第1题:[单选题]在 Windows 中,为了查找文件名以"A"字母打头,后跟一字母的所有文件,应当在查找名称框内输入 。( )
A.A
B.A*
C.A?
D.A#
参考答案:C
第2题:[单选题]以下不属于行发文字号的是_____。
A.农银苏发
B.农银苏任
C.农银苏规章
D.农银苏办
参考答案:D
第3题:[多选题]关于俄罗斯远东地区对部分国家发放免费电子签证的说法中，正确的是 ( )。
A.向包括中国在内的
B.可持电子签证前往远东
C.可持电子签证前往远东
D.每人每次入境后最多可在俄境内逗留
E.电子签证自签发日起
参考答案:ACD
第4题:[单选题]()是指为掌握灭火救援装备的使用技能以及其他技术而进行的训练。
A.战术训练
B.体能训练
C.急救训练
D.技术训练
参考答案:D
第5题:[单选题]( )时，应对轨缝进行调整。
A.25m钢轨地段每千米总误差为60mm
B.线路爬行量为15mm
C.12.5m钢轨地段出现1个瞎缝
D.12.5m钢轨地段出现连续2个轨缝大于构造轨缝
参考答案:D
第6题: [多项选择]下列哪些部位不宜温水拭浴
A. 腋下
B. 腹部
C. 后项
D. 腹股沟
E. 胸前区
参考答案:B,C,E
第7题: [判断题]B2B快付平台商户准入标准为60分。对于商户评估得分在60分以下的，不接受商户B2B快付服务的开通申请。（）
参考答案:对
第8题: [单项选择]肌萎缩侧索硬化下列哪部位常首先受累（）。
A. 胸段脊髓
B. 颈段脊髓
C. 腰段脊髓
D. 颈膨大前角细胞
E. 以上均不正确
参考答案:D
第9题:[单选题]所有电流互感器和电压互感器的二次绕组应有一点且仅有一点永久性的、可靠的保护接地
A.A.正确
B.B.错误
参考答案:A
第10题:[多选题] 下列关于单位违反治安管理的说法正确的是
A. 法律、行政法规规定给予单位处罚的,应对单位进行处罚
B. 仅对直接负责的主管人员进行处罚
C. 应对直接负责的主管人员和其他直接责任人员进行处罚
D. 仅对其他责任人员进行处罚
参考答案:AC
第11题: [单项选择]双臂电桥在进行测量之前，应将检流计指针调零，否则（）测量值的准确。
A. 不影响
B. 影响
C. 略微
D. 允许
参考答案:B
第12题:[判断题]苯、汽油等密度比水轻的液体火灾,可以用消防水灭火。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[判断题]加强文化环境建设，要突出“四句话方针”规范营院政治环境，打造特色职业文化，发展丰富多彩的传统文化、战斗文化（传统文化、战斗文化、安全文化、法治文化）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [多项选择]吊顶工程饰面板安装的主要安装方法有（）。
A. 钉固法
B. 搁置法
C. 粘贴法
D. 干挂法
E. 卡固法
参考答案:A, B, C, E
第15题: [单项选择]对于进货难度小和风险小的进货任务,首选进货方式是( )。
A. 采购商自提进货
B. 第三方物流公司进货
C. 供应商送货
D. 集中进货
参考答案:C
第16题:[判断题]进入内部工作的人员及其所携带的工具、材料等应登记，工作结束时要清点，不可遗漏。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[单选题]掘路施工应做好防止（）的安全措施。
A.触电
B.交通事故
C.火灾
D.坍塌
E.略
F.略
参考答案:B
第18题:[单选题]背部疖肿手术的皮肤消毒方法是1分）
A.依次3%碘酊、70%酒精，由中心向外周消毒
B.依次3%碘酊、70%酒精，由外周向中心消毒
C.70%酒精由中心向外周消毒
D.70%酒精由外周向中心消毒
E.1∶ 1000苯扎溴铵由中心向外周消毒
参考答案:B
第19题: [单项选择]经济学中的充分就业是指( )。
A. 100%的就业水平
B. 无临时失业
C. 有工作能力且愿意工作的人能够找到工作
D. 在全社会内，每个人都有固定收入的工作
参考答案:C
答案解析:[解析] 在经济学中，充分就业是指有工作能力且愿意工作的劳动者能够找到工作。因此，C选项所述正确，D选项所述错误。其中，“就业”是指工作或劳动，泛指一切用自己的劳动来维持自己生活的活动。“充分”就业并
第20题:[判断题]当通过线圈的磁场发生变化时，线圈中产生感应电动势。 （ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[判断题]【判断题】(1.0分)
对查封、扣押的场所、设施或者财物，行政机关应当妥善保管，不得使用或者损毁；造成损失的，应当承担赔偿责任。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]共生图形是指（）两个部份图形组成的图形。
A. 可分割的
B. 相关性的
C. 不可分别的
D. 相似性的
参考答案:C
第23题: [单项选择]下列辅酶含有维生素PP的是（）
A. FAD
B. NADP+
C. COQ
D. FMN
E. FH4
参考答案:B
第24题: [单项选择]制二、三级种时，要将培养料放入常压灭菌灶中蒸8-10小时，其目的是（）。
A. 将培养料蒸熟，便于菌丝体吸收利用。
B. 使培养料软化，同时也可改变其PH值。
C. 杀死培养料中所有的微生物。
D. 杀死培养料中部分有害的微生物。
参考答案:C
第25题:[单选题] 未满( )周岁的公民,由监护人代为申领临时居民身份证
A. 十四
B. 十六
C. 十八
D. 以上都不对
参考答案:B
第26题:[判断题]自动闭塞区间，采用辅助办理方法改变运行方向时，两站值班员必须共同确认区间空闲。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[多选题]列车运行途中严禁关闭（ ）。
A.轴温报警装置
B.照明灯
C.火灾报警装置
D.广播机
参考答案:AC
第28题:[判断题]客车的日常维修主要基地是客车车辆段。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [简答题]简述在Excel2003中建立公式的步骤？
参考答案:1、选定单元格
2、输入等号
3、编辑公式
4、敲回车键确认
第30题:[单选题]资本资产定价模型的假设条件包括（ ）。
①证券的收益率具有确定性
②资本市场没有摩擦
③投资者都依据组合的期望收益率和方差选择证券组合
④投资者对证券的收益和风险及证券间的关联性具有完全相同的预期
A.③④
B.②③④
C.①②③④
D.②③
参考答案:B
资本资产定价模型的假设条件可概括为如下三项：①投资者都依据期望收益率评价证券组合的收益水平，依据方差（或标准差）评价证券组合的风险水平，按照资产组合理论选择最优证券组合；②投资者对证券的收益、风险及证券间的关联性具有完全相同的预期；③资本市场没有摩擦，摩擦是指市场对资本和信息自由流动的阻碍。
第31题:[单选题]凝汽式汽轮机组的综合经济指标是（）。
A.发电煤耗率；
B.汽耗率；
C.热效率；
D.厂用电率。
参考答案:C
第32题:[单选题] "焊机着火首先应拉闸断电,然后再灭火,在未断电前不能用( )。
A.二氧化碳灭火器
B.水
C.干粉灭火器"
参考答案:B
第33题: [单项选择]下列肝脏疾病中，不摄取67 Ga的病灶是（）
A. 肝胆管细胞癌
B. 肝脓肿
C. 肝囊肿
D. 转移性肝癌
E. 肝腺瘤
参考答案:C
答案解析:除肝囊肿外，肝胆管细胞癌、肝脓肿、转移性肝癌及肝腺瘤均有不同程度67Ga摄取，故C为正确答案。
第34题:[单选题]线路施工时，耐张绝缘子串的销子一律( )穿。
A.向右(面向受电侧)
B.向左(面向受电侧)
C.向上
D.向下
参考答案:D
第35题: [多项选择]慢性阻塞性肺病合并感染患者，术前准备应
A. 咳脓痰病人术前3～5天即应用抗生素
B. 经常发作哮喘者可口服地塞米松
C. 练习深呼吸和咳嗽
D. 应用茶碱、β2受体兴奋剂雾化吸入
E. 停止吸烟2周
参考答案:A,B,C,D,E
第36题:[判断题]进行侦察、攻坚及非常规灭火救援行动时，必须由干部、班长或业务骨干带队，现场最高指挥应明确各段任务分工，站指挥应掌握现场本站人员位置及作战任务。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题:[简答题]试结合实际，论述培养创造性的方法。
参考答案:创造性主要受三个方面因素的影响，分别是环境因素，个性因素以及智力因素。创造性的培养也可以从三个方面人手：
(1)在创设有利于创造性产生的环境方面，首先要创设一个宽松的心理环境，教师应给学生创造一个支持、容忍标新立异者或偏离常规思维者的环境，让学生感受到“心理安全”和“心理自由”，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。其次，要给学生留有充分选择的余地，在可能的条件下，应给学生一定的权利和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。
(2)在注重创造性个性塑造方面，好奇是创造活动的原动力，可以引发个体进行各种探索活动，应接纳学生任何奇特的问题，并赞许其好奇心，给予鼓励和赞赏，不应忽视或讥讽。当个体对答错问题产生恐惧心理时，要及时解除。对学生所提问题，无论是否合理，均以肯定态度接纳他所提出的问题。对出现的错误不应全盘否定，也不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索。应重视学生与众不同的见解、观点，鼓励独立性和创新精神，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。对平常的问题的处理能提出超常见解者，教师应给予鼓励。要重视非逻辑思维能力，应鼓励学生大胆猜测，进行丰富的想象，而不拘泥于常规的答案。
(3)在教授创造性思维策略方面，关键的教授策略有四个，分别是发散思维、推测假设、自我设计以及头脑风暴。训练发散思维的方法有多种，，如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。结构扩散即以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性。方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点，设想出利用该种方法的各种可能性。形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。自我设计训练中，教师应考虑到学生的兴趣和知识经验，给他们提供某些必要的材料与工具，让学生利用这些材料，动手去制作某种物品。学生通过实际的操作活动，完成自己的设计。头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。可以先由教师提出问题，然后鼓励每个学生从自己的角度提出解决问题的方法，通过集体讨论，拓宽思路，激发灵感，进而提高创造性。
教师可以根据学生的实际情况选择恰当的训练方式。另外，我们也可以在实践中去发现和创造新的方法，来培养学生的创造性，使得学生的创造性得到最大程度的发展。
凌学峰搜题
