第1题:[判断题]211291.绿色安全色用来标志“当心触电”、“注意安全”。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[判断题]芦沟桥事变后，党内的主要危险倾向，已经不是“左”倾关门主义，而转变到右倾投降主义了。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[填空题]《传习录》的作者是（ ）,别号（ ）。
参考答案:王守仁|阳明
第4题: [单项选择]{{B}}第一节{{/B}}
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中给出的[A]，[B]，[C]三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你有10秒种的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。Whose television is the smallest
参考答案:C
答案解析:[听力原文]
M: Your television is bigger than mine.
W: Alice’s is as big as mine, but Mike’s is even bi
第5题:[简答题]在屋顶光伏组件安装作业时有哪些规定？
参考答案:(1)作业开始时，应由两人将组件板抬于支架上，禁止单人挪用组件板，并按照图纸规划安放牢固。(2)进行组件接线施工时，施工人员应正确使用安全防护用品，不得触碰金属带电部位。(3)对组串完成但不具备接引条件的部位，应进行绝缘包裹。（4）当组件有电流或具有外部电源时，不得连接或断开组件。
第6题: [填空题]果品是（）和（）（）（）的统放
参考答案:动物性海味、植物性海味、动物性陆性、植物性陆性
第7题:[单选题]生产、经营、储存、（）危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持安全距离。
A.运输
B.使用
C.废弃
参考答案:B
第8题:[多选题]以下客户中属于我行机构类客户管理范畴的是（）
A.A-广州市医疗保险服务中心
B.B-商汤集团有限公司
C.C-中国国有企业结构调整基金股份有限公司
D.D-嘉事堂药业股份有限个公司
参考答案:ABC
第9题:[判断题]动火作业中使用的机具、气瓶等应合格、完整。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]炎症局部形成以巨噬细胞增生为主的境界清楚的结节状病灶为（）
A. Munro微脓肿
B. Kogoj微脓肿
C. Pautrier微脓肿
D. 肉芽肿
E. 表皮水肿
参考答案:D
第11题:[简答题]如何确定创业项目?
参考答案:首先对项目预选；其次对预选项目进行深入市场调研；最后对项目进行可行性分析。
第12题:[多选题]下列哪些属于计划种类。
A.施工计划
B.巡道计划
C.特种作业
D.培训计划
E.登车计划
参考答案:ABCDE
第13题:[单选题]中危险级自动喷水灭火系统配水管两侧每根配水支管控制的标准喷头数不应超过（）只。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 15
参考答案:C
第14题: [判断题]形式发票不是正式发票，不能用于托收或议付货款。( )
参考答案:对
第15题:[简答题]试述建构主义学习理论的基本观点。
参考答案:建构主义学习理论的基本观点 (1)知识观 对知识的意义，建构主义强调的是人类知识的主观性，他们认为，人类知识只是对客观世界的一种解释、一种假设，并不是对客观现实的准确表征，它不是最终的答案，而是会随着人类认识的进步而不断地被新的解释和假设所推翻、所取代的。 对知识的应用，建构主义则强调应用的情境性，人面临现实问题时，不可能仅靠提取已有的知识就能解决好问题，而是需要针对具体情境中的具体问题对已有的知识进行改组、重组甚至创造才能更好地解决问题。 建构主义的知识观尽管不免过于激进，但它向传统的教学和理论提出了巨大的挑战，值得我们深思。按照这种观点，科学知识包含真理性，但不是绝对正确的答案，更重要的是，这些知识在被个体接受前，对个体而言毫无权威可言，学生对知识的“接受”只能靠他自己的建构来完成。所以学习知识不能满足于教条式的掌握，而是需要不断深化，把握它在具体情境中的复杂变化。 (2)学习观 建构主义认为，学生不是被动的信息接受者，学习不是知识由教师到学生的简单的转移或传递，而是在师生共同的活动中，教师通过提供帮助和支持，使学生主动地建构自己知识经验的过程，这种建构是任何人所不能代替的。 建构主义认为，知识的意义不是简单地由外部信息决定的，而是在学习过程中，通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用过程建构获得的。每一个学习者，都是在自己原有的经验系统的基础上对新信息进行编码，建构自己对信息意义的理解。而且原有的知识经验由于和新的信息的相互作用其本身也会产生调整和改变。 (3)教学观 建构主义认为，学生是信息意义的主动建构者，“学习者并不是把知识从外界搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，通过与外界的相互作用来建构新的理解”。 教学不能无视学生已经具有的这些知识经验，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从这些知识经验中“生长”出新的知识经验。教学不是简单地由教师把他所知道的信息告诉学生，不是一种简单的信息呈现，而要重视学生的已有知识经验，要重视学生对各种现象的理解，要倾听学生的意见，引导学生对知识的处理和转换，引导学生对知识的应用。
第16题:[单选题]治疗后当天出现血尿,并有碎石排出,次日出现肾绞痛,发热,尿闭。考虑患者出现例
A.肾挫伤
B.急性肾盂肾炎
C.输尿管碎石梗阻
D.急性肾小管坏死
E.血块梗阻
参考答案:C
第17题: [多项选择]抗心律失常药分为下列几类（）
A. 钠通道阻滞药
B. N胆碱受体阻断药
C. β肾上腺素受体阻断药
D. 选择性延长复极过程的药物
E. 钙拮抗药
参考答案:A, C, D, E
答案解析:抗心律失常药分类如下：①Ⅰ类抗心律失常药物，阻断心肌和心脏传导系统的钠通道，具有膜稳定作用，降低动作电位O相除极上升速率和幅度，减慢传导速度，延长动作电位时程(APD)和有效不应期(ERP)。对静息膜
第18题:[判断题]装有SF6设备的配电站，应装设强力通风装置，风口应设置在室内底部，其电源开关应装设在门内。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:[单选题]已终结的工作票（含工作任务单）、故障紧急抢修单、现场勘察记录至少应保存2年。
A.正确
B.错误
C./
D./
E./
F./
参考答案:B
第20题:[判断题]准确移取25.00mL碘酸钾标准滴定溶液时,所使用25mL单标线移液管,要进行容积校正。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[单选题]防坠落辅助设备通用型滑轮的工作负荷为大于（ B ）kN。
A.A、20
B.B、22
C.C、25
D.D、300mm
参考答案:B
第22题:[单选题]装设接地线应（ ）。
A.先接电源侧,后接负荷侧
B.先接导体端，后接接地端
C.先接接地端，后接导体端
D.先接负荷侧,后接电源侧
参考答案:C
第23题: [填空题]American girls who are pretty and charming usually get married early and enjoy a happy life.
参考答案:NG
第24题:[单选题]10.下列哪项不是产前常规检查内容
A..全身检查
B..询问病史
C..推算预产期
D..了解上一次检查结果
E..胸部X线检查
参考答案:E
第25题: [多项选择]根据材料采购合同的规定，可以成为交货检验的依据有( )。
A. 采购合同
B. 采购方提供的采购单
C. 供贷方提供的发货单
D. 供货方封存的样品
E. 产品合格证
参考答案:A,C,E
答案解析:[知识点] 交货检验
第26题: [多项选择]《安全生产法》中明确了（）。
A. 生产经营单位必须做好安全生产的保证工作
B. 从业人员进行安全生产所享有的权利
C. 对违法单位和个人的法律责任追究制度
D. 明确了从业人员为保证安全生产所应尽的义务
E. 确立了安全生产检查制度
参考答案:A,B,C,D
第27题: [多项选择]如下哪些是对变电缺陷实用化的要求（）
A. 危急、严重缺陷发生后24个小时内必须录入系统
B. 缺陷消缺验收后应在5个工作日内归档
C. 缺陷的流程启动率应达到100%
D. 所有缺陷关键字段的填写率应达到100%
参考答案:A, B, C
第28题: [单项选择]双壳油船的船长大于190m时，其舷侧、壳及纵舱壁一般为（）。
A. 横骨架式结构
B. 纵骨架式结构
C. 纵横混合骨架式结构
D. 横纵混合骨架式结构
参考答案:B
第29题:[单选题]分布式光伏并网业务自受理并网申请之日起()个工作日内，供电公司答复接入系统方案。
A.10
B.15
C.20
D.30
参考答案:B
第30题:[单选题]法律解释是法律适用中的必经环节。关于法律解释及其方法，下列哪一说法是错误的?（ ）（2010年）
A.“欲寻词句义，应观上下文”，描述的是体系解释方法
B.文义解释是首先考虑的解释方法，相对于其他解释方法具有优先性
C.历史解释的对象主要是法律问题中的历史事实，与特定解决方案中的法律后果无关
D.客观目的解释中，一些法伦理性的原则可以作为解释的根据
参考答案:C
本题为选非题。体系解释，是指将被解释的法律条文放在整部法律中乃至整个法律体系中，联系此法条与其他法条的相互关系来解释法律。“欲寻词句义，应观上下文”存在此种涵义，故A项正确。文义解释关注的是单个词句义，而不强调“关联理解”，故“欲寻词句义，应观上下文”，描述的不是文义解释方法。文义解释和立法者意图解释实质上使法律适用者在做法律决定时严格地受制于制定法；相对于其他的法律解释，这两种解释方法，特别是文义解释，使法律适用的确定性和可预测性得到最大可能的保证。故B项正确。注意，此种优先性，是相对的，而不是绝对的，即这种优先性关系是可以被推翻的。但这并不影响B项的正确性。历史解释，是指依据正在讨论的法律问题的历史事实对某个法律规定进行解释。它的具体内容是：第一，正在讨论的法律问题的特定解决方案在过去曾经被实施过；第二，该方案导致了一个后果；第三，该后果是不合乎社会道德标准的；第四，过去与现在的情形的不同，不能充分地排除该后果在目前的情形下不会出现；第五，该解决方案在目前也许不被认可。很显然，该解释方法是“与特定解决方案中的法律后果相关”的，故C项表述不正确。
客观目的解释，是指根据“理性的目的”或“在有效的法秩序的框架中客观上所指示的”目的，对某个法律规定所作的解释。此种“客观目的”主要有二：其一涉及被规整之事物领域的结构；另一类是一些伦理性的原则。客观目的解释可以使法律决定与特定社会的伦理与道德要求相一致，从而使法律决定具有最大可能的正当性。故D项正确。主观目的解释关注的是立法者的意图，而客观目的解释关注的是社会理性目的，不是一回事。
第31题:[单选题]负责批准该临时飞行空域的飞行管制部门应当在拟使用临时飞行空域( )个工作日前作出批准或者不予批准的决定,并通知申请人。
A. 1
B. 3
C. 5
D. 7
参考答案:B
第32题: [单项选择]成人基础代谢率为+45%，其甲状腺功能为（）
A. 轻度甲亢
B. 功能低下
C. 正常范围
D. 中度甲亢
E. 重度甲亢
参考答案:D
第33题:[单选题]变电运维管理规定中，运维单位应结合工程情况对( )开展有针对性的培训。
A.施工人员
B.检修人员
C.运维人员
D.生产准备人员
参考答案:D
第34题:[单选题]根据《国家电网企管〔2021〕487号-《国家电网有限公司专家人才管理办法（暂行）》，首席专家一般需现从事且累计从事本专业（领域）工作达到（）年以上。
A.25
B.20
C.15
D.10
参考答案:C
第35题:[单选题]（）应当组建综合评标专家库。
A.县级人民政府
B.市级人民政府
C.省级人民政府
D.招标人
参考答案:C
凌学峰搜题
