心，推动高等学校中青年教师专业发展，建立高等学校中青年教师国内外访学、挂职锻炼、社会实践制度，加强高校学科骨干、青年教师和辅导员培训。
(十)教师教育改革工程。构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的中小学教师教育体系。完善师范生招生制度，科学制定招生计划，继续实施农村义务教育和幼儿园教师定向培养，积极稳妥推进师范生免费教育，引导招生培养与教师岗位需求有效衔接。加强教师养成教育和教育教学能力训练，落实师范生教育实践不少于一学期考核制度。实施教育部制订的师范类专业认证标准，组织开展评估认证，调控和规范师范类专业办学，建立教师培养质量评估公示制度。创新教师培养模式，建立师范院校与地方政府、中小学(幼儿园、职业学校)联合培养教师的新机制。完善学前教育师资培养培训体系，办好幼儿师范专业。推动县级教师进修学校与教研、电教等部门的整合和联合，形成上联高校、下联中小学校的区域性教师学习与资源中心，建设一批国家和省示范性教师进修学校。在全省各市、县规范建设以名师(特级教师、学科带头人)网络工作室为主体的中小学教师专业发展平台。
(十一)农村教师安居工程。将符合条件的农村教师住房纳入当地住房保障范围统筹予以解决。农村地区教师周转房建设纳入全省教育民生工程项目。积极争取中央财政支持我省农村教师周转房建设项目。鼓励县级政府加大力度建设农村教师周转宿舍。省财政安排专项资金，采取以奖代补的方式对农村教师周转房建设予以补助。
四、大力推进教师管理制度五项改革
(十二)推进教师资格准入制度改革。依法实施教师资格制度，严格实施教师资格认定和定期注册制度，完善符合职业教育特点的职业学校教师资格标准。严格执行幼儿园新任教师持教师资格证书上岗制度，未取得教师资格证的幼儿园教师要限期参加考试、依法申请认定教师资格。期满仍未取得任教资格的，必须依法清理退出。具有其他学段教师资格证书的教师转岗到幼儿园工作，应在上岗前接受教育部门组织的学前教育专业培训。将幼儿教师纳入全省公开招聘范围，面向社会公开招聘一批公办幼儿园教师，重点补充新建与改扩建公办幼儿园师资。继续深入实施国家“特岗计划”，建立吸引高校毕业生到国家扶贫开发工作重点县特别是村小、教学点任教的新机制。
(十三)推进教师资源配置管理改革。逐步实行城乡统一的中小学教职工编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。研究制定高等学校教职工编制标准，完善学校编制管理办法，健全编制动态管理机制，严禁挤占、挪用、截留教师编制。落实国家出台的幼儿园教师配备标准，合理核定公办幼儿园教职工编制。加强对中等职业学校专兼职教师配备的统筹，不断优化中等职业学校教师配置。大力推进城镇教师支持农村教育，鼓励支持退休的特级教师、高级教师到农村学校支教讲学。完善高校优秀师范生到农村学校顶岗实习制度，扩大农村骨干教师到高校脱产培训和高校师范生到农村学校顶岗实习的规模。建立县(区)域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制，促进教师资源合理配置。城镇学校新进教师原则上先到农村学校任教2年，城镇中小学教师评聘高级教师职务、评选特级教师要有一年以上在农村学校任教经历。
(十四)推进教师职务(职称)制度改革。分类推进教师职务(职称)制度改革，完善符合各类教师职业特点的职务(职称)评价标准。建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职务制度，在中小学设置正高级教师职务(职称)。研究完善符合村小学和教学点实际的职务(职称)评定标准，职务(职称)晋升向村小学和教学点专任教师倾斜。探索在职业学校设置正高级教师职务(职称)，支持符合条件的职业学校和高等学校兼职教师申报相应系列教师专业技术资格。
(十五)推进教师聘用制度和岗位管理制度改革。根据分类推进事业单位改革的总体部署，按照按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则，完善以合同管理为基础的用人制度，实现教师职务(职称)评审与岗位聘用的有机结合，完善教师退出机制。鼓励普通高中、职业学校聘请高等学校、科研院所和社会团体等机构的专业人才担任兼职教师。完善相关人事政策，鼓励职业学校和高等学校聘请企业管理人员、专业技术人员和高技能人才等担任专兼职教师。探索更加有利于促进协同创新、持续创新的高等学校人事管理办法。完善外籍教师管理办法，吸引更多世界一流的专家学者来赣从事教学、科研和管理工作，有计划地引进海外高端人才和学术团队。
(十六)推进教师考核评价制度改革。完善重师德、重能力、重业绩、重贡献的教师考核评价标准，探索实行学校、学生、教师和社会等多方参与的评价办法，引导教师潜心教书育人。严禁简单用升学率和考试成绩评价中小学教师。根据不同类型教师的岗位职责和工作特点，完善高等学校教师分类管理和评价办法；健全大学教授为本科生上课制度，把承担本科教学任务作为教授考核评价的基本内容。严禁公办、在职中小学教师从事有偿补课、校外办班，进一步完善高等学校科研学术规范，健全学术不端行为惩治查处机制，规范高等学校教师兼职兼薪。
五、建立健全保障教师合法权益五项制度
(十七)完善教师参与治校治学制度。各级各类学校要建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与学校决策的合法权利。完善中小学学校管理制度，发挥好党组织的领导核心和政治核心作用，实行校务会议等制度，完善教职工参与的科学民主决策机制。完善中国特色现代大学制度，坚持党委领导下的校长负责制，探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究以及学校管理中的作用。完善教师人事争议处理途径，依法维护教师权益。
(十八)强化教师工资保障制度。各地要依法保证教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并逐步提高，保障教师工资按时足额发放。健全符合教师职业特点、体现岗位绩效的工资分配激励约束机制。进一步做好义务教育学校教师绩效工资实施工作，按照“管理以县为主、经费省级统筹、中央适当支持”的原则，确保绩效工资所需资金落实到位。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，继续实施和完善特殊津贴政策，并逐步提高津贴标准。继续推进非义务教育教师绩效工资实施工作，公办幼儿园教师执行岗位绩效工资制度，享受规定的工资倾斜政策，企事业单位办、集体办、民办幼儿园教师工资和社会保险由举办者依法保障。
(十九)建立教师社会保障制度。各级各类学校要按照事业单位改革的总体部署，推进教师养老保障制度改革，按规定为教师缴纳社会保险费及住房公积金。
(二十)健全教师表彰奖励制度。做好全国、全省模范教师和教育系统先进集体、先进工作者推荐表彰工作，重点向在农村地区长期从教、贡献突出的教师倾斜。定期开展教学名师的评定，重点奖励在教学一线作出突出贡献的优秀教师。研究完善教学成果奖。每年开展评选全省教书育人楷模评选活动，对事迹感人、贡献突出的教书育人楷模给予通报表扬和奖励。
(二十一)探索民办学校教师权益保障制度。各地要依法保障民办学校教师与公办学校教师在培训、职务(职称)评审、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面享有同等权利。教育行政部门要会同有关部门，督促民办学校及时为专职教师足额缴纳社会保险费和住房公积金，鼓励民办学校为教师建立补充养老保险、医疗保险，建立教师工资正常增长机制。民办学校要建立和完善教师培训制度，鼓励教师进修深造，在校内定期举办培训班，有计划地派出进修。民办学校要严格执行《教师法》、《劳动法》等法律法规，与教师签订规范聘任合同，维护教师合法权益。
六、确保教师队伍建设政策措施落到实处
(二十二)加强组织领导。各地各有关部门要切实加强对教师工作的组织领导，把教师队伍建设列入重要议事日程抓实抓好。完善部门沟通协调机制，形成责权明确、分工协作、齐抓共管的工作格局，及时研究解决教师队伍建设中的突出矛盾和重大问题。各级教育行政部门要理顺各类教师工作管理职能，加强对教师队伍建设的统筹管理、规划和指导，抓好各项工作措施的落实。各级机构编制、发展改革、财政、人力资源社会保障等有关部门要在各自职责范围内，积极推进教师队伍建设有关工作。
(二十三)加强经费保障。新增财政教育经费要把教师队伍建设作为投入重点之一，切实保障教师培养培训、工资待遇等方面的经费投入。教师培训经费要列入财政预算。高等学校按照不同层次和规模情况，统筹安排一定的教师培训经费。幼儿园、中小学和中等职业学校按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。切实加强经费监管，确保专款专用，提高经费使用效益。
(二十四)加强考核督导。要把教师队伍建设情况作为县级政府教育工作综合督导评估、县域义务教育均衡发展督导评估和全省中小学校督导评估的重要指标，督导评估结果作为对被督导单位及其主要负责人进行考核、奖惩的重要依据。建立教师工作专项督导检查制度，定期开展全省教师队伍建设专项督导检查，并将各地教师队伍建设督导结果向社会公布，确保教师队伍建设各项政策措施落到实处。
××省人民政府
××××年××月××日
××××年××月××日
第18题:[单选题]如果基金募集期限届满后不能成立,基金管理人要在( )日内返还投资者已缴纳的款项,并加计银行同期存款利息。【单选题】
A.7
B.10
C.15
D.30
参考答案:D
基金募集期限届满,基金不满足有关募集要求的,基金募集失败,基金管理人应承担下列责任:①以固有财产承担因募集行为而产生的债务和费用;②在基金募集期限届满后30日内返还投资者已缴纳的款项,并加计银行同期存款利息。
第19题:[单选题]下列观点中,正确表达了人的本质的是( )
A.人之初,性本善
B.人天生是政治动物
C.人是符号动物
D.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和
参考答案:D
第20题: [多项选择]依赖ACTH的Cushing综合征包括（）
A. 垂体瘤
B. Cushing病
C. 肾上腺皮质腺瘤
D. 异位ACTH综合征
E. 下丘脑肿瘤
参考答案:B, D
第21题:[单选题]Internet上的主机系统经常被"黑客"光顾，所谓"黑客"含义是 。
A.一批专门以闯入别人的电脑系统为乐的不速之客
B.一批经常穿着黑色衣服的网络使用者
C.经过特别训练的网络间谍
D.经过系统管理员批准的系统使用者
参考答案:A
第22题:[判断题]检修周期可依据设备状态、地域环境、电网结构等特点，在基准周期的基础上酌情延长或缩短检修周期，调整后的检修周期不大于基准周期的2倍（）；
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[单选题]下列行为中,构成丢失枪支不报罪的是( )。
A.甲不慎将自己的公务配枪丢失后,在长达1年的时间内隐瞒不报
B.乙将自己的公务配枪借给王某后,被王某遗失
C.丙将自己的公务配枪放在家中被盗,丙1年后才发现,害怕被处理而隐瞒不报
D.丁的公务配枪被欧某盗走,丁隐瞒不报,欧某使用盗窃的枪支连续进行抢劫后被抓获
参考答案:D
第24题: [单项选择]由发包人采购的设备，由于制造原因达不到验收要求，应( )。
A. 由发包人承担追回合同价款，工期不顺延
B. 由设备制造商承担追回合同价款
C. 由承包人承担重新安装的费用，工期相应顺延
D. 由发包人承担追回合同价款，工期相应顺延
参考答案:D
第25题:[单选题]消防救援人员听到首长和上级呼唤自己时，应当立即答 “（ ）”。回答首长问话时，应当自行（ ）。领受首长口述命令、指示后，应当回答“（ ）”。
A.是、立正、到
B.到、立正、是
C.到、跨立、是
D.是、跨立、到
参考答案:B
第26题:[单选题]发生客流猛增时，（ ）要根据交互机客流状况及时报告列车长。
A.列车长
B.列车工作人员
C.列车员
D.列车值班员
参考答案:D
第27题: [简答题]已知(X，Y)在直线y=0，y=1，y=x+1，y=x围成的区域D内服从二维均匀分布，
求X，Y的边缘概率密度；
参考答案:如下图，区域D的面积为1，(X，Y)的联合概率密度为
[*]
[*]
从而X，Y的边缘概率密度分别为
[*]
[*]
第28题:[判断题]发根端5厘米以内的头发样本检测结果为阳性的，表明被检测人员在毛发样本提取之日前6个月以内摄入过毒品。（
A.正确
B.错误
参考答案:B
3厘米）
第29题:[单选题]_________应当严格遵守考试工作纪律。
A.仅考试员
B.仅考试辅助和监管人员
C.仅考场工作人员
D.以上人员都
参考答案:D
第30题:[填空题]高空作业要使用专门的传递工具、零部件和材料等，不得 传递。
参考答案:抛掷
第31题:[单选题] 单选题 电信人员执照申请人和执照签注申请人的理论考试由其工作单位所在地的( )组织。
A. 地区空管局
B. 地区管理局
C. 地区空管局通导部
D. 地区管理局通导处
参考答案:A
第32题:[多选题]《细则》第五十五条:对旅客遗失物品应设法归还失主。如旅客已经下车,应编制客运记录,详细注明()等移交下车站,不能判明旅客下车站时,移交列车终点站。(应知应会-《细则》)
A.坐席号
B.车型
C.品名
D.件数
参考答案:CD
第33题:[多选题]硅酸盐水泥的强度等级分为( )等级
A.32.5、32.5R
B.42.5、42.5R
C.52.5、52.5R
D.62.5、62.5R
E.72.5、72.5R
参考答案:BCD
第34题: [单项选择]（）是最低风险级别的客户。
A. 代理商
B. 最终用户
C. 企业集团内部单位
D. 零售商
参考答案:C
第35题: [单项选择]Of all the American Presidents, whose presidential term is the longest
A. George Washington.
B. Thomas Jefferson.
C. Abraham Lincoln.
D. Franklin Roosevelt.
参考答案:D
答案解析:美国在位时间最长的总统是罗斯福，共有12年。
第36题: [单项选择]一支钢筋长度为12m，标准规定的总弯曲度不大于钢筋总长度的0.4％，总弯曲度应不大于（）。
A. 48mm
B. 48cm
C. 480mm
参考答案:A
第37题:[单选题]N-羟化反应常见的化合物是
A.苯
B.苯胺及2-乙酰氢基苯
C.黄曲霉毒素
D.苯酚
E.羟甲基八甲磷
参考答案:B
第38题:[判断题]管道裂缝较小,点燃后火焰也不太大时,可以采取直接焊补的办法处理。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第39题: [多项选择]基金合同应当包括的内容有( )。
A. 基金收益的分配原则
B. 基金托管人报酬费和支付方式
C. 基金财产的投资方向和投资限制
D. 争议的解决方式
E. 基金未达到法定要求的处理方式
参考答案:A,B,C,D,E
