A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[多选题]FAS工作站双周检修时,检修内容包括 。
A.检查设备完整,完好
B.检查时钟是否同步
C.检查软件运行是否正常
D.检查指示灯状态
参考答案:ABC
第3题:[单选题]加班需在当月调休，最多不超过（ ）天，不累计至次月。
A.4
B.5
C.6
参考答案:B
第4题:[单选题]高速铁路两隧道洞口的距离小于( )时，宜采用明洞形式连接两隧道。
A.30m
B.35m
C.40m
D.50m
参考答案:A
源文档无答案，自行解答
第5题:[单选题]行车时间以北京时间为准，从零时起计算，实行（）。
A.A、12小时制
B.B、24小时制
C.C、10小时制
D.D、16小时制
参考答案:B
第6题: [单项选择]通过改变轴承盖与壳体端面间垫片厚度h来调整轴承的轴向游隙s的方法叫（）法。
A. 调整游隙
B. 调整垫片
C. 螺钉调整
D. 调整螺钉
参考答案:B
第7题:[单选题]丙烯腈余热炉烘炉结束后开车时,应严格控制升温速度,设计600℃以下的升温速度为不超过( )℃/h。
A.100
B.50
C.20
D.10
参考答案:B
第8题:[单选题]张某2020年8月8曰从4S店（增值税一般纳税人）购买一辆轿车供自己使用，取得《机动车销售统一发票》，注明含增值税车价款113000元。另支付车辆装饰费250元，取得增值税普通发票。张某应缴纳车辆购置税为（ ）元。
A.11325
B.11300
C.10000
D.10022.12
参考答案:C
（1）计税价格=113000÷（1+13%）=100000（元） （2）应纳税额=100000×10%=10000（元）。
第9题:[多选题]所属企业主要负责人应当根据重大安全环保事故隐患评估结果，组织制定并实施重大事故隐患治理方案，治理方案主要包括以下内容（ ）等。
A.事故隐患基本情况，包括事故隐患部位、现状和治理的必要性
B.治理的目标和任务
C.经费和物资的落实
D.负责治理的机构和人员
参考答案:ABCD
第10题: [多项选择]在辛亥革命的酝酿阶段，资产阶级领导的爱国运动中，规模较大具有代表性的有（）和保路运动等。
A. 拒俄运动
B. 拒法运动
C. 抵制美货运动
D. 收回利权运动
参考答案:A, B, C, D
第11题:[单选题]智能变电站两侧的光纤差动线路保护一侧传统采样一侧点对点方式数字化采样，两侧如何同步（）？
A.调整两侧数据发送时刻一致后，传统侧将延时传给数字化侧，数字化侧补偿延时
B.调整两侧数据发送时刻一致后，数字侧将延时传给传统侧，传统侧补偿延时
C.传统侧将延时传给数字化侧，数字化侧补偿延时即可
D.数字侧将延时传给传统侧，传统侧补偿延时即可
参考答案:B
第12题:[判断题]电压互感器副边可以短路。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[判断题]气瓶储存时,可不放置于专用仓库储存。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[判断题]( )在Word文档的段落对齐方式中,左对齐和两端对齐是完全一样的。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[单选题]潜在投标人或者其他利害关系人对资格预审文件有异议的,应当在提交资格预审申请文件截止时间2日前提出;对招标文件有异议的,应当在投标截止时间10日前提出。招标人应当自收到异议之日起(____)内作出答复;作出答复前,应当暂停招标投标活动。
A.3
B.5
C.7
D.10
参考答案:A
第16题: [多项选择]电气短路故障产生的原因主要为（）
A. 电气绝缘击穿
B. 违章带电作业和误操作
C. 机械损伤
D. 漏电扩大造成
E. 设备超载运行
参考答案:A, B, C, D, E
第17题:[多选题]坚持科教兴“安”、加快科技创新，是我国安全生产工作的基本方向。必须依靠先进的科学技术来改善煤矿的生产条件，采用( )和新装备保证煤矿的安全生产。
A.新工人
B.新技术
C.新材料
D.新工艺
参考答案:BCD
第18题: [单项选择]患者因受精神刺激突发二便失禁，骨酸痿厥或遗精。其病机是（）
A. 怒则气上
B. 悲则气消
C. 喜则气缓
D. 思则气结
E. 恐则气下
参考答案:E
第19题:[填空题]混凝土抵抗压力水渗透的性能称为混凝土的( )。
参考答案:抗渗性
第20题:[多选题]根据《关于执行<工伤保险条例>若干问题的意见(二)》规定,用人单位可在( )为职工参加工伤保险
A.用人单位注册地
B.生产经营地
C.职工户籍所在地
D.任意地区
参考答案:AB
《关于执行<工伤保险条例>若干问题的意见(二)》(人社部发〔2016〕29号)规定,用人单位注册地与生产经营地不在同一统筹地区的,原则上应在注册地为职工参加工伤保险;未在注册地参加工伤保险的职工,可由用人单位在生产经营地为其参加工伤保险
第21题:[单选题]场面监视雷达系统主要依赖较（）的雷达孔径尺寸，获得（）的波束宽度
A.小，窄
B.大，窄
C.小，宽
D.大，宽
参考答案:B
第22题:[单选题]下述四种试油中,其工序最简单的是()。
A.常规井试油
B.地层测试
C.水平井试油
D.出砂井试油
参考答案:B
第23题: [判断题]硬膜外腔注射吗啡不产生血压下降
参考答案:对
第24题: [单项选择]
基于权责发生制将净收入依据营业活动所产生的现金流进行调节，由于当期预付费用的增加及应付债券的溢价在各个期间所做的摊销，应该对净收入进行的调整（）。
当期预付费 应付债券的
用的增加 溢价摊销
A. 增加 增加
B. 增加 减少
C. 减少 增加
D. 减少 减少
参考答案:D
答案解析:
预付费用的增加意味着费用的现金支出超过了已发生的相关费用，这样，净收入就超过了营业活动所提供的现金，因此在调整的时候需要予以扣减。并且，债券溢价的摊销导致了利息费用的减少，但是并没有增加现
第25题:[判断题]《全国铁路通用乘车证》由中国铁路总公司制发，为不记名式，加盖中国铁路总公司印章，使用时必须同时出示使用者本人的工作证方为有效。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《中国铁路总公司关于规范<全国铁路通用乘车证>使用有关事项的通知》（铁总运电〔2015〕299号）
第26题:[简答题]㐂61.危害供用电安全，扰乱供用电秩序的行为主要有哪些？
参考答案:危害供用电安全，扰乱供用电秩序的行为主要有：---擅自改变用电类别；---擅自超过合同约定的容量用电；---擅自超过计划分配的用电指标；---擅自使用已经在供电企业办理暂停使用手续的电力设备；---擅自迁移、更动或者擅自操作供电企业的电能计量装置、电力负荷控制装置、供电设施以及约定的由供电企业调度的用户受电设备；---未经供电企业许可擅自引入、供出电源或者将自备电源擅自并网。
第27题:[单选题]（ ）白天驾驶的船舶驶近某障碍物附近时，发现右舷有一来船致有构成碰撞危险时，你可以采取的避让行动是：
A.保向保速；
B.减速，甚至停车，让来船驶过后再航行；
C.向左转向并鸣二短声，从来船的前方驶过；
D.A和C的行动都对。
参考答案:B
第28题:[判断题]电子酸碱测试仪主要由主机、缓冲液、探测电极等组成,可以较为准确地测量液体的PH值。( )(易)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[判断题]单人操作、检修人员在倒闸操作过程中禁止解锁；若需解锁，应待增派运维人员到现场，履行手续后处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]铁路运输费用结算方式分为现金结算和（）两种。
A. 异地汇款
B. 凭证结算
C. 非现金结算
D. 银行结算
参考答案:C
第31题:[单选题]防止距离保护因电压互感器二次失压误动作的有效措施是(____)。
A.电流启动
B.电压断线闭锁
C.电流起动和电压断线闭锁保护并延时发信号
D.严禁泄露
参考答案:C
第32题:[判断题]口服葡萄糖耐量试验是空腹抽血后,一次口服葡萄糖150g,于1、2、3、4小时各抽血1次测血糖及胰岛素。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]中国在对美贸易中得到的美元只能用来购买什么？（）
A. 黄金
B. 金融产品
C. 土地
D. 高科技产品
参考答案:B
第34题:[单选题] 杜威看来,教学过程的实质在于( )。
A. 将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B. 从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C. 将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D. 教师的教与学生的学的矛盾运动
参考答案:B
杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的经验出发,不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。
第35题:[多选题]处置隧道交通事故时现场侦察的内容有( )。
A.隧道的结构形式和各种洞口
B.事故类别
C.事故地点
D.困人员信息
参考答案:ABCD
第36题: [单项选择]危重抢救记录以下哪一项是错误的（）
A. 应及时完成记录
B. 至少在抢救结束后6小时内据实补记
C. 在抢救结束后24小时可补记
D. 补记要注明抢救完成时间，具体到分钟
E. 要详细记录病情变化情况、抢救时间及措施、参加抢救的医务人员姓名及专业技术职称
参考答案:C
第37题:[判断题]对执行押送的执法官员和被押送的犯罪嫌疑人可以提供少量的含酒精的饮料
A.正确
B.错误
参考答案:B
第38题: [单项选择]某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白，介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统（）。
A. 练习系统
B. 知识系统
C. 助读系统
D. 选文系统
参考答案:B
答案解析:本题考查教补白的概念，补白是教材中重要的教学资源其内容涉及面较为广泛：既有与课文主题相关的短文，可帮助学生深入理解文本内涵；又有基于课文的阅读延伸，以扩大学生的阅读面，举一反三；既有写作指导，从不同层
