第1题: [判断题]质量与成本是矛盾的，离开成本去谈质量是没有意义的
参考答案:对
第2题:[单选题]下列关于公安机关实施行政强制措施的说法符合《行政强制法》规定的是( )。
A.在实施行政强制措施后可以书面方式补充告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径
B.在实施行政强制措施时当事人拒绝在现场笔录上签名的,民警应当在笔录中予以注明
C.当事人不到场的,民警可以直接实施,但应当在现场笔录上注明
D.在实施行政强制措施后应当听取当事人的陈述和申辩
参考答案:B
第3题:[单选题]客运值班员与客服中心岗配备发票时，根据实际需求配出，并在（ ）做好记录。
A.A.《客运值班员交接班本》
B.B.《车站营收日报》
C.C.《车站定额发票使用登记簿》
D.D.《TVM硬币、纸币清点记录本》
参考答案:C
第4题:[多选题]火灾风险是火灾概率与火灾后果的综合度量。下列属于影响火灾后果的因素的是（ ）。
A.控制火源
B.警报失效，未能及时发现火灾
C.疏散通道不畅，指示标志不明
D.着火场所无灭火设施
E.消防车通道不满足消防车通行要求
参考答案:BCDE
教材P370
控制火源属于影响火灾发生的因素。
第5题:[判断题]《中国铁路运输收入管理规定》（铁财[2020]75号）规定所称违反运输收入纪律行为，是指运输企 业及其所属单位或其工作人员在办理客货运输业务和辅助作业中，以及运输收入核算、 列账和报缴时，为了局部利益或个人利益，违反有关铁路客货运输及收入管理规章制度的行为。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:[单选题] 采集的某110kV母线电压(基准值为132kV)为113kV,该量测点状态估计值为111kV,则该量测点的遥测数据估计值误差是(_),该量测点的量测结果(_)。
A. 1.51%,合格
B. 1.51%,不合格
C. 1.77%,合格
D. 1.77%,不合格
参考答案:A
第7题:[单选题]肝细胞气球样变属于
A.水变性
B.脂肪变性
C.玻璃样变性
D.淀粉样变性
参考答案:A
第8题:[单选题]当系统压力降至______kpa以下时，停放制动在停放制动控制面板的控制下自动启动。
A.200
B.300
C.350
D.450
参考答案:C
动车组制动系统
第9题:[单选题]最易受微粒阻塞而损害的脏器不包括什么:
A.肺
B.脑
C.脾
D.肾
参考答案:C
第10题:[单选题]10kV线路中C相的相色漆规定为( )色
A.红色
B.黑色
C.绿色
D.蓝色
参考答案:A
第11题:[单选题]根据国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，造成50人以上100人以下重伤的事故是（ ）。
A.特别重大事故
B.重大事故
C.一般事故
D.较大事故
参考答案:B
第12题:[单选题]电击伤,下列哪项是错误的( )
A.立即脱离电源
B.立即关闭电源
C.用木棒等非导电物将电源分离
D.雷雨可在树下.高层建筑下避雨
参考答案:D
第13题:[单选题]大肠埃希菌在某种培养基上形成红色菌落，该培养基属于
A.营养培养基
B.鉴别培养基
C.选择培养基
D.厌氧培养基
E.增菌培养基
参考答案:B
鉴别培养基是根据各种细菌分解糖类和蛋白能力以及其代谢产物的不同，在培养基中加入特定的作用底物和指示剂，观察细菌在其中生长后对底物的作用，从而鉴别细菌。
第14题:[简答题] 结合实际论述促进知识应用与迁移的措施。
参考答案:（1)创设多种促进知识的迁移条件。 ① 教师应在学习新知识之前提供给学生引 导性知识，其目的是为新的学习内容提供联系点 或者促进对新知识与旧知识的辨别。 ② 理解程度直接影响到有关知识的运用与 迁移。如果教师在讲解知识内容时，能充分利用 奥苏贝尔的“不断分化”和“综合贯通”两个原 贝IJ,则可以帮助我们引导学生深化对所学内容的 理解,提高对所学内容的认识水平，使学生在学 到丰富知识的同时，形成合理而牢固的认知结 构，促进知识的迁移。 ③ 知识经验的概括水平也是影响知识迁移 的重要因素之一。因此，要注重基本概念的学习 和掌握。知识越抽象，其潜在的应用范围（逻辑 处延）就越大,适用范围就越广泛，迁移效果就越 明显。 ④ 定势也称心向，也是影响知识迁移的条 件。定势的作用有双重性，对知识迁移的影响可 能是积极的，也可能是消极的。例如，学生在翻 译“他们在教室”这句话时，受汉语的负迁移的影 响，容易译成“They in the classroom. ”而英语则必 须要有表示存在的be动词are,正确译文是: “They are in the classroom. ” 在英语教学中，我们 要充分利用积极的定势作用，克服消极的定势， 提高迁移的效果。 ⑤ 认知结构的清晰性和稳定性会对新知识 学习产生影响。教师要引导学生关注所学材料 细节，对新材料从多维度、多方面、多层次进行感 知，对其进行深加工。 (2) 采取灵活多样的教学方法。 人是发展变化的，方法也必须变化，原来有 效的方法如果永不变化，也会引起学生的厌烦， 成为无效的方法。知识迁移离不开主体——人 的参与，知识学习离不开人的主动建构。如果学 生的学习动机没有激发起来，那么，所学的知识 迁移就无从谈起;况且各种教学方法都有其可利 用的一面。因此，要多种方法结合培养学生多种 知识迁移能力，提高学习效率。 (3) 课内、课外结合培养迁移能力。 知识的建构总是伴随着对知识应用范围的建构,知识的抽象水平与心理上的应用范围共同 决定了知识应用的灵活性。也就是说“知识的意 义与其应用范围是二位一体的，理解知识的意义 离不开对知识的应用。知识被应用得越多，知识 的逻辑外延就越多地变为心理外延，学习者对知 识的理解就变得越深刻，也就越能灵活地应用知 识”，对知识达到融会贯通。因此，教师要积极创 设多维度、多途径、多情境、开放式的教学氛围， 倡导体验、参与、合作与探究的学习方式，如课堂 提问、讨论、练习、作业等。要让学生在各种接近 生活的实际情境中从多种角度反复运用知识，使 学生加深对知识的理解，增强保持效果，促进知 识的迁移。知识的应用还应与社会情境相联系， 使学生与社会生活直接接触，理论和实际有机地 结合起来。教师引导学生自主学习，树立科学的 批判精神，培养学生的问题意识、善于发现问题 和提出问题的能力以及反思的意识和习惯。通 过知识的实际应用赋予知识以生命力，也开阔了 学生的视野并增长见识，增强了学生的自我效能 感，从而有效地促进了知识迁移。 (4) 利用多媒体与网络技术教学手段，促进 知识迁移。 网络技术、多媒体技术和计算机技术的发 展，为学生知识迁移提供了突破时空限制的广阔 空间。只要掌握该方面的操作规程就可通过网络自由地学习。它为学生提供了教室所不能提 供的学习情境，为学生提供了图文并茂、丰富多 彩的交互式人机界面。并且可以模拟现实情境， 易于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神 和实践能力，真正达到了让学生主动建构知识的 意义，实现自己获取知识甚至创新知识的理想境 界，使知识能更有效地获得广泛迁移。
第15题:[多选题]>在进站道岔上施工距邻近道岔不足50 m时应怎样防护。
A.将有关道岔扳向不能通往施工地点的位置,并加锁或紧固
B.在距离施工地点50 m线路上,设置移动停车信号牌(灯)防护
C.在邻近道岔基本轨接头处设置移动停车信号牌(灯)防护
D.一端距离施工地点50 m,另一端两条线路距离施工地点50 m
参考答案:AC
第16题:[单选题]《动车组列车超员率》规定：(1)时速300KM/H动车组列车不超员。
(2)时速200-250KM/H动车组列车商务、特等、一等座不超员，其他二等座超员（）。
A.不大于30%
B.不大于25%
C.不大于20%
D.不大于15%
参考答案:D
第17题:[单选题]动物骨头都含有钙的成分，很难溶解于水，有人曾做过实验，用5公斤猪骨头加上5公斤水，在高压锅里熬10个小时，结果一碗骨头汤中的钙含量不过10毫克，不及一袋牛奶钙含量的1/20。骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪，经常食用会引发其他健康问题。因此，喝骨头汤未必是治疗骨质疏松的最佳食疗方法，重要的是注重饮食多样化，多摄入富含钙的食物，如牛奶、豆腐、虾皮、紫菜等。这段文字意在说明：( )
A.喝骨头汤有利有弊
B.预防骨质疏松补钙是关键
C.如何科学有效补钙
D.日常生活中多样化饮食最科学
参考答案:C
文段首先说明“动物骨头都含有钙的成分，很难溶解于水”，接着用实验证明这一说法，同时指出“骨头汤里还溶解有大量骨内脂肪，经常食用会引发其他健康问题”。接着用“因此”得出结论：喝骨头汤未必是补钙的最佳食疗方法，应该注重饮食多样化，科学有效补钙。与此结论一致的只有C项，当选。
第18题:[单选题]党领导人民治理国家的基本方式是( )
A.人民当家作主
B.依法治国
C.党的领导
D.依法建军
参考答案:B
第19题:[判断题]列车运行中碰撞异物影响行车安全时，司机应立即采取减速或停车措施。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [多项选择]粪便清理标准操作（）
A. 泌乳牛进奶厅后，清理人员开始清理
B. 不得在有牛的情况下进行作业
C. 可以在奶牛没上厅挤奶时驱赶后清理粪便
D. 集粪池的牛粪要当日拉运出场
参考答案:A, B, D
第21题:[判断题]在串级控制系统中，两个调节器间相互串接，其中副调节器的输出作为主调节器的给定值。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:[单选题]在设置自助设备加配钞岗位时，( ) 要与现场经理岗、库房管理岗、钞箱管理岗、现金清分岗进行分离。
A.监控计划岗
B.内勤行长岗
C.账务处理岗
D.业务综合岗
参考答案:C
第23题:[判断题]遮断、遮断预告、复示信号机以无显示为定位。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]"2020年行政单位( )社保费阶段性减免政策。
A.减半征收2月份至6月份基本医疗的单位缴费
B.免征2月份至6月份基本养老保险的单位缴费
C.免征2月份至12月份工伤保险的单位缴费
D.不享受
参考答案:D
《关于阶段性减免企业社会保险费有关问题的通知》"
第25题:[判断题]在转移驻地前、后，大型养路机械均应进行一次有针对性的检查保养。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]腰丛的组成是（）。
A. 第1～5腰神经前支
B. 第11、12胸神经前支、第1～3腰神经前支
C. 第12胸神经前支、第1～4腰神经前支
D. 第12胸神经后支、第1～4腰神经后支
E. 第1～5腰神经后支
参考答案:C
第27题:[简答题]速关阀分为____部分和____部分。
参考答案:蒸汽通道、油通道
第28题: [单项选择]曲柄连杆机构由以下部件组成：气缸体、活塞连杆组和（）。
A. 气门组
B. 凸轮组
C. 润滑组
D. 曲轴飞轮组
参考答案:D
第29题: [填空题]宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。
参考答案:未来帝王
第30题:[多选题]室外消火栓的检查与保养应做到（ ）
A.每月对辖区的消火栓巡查一遍，是否缺少配件，并做好巡查记录
B.每半年维护保养（防锈、刷漆、涂油）、试验压力一次，管道的压力应保证灭火时最不利点消火栓的水压不小于10m水柱。
C.地上消火栓周围应安装防护栏，防止撞坏，确保性能良好。
D.每月检查，做好记录
参考答案:ABC
第31题:[判断题]通信检修工作中，工作票签发人应确认电力通信工作票上所填安全措施是否正确完备。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[单选题]“四不伤害”是指（ ）。
A. 不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害、保护他人不被伤害
B. 不伤害机器、不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害
C. 不伤害他人、不伤害自己不伤害工具、不被他人伤害
参考答案:A
【分值】2
【难易度】易
【考核点】安全法律法规
【试题解析】考察其他法律法规知识
第33题:[简答题]提出“中学为体，西学为用”的晚清“四大名臣”之一的是？
参考答案:张之洞
凌学峰搜题
