第1题:[单选题]男性，43岁。3小时前呕血1次，自觉头晕、乏力、出汗。查体：心率110次/分，血压100/70mmHg，肝掌，腹壁静脉曲张，超声示腹水。该患者的出血量可能为
A.>5ml
B.50～70ml
C.250～300ml
D.500～1000ml
E.>1500ml
参考答案:D
出血量在400ml以上时会出现全身症状，如心慌、乏力等，当出血量超过1500ml则出现休克。
第2题:[单选题]《高速铁路动车组列车长作业指导书》途中作业流程分为（ ）个流程。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C
第3题:[不定项选择题]A.冲突都是不良和消极的
A.冲突都是与生俱来的
B.冲突可以彻底消除
C.管理者应维持高水平的冲突
D.鼓励冲突
E.人际关系观点认为
参考答案:B
传统的冲突观点认为，冲突都是不良和消极的，人际关系观点认为冲突都是与生俱来的，相互作用观点认为应鼓励冲突。
第4题:[判断题]瓦斯抽采系统中必须设置排除渣装置。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[多选题]在160km/h及以上区段间接带电作业时，必须在车站及作业现场分别设置（ ）。
A.驻站联络员
B.施工负责人
C.行车防护人员
D.监控干部
参考答案:AC
第6题: [单项选择]在比亚迪品质体系中，FQC职能由（）来执行。。
A. IQC
B. IPQC
C. OQC
D. QE
参考答案:C
第7题:[单选题]人工驾驶下，列车在进站对标过程中原则上不回复行调或其他人（）
A.紧急呼叫
B.普通呼叫
C.正常呼叫
D.一般呼叫
参考答案:B
第8题:[单选题]对确定供电方案，应正式( )通知客户。
A. 书面
B. 短信
C. 电话
D. 邮件
参考答案:A
第9题: [单项选择]里克森认为，主动和内疚是（）的基本心理冲突。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学前期
D. 学龄期
参考答案:C
第10题:[单选题]《普修规》跨区间、区间无缝线路同一区间内单元轨条的最低、最高锁定轨温之差不能超过（ ）。
A.3℃
B.5℃
C.7℃
D.10℃
参考答案:D
第11题:[判断题]我行进行金融商品转让时，应以增值税汇缴机构为单位，按日对本机构截至单日的本季度全部金融商品转让损益进行盈亏（正反）相抵，相抵后的余额作为销售额（含税收入）。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [判断题]交易的风险性是证券公司自营业务的首要特点。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 决策的自主性是证券公司自营业务的首要特点。
第13题:[多选题]下列哪些是关于间接带电作业安全技术措施:
A.工作领导人不得直接参加操作
B.工作领导人可以直接参加操作
C.工作领导人必须在现场不间断地进行监护
D.工作领导人在作业前检查工具良好
参考答案:ACD
第14题: [判断题]《中华人民共和国民用航空法》自1996年3月1日起施行。
参考答案:对
第15题: [单项选择]锁骨骨折常用的治疗方法是（）
A. 切开复位，内固定
B. 手法复位，横"8"字绷带固定
C. 牵引治疗
D. 手法复位，夹板固定
E. 手法复位，石膏外固定
参考答案:B
第16题: [简答题]物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过对物理的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观。因此，初中物理教学要以学生的发展为本，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现。
分析初中物理教学的现状并提出对策。
参考答案:(一)初中物理教学的现状分析
1．教师教学观念滞后，制约学生人生观、价值观的形成。长期以来，由于受应试教育的影响，绝大多数教师过分强调教师的主导作用，淡化学生的主体作用，教学方法陈旧，抑制了学生的发展，忽视对学生能力培养和学生非智力因素的发展，忽视学生的科学态度和科学精神的培养。
2．教师教学方法单一，制约学生的思维发展。大多数教师的教学方式为讲授型，其教学手段传统、教学方法单一，重点是对知识的传授，对教学过程中教学方式和学生的学习方式的研究少，学生的学习主要是听教师讲和按教师的要求去做，使学生的学习处于被动接受状态，很少有自主学习的权利，这种陈旧的教育方法最终导致学生越学越不爱学，教师越教越难教的状况形成。
3．教师评价方式单一，忽视学生的能力培养，制约学生的全面发展。大多数教师对学生的评价仍然是以分数来作为评价的唯一标准。在教学过程中，大搞题海战术，实施的是以教师为中心的“满堂灌”式教学，忽视学生能力的发展，课程标准所要求的演示实验和学生实验均给以淡化。只是叫学生做笔记、记结果，却没有让学生去认真细致地探究，从而使学生失去了学习物理的兴趣和意义，淡化了物理学科的自身特点。
4．繁重的学习压力，制约学生的身心健康发展。在应试教育思想影响下，繁琐的资料和做不完的作业，给学生造成了极大的学习压力和心理压力，这些因素直接影响着学生的学习态度、学习兴趣和学习动机，制约着学生身心的健康发展。
(二)初中物理教学所面临的形势
新课程在给初中物理教学带来新理念的同时，也给教师的教学带来更高的要求和挑战，主要表现在：
1．教育观念的更新。在新一轮基础教育课程改革实验中，对如何培养人和培养什么样的人均提出了明确的要求：它要求教师必须树立以学生为中心、以课堂为中心的理念，加强学生的创新精神和实践能力的培养，在教学中不仅要注重知识的系统传授、技能的培养，而且要关注学生的学习方法、态度、情感与价值观的培养，要将物理与生活紧密联系，树立全面发展观。
2．教学方式的变革。科学技术的突飞猛进给教育带来了更大的空间，学生获取信息和知识的途径不再是单一的书本，他们可通过网络或其他途径进行信息沟通和获取知识，因而教师在传授知识和获取信息等方面要同学生相互交流，变“教室”为“学堂”，建立一种平等互动的师生关系，树立以学生为中心的教学观。
3．教学内容的变化。与传统教材相比，现行教材无论是从知识的广度，还是知识的深度上来看均比旧教材有较大的变化，它更加注重物理的科学性、趣味性和实用性，将先进科学技术纳入物理课堂，将生活中的物理引入课堂，如激光、原子钟、神奇的眼睛等，这些变化不仅给物理教学带来了新鲜血液，而且给教师的教学带来了新的压力，要求教师不仅要深刻领会和理解课程标准，而且要认真钻研教材，重新熟悉新教材的知识体系，重新把握教学进度。
(三)初中物理教学的对策
1．树立以学生的发展为本的观念。课程改革的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学是教师的教与学生的学的统一。现代教学论指出：教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在传统教学方式中，由于师生关系中普遍存在教师中心主义和管理主义倾向，使课堂教学变得机械、沉闷和程序化，缺乏生气和乐趣，严重束缚了学生学习的自主性，伤害了学生的自尊心和自信心，使学生学习物理的兴趣和欲望得到抑制。为了激发学生的学习积极性，培养学生的独立性和自主性，使学习成为在教师的指导下主动的富有个性的过程。教师在教学中应转变角色，给自己合理定位，充分发挥自己的主导作用。
(1)以学生为主体，建立平等的师生关系
教师在教学中首先要树立教育民主的思想，真诚对待学生。要承认学生作为“人”的价值，尊重学生的人格，保护学生的自尊心，对学生的独特个性行为表现给予接纳，为学生创设良好的学习环境和条件，让学生自由充分地发挥自己、展现自己。其次，要展现个人魅力，以优秀品质感染学生。调动学生的内驱力是实现教学目标的首要条件，教师要通过不断完善自己的个性，用真诚、负责、宽容、幽默等优秀品质去感化学生；使师生间心与心沟通，形成一种和谐、融洽的师生关系，不断地调动学生的内驱力，从而创造和谐、宽松的教学环境。
(2)以教师为主导，构建新型的教学方式
教师要把主要精力放在对学生学习兴趣的激发和各种能力的培养上，将重心放在如何促进学生学习上。首先，注重科学探究，培养科学精神。初中物理知识由于它来源于生活，运用于生活，与学生的生活联系十分密切。教师在教学中要注重对学生的科学态度和科学精神的培养，让学生通过对学习知识的过程体验汲取知识。其次，当好向导，培养学生的学习能力。初中物理知识由于涉及面广，科学性较强，与生活联系紧密，学生学习物理知识的态度，容易随时间的推移而发生变化。教师要根据学生的心理特点和知识体系加以引导，帮助学生树立学习的信心；帮助学生设计恰当的学生活动和形成有效的学习方式，为学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生发现自己的潜能，让学生在快乐中学习，在创造中学习，为学生当好导师。
(3)以活动为载体，培养学生的综合素质
随着社会的发展，学校渐渐地不再只是社区中的一座“象牙塔”，而是越来越广泛地与社区发生各种各样的内在联系。学校的教育活动逐步走向社区，社区的教育资源也为学习的教育活动矛展提供了保障。因此，教师在教学中要引导学生开展社会实践活动，培养学生的实践能力。如结合教学内容开展本地区噪声的污染与防止水资源的利用与保护等调查活动。
2．树立评价是为学习服务的观念。教师在教学中要克服评价的单一性，关注评价的主体。初中阶段学生的思维处于由经验型向理论型的过渡时期，学生的抽象思维仍在大脑中占一定的优势，他们对物理知识的学习主要依靠经验支持，学生学习物理的心理也是变化的。因此，初中物理教学只有将学生学习物理的总结性评价和形成性评价有机结合，才能使学生健康成长。
(1)倡导评价主体的互动化。在教学过程中要注重评价方式的多样化，评价主体的互动化，加强学生的自评、互评和家长评，形成老师、家长、学生积极参与的开放性的评价方式，帮助学生树立学习的信心。
(2)倡导评价内容的多元化。新的课程理念更加注重学生的情感、态度、价值观的培养。物理作为一门自然学科，对学生的科学态度和科学精神的培养尤为重要，在对学生的评价上不仅要关注学生的学业成绩，而且要关注学生的学习态度和学习情感。尊重学生的个体差异，注重对学习个体发展独特性的认可，并给予积极的评价，使学生树立学习的自信心。教师要通过建立学生学习成长册、成长袋定期对学生的学习态度、学习方法、学习成绩进行多角度、全方位的评价，激发学生的学习兴趣。如对学生的作业、回答问题、方案设计、作品制作、实验操作等的综合考查。
(3)倡导评价的动态化。初中学生的生理、心理正处于发展变化的高速期，客观、公正的发展性评价不仅有利于学生的健康成长，而且有助于教学计划的顺利实施，因此，教师在教学中要对学生的学习过程进行评价，要针对个体差异确定不同目标，使学生的内在潜力得到充分挖掘，帮助学生成长。
3．树立以学科整合为导向的教学观。现代信息技术的发展为课堂教学拓宽了更大的空间，使教师的教学方式发生改革，为学生学习物理创设了最理想的环境。
(1)利用现代信息技术构建物理模型。利用现代信息技术可将抽象的物理概念、物理规律变得形象具体，构建出较理想的物理模型，使学生将抽象思维变为形象思维。如在电路连接时可通过虚拟电路模型，让学生分清电路中导线的分点、合点，认识电流的路径，在物质的组成和微观教学中，可通过原子和空间模型的构建使学生对原子结构、宇宙空间等抽象概念更加形象具体，形成感性认识，从而加深对知识的理解。
(2)利用现代信息技术建立新型教学方式。新课程标准明确指出：学生的直接经验和学校的实验条件都是十分有限的，切合学生学习实际的音像资料是十分必要的。初中物理教学不论是实验教学，还是理论教学都有必要通过现代信息技术手段进行。通过现代信息技术教育，学生不仅可以了解物理教科书以外的物理知识，扩大学生学习的知识面，如物理学史，物理学家简介，生活中的物理等，而且可以给学生提供更多的空间和机会，培养学生的自主学习的能力。因此，在教学中，充分利用现代信息技术使课程空间扩大，树立大课程观。
4．树立教学与科研相结合的观念。新课程要求教师应该是教育教学的研究者，一方面新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施中所出现和遇到的问题都需要通过教学活动的开展去解决。另一方面，教师要以研究者的心态，置身于教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理念与教学实践中的各种问题，使其形成规律性的认识，为教学活动的顺利开展提供理论依据。
(1)开展课题研究，提高教学水平。针对教学实践活动而开展课题研究，是提高教师理论水平和对自身进行行为反思的有效途径。加强对学生的学习心理、学习困难以及课堂教学研究，有助于教师转变观念，改进教法，制定有效的教学措施。通过教学研究活动的开展使自己由“经验型”教师转变为“学者型”教师，不断提高自己的教学水平，形成自己独特的教学风格，以适应教学改革的需要。
(2)开发课程资源，提高教学效果，新教材中充分体现现有资源的应用，更加注重知识的应用，它通过迷你实验室和实践活动等小栏目为教学提供更多的教学资源，教师在教学中要充分利用生活、学习中的资源，开展教学活动，组织学生开展各种形式的实践活动。同时，因地制宜开发教学的资源，加强学科间的研究，使物理教学更具社会性。
在新课程理念的背景下，初中物理教学方式和策略的优化是每位教师应思考和实施的教学行为。只有根据物理学科的特点，合理运用教学方法和手段，才能达到最理想的教学效果，切实提高教育教学质量。
第17题:[单选题]机械设备超过检修期限或超负荷运行，或因设备有缺陷又不采取措施，造成伤亡事故的，应负( )。
A.主要责任
B.直接责任
C.领导责任
D.管理责任
参考答案:D
第18题:[判断题]世界上第一部茶书的作者是熊蕃。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:[单选题]下列关于建筑工程信息模型的说法不正确的是()。
A.建模精细度应满足建筑工程量计算要求
B.在满足项目需求的前提下，应采用LOD300的建模精细度
C.建模精细度宜符合施工工法和措施，为施工深化预留条件
D.输入的建筑工程信息应满足现行有关工程文件编制深度规定
参考答案:B
在满足项目需求的前提下，宜采用较低的建模精细度。
第20题:[单选题]金枫公司制造部是一个成本中心,下面设有 AB 两个 分厂,A 分厂下又建有 M、N 两个车间,则下列可控成本中,包
含在 M 车间业绩报告中的是( )。
A.M 车间本身的可控成本
B.A 分厂分配的成本
C.A 分厂转给制造部的责任成本
D.M 车间转给 A 分厂的责任成本
参考答案:A
第21题:[多选题]THDS-A（哈科所）探测站中，如果出现校零状态下探头输出不为1V，下列哪些处理方法正确（ ）。
A.更换探头
B.更换控制板
C.更换热靶
D.更换探头连接电缆
E.更换加热控制板
参考答案:ABD
第22题: [单项选择]根据国家规定，项目法人的组建方案应在建设项目( )阶段提出。
A. 建议书
B. 可行性研究
C. 设计
D. 招标
参考答案:B
答案解析:根据我国对项目法人设立的有关要求，有关单位在申报项目可行性研究报告时，须同时提出项目法人的组建方案。否则，其项目可行性研究报告不予审批。
第23题:[判断题]正线上插入短轨，不得短于5m。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[多选题]客运服务作业标准中,对客服人员发型的要求有哪些:( )
A.清洁、清爽、整齐
B.男员工禁止剃光头、留大鬓角、留长发、扎辫子、卷发、烫发
C.女员工长发全部扎起挽于发网内,将两侧碎发梳理整齐
D.可以留怪异发型及漂染怪异发色
参考答案:ABC
第25题:[判断题]顶管作业,氧气瓶与乙炔瓶(灌)不得进入坑内。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]下颌第1、2磨牙根尖感染向舌侧穿破，最常引起下列哪个间隙感染（）。
A. 舌下间隙
B. 颌下间隙
C. 翼颌间隙
D. 咬肌间隙
E. 下颌下间隙
参考答案:B
第27题:[判断题]1319低温铺设无缝线路时，为提高锁定轨温，采用钢轨张拉锁定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[单选题]井底压力是指地面和井内（ ）压力作用在井底的总压力。
A.静液
B.损失
C.地层
D.各种
参考答案:D
第29题:[单选题]属眼球壁血管膜（中膜）的结构是( )
A. 角膜
B. 视网膜
C. 虹膜
D. 巩膜
参考答案:C
第30题: [单项选择]下列项目组织形式中，最容易出现重复配置、资源浪费问题的是( )。
A. 职能式组织
B. 项目式组织
C. 矩阵式组织
D. 复合式组织
参考答案:B
第31题:[单选题]超高吊装作业可以不设旁站监护人员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:[单选题]在人员密集或有人员通过的地段进行杆塔上作业时，（ ）下方应按坠落半径设围栏或其他保护措施。
A.杆塔
B.杆上人员
C.作业点
D.横担
参考答案:C
第33题:[单选题]党的十八大报告指出，当前，我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，在新的历史起点上向前迈进。但必须清醒地看到，我国（）没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。这两个“没有变”，是我们继续推进改革开放和现代化建设的最大国情，也是我们作决策、想问题、办事情的根本依据。
A.仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
B.社会主义国家人民民主专政性质
C.坚持党的领导
D.仍然处于发展中国家的世界位置
参考答案:A
第34题:[判断题]光波是一种高频电磁波，不同波长（频率）的光波复用在一起进行传输，彼此之间相互作用，将产生四波混频（FWM）。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [单项选择]<br><br><br/>A. soldiers<br/>B. politicians<br/>C. statesmen<br/>D. tourists<br/>参考答案:D
答案解析:从上文中的monument和下文中的visit可推测出，前往参观的一定是游客。
第36题: [多项选择]发电机主要有（）等保护。
A. 纵差保护
B. 过流保护
C. 过电压保护
D. 失磁保护
参考答案:A, B, C, D
第37题:[多选题] 燃烧现象十分普遍,而任何物质燃烧过程的发生和发展必须具备的必要条件是( )。
A.燃烧产物
B.助燃物
C.可燃物
D.引火源
参考答案:BCD
凌学峰搜题
