第1题: [多项选择]商业银行授信书应包括的内容主要有（）。
A. 授信人全称
B. 受信人全称
C. 授权范围
D. 授权限期
参考答案:A, B
第2题:[单选题] 喷头检查时，检查喷头的规格、型号和公称动作温度及（ ）与设置场所是否相适应。
A.色标
B.防护罩
C.喷水量
D.响应时间指数（RTI）
参考答案:D
第3题:[单选题] (本小题 1 分)工作任务单一式两份由(____)许可。
A. 值班调控人员
B. 工作许可人
C. 工作负责人
D. 运维负责人
参考答案:C
第4题:[判断题]《中国石化安全风险评估指导意见》规定：识别风险时应包括：识别发生原因，可能导致的后果，针对该风险已采取的安全保护措施，存在的缺陷或导致风险升级的隐患等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[单选题]魏某于3月1日下午在小区超市购物时突然倒地。超市立即将魏某送至附近医院，但经抢救无效死亡。经鉴定，魏某心血管狭窄，属急性心力衰竭死亡。家属调查后发现魏某是在与另一名顾客孙某发生激烈争执后倒地。对此，下列判断正确的是：
A.孙某成立过失致人死亡罪
B.孙某与魏某的死亡之间有因果关系
C.超市管理人员未能及时制止争执导致魏某的死亡应承担责任
D.魏某的死亡应由魏某、超市、孙某各承担部分责任
参考答案:B
第6题:[单选题]蓝天建筑公司2021年2月1日派办税人员王某前往办税厅办理税务登记和发票申领业务,由于业务需要,申请了小规模纳税人自开增值税专用发票。
蓝天建筑公司首次申领增值税专用发票的最高开票限额是:( )
A.1万元
B.10万元
C.50万元
D.100万
参考答案:B
第7题:[判断题]选择F3键“电空制动”并检查制动屏设置是否正确。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[判断题]（ ）由碳和氢化合形成的烃类构成石油的主要组成部分，约占95%～99%。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [单项选择]患者45岁，男性，牙周袋探诊深度为6.5mm，袋内牙石量大，龈下洁治后2周后无明显好转，应考虑、治疗为
A. 继续龈下洁治和根面平整
B. 牙周药物治疗
C. 拔出病牙
D. 牙周翻瓣治疗
E. 切牙龈治疗
参考答案:D
第10题:[单选题]( )是导致“4.22硫化氢中毒亡人事故”的间接原因之一。
A.作业人员吸入了高浓度的硫化氢
B.泥水池泵房内存有大量的硫化氢气体
C.作业人员违章作业
D.泥水池使用功能发生改变
参考答案:D
第11题: [单项选择]猪苓汤所治证中的下利症是：（）
A. 少阴病，自利清水，色纯清，心下必痛，口干燥
B. 伤寒发热，汗出不解，心中痞硬，呕吐而下利
C. 下利，谵语，有燥屎
D. 少阴病，欲吐不吐，心烦，但欲寐，五六日自利而渴，小便色白
E. 少阴病，下利六七日，咳而呕渴，心烦不得眠
参考答案:E
第12题:[多选题]场段施工作业需正线供电分区停/送电时，原则上由（ ）组织正线供电分区停/送电，停/送电完成后通知（ ）。正线施工作业需场段供电分区停/送电时，原则上由（ ）组织场段供电分区停/送电，停/送电完成后通知（ ）。
A.行调、场调
B.场调、行调
C.电调、场调
D.场调、电调
参考答案:AB
第13题: [单项选择]对于采用瓦秒法检定电能表相对误差的检定装置，测定其输出功率的稳定度应选用（）。
A. 具有5位分辨率的0.1级数字功率表
B. 具有5位分辨率的0.05级数字功率表
C. 分辨率不小于装置输出功率稳定度1/10的0.05级数字功率表
D. 分辨率不小于装置输出功率稳定度1/10的0.1级数字功率表
参考答案:C
第14题:[单选题]以下关于取消航行通告（NOTAMC）描述错误的是：
A.取消航行通告需填写失效时间
B.取消航行通告的主题应与被代替的航行通告主题一致
C.取消航行通告的生效时间应为立即生效
D.取消航行通告仅应代替同一系列的一份航行通告
参考答案:A
第15题: [单项选择]在PowerPoint2003中，设置一个幻灯片的设计模板的操作是（）。
A. 选择"工具"菜单à"幻灯片设计"命令。
B. 选择"格式"菜单à"幻灯片设计"命令。
C. 双击击幻灯片空白处，在弹出的快捷菜单中选择"幻灯片设计"命令选项。
D. 右击幻灯片空白处，在弹出的快捷菜单中选择"幻灯片设计"命令选项。
参考答案:D
第16题: [单项选择]对于借款人尚存在一定的偿还能力，或是银行掌握部分第二还款来源时，银行可尝试通过( )等手段进行处置。
A. 重组
B. 催收、依法诉讼
C. 以资抵债
D. 呆账核销
参考答案:B
答案解析:[解析] 对于借款人尚存在一定的偿还能力，或是银行掌握部分第二还款来源时，银行可尝试通过催收、依法诉讼等手段进行现金清收。所以，选项B符合题意。选项A中，对于借款人经营、管理或是财务状况等方面存在问题
第17题:[多选题]进行接触（ ）的作业，使用电器、机械，以及高空作业等，必须按规定采取相关措施和使用劳动保护用品保证劳动者健康。
A.粉尘
B.有毒物质
C.易燃物品
D.易爆物品
参考答案:ABCD
《普速铁路工务安全规则》3.1.4
第18题: [单项选择]打开注册表的命令为（）。
A. regedit
B. gpedit.msc
C. dxdiag
D. msconfig
参考答案:A
第19题:[判断题]TA两相星形接线，只用来作为相间短路保护。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]癫痫选择外科治疗时，最重要的指征是
A. 发作频繁，影响正常生活
B. 经多项检查病灶明确
C. 经长期、正规药物治疗仍不能控制
D. 手术不会造成严重功能障碍
E. 病人及家属强烈要求手术
参考答案:C
答案解析:[解题思路] 药物治疗是癫痫病人主要且必须进行的治疗。很多病人经此治疗后可取得良好的效果。非正规、短期的药物治疗不能证明药物治疗无效。因此在癫痫选择外科治疗时必须注意病人的药物治疗史。
第21题: [单项选择]紧急阀95中紧急鞲鞴杆上的缩孔Ⅲ的直径为（）
A. 10m
B. 1.2mm
C. 8mm
D. 0.5mm
参考答案:B
第22题:[判断题]C0~C99是FX2N中的16位减计数器。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:[多选题]动车组信息化系统是一个涵盖 运用所四级联网的应用系统。
A.铁路局集团公司
B.动车段
C.铁路总公司
D.车辆段
参考答案:ABC
动车组检修专用设备
第24题:[单选题]肱骨骨折应固定哪两个关节
A.腕关节、肘关节
B.肘关节、肩关节
C.肩关节、椎关节
D.膝关节、踝关节
E.髋关节、膝关节
参考答案:B
骨折时应固定骨折部位的上、下两个关节，因此肱骨骨折时应固定肩、肘两个关节。
第25题:[单选题]对于动力负荷，闸刀开关的额定电流必须大于负荷电流的（ ）。
A.2倍
B.2.5倍
C.3倍
D.4倍
参考答案:C
第26题: [单项选择]药物及其转化通过肾小球膜，叫做（）。
A. 被动转运（简单扩散）
B. 主动转运
C. 易化扩散
D. 滤过
参考答案:D
第27题:[单选题]《全路客票发售和预订系统管理暂行办法》第35条，加强门卫管理，售票系统的业务处所严禁非工作人员入内，要设立明显标志，门窗要采取（ ）措施，确保安全。
A.防盗
B.报警
C.防火
D.防水
参考答案:A
第28题: [简答题]我国城乡社会保障制度的特点及改革方向
参考答案:
特点：1、城乡社会保障的二元性。2、城市社会保障的包办性和农村社会保障的自助性3、行政推动。4、存在的问题。
改革方向：1、改革城市原有社会保障制度。2、建立农村社会保障体系。3、发展社区服务。
第29题:[单选题]停车手信号的意义是要求列车停车。显示方式：昼间——展开的红色信号旗；夜间——红色灯光。昼间无红色信号旗时，两臂高举头上向两侧（ ）；夜间无红色灯光时，用白色灯光上下急剧摇动。
A.晃动
B.左右摇动
C.急剧摇动
D.上下摇动
参考答案:C
第30题:[多选题]公安机关人民警察对可以作为证据使用的录音带、录像带、电子数据存储介质，在扣押时应当( )。
A.予以检查
B.记明案由
C.记明内容
D.记明录取和复制的时间、地点
参考答案:ABCD
第31题:[简答题] 班组长如何修炼创新思维呢?
参考答案:坚持学习、坚持创新 2分),打破思维障碍 1分),合作创新 1分),勇于实践 1分)。
第32题:[单选题]1.35 注册登记时,下列不需查验车辆尾部标志板的是_______。
A.总质量大于或等于12000kg的货车
B.半挂牵引车
C.总质量大于或等于12000kg的货车底盘改装的专项作业车
D.车长大于8.0m的挂车
参考答案:B
第33题: [简答题]结合实际，论述培养和激发学生学习动机的方法。
参考答案:学习动机的激发是指调动学生学习的积极性，主要是通过教学过程进行的。激发学习动机一般采取下列有效的方式和措施：
(1)激发兴趣，维持好奇心
兴趣和好奇心是内部动机最为核心的部分，是培养和激发学生内部学习动机的基础。教师可以通过下述方法激发学生的兴趣和好奇心：
①在可能的情况下，向学生讲明所学内容的用处。
②创设问题情境，这是激发学生的求知欲和好奇心的十分有效的一种方法。
③向学生提出他们现有知识无法解答的问题，挑战他们现有的理解能力，这也能够激发学生的好奇心，由此产生学习的内部动机。
(2)设置合适的目标
当目标是自己设定的时候，个体通常会付出更多的努力。教师可以：
①与学生讨论过去的目标实现的情况，然后再为下阶段设定新的目标。
②帮助学生设定一个既具有挑战性又现实的目标。
(3)培养恰当的自我效能感
当个体拥有了相应的知识技能后，自我效能感就成为个体行为的决定性因素。
教师可通过下述方法帮助成绩不好的学生提高自我效能感：
①通过为学习成绩不好的学生设定难易合适的任务，让他们不断地获得成功体验，进而提高自我效能感。
②让学习不好的学生观看和想象那些与自己差不多的学生的成功操作，通过获得替代性经验和强化来提高他们的自我效能感。
③通过归因训练改变学生对自己学习能力的错误判断，形成正确的自我效能感判断。
(4)归因训练
改变学生不正确的归因，提高学习动机可以从两个方面入手：
①“努力归因”，无论成功或失败都归因于努力与否的结果。
②“现实归因”，针对一些具体问题引导学生进行现实归因，以帮助学生认识除努力这个因素外，影响学习成绩的因素还有很多，如智力、学习方法、家庭环境、教师等。 这种归因训练的好处在于，在学生做“努力归因”时又联系现实，在做“现实归因”时又强调努力。
(5)表达明确的期望，合理运用外部奖赏 要使学生清楚地了解自己应该做什么，如何被评价以及成功之后会有什么收获。教师应该：
①把期望明确地传达给学生。
②在运用外部奖励时，应持谨慎态度，对那些已有内部动机的活动最好不要轻易运用外部奖赏(这里是指物质上的奖励)，只有对那些缺乏内部动机的活动予以外部奖赏，才可能产生积极的激励作用。
(6)提供明确、及时的反馈，有效地运用表扬 “反馈”在此指的是给学生提供关于其成绩的信息。教师应该：
①运用反馈，注意反馈必须明确、具体，必须使反馈紧随个体的学习结果。
②必须提出经常性的反馈，使学生能付出最大的努力。 表扬在课堂教学中的作用主要是强化学生适当的行为，对他们所表现出的期望行为提供反馈。表扬的方式比表扬的次数更重要。表扬的有效性取决于它的具体性、可靠性以及行为结果的依随性。
凌学峰搜题
