第1题:[判断题]进行塞拉门检查时，塞拉门执行复位操作时，必须试验防挤压功能。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[单选题]调车人员下车最高速度不得超过( )km/h。
A.20
B.15
C.30
参考答案:A
第3题:[单选题]喷油泵、喷油器属于柴油机的()
A.固定件
B.配气系统
C.调控系统
D.燃油系统
参考答案:D
第4题:[单选题]评价液体火灾危险性的依据是( )。
A.着火点
B.闪点
C.燃点
D.自燃点
参考答案:B
第5题: [单项选择]按照《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2002)，下列关于边坡工程的抗震设防的说法中，正确的是( )。
A. 边坡工程的抗震设防烈度可以采用地震基本烈度，且不应低于影响区内建筑物的设防烈度
B. 边坡工程的抗震设防烈度应高于地震基本烈度，且不应低于影响区内建筑物的设防烈度
C. 边坡工程的抗震设防烈度可以采用地震基本烈度，且可以低于影响区内建筑物的设防烈度
D. 边坡工程的抗震设防烈度应高于地震基本烈度，且可以低于影响区内建筑物的设防烈度
参考答案:A
第6题:[单选题]下列关于机动消防泵的表述中,错误的是( )。
A.消防泵既是独立的消防装备,也是消防车和有关固定灭火系统的核心配套设备。
B.车用消防泵主要有低压泵.中压.中低压车用消防泵,高压.高低压车用消防泵。
C.车用消防泵按其结构形式可分为单级离心消防泵.串并联离心消防泵.多级串联离心消防泵.离心漩涡消防泵等。
D.中压车用消防泵的额定压力为3.0~4.0Mpa。
参考答案:D
第7题:[单选题]企业社保划转期间,为了实现平稳过渡,将采取( )模式。
A. 核定征收
B. 自主申报
C. 社保(医保)核定,税务征收
参考答案:C
2020社保费征收体制改革政策解读:划转期间,为了实现平稳过渡,暂时将采取“社保(医保)核定,税务征收”的模式,但按照国务院关于社会保险费征收体制改革的文件精神,最终还是要逐步过渡到自主申报模式。
第8题:[判断题]不满足相对方向同时接发列车条件，两列车不能同时接发时，原则上应先发后接；助理值班员在接发列车无法兼顾时，应先接后发。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [填空题]按照《国家级森林病虫害中心测报点管理办法》要求：中心测报点应设置在（）、（）、（）、（）、设施条件和基本工作基础好的县（市、区），具体工作由县森林病虫害防治检疫站承担。
参考答案:病虫害发生区域代表性强；领导重视；森防机构健全；干部队伍整体素质较高
第10题:[判断题] 破拆排烟口时,一般情况下只需开出多个小孔。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:[单选题]燃气轮机罩壳内检测到火灾报警时,( )
A.备用罩壳风机自动启动,其入口挡板自动打开。
B.所有罩壳风机自动停运,入口挡板自动关闭。
C.所有罩壳风机全部启动,入口挡板自动打开。
参考答案:B
第12题: [单项选择]女性病人，32岁，已婚，工人，自诉半年来入睡困难，工作能力下降，近3个月来，无明显诱因，感觉紧张，过分担心，心慌，气促，坐立不安，常常通宵不能入睡，无家族史、既往史，体检、实验室检查无特殊该病人的症状属于（）
A. 惊恐发作
B. 焦虑症状
C. 疑病症状
D. 脑功能失调症状
E. 强迫症状
参考答案:B
第13题:[单选题]选择最大需量计费方式的，申请减容、暂停的期限应以( )为基本单位。
A.30天
B.365天
C.整日历月
D.日历年
参考答案:C
第14题:[判断题]压力容器操作人员必须具有授权单位颁发的有效操作证。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题] 心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是
A.加强理解、促进沟通
B.引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C.协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D.指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
参考答案:A
第16题:[单选题]违反规定出境或者办理因私出境证件的，予以记过或者记大过；情节严重的，予以( )。
A.警告
B.记过或记大过
C.降级或者撤职
D.撤职或者开除
参考答案:C
第17题:[不定项选择题]依据《通用安装工程量计算规范》（GB 50856-2013）的规定，风管工程计量中风管长度一律以设计图示中心线长度为准。风管长度中包括（ ）。
A.弯头长度
B.三通长度
C.天圆地方长度
D.部件长度
参考答案:ABC
风管长度一律以设计图示中心线长度为准（主管与支管以其中心线交点划分），包括弯头、三通、变径管、天圆地方等管件的长度，但不包括部件所占的长度。
第18题: [多项选择]犯罪主体只能是国家工作人员的有( )。
A. 非法拘禁罪
B. 刑讯逼供罪
C. 非法搜查罪
D. 侵犯少数民族风俗习惯罪
参考答案:B,D
答案解析:[解析] 刑讯逼供罪的主体是司法工作人员，侵犯少数民族风俗习惯罪的主体是国家机关工作人员。故选BD。
第19题:[单选题](1.0分)天龙房地产开发有限公司拟兴建天龙金湾小区项目,向市规划局申请办理建设工程规划许可证,并提交了相关材料。下列哪一说法是正确的。
A.公司应到市规划局办公场所提出申请
B.公司应对其申请材料实质内容的真实性负责
C.公司的申请材料不齐全的,市规划局应作出不受理决定
D.市规划局为公司提供的申请格式文本可收取工本费
参考答案:B
第20题:[判断题]火场供水的主要、方法：直接供水、串联供水、运水供水、传递供水。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[简答题] 工作负责人（监护人）的安全责任有哪些？《变电安规》6.3.11.2
参考答案:a）正确组织工作。
B）检查工作票所列安全措施是否正确完备，是否符合现场实际条件，必要时予以补充完善。
C）工作前，对工作班成员进行工作任务、安全措施、技术措施交底和危险点告知，并确认每个工作班成员都已签名。
D）严格执行工作票所列安全措施。
E）监督工作班成员遵守本规程，正确使用劳动防护用品和安全工器具以及执行现场安全措施。
F）关注工作班成员身体状况和精神状态是否出现异常迹象，人员变动是否合适。
第22题:[单选题] 工器具管理模块中没有( )业务模块。
A. 工器具采购;
B.工器具入库;
C.工器具送检。
参考答案:A
第23题: [判断题]在造成人员死亡的交通事故中承担主要责任的，不得申请增加大型客车准驾车型，但可以申请增加中型客车准驾车型。
参考答案:错
第24题:[单选题]有权作出拘留不予通知的是（ ）。
A.侦查人员
B.办案单位负责
C.公安机关法制部门负责人
D.县级以上公安机关负责人
参考答案:D
第25题: [多项选择]律师李某接受了犯罪嫌疑人张某的委托，在哪些情况发生后，李某可以拒绝继续为张某辩护( )。
A. 张某要求李某贿赂法官
B. 张某对李某隐瞒了重大的犯罪事实
C. 张某要求李某向其同伙提供销毁证据的消息
D. 张某的犯罪事实清楚，但仍坚持李某作无罪辩护
参考答案:A,B,C
答案解析:根据我国律师法的相关规定，律师接受委托后，无正当理由不得拒绝辩护，但委托事项违法的除外。辩护人的责任就是依法维护被告人、犯罪嫌疑人的合法权益，所以即使张某的犯罪事实清楚，但要求作无罪辩护的要求并不违法
第26题:[单选题]软件测试是发现软件错误（缺陷）的主要手段，软件测试可以分为静态测试和动态测试，其中（）属于静态测试。
A.代码走查
B.功能测试
C.黑盒测试
D.白盒测试
参考答案:A
静态测试包括对文档的静态测试和对代码的静态测试。对文档的静态测试主要以检查单的形式进行，而对代码的静态测试一般采用桌前检查、代码走查和代码审查。
黑盒测试（功能测试）、白盒测试属于动态测试内容。
第27题: [填空题]在课后评价时，新教师比专家教师更多地关注课堂中发生的______。
参考答案:细节
第28题: [填空题]电流互感器的准确度等级为（）级，（）级，1级，3级，10级等五个等级。
参考答案:0.2；0.5
第29题:[判断题]隧道内只采用夜间或昼夜通用信号。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[单选题]高压压力容器的设计压力范围值应为()。
A. 1.6-10Mpa
B. 10Mpa-100Mpa
C. 100MPa以上
参考答案:B
第31题: [单项选择]以效用利润作为定价理论基础的房地产定价方法是（ ）。
A. 成本加成定价法
B. 竞争价格定价法
C. 顾客感受定价法
D. 加权点数定价法
参考答案:C
第32题: [单项选择]在（）及以上电压等级的线路杆塔上及变电站构架上作业，应采取防静电感应措施。
A. 35kV
B. 110kV
C. 220kV
D. 330kV
参考答案:D
第33题: [简答题]以《凸透镜成像》为题作一篇教学设计。
参考答案:教材分析
本课是在《光的直线传播》和《光的反射》的基础上进一步延续，玩放大镜是探究光的折射现象。如果让学生一下子说出光的折射是怎么回事，他们恐怕很难说清楚。为了解决这个问题，本课首先从学生已有的经验：一滴圆形的水珠，一只装满水的圆柱玻璃杯，一个凸起的弧形水面都能像放大镜一样，把物体放大这一知识点入手，引导学生认识放大镜镜片，进一步研究凸透镜的作用及它在日常生活中的应用，以达到我们学习光的折射的目的。
根据学生年龄特点的实际情况，我是这样处理本课教材的：在科学过程与方法上，以“你知道凸透镜的作用吗”引出关于光的折射的话题，这时让学生充分发挥、各抒己见。关于凸透镜成像的知识学生还不太清楚，对这一问题让同学依据已有的知识经验提出各种各样的假设，然后通过一系列的探究活动，寻找验证假设是否成立的方法。在科学知识与技能方面，了解凸透镜可以改变光的传播路线，在情感态度与价值观方面，要让学生体验人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便。
在材料设计方面，为了解决“凸透镜既可成放大的像，又可成缩小的像”这一问题。教师要提供足够的实验器材。
在教学过程设计方面遵循学生科学认识活动的规律，以简单明了的科学探究活动展开整个教学过程：提出问题—进行预测—实验验证—得出结论—课后延伸探究。
本课所定以下教学目标：过程与方法，学会做凸透镜成像的实验；尝试制作望远镜。
科学知识
了解凸透镜和凹透镜可以改变光的传播路线；了解凸透镜的应用；初步了解望远镜的构造。
情感、态度、价值观
体验到人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便；乐于用所学的知识改善生活；意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处。
教学过程设计
(一)玩水游戏，激趣导入
1．谈话：同学们，喜欢玩水吗我们来玩几种新的关于水的游戏，好吗
2．讲解玩水游戏方法(实物投影)：
a．用滴管滴一滴水在画报纸的一个字上，透过水滴看字有什么变化
b．透过盛水的玻璃杯看画报纸上的字有什么变化
c．把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上，观察纸上的字有什么变化
3．学生进行玩水游戏
4．学生交流在游戏过程中的发现及问题。
5．提问：在生活中，你还见过类似的现象吗
[评析] 喜欢玩是孩子们的天性，但在科学课堂上，学生不应是单纯的玩，而应有目的地玩，在玩中发现新问题，在玩中有新收获。所以导入部分设计这个“玩水游戏”能够激起学生探究科学的欲望。并且为认识放大镜的外形特点作好铺垫。
(二)亲密接触，认识凸透镜
1．谈话：大家都见过放大镜吗你知道它是什么样的吗
2．学生描述自己所知道的放大镜。
3．学生观察各种凸透镜片：用看、摸等多种方法。
4．学生汇报观察结果。
5．认识凸透镜：这样中间厚、边缘薄的透明镜片叫放大镜。
[评析] 放大镜是学生经常用到的一种观察工具，但由放大镜到凸透镜这一认识过程有一定跨度，所以让学生先讲，然后再运用多种感官观察、比较，最后归纳、总结，这样对凸透镜的认识可以达到从零乱到完整，从感性到理性的一个过程。
(三)亲手实践，认识凸透镜的作用
1．提问：你们知道凸透镜有什么作用吗
2．学生讨论、汇报
3．学生分组实验：凸透镜成像实验
4．学生汇报交流实验结果：凸透镜既可形成放大的像，又可形成缩小的像。
(如果有些组的学生只发现一种情况，则汇报交流后再进行实验。)
5．提问：现在，你知道凸透镜有哪些作用
6．讨论：凸透镜为什么会有这样神奇的作用呢
7．小结：光线射入凸透镜时，方向发生了偏折。
[评析] 对于凸透镜的三个作用，放大和聚光学生非常熟悉，所以学生说后一带而过，而在认识成像作用时，教师并不要将实验要求定得死死的，要让学生自己通过活动一交流一活动来发现凸透镜的成像规律。这样的认识学生可能印象更深刻。
(四)联系生活，认识凸透镜的用途
1．谈话：小小凸透镜真神奇，那在生活中哪些地方用到它呢
2．学生讨论交流。
3．出示图像资料：凸透镜的应用
4．出示照相机实物，重点介绍凸透镜在照相机中成像作用。
[评析] 科学源于生活，又用于生活，所以在科学教学中，就是要引导学生学以致用，在生活中体验、应用、巩固和强化科学知识和技能．使自己的生活更科学。
(五)制作望远镜，拓展延伸
1．谈话：刚才，我们观察研究了凸透镜，认识了它的外形特点和作用，那大家再来看看这个透镜(出示凹透镜)，比较一下，它与凸透镜有什么不同你能给它起个名字吗
2．学生观察、比较。
3．学生汇报、起名。
4．学生活动：透镜组合看事物。
5．汇报、交流活动结果，
6．结合望远镜实物，小组讨论、制作一架望远镜。
答案解析:教学片段赏析
师：你们知道凸透镜有什么作用吗
生：凸透镜的作用是放大和聚光。
师：你能举个例子说明一下吗
生：用它看课本上的字……
生：在阳光下能点燃
第34题: [名词解释]根系分泌物 root exudate
参考答案:
植物生长过程中通过根系释放到介质中的有机物质以及无机离子H+、K+等物质。
第35题: [多项选择]空气压缩机应设置（）保护装置。
A. 过滤
B. 压力
C. 温度
D. 断水
E. 润滑油超欠压
参考答案:B,C,D,E
第36题: [判断题]启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。
参考答案:错
凌学峰搜题
