为了让儿童学会分辨几种动物的叫声，某幼儿园小班设计了《听听谁在叫》的有规则游戏。请一个儿童站在前边，

参考答案: 有规则游戏包括四个基本因素：
（1）游戏的任务：有规则游戏应有明确的任务，它是根据幼儿年龄特点和教育要求而提出的。不同的游戏，其任务也不同，可以是促进幼儿智力（如观察力、记忆力等）的发展，也可发展幼儿动作或提高音乐感受力等。
（2）游戏的玩法：为实现游戏任务对儿童活动提出的要求，包括游戏的开始、过程和结束。游戏的玩法虽各不相同，但应能引起幼儿的游戏兴趣和积极性，愿意主动地去完成游戏中提出的任务。
（3）事先规定好的游戏的规则必须被遵守，才能完成游戏任务，并提高游戏的趣味性。
（4）游戏的结果：是幼儿在游戏中所追求的目的，是判断幼儿完成游戏任务与否的标志。游戏达到满意的结果，不仅能使幼儿获得快乐和满足，并可激发幼儿游戏的积极性。