A.优质状态
B.良好状态查
C.均衡状态
D.衡定状态
参考答案:C
第2题:[判断题]花卉与花器之间的色彩协调可通过两种方法进行配合:一是对比色组合,二是调和色组合。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[不定项选择题]共用题干 患儿，男，7岁。误服1605，急诊入院。 这种农药中毒禁用的洗胃溶液是
A.碳酸氢钠
B.高锰酸钾
C.油类泻药
D.蛋清水
E.过氧化氢
参考答案:B
1605中毒后应选用2%～4%碳酸氢钠溶液进行洗胃，故选C。
1605中毒后禁用高锰酸钾溶液洗胃，否则可氧化成毒性更强的物质，故选B。
洗胃并发症可有：大量低渗液洗胃致水中毒、水电解质紊乱、急性胃扩张、昏迷者误吸或过量胃内液体反流可致窒息，以及迷走神经反射性心脏骤停等。若患者出现腹痛、灌洗液呈血性或出现休克现象时，应立即停止洗胃，与医生联系，采取相应的抢救措施，故选E。
第4题: [判断题]某学生在由50名学生参加的数学考试中成绩为90分，排名第五，其百分等级分数为85。 ( )
参考答案:错
第5题:[多选题]在配电线路和设备上，接地线的装设部位应是与检修线路和设备电气直接相连去除（）的导电部分。
A.油漆
B.黑色标记
C.屏蔽层
D.绝缘层
参考答案:AD
第6题: [单项选择]“个个人心有仲尼，自将闻见苦遮述。而今指与真头面，只是良知更莫疑。问君何事日憧憧，烦恼场中错用功。莫道圣门无口决，良知两字是参同。”该诗作者的核心主张是（）
A. “克己复礼”
B. “格物致知”
C. “致良知”
D. “经世致用”
参考答案:C
第7题:[单选题]贷后管理是对信贷业务进行（）、连续、全面地跟踪检查和监测，及时发现并有效防范、化解和处置各类风险，保证信贷资金安全
A.主动
B.被动
C.现场
D.非现场
参考答案:A
第8题:[简答题]-临时拉线×2；2-绞磨桩；3-绞磨；4-导向滑轮；5-铁针；6-人字抱杆；7-1-1滑轮组；8-拉线装；9-调整绳
参考答案:见图E-19。
第9题:[单选题](45217)200km/h≤V容许速度≤250km/h的线路,钢轨母材轨顶面凹陷或鞍型磨耗大于( )mm时需要及时整
治。
A.0.2
B.0.3
C.0.5
D.0.8
参考答案:B
第10题:[单选题]下列不属于世界文化遗产的是()。
A.平遥古城
B.五台山
C.云冈石窟
D.晋祠
参考答案:D
平遥古城位于山西省晋中市平遥县，是1997年联合国教科文组织评定的世界文化遗产。五台山位于山西省东北部忻州市五台县东北隅，为中国四大佛教名山之首，又称“金五台”，为文殊菩萨的道场，2009年6月26日在第33届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》。2001牟，云冈石窟被列为世界文化遗产。晋祠是中华人民共和国全国重点文物保护单位，首批国家AAAA级旅游区之一，是太原市一处著名的旅游胜地，并不是世界文化遗产。答案选D。
第11题: [简答题]试从西方教育思想演变的角度论述人文主义教育的发展历程。
参考答案:人文主义教育是一种强调尊重儿童、注重使儿童身心全面发展的教育思想，是在文艺复兴时期形成和发展起来的，其影响久远。从西方教育思想演变的角度来看，人文主义教育经历了以下几个发展阶段：
(1)文艺复兴时期的人文主义教育
文艺复兴时期的人文主义教育分为前期和后期两个部分，二者是存在一定差异的。
①前期人文主义教育
文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以古典语言和古典学科为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。如维多里诺主张通才教育，并以古典学科作为课程的中心，强调古典著作对于培养学生道德品质的重要性。伊拉斯谟则主张基督教与人文主义并重，强调人文主义基督教化，基督教人文主义化。代表人物主要有意大利的维多里诺，尼德兰的伊拉斯谟等人。
②后期人文主义教育
文艺复兴后期的人文主义教育思想比较重视教育的世俗性和贴近现实生活，强调教育应培养新人。如拉伯雷提倡一种新的个人的教育自由观；主张身心并行发展；要求认识所有事物等。蒙田倡导教育要培养一种具有渊博和实用知识的、有良好判断力和道德品质、有良好体魄的新人。
(2)宗教改革时期的人文主义教育
宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义教育思想，也比较注重教育世俗性，但它更强调教育的群众性和普及性。
路德新教强调国家应兴办学校，教育权应由国家而不是教会掌握，教育应在所有等级的儿童中得到普及。加尔文也提出了普及教育、免费教育的主张，要求国家开办学校，实行免费教育，使所有儿童都有机会受到教育，学习基督教教义和日常生活所必需的知识技能。加尔文还亲自领导了一些教育实践活动。当然，新教提出的普及教育主张是以宗教教育为中心的，这体现了宗教改革时期人文主义教育目的的双重性，首先是为了促进宗教信仰，其次才是为了世俗利益。
(3)宗教改革后至19世纪中叶之前的人文主义教育
宗教改革后出现的唯实主义教育思想也是人文主义教育思想的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人的自然发展顺序进行，教学过程应当运用新知识和新方法，表现出了一种求实的人文主义精神。这一时期的人文主义教育思想主要体现在以下一些教育家的思想中：
夸美纽斯肯定人的智慧和力量，认为人是造物中最崇高、最完善、最美好的。他重视人的现世生活和教育，强调应当依据人的自然本性和儿童的年龄特征进行教育。他还从“泛智”的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。
洛克高度评价教育在人的形成中的巨大作用，强调教育应培养身体健康、举止优雅、有德行、智慧和才干的事业家。洛克的教育思想更具有世俗性和功利性的特点，不过他所论述的重点主要是贵族子弟的教育。
卢梭主张教育应遵循人的自然本性，使人得到自由的发展。他提倡实施“消极教育”，即强调儿童在自身成长和发展中的主动地位，他认为无需成人的灌输、压制、强迫，教师只须创造学生学习的环境，防范不良的影响。他认为在教育的实施过程中要尊重儿童的特点，给儿童以充分的自由，要根据儿童的身心发展特点施教。
裴斯泰洛齐继承并修正、发展了卢梭的思想。他强调教育的实施应依据自然的法则，考虑儿童的年龄特征和心理特点；要求在教学中启发儿童的兴趣与自觉性，发展儿童在道德、智慧和身体各方面的潜在能力；要从最简单的要素开始进行教育。
(4)19世纪中叶以后至20世纪70年代的人文主义教育
18世纪60年代，在科学功利主义的推动下，资本主义世界开始第一次产业革命，科技应用于生产取得了巨大的成就，人们对科学的欲望开始不断膨胀，科学主义思潮迅速发展。然而，西方各国的教育却远不能跟上时代的步伐。在19世纪中叶之前，人文主义教育思潮仍占着主导地位，教育内容空疏无用，严重脱离社会需要。为改变这种面貌，欧美诸国开展了一场科学教育运动。
到了19世纪后半叶，对科学的崇尚已发展成为对科学极端迷信的泛科学主义，成为一股强大的社会思潮。在19世纪末20世纪初这个关键时段内，脱胎于早期人文主义的科学主义思潮终于在大学取得“霸权”地位。其在教育上表现为偏重专业科学知识的传授，缺乏德性修养和人文精神的培育。人文主义教育开始逐渐不为人们所重视。科学主义的泛滥导致了教育过程的机械化和非人性化，不仅科学教育如此，还要把这种所谓“标准化”、“规范化”的模式强加到人文教育中去，结果致使人文学科、人文教育也过度“科学化”，从而迷失了本性。
(5)20世纪70年代至今的人文主义教育。
“科学主义”的发展和严重后果激起了反抗，特别是现代人本主义思潮对科学主义的抨击尤为猛烈。存在主义就是其中的突出代表，认为科学主义是反人道的，是摧残人的发展的。其主张个人绝对自由发展，重视“人”的因素，特别是人的意志、情感、兴趣、需要、价值等，而轻视“科学”因素，认为知识是次要的，极端者甚至反对任何知识的教学。但这种以为不进行科学教育就可以避免科学引发的危机的想法根本无济于问题的解决。现代人本主义教育思潮虽然此起彼伏，声势浩大，有的引起了激烈的社会反应，但纯粹的人本主义教育却始终没有得到完全的实践。因为反智主义的、非理性主义的认知方式背离了早期人文主义教育对科学理性的包容，违背了人文主义教育的根本精神。
真正现代意义上的人文主义教育应该是人文精神和科学精神的完整统一，是走向科学的人道主义的教育。现代新人文主义教育又赋予了传统人文主义教育以新的内涵。新人文主义教育提倡的伦理价值包括：理解与和平、人的尊严、自由与责任、敬重自然等。其基本主张概括起来就是视人格完善为教育的终极目的、重视科学人道主义教育和加强新道德教育三方面的内容。具体而言就是：加强文学、艺术、伦理、社会、历史、地理等人文学科的教学；把价值教育放在整个教育的首要地位；将人性教育贯穿于教育的全部过程中，使整个教育人性化；加强自由与责任的教育，将自由与责任视为现代伦理生活的核心价值。
总之，符合现代精神的新的人文主义教育正不断指导着教育实践的开展，推动着教育的发展和社会的进步。
第12题:[填空题]LBA30063安全距离的大小,主要是根据( )、( )和( )来决定,并在规程中做出明确规定。
参考答案:电压的高低|设备状况|安装方式
第13题:[单选题]下列哪项会导致尿胆原排泄减少( )
A.肠梗阻
B.溶血
C. 碱中毒
D.胆道梗阻
E.肝细胞黄疸
参考答案:D
第14题: [单项选择]流量增加时转子流量计的转子（）流过面积增加转子的位置指出流量.
A. 下降
B. 上升
C. 旋转
D. 静止不动
参考答案:B
第15题:[多选题]均应布置在广场的下风侧，且和入风井口保持一定距离的建筑、设备库房的有（）。
A.坑木场
B.锅炉房
C.压风机房
D.破碎筛分厂
E.绞车房
参考答案:BD
2020版教材页码P51-54 工业广场中的机修厂、材料库、坑木场等厂房设施的布置应注意与场内外的交通运输便利并有足够的装卸场地，以及物料的堆卸不影响井口交通运输。坑木场特别要求注意防火安全，宜设在井口的下风一侧;锅炉房、破碎筛分厂等设施均应布置在广场的下风侧，且和入风井口保持一定距离。
第16题:[单选题]下列不属于建筑物倒塌事故特点的有( )
A.突发性强，人员逃生困难。
B.内部设施设备损坏严重，难以正常运转。
C.事故危险性大和处置难度大D.容易造成大量人员伤亡，社会影响大
参考答案:C
第17题: [单项选择]某直径为400mm、桩长为10m的钢筋混凝土预制摩擦型桩，桩端土端阻力特征值qPa=3000kPa，桩侧阻力特征值qsia=100kPa，初步设计时，单桩竖向承载力特征值为（）。
A. 1737kN
B. 1634kN
C. 777kN
D. 1257kN
参考答案:B
答案解析:
初步设计时，单桩竖向承载力特征值
Ra=qpaAp+upΣqs
第18题:[判断题]软母线的悬挂与连接用的线夹主要有五种：悬垂线夹、T形线夹、耐张线夹、并沟线夹和设备线夹。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [单项选择]按照《土地管理法》规定，征收耕地的土地补偿费，为该耕地被征收前3年平均年产值的( )。
A. 3～5倍
B. 5～8倍
C. 6～10倍
D. 8～12倍
参考答案:C
答案解析:[解析] 依照《土地管理法》第四十七条第二款规定，征收耕地的土地补偿费，为该耕地被征收前三年平均年产值的6至10倍。
第20题:[单选题]能使受染人员90%以上死亡的毒物量可用( )表示。
A.LC100
B.LD100
C.LC50
D.LD50
参考答案:A
第21题:[多选题]BAC013 4 2 5
影响压缩机临界转数的因素主要有( )。
A.轴的长度
B.联轴节
C.轴的结构
D.轴上载荷及其在轴上分布
参考答案:ABCD
第22题:[多选题]出站口作业，查验车票。逐人查验车票，按照“看、验、控”程序进行中验：( )。
A.验看减价凭证
B.注意发现废票
C.涂改票
D.假证件
参考答案:ABCD
第23题: [填空题]玛丝洛娃感到自己在政治犯队伍受到了公正的待遇，性情也发生了很大变化，而一名叫西蒙松的政治犯（）也爱上了她。在爱的感召下，玛丝洛娃复活了原来纯洁、明朗的天性。
参考答案:西蒙松
第24题:[单选题]车钩支撑座两外侧面磨耗深度大于（ ）mm时堆焊后磨平。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第25题:[单选题]灭菌敷料包重量不宜超过
A.3kg
B.5kg
C.7kg
D.9kg
E.10kg
参考答案:B
灭菌包重量要求：敷料包重量不宜超过5kg。
第26题:[单选题]2.405.第405题
电力设备的接地电阻试验周期是不超过()年。
A.2.0
B.3.0
C.5.0
D.6
参考答案:D
第27题:[多选题]期权的基本要素包括（ ）。
A.行权方式
B.行权方向
C.期权的价格
D.执行价格
参考答案:ABCD
期权的基本要素包括：期权的价格、标的资产、行权方向、行权方式、执行
价格、期权到期日等。
第28题:[判断题] 热轧光圆钢筋拉伸试验试样应从不同根(盘)钢筋切取。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[判断题]在高速铁路运行区段，机车综合无线通信设备故障时，司机应报告列车调度员[车站值班员]。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[多选题]使用远控电缆割刀开断电缆时，（），防止弧光和跨步电压伤人。
A.刀头应可靠接地
B.周边其他施工人员应临时撤离
C.远控操作人员应与刀头保持足够的安全距离
D.不宜设置专责监护人
E.略
F.略
参考答案:ABC
第31题:[单选题]厨房系统空气冷却器的工作受哪些电门的控制？
A.厨房空气冷却器控制电门
B.前货舱火警电门
C.后货舱火警电门
D.以上全部
参考答案:D
第32题:[判断题]地区供电公司级以上调度自动化系统、通信系统失灵延误送电或影响事故处理，构成一般电网事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [判断题]肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的最大吸氧量。
参考答案:错
第34题:[多选题]农户小额信用贷款用途为个人（）或（）。
A.经营
B.消费
C.炒股
D.归还他行欠款
参考答案:AB
第35题:[判断题]站间电话具有紧急呼叫邻站和指挥中心及邻站呼入显示功能
A.正确
B.错误
参考答案:B
