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题目内容:

[单选题]下列对医际关系的伦理意义描述不准确的是


A.有利于医学事业发展
B.有利于医务人员成才
C.有利于建立和谐的医患关系
D.有利于取得更高的经济收益
E.有利于医院集体力量的发挥
参考答案:D

热门题目:
第1题: [填空题]直肠癌是乙状结肠与直肠交界处至()之间的癌。
参考答案:齿状线

第2题: [单项选择]
“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。
A. 接案
B. 预估
C. 评估
D. 计划
参考答案:B
答案解析:预估的基本步骤包括:(1)探究服务对象的情况、问题与需要;(2)分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括:对服务对象的问题与需要作出解释;列出解决问题的目标及先后次序;决定介入的策略;撰写预估摘要。

第3题:
[单选题]机械密封工作时,在( )之间形成一层很薄的液膜。
A.动环与静环
B.动环与密封圈
C.静环与密封圈
D.静环与压盖
参考答案:A


第4题:
[单选题]下列关于矿产资源资产评估的说法中,不正确的是( )。
A.矿业权包括探矿权和采矿权
B.在矿业权评估中,市场法适用于所有矿业权评估
C.收益法适用于采矿权评估和勘查程度较低的探矿权评估
D.地质要素评序法,主要用于普查阶段的探矿权评估,也用于能够满足要求的预查阶段的探矿权评估
参考答案:C
收益法适用于采矿权评估和勘查程度较高的探矿权评估,所以选项C不正确。

第5题:
[多选题]高处作业可分为 ( ) 级.
A.一级:2~5米高处作业
B.二级:5米以上至15米高处作业
C.三级:15米以上至30米高处作业
D.四级:30米以上高处作业
参考答案:ABCD
高处作业可分为:1、在2~5m时,为一级高处作业; 2、5~15m时,为二级高处作业; 3、在15~30 m 时,为三级高空作业; 4、在大于30 m 时,为特级高处作业。

第6题: [多项选择]
高分子量DNA的分离纯化的方法有()
A. 酚抽提法
B. 甲酰胺解聚法
C. 玻棒缠绕法
D. PCR
E. 异丙醇沉淀法
参考答案:A, B, C, E

第7题:
[单选题]某次事故查明死亡人数为4人,直接经济损失约1200万元,则根据《水利工程建设重大质量与安全事故应急预案》(水建管[2006]202号),该次事故为( )。
A.特别重大质量与安全事故
B.质量与安全事故特大
C.重大质量与安全事故
D.质量与安全事故
参考答案:C
2020版教材P257 3)Ⅲ级(重大质量与安全事故)。已经或者可能导致死亡(含失踪)3人以上、10人以下,或重伤(中毒)30人以上、50人以下,或直接经济损失1000万元以上、5000万元以下的事故。

第8题:
[单选题]属于腹膜外位器官的是
A.胃
B.肝
C.胆囊
D.肾
E.子宫
参考答案:D


第9题: [单项选择]
关联公司之间相互提供()虽能有效解决各公司的资金问题,但也会形成或有负债。
A. 承包经营
B. 合作投资
C. 关联购销
D. 信用担保
参考答案:D
答案解析:

[解析] 熟悉公司重大事件的基本含义及相关内容,熟悉公司资产重组和关联交易的主要方式、具体行为、特点、性质以及与其相关的法律规定。见教材第五章第四节,P258。



第10题:
[判断题]中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[单选题]下面____软件主要用于文件压缩和解压。( )
A.WinRAR
B.NetAnts
C.Excel
D.Word
参考答案:A


第12题:
[简答题]观测到最大冰雹的最大直径为11毫米时,如何处理?
参考答案:应当测量其重量,以克为单位,取整数后用文字说明记入纪要栏。


第13题:
[单选题]作业人员必须服从作业监护人的指挥,如发现作业监护人员不履行职责时,应停止作业并撤出受限空间。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题:
[单选题] U1-136 钩端螺旋体感染可引起 ( )
A. 黄疸出血症状
B. 咽峡炎
C. 关节炎及关节畸形
D. 脊髓痨及动脉瘤
E. 反复发热与缓解
参考答案:A


第15题:
[判断题]所谓的马克思主义是指马克思恩格斯创立的基本理论.基本观点和学说的体系。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[判断题]禁止通过屏蔽服断、接接地电流、空载线路和耦合电容器的电容电流。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题: [单项选择]
系统测试中的过程错误是指
A. 模块划分错误
B. 程序逻辑错误
C. 调用错误
D. 算术运算错误和逻辑运算错误等
参考答案:D
答案解析:[解析] 系统测试中的错误是指算术运算错误和逻辑运算错误。

第18题: [单项选择]

gray level differentiation是()


A. 线分辨力
B. 灰度分辨力
C. 穿透力
D. 空间分辨力
参考答案:B

第19题: [多项选择]
市场商品需求预测的内容包括( )。
A. 居民消费品购买力及其购买力投向变化预测
B. 消费品需求趋势和消费心理变化的预测
C. 社会集体购买力变化的预测
D. 生产资料市场需求变化的预测
E. 房地产市场需求变化的预测
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 市场商品需求预测的内容包括:
(1)居民消费品购买力及其购买力投向变化预测,
(2)消费品需求变化趋势和消费心理变化的预测;
(3)社会集团购买力变化的预测;<

第20题:
[单选题]矿山企业必须建立健全安全生产责任制,( )对本企业的安全生产工作负责。
A.矿长
B.各职能机构负责人
C.各工种、岗位工人
D.特种作业人员
参考答案:A


第21题:
[判断题]EDTA配位能力随溶液中pH值增大而增大。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[单选题]小儿轮状病毒肠炎的发病年龄 ( )
A.6--10个月
B.3--6个月
C.15--30个月
D.6-24个月
参考答案:D


第23题:
[判断题]煤与瓦斯突出分布不受地质构造限制。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第24题: [单项选择]
初步的临床药理学及人体安全性评价试验属于()
A. Ⅱ期临床试验
B. Ⅰ期临床试验
C. Ⅲ期临床试验
D. Ⅳ期临床试验
参考答案:B
答案解析:Ⅰ期临床试验是初步的临床药理学及人体安全性评价试验。

第25题: [多项选择]
关设备中的熔断器,在电力系统中可作为()。
A. 过载故障的保护设备
B. 转移电能的开关设备
C. 短路故障的保护设备
D. 控制设备启停的操作设备
参考答案:A, C
答案解析:

第七章电气与仪表设备安装第一节工程供电系统设备:开关设备。
[思路] 高压断路器也称高压开关,是高压供电系统中最重要的电器之一。高压断路器具有一套完善的灭弧装置,能在有负荷

第26题: [填空题]
组播允许一个发送方发送数据包到多个接收方。不论接收组成员的数量是多少,数据源只发送()数据包。
参考答案:一次
答案解析: [知识点] 组播的概念 [评析] 组播(Multicast)是一种允许一个或者多个发送方发送单一数据包到多个接收方的网络传输方式。原理是不论组成员的数量是多少,数据源只发送一次数据包,并且组播采

第27题: [多项选择]
B公司向银行提交倒签提单,属于_________。
A. 违约行为
B. 侵权行为
C. 欺诈行为
D. 合法行为
参考答案:A,B,C
答案解析:受益人与开证行之间是一个独立的合同。

第28题: [多项选择]
下列选项中属于特种用途林的是( )。
A. 国防林、实验林、母树林
B. 环境保护林、风景林
C. 以生产燃料为主要目的的林木
D. 农田、牧场防护林
参考答案:A,B

第29题:
[判断题]岗位不同,年度考核奖相同。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[单选题]两台额定功率相同,但额定电压不同的用电设备,若额定电压为110V设备的电阻为R,则额定电压为220V设备的电阻为( ) 。
A.2R
B.R/2
C.4R
D.R/4
参考答案:C


第31题:
[简答题]当两台空压机无法启动时,司机该如何处置?(一般)
参考答案:1.确认辅助逆变器是否已启动。 2.检查司机室右侧电气柜(CREC)内空压机控制回路断路器 1 (CMCCB1)和空压机控制回路断路器 2(CMCCB2)是否跳开,若跳闸 则复位。 3.若总风压力已低于 7bar,就近站停车操作司控台强迫泵风按钮 FPAPB,直至总风压力达到 9bar,松开强迫泵风按钮,运行至终点退 出运营。 4.当总风压力低于6bar且强迫泵风无效时,操作列车两端总风欠压旁 路开关(LMRGBS)至旁路位,立即退出服务。司机在驾驶过程中注意 总风压力变化,总风压力接近5bar时就近站退出服务。
电客车故障《1号线电客车故障应急处理指南》1号线

第32题: [单项选择]
园名出自于王羲之的诗句“三春启群品,寄畅在所因”的寄畅园在( )。
A. 无锡
B. 苏州
C. 东莞
D. 杭州
参考答案:A

第33题:
[单选题]易燃液体闭杯试验闪点不高于( )℃。
A. 20
B. 40
C. 60
D. 80
参考答案:C


第34题:
[单选题]柱上断路器应有分、合位置的( )指示。
A.机械$
B.$电气$
C.$仪表$
D.$带电
参考答案:A


第35题: [简答题]
列举当代国外主要教学模式
参考答案:(1) 程序教学模式。
代表人物:斯金纳。
指导思想:行为主义心理学。
目标:通过对强化刺激的系统控制,使学生做出合乎需要的行为反应。
基本结构:小步骤进行;呈现明显的反应;及时反馈;自定步调学习。
(2) 发现教学模式。
代表人物:布鲁纳。
指导思想:结构主义认知心理学。
目标:以解决问题为中心,着眼于学生创造性思维能力的培养。
基本结构:创没问题情境;提出假设;验证假设;应用假设解决问题。
(3) 掌握学习教学模式。
代表人物:布鲁姆。
指导思想:掌握学习理论。
目标:教师要为掌握而教,学生要为掌握而学,使每一个学生都能学好,即达到掌握的程度。
基本结构:教学准备;确定课时、教学目标;进行课堂教学;测验;矫正;再测验。
(4) 暗示教学模式。
代表人物:G·洛托诺夫。
指导思想:现代生理学、心理学、精神治疗学。
目标:利用学生无意识的心理活动充分挖掘其心理潜力,转变学习者的内在态度。
基本结构:设计教学环境使学生愉快而不紧张;有意识与无意识统一;暗示手段相互作用。
(5) 范例教学模式。
代表人物:瓦根舍因。
指导思想:结构主义理论和范例教学理论。
目标:通过教给学生基本性、基础性和范例性的知识,使学生掌握学科的基本结构,发展智力。
基本结构:范例性地阐明“个”的阶段;范例性地阐明“类型”和“类”的阶段;范例性地掌握规律性、范畴性关系的阶段;范例性地获得关于世界(以及生活)关系的经验。
(6) 非指导性教学模式。
代表人物:罗杰斯。
指导思想:人本主义心理学。
目标:通过创设一种适宜的学习环境,使学生积极主动地完成学习任务。
基本结构:创设良好的人际关系和心理气氛;围绕个人和小组的目标展开教学;教师促进学生的自我主导。

第36题: [多项选择]
Clq减低可见于()。
A. 骨髓炎
B. 过敏性紫癜
C. 肾病综合征
D. SLE
E. 类风湿关节炎
参考答案:C, D

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