凌学峰搜题
搜题
题目内容:
[单项选择]

井眼不规则时,易造成井壁垮塌等现象,引起岩屑混杂不清,其中假岩屑的特征为()。


A. 岩屑棱角鲜明,色调较新鲜
B. 岩屑多为浑圆状,块体较大
C. 泥质岩多为片状,疏松砂岩多为粒状
D. 个体较小,色调较新鲜
参考答案:B
热门题目:
第1题: [单项选择]楚人首领被周王分封所得是什么爵位()。
A. 子爵
B. 侯爵
C. 伯爵
参考答案:A

第2题:
[单选题]关于热辐射的特点,下列说法不正确的是_____。
A.只有在空气中才能传播热
B.不需要通过任何介质
C.不需要通过任何介质
D.以光的速度通过真空将热传播
参考答案:A


第3题: [多项选择]
保留灌肠的目的是()
A. 供给药物治疗肠道疾病
B. 为婴幼儿解除便秘
C. 为孕妇解除便秘
D. 给予镇静剂
E. 为高热患者降温
参考答案:A, D

第4题:
[单选题]以下(  )属于应重点监控的异常交易行为。 ①大笔申报、连续申报或者密集申报,以影响证券交易价格 ②频繁申报或频繁撤销申报,以影响证券交易价格或其他投资者的投资决定 ③巨额申报,且申报价格明显偏离申报时的证券市场成交价格 ④一段时期内进行大量且连续的交易
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
参考答案:A
本题考查异常交易行为管理,上海证券交易所和深圳证券交易所对可能影响证券交易价格或者证券交易量的异常交易行为,予以重点监控,重点监控交易行为包括:(1)可能对证券交易价格产生重大影响的信息披露前,大量买入或者卖出相关证券。(2)以同一身份证明文件、营业执照或其他有效证明文件开立的证券账户之间,大量频繁进行互为对手方的交易。(3)委托、授权给同一机构或者同一个人代为从事交易的证券账户之间,大量或者频行互为对手方的交易。(4)两个或两个以上固定的或涉嫌关联的证券账户之间,大量或者频繁进行互为对手方交易。(5)大笔申报、连续申报或者密集申报,以影响证券交易价格。(6)频繁申报或频繁撤销申报,以影响证券交易价格或其他投资者的投资决定。(7)巨额申报,且申报价格明显偏离申报时的证券市场成交价格。(8)—段时期内进行大量且连续的交易。(9)在同一价位或者相近价位大量或者频繁进行回转交易。(10)大量或者频繁进行高买低卖交易。(11)进行与自身公开发布的投资分析、预测或建议相背离的证券交易。(12)在大宗交易中进行虚假或其他扰乱市场秩序的申报。(13)证券交易所认为需要重点监控的其他异常交易。

第5题: [填空题]
代表宋代药物学最高成就的著作是《》,作者()。
参考答案:《政类本草》;唐慎微

第6题: [简答题]
产品发明专利和实用新型专利权人有权禁止他人未经其许可而为生产经营目而实施的行为有哪些?
参考答案: 制造、使用、许诺销售、销售、进口其专利产品

第7题:
[判断题]双绕组变压器的额定容量即为绕组的额定容量。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[单选题] HYD面板上的泵过热灯亮有可能是?
A.A.燃油超温
B.B.冷却用的燃油数量不够最低限制
C.C.壳体回油滤堵塞
D.D.以上都有可能
参考答案:D


第9题:
[单选题] Hadoop支持以下那种操作系统()? (3分) 查看答案
A.Windows
B.Android
C.iOS
D.Linux
参考答案:D


第10题: [单项选择]
下列哪一种不属于直接导入造影法()
A. 口服胆囊造影
B. 钡餐检查
C. PTC
D. 子宫输卵管造影
E. 椎管造影
参考答案:A

第11题: [单项选择]
在()情况下,成交价格与债券的应计利息是分解的。
A. 市价交易
B. 限价交易
C. 全价交易
D. 净价交易
参考答案:D
答案解析:

解析:债券交易有全价交易与净价交易,在净价交易的情况下,成交价格与债券的应计利息是分解的,价格随行就市,应计利息则根据票面利率按天计算。故D选项正确。



第12题: [判断题]
无船承运人除可以从货主那里获得代理服务报酬外,因其客观上也为班轮公司提供了货载,所以还可以从班轮公司那里获得奖励,即通常所说的佣金。()
参考答案:错

第13题: [单项选择]
参苓白术散的功用是()。
A. 益气补中、健脾养胃
B. 燥湿健脾、行气和胃
C. 健脾益气、调补脾胃
D. 健胃益气、和胃渗湿
E. 益气健脾、渗湿止泻
参考答案:E

第14题:
[多选题] 以下属于自动喷水灭火系统是( )
A.洒水喷头
B.报警阀组
C.水流报警装置
D.管道
参考答案:ABCD


第15题:
[单选题] 发生事故单位应当组织( )做好所属人员和伤亡人员亲属的心理疏导工作。
A.总队领导
B.支队主官
C.心理专家
D.站级指挥员
参考答案:C


第16题: [多项选择]
根据现行法律法规,税务稽查管辖的种类主要有()移送管辖等。
A. 职能管辖
B. 级别管辖
C. 地域管辖
D. 指定管辖
参考答案:A, B, C, D

第17题: [多项选择]
本教材认为:心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程,其定义涵盖了( )。
A. 持不同理论见解的咨询师
B. 不同年龄、不同职业、不同性别的各类求助者
C. 轻重不同的各类心理和行为问题
D. 性质各异的各类心理问题与行为问题
参考答案:A,B,C,D

第18题: [简答题]
“中国梦·个人梦”——作为教师,我们必须用行动追寻自己的教育梦,请你立足自身现状,依据中学教师专业标准,制订你未来五年的职业发展规划。
参考答案: 教师个人未来五年职业发展规划
一、指导思想
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求、增强职业道德、掌握教育规律、拓展学科知识、强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对我们教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,特从我自己的实际出发,制定教师个人未来五年发展规划。
二、自我分析
在当今时代知识层出不穷的条件下,要想成为一名合格的教育者,就必须不断学习、不断充实自己。作为教师,要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。终身学习,已成为一种必然趋势。 基于这样的社会环境,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为教育事业指明了前进的方向,并提供了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导非常重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好地提高了我们的教育教学水平;在过去几年的教育教学工作经历中,我不断地探索,已经积累了一定的教育教学经验。在工作中认真踏实,能严格要求自己,严守学校的各项规章制度,有着高度的责任心。热爱教育事业,热爱学生,能结合工作实际,努力探索教育教学规律。 在教学过程中,根据新课程标准的要求,努力做到在课堂教学中超越学科本位的理念而以提高学生语文素养为教育目标,着眼于学生的发展,注重培养学生良好的学习兴趣、学习习惯。在教学中,通过让学生观察身边熟悉的现象,培养学生的探究精神和实践能力。建立他们的自信心。
三、个人专业发展目标
(一)成长总目标
做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风格,对学生进行个性化教育,使自己成为一名善思,善学,善钻,善问,善写,终身发展的教师,能深刻理解教育教学的意义。争取成为学校教改能手中的骨干力量,促进学校教师共同发展。
(二)个人专业目标
1.提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习的兴趣贯穿于始终,提高学生的读写能力,培养学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱自然的情感,激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣,培养和提高学生的各方面能力。
2.提高自身专业素养,加强专业知识学习,多阅读关于语文教育方面的书籍,加强自身专业学习,提高教育教学水平。
(三)近五年总体发展目标
1.坚持不断学习,提高学科功底。 学习,可以使我了解他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。作为一名年轻教师,我会积极向每位教师,特别是同学科的骨干学习,学习他们先进的教学经验及方法,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识。课余时间多读教育教学的书籍,增加自己的理论水平,努力使自己在工作中积累更多更新的理论知识。
时刻做到:反思昨天——在反思中成长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。促使自己不断地提高学科功底,早日成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师和校级青年骨干教师。
2.保持高度的责任心,努力做到在教育教学中有质的飞跃。 作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是我工作中一直追求的信念。我也一直强调自己是个极其普通平凡的人,但正因为我珍惜平凡,才会对工作一丝不苟。为此,本人一直严于律己,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。 在今后的工作学习中,我还会不断地钻研、探索、总结教法,主动阅读一些课外书籍来提高自己的业务水平,了解当前的教育教学形式,不断汲取新思想、新方法。理论联系实际,不断改变自己的教法,以适应当前教学的需要。在努力做到优化课堂教学的过程中,把每节课都当作优质课来上,自己与自己进行比较,看自己是否把学的权利还给学生;是否把想的时间交给学生;是否把做的过程留给学生;是否把说的机会让给学生,来提高自己的教学水平。
四、年段具体发展目标(2013—2018年)及措施
第一阶段:2013年9月—2014年7月
1.制定个人发展计划。
2.师德表现:加强自身师德修养,以《中小学教师职业道德规范》和《教师行为十不准》为准绳,以身作则,为人师表。
3.学习计划:
(1)争取每学期能读完两本教育教学方面的相关书籍,坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例,每天至少学习一小时,摘录、分类整理。用先进的教育理论指导自己的工作,注意多钻研,勤思考,理论与实际密切联系。
(2)作为一名青年教师,加紧向有经验的教师和同组的教师学习,不断充实自己。
4.专业技术的提高:
(1)教学工作:认认真真、踏踏实实地上好每一节课,备好每一节课,做到有人听课和没有人听课一个样,用公开教学的标准来衡量自己的每一节课。
(2)教育科研:积极参加教科研活动;有计划、有目的地看一些教育理论书籍,多写一些科研教育论文,多参加一些各级各类的论文比赛,并争取论文的发表。
(3)班级管理:指导班干部搞好班集体的建设工作;加强学生的思想道德建设;进一步培养班队小干部,促进他们管理班级和服务班级的能力。
第二阶段:2014年9月—2015年7月
1.积极主动跨学科、跨年级听课,以便使自己能更灵活地驾驭课堂。
2.努力争取外出学习机会,通过自己的努力和向老教师学习,使自己在教学上教得更扎实、灵活,在平时的教学中渗透新的教学思想及方法。
3.继续阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。
4.在教学中形成民主、和谐的师生关系。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动模式。
5.利用网上教研的方式与名校教师和专家进行学科知识交流研讨,请他们为自己答疑解惑。
第三阶段:2015年9月—2016年7月
1.积极参加优质课比赛活动,多争取锻炼的机会,力争使自己的教学质量有所飞跃。
2.广泛收集、阅读教科研信息,积极参加教科研活动。
3.学习教育理论,在理性认识中丰富自我。深入阅读《语文课程标准》、《新课程教师教学技能发展》、《新课程教师教学行为创新》等有关资料,钻研新教材、新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
4.转变教学行为,努力做到“能上、会评、能说、会写”。积极撰写论文参加评比。
5.能熟练运用网上教研的方式与名校教师和专家进行学科知识交流研讨。
第四阶段:2016年9月—2017年7月
1.坚持以德育人,以爱育人。在教育中营造积极向上的育人环境。晓之以理、动之以情、导之以行,促使学生知行统一,逐步养成良好的道德品质及行为习惯。加强管理,对行为存在问题的学生要及时纠正,讲明道理,对表现好的孩子进行奖励,用榜样的力量鼓舞全体学生上进。
2.把每一节课都当作公开课,向40分钟要质量,讲究方法,提高效率,全面提高学生成绩。认真细致备课,及时反思,写好课后记。
3.以信息技术与校园网的应用为契机,增强责任感和时代紧迫感,更好地利用校园网,为教学服务。
4.认真学习骨干教师的教学思想,领悟其独特的教学艺术,研究他们的教学风格、教学模式,并运用到自己的教学实践,使自己的专业发展向更高层次转变。教学中形成自己的教学风格和特色。
第五阶段:2017年9月—2018年7月
1.每学期读一本教育专著,如《给教师的建议》、《语文教育》等,及时做好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊,如《叶圣陶教育名篇》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2.专业素质的提高,在吸纳中充实自我。坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
3.善于思考,在实践中探求、感悟。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教学行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。
4.坚持每一节课都撰写教学反思,记录课堂教学中的亮点、不足和课堂中闪现出来的教学机智,每月对自己的教学进行一次总结反思,对于典型的课堂教学过程可形成教学案例或教育随笔,在反思中不断完善自己。
5.争取完成质量较高的教学案例、反思,通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量,力争在国家级刊物上发表论文,在自己的学科中成为骨干力量。
五、专业成长发展途径
1.在培训中成长
在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向名师、优秀教师学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用,关注他们的激励性评语。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
2.在学习中成长
读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发语文教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。多读书,读好书,用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。
3.在反思中成长
没有反思就不会有成长,为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思,在一节课后,及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关语文教学资源,学习他人的长处,反思自己的教学活动,发现问题,在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。
4.在实践中成长
积极参与课堂教学活动,充分利用学校提供的机会上好公开课,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。
5.在总结中成长
争取每学期做好学期工作总结,理清得失,每学年写出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。
六、发展措施及策略
(一)更新观念,加强学习。 教师的观念决定着教师的行动方向。作为新形势下的一名农村小学语文教师,我要努力提高自己的教学能力,从以教师为中心转变为以学生为中心,从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者,把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。
(二)把握课堂教学,提高组织能力。 课堂是教师施展本领、展示才华的阵地,要在有限的时间和空间内完成既定的任务。
根据语文课特点做到:
1.备课:了解教材内容、编排体例和编者意图,从知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析,小结得失。
2.上课:要遵循本学科的特点,把握艺术情感性和形象性的特征,运用课件无形中向学生传授知识。
(三)积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展语文教学渠道,敢于尝试,勇于创新,利用网络的优势,多给学生一些知识的营养。
(四)注重教学研究,对教学过程进行反思,总结经验,查找不足,弥补缺陷。 总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。

第19题:
[判断题]低倍数泡沫产生器包括空气泡沫产生器、高背压泡沫产生器、泡沫枪。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第20题:
[判断题]9、短接门锁回路时不可快车运行电梯,短接一个安全开关可以。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题: [单项选择]
()是指在某一瞬间工质所呈现的宏观物理状况。
A. 参数
B. 形态
C. 容积
D. 状态
参考答案:D

第22题: [多项选择]安全使用HCIO4-HN03消解体系消解化妆品以测定铅时,以下注意事项中正确的是()
A. 为防止加入硝酸后反应过于剧烈,导致试样溅出损失,可采取向试样中先加入少量水
B. 在加热过程中如需添加HN0或高氯酸时,可立即、随时加入
C. 消解时,可用表面皿或小漏斗等覆盖容器,使HN0和高氯酸呈回流状态
D. 在消解过程中,要不停地仔细观察试样状态
E. 在液面仍可见脂肪成分的漂浮物时,要防止使用或进入高氯酸消解阶段
参考答案:A, C, D, E
答案解析:火焰原子吸收分光光度法测定化妆品中的铅,采用湿式消解法进行样品预处理时使用HCLO-HN0消化体系,应特别注意,一定要在加入HN0前,预先将乙醇等可挥发的有机物赶掉。为防止反应剧烈导致试样溅出损失,可

第23题:
[多选题]1993 -134.少阴寒化证的临床表现有
A.无热恶寒
B.下利清谷
C.脉微细
D.但欲寐
参考答案:ABCD
。少阴寒化证多为阳气不足,病邪内入,从阴化寒,故呈现全身性的虚寒证象,故可见无热恶寒,但欲寐,四肢厥冷,下利清谷,呕不能食,或食入即吐,或身热反不恶寒,甚至面赤,脉微细。

第24题: [单项选择]系膜区有IgA及C3沉积()
A. 膜性肾病
B. 狼疮肾
C. IgA肾病
D. 肾盂肾炎
E. 急性肾衰竭
参考答案:C

第25题:
[多选题]在以下()区域内动火,应填用变电站一级动火工作票。
A.主控室
B.电缆沟道(竖井)
C.变压器、压变、充油电缆等注油设备
D.蓄电池室(铅酸)
参考答案:CD


第26题:
[填空题]传输系统为每个无线基站提供 (  )个 2M 通道
参考答案:2


第27题:
[多选题]预热的目的和作用是( )等。
A.防止冷裂纹
B.降低冷却速度
C.减小焊接应力
D.改善接头的组织与性能
E.减小焊接变形
F.促进氢扩散逸出
参考答案:ABCDF


第28题: [单项选择]
直径4cm肝癌,局限于左外叶,应行()
A. 肝段切除
B. 肝叶切除术
C. 半肝切除
D. 肝动脉栓塞化疗
E. 非手术治疗
参考答案:B

第29题: [单项选择]口服131I行异位甲状腺显像的最佳时间是()。
A. 5分钟
B. 20分钟
C. 2小时
D. 6小时
E. 24小时
参考答案:E

第30题: [简答题]
写出完成下列功能的DOS命令,其中DOS的所有外部命令在C:///DOS目录下。 在根目录下建立目录CGHR。
参考答案:MD /CGHR

第31题:
[单选题]关于暗示,错误的说法是( )。
A.被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示
B.年龄越小的个体越容易接受暗示
C.有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D.总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
参考答案:D


第32题: [多项选择]
期货从业人员在向投资者提供服务前应当______。
A. 了解投资者的财务状况、投资经验及投资目标
B. 谨慎、诚实、客观地告知投资者期货投资的特点
C. 客观地告知投资者在期货投资中可能出现的各种风险
D. 向投资者做出获利的承诺或保证
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 《期货从业人员执业行为准则(修订)》第十九条规定,期货从业人员在向投资者提供服务前,应当了解投资者的财务状况、投资经验及投资目标,并应谨慎、诚实、客观地告知投资者期货投资的特点以及在期货投资中可能出现的各种风险,不得向投资者做出不符合有关法律、法规、规章、政策等规定的承诺或保证。

第33题:
[单选题]加热炉在紧急停运时,烟道挡板( )。
A.应全开
B.应全关
C.应开1/3
D.可不作特别处理
参考答案:A


第34题:
[单选题]下面哪项不属于区域防突措施( )?
A.地面预抽采
B.回采区域预抽煤层瓦斯
C.煤巷条带预抽煤层瓦斯
D.超前排放钻孔
参考答案:D


第35题:
[多选题] ( )可造成电动机过负荷。
A.电源电压过低
B.重载启动电机
C.机械性堵转
D.超载运行
参考答案:ABCD


第36题: [多项选择]
了解、掌握身体语言的作用是( )。
A. 强化有声语言所表述的内容
B. 增进交流
C. 避免误解
D. 突出沟通的要点
参考答案:A,B,C,D

购买搜题卡查看答案
推荐91天
¥36.8
查看2400次答案
31天
¥20.8
查看1000次答案
365天
¥88.8
查看3600次答案
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
凌学峰搜题官网:https://www.cslxf.com
我已记住账号密码