A. 文火
B. 武火
C. 先文火后武火
D. 先武火后文火
E. 文武火均可
参考答案:B
第2题: [多项选择]亡阴证的临床表现有（）
A. 热汗如油
B. 小便清长
C. 虚烦躁扰
D. 呼吸气微
E. 脉象细疾
参考答案:A, C, E
答案解析:亡阴证的临床表现主要有汗出热而黏，口舌干燥，齿燥，唇干焦裂，目窠深陷，肌热，手足温，烦躁不安，舌质红绛而干焦，脉数疾无力。答案B、D多为阳气虚衰的表现。
第3题:[填空题]发生不良事件后,对有关的实物,如标本、药品、器械、用具、记录应按规定妥善保 管,不得( ),( )或涂改;对疑似输液、输血、药物引起的不良 反应事件,护患双方应共同现场实物进行( )、签名或盖章,严格执行( )的有关规定。
参考答案:销毁|转移|封存|医疗事故处理条例
第4题:[判断题]超前锚杆充填砂浆多为早强砂浆，强度等级不应低于M10。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
采用超前锚杆进行隧道围岩稳定，充填砂浆多为早强砂浆，强度等级不应低于M20。
第5题:[多选题]107.对于本行政区域内的垂直管理的行政执法机关的执法行为违法，下列哪几个选项的说法是正确的？
A.县级以上人大常委会有权进行监督
B.县级以上人民政府应当向其提出改正建议
C.县级以上人民政府无权直接提出改正建议
D.县级以上人民政府应当向其上级机关反映
参考答案:ABD
见《湖北省行政执法条例》第三十九条
第6题: [单项选择]不宜使用氧化亚氮的情况是（）。
A. 高钾血症
B. 癫痫
C. 高血压
D. 重症肌无力
E. 气胸
参考答案:E
答案解析:氧化亚氮使体内闭合空腔增大。
第7题:[填空题]《铁路旅客运输办理细则》（铁运〔1997〕103号）规定，华侨学生和港澳台学生回家时，车票发售至<--NRC-->。
参考答案:边境车站
第8题:[判断题]变压器的损失分两部分，一部分是铁损，与负荷有关，与电压无关；一部分是铜耗，与负荷无关。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[单选题]颅底骨折有脑脊液耳、鼻外漏时，下列处理哪项是错误的
A.应用抗生素
B.禁腰穿
C.禁擤鼻涕
D.冲洗消毒后用棉球堵塞
E.床头抬高15°～20°
参考答案:D
颅底骨折致脑脊液漏禁止封堵，以防颅内感染。
第10题:[判断题] 线损是电能从发电厂传输到用户过程中, 在发电、 输电、 变电、 配电和
用电各环节中所产生的电能损耗。
【出处】 国家电网公司 营销部,《 国 家电网公司 2019 年营销专业线损管理调考题库》,
2019 年
【知识点、考核点】 影响线损的技术因素、线路电能损耗对线损的影响
A.正确
B.错误
参考答案:B
线损是电能从发电厂传输到用户过程中,在输电、变电、配电和
用电各环节中所产生的电能损耗。
第11题: [单项选择]肺心病并发心律失常最具特征性的类型为（）。
A. 心室颤动
B. 房性期前收缩
C. 紊乱性房性心动过速
D. 紊乱性室性心动过速
E. 阵发性室上性心动过速
参考答案:C
第12题:[单选题]使用油锯和电锯的作业，应由（）的人员操作。使用时，应先检查所能锯到的范围内有无铁钉等金属物件，以防金属物体飞出伤人。
A.熟悉工作组人员
B.熟悉操作方法
C.熟悉机械性能
D.熟悉机械性能和操作方法
参考答案:D
第13题:[单选题]（ ）是项目目的或使命的具体化，是根据项目鞫的提出的项目在一定时期内要达到的预期成果。
A.项目目标
B.项目标准
C.项目程序
D.项目结构
参考答案:A
第14题: [单项选择]阴离子隙（AG）增高常见于下列哪种情况（）。
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 失代偿性呼吸性碱中毒
参考答案:A
答案解析:
阴离子隙（AG）是指血清中所测定的阴阳离子总数之差，阴离子间隙（AG）增高，说明［HCO-3］减少。
第15题:[单选题]混凝土的耐久性，主要可用抗渗性、( )和抗蚀性来反映。
A.抗破坏性
B.抗冲刷性
C.抗冻性
D.抗风性
参考答案:C
第16题:[单选题]调节红细胞生成的主要体液因素是 ( )
A.雄激素
B.雌激素
C.甲状腺激素
D.促红细胞生成素
E.生长激素
参考答案:D
第17题:[单选题]某中学女生甲(13周岁)欲购买最新款iphone6s手机,并在网上发帖称自己13周岁,欲出卖初夜。个体老板乙(40周岁)按照甲所留联系方式找到甲,在查看甲身份证后,乙以5000元价格与甲发生了性关系。乙构成()。
A.嫖宿幼女罪
B.嫖娼的违法行为
C.猥亵儿童罪
D.强奸罪
参考答案:D
第18题: [单项选择]中毒性细菌性痢疾常见的主要临床表现是（）
A. 高热
B. 严重脓血便
C. 感染性休克
D. 吐泻不止
E. 惊厥
参考答案:C
第19题:[单选题]电气操作人员根据调度下达的操作任务和操作目的，填写( )，并按照拟定的顺序进行一系列相互关联、依次连续进行的电气操作。
A.电气工作票
B.动火工作票
C.电气操作票
D.作业指导书
参考答案:C
第20题:[判断题]车站票务运作闭路电视监控设备必须24小时开启，若监控设备故障，应立即报修，在此期间若必须清点钱箱时，至少安排一名值班员及以上人员对钱箱清点工作进行监督。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [多项选择]良好职业道德修养是决定一个人事业成败的关键，因为（）
A. 职业道德修养水平高低直接决定从业人员的工作完成质量
B. 注重职业道德修养，才能充分认识本职工作对社会、个人、家庭的意义
C. 是社会主义职业道德区别于一切旧道德的根本标志
D. 是社会主义市场经济的现实要求
参考答案:A, B
第22题: [单项选择]急性全下肢深静脉血栓形成的临床表现
A. 间歇性跛行
B. “5P”征
C. (指)趾端发黑、干性坏疽、溃疡形成
D. 股白肿
参考答案:D
第23题:[判断题]《施工负责人证》一个年度周期（自然年）内，设置为10分
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]我国古代记述神话资料最多的著作是________。来源：《中国文学史》（高等教育出版社2003年版）
A.《庄子》
B.《山海经》
C.《穆天子传》
参考答案:B
第25题:[多选题]客户在办理翼支付-橙分期业务时，可选择（ ）分期方式。
A.普通分期
B.支付宝花呗分期
C.京东白条分期
D.苏宁任性付分期
参考答案:ABC
第26题: [简答题]如何在教学过程中使生成与预设有机统一？
参考答案: 预设和生成是需要同时努力关注的一对矛盾统一体。生成离不开预设，只有充分预设，才能生成更多的精彩，才能构建一个和谐课堂，记学生得到最大的发展。
第一，预设与生成是矛盾的统一体。
（1）预设是课堂的生命基础。
课堂教学是一咱有目的、有意识的教育活动，预设是课堂教学的基本特征。预设就是教师在课前对教学目的、学生、内容、策略、媒体和过程进行清晰、理性思考和科学安排。预设教学不再盲目，它是课堂的生命基础。
（2）生成是课堂的生命活力。
听名家的课，我们在拍案叫绝时往往会这样评价：“把课上‘活’了！”所谓“活”，其实就是在教学过程中，教育情景中因平等的对话和互动产生种种的“预料之外”，是师生在民主和谐中交流而进行的自主的构建，也就是我们今天所积极倡导的“动态生成”。所以，在平等、和谐、开放、互动的课堂中，只有动态生成，才能让课堂不断焕发生命活力。
（3）预设是为了有效生成。
首先，只有生成而没有预设的课堂教学是不可思议的，也是不可能的。所谓“生成”就会成为一种“放羊式”的无序的过程，教学活动就演变成任何一个不需要专业知识的人都可以随意进行的游戏，毫无责任可言，毫无质量可言，毫无价值可言。其次，只有预设而没有生成的课堂是没有活力的。
第二，科学地预设是为了更多精彩的生成。
（1）更全面地关注学生发展。充分地预设，首先要求我们更全面地关注学生发展，关注学生的经验积累，关注学生的内在需要，关注学生的个体差异，这种关注不仅是认知方面的，也是能力与方法方面的，更是态度、情感、价值感方面的。
（2）更科学地预设教学目标。
不管是新课堂还是老课堂，“实效”都是一把衡量课堂教学成功与否的标尺之一，而“实效”往往体现了教学目标的达成度。所以，更科学地预设教学目标，能更好地让教师在教学过程中把握教学中种种想不到的情况，进而对教学过程作出调整，放手让学生去自主建构，使课堂精彩的生成成为可能。
（3）更灵活地设计教学过程。
课程不只是“文本课程”，更是体验课程，这意味着，课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都是相同的。而且学生作为一个个活生生的学习个体，会由于智力因素、认知方式、学习能力、知识基础、学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等各个方面的差异显现出多样性。所以在预设教学过程的时候，要充分考虑作为学习的主任的每一个学习个体的情况，充分考虑不同学生会有哪些不同的思考，可能会出现哪些解决的方法，不同的方法又会怎样促进学生的发展，帮助学生生成新的经验，从而需要把单一线型的教学过程改成多线并存的过程，这样灵活的设计才可能让更多的学生通过主体活动，出现多样创新的想法，使课堂变成生成性的课堂。
（4）更大胆地预留学习空间需要指出的是，教学预设的充分不是面面俱到，而是应该过做到预设而不死板，从大处着眼，从整体着手，具有适度的弹性、包容性和自由度，为学生留有自主建构的空间和时间，把学习、思考、表达的主动权还给学生。这样，课堂教学中才能让学生充分发挥自己的想象力和创造力，才能让课堂充满激情和智慧，充满挑战与创新。
（5）更敏锐地捕捉生成资源在整个教学过程中，随时都可能出现教师预料不到的情况，也会因为教育现场的不同而出现新的情况，所以教师不可能预设教学中的一切，但是教师应该充分设想到教学过程中会出现的意外，在师生互动，生生互动中产生很多信息，有的是奇思妙想，有的是节外生枝，有的是不成熟的或者错误的，这就需要教师能及时捕捉这些信息，进行瞬间的判断，利用这些有价值的生成资源，从而促进新的生成。
因此，在一个和谐的课堂教学过程中，预设与生成具有矛盾的一面，但更有和谐统一的一面，生成需要精心的预设才能召唤灵动的生成；预设是基础，需要借助生成的力量，这种理想的关系，国建了理想的和谐的课堂。
第27题:[判断题]GCY-300Ⅱ型重型轨道车严禁在发动机未起动、充电机不发电的情况下长时间使用电热玻璃，以免蓄电池亏电，造成发动机启动困难。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[判断题]【屏幕灰度】按下可调整屏幕灰度阶
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]己内酰胺萃取中（）为连续相。
A. 苯
B. 硫铵
C. 粗油
D. 水
参考答案:A
第30题: [单项选择]10m油罐液位，测量值是9.99m，相对误差是（）。
A. 0.01
B. 0.001
C. -0.001
D. 0.0001
参考答案:C
第31题:[多选题]新产品开发策略包括（ ）。
A.改进型的新产品开发
B.全新产品的开发
C.组合型的新产品开发
D.品牌产品的开发
E.模仿型的新产品开发
参考答案:ABCE
第32题: [单项选择]从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是（）
A. 形成评价
B. 总结评价
C. 过程评价
D. 效应评价
E. 结局评价
参考答案:C
答案解析:
过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。
第33题:[多选题] 绕组联结为Yyn12的变压器,其二次侧发生单相接地短路时,下列说法正确的是( ) 。
A. 一次侧三相均有电流
B. 一次侧仅两相有电流
C. 一次侧最大电流正是出现在短路相
D. 一次侧最大电流出现在短路相别的超前相
参考答案:AC
第34题:[单选题] 正常的WIFI上网要求信号强度不低于
A. -50dBm
B. -30dBm
C. -60dBm
D. -40dBm
参考答案:C
第35题:[判断题]培育双重预防体系建设标杆企业的目的是结合其积累形成的安全生产经验，总结形成一套可借鉴、可复制、可推广的双重预防体系建设经验做法。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [多项选择]下列哪些行为违反了律师执业行为规范
A. 律师申某主动向当事人出具意见，论证一审判决错误应予改判
B. 律师潘某向多个法院的院长、庭长写信，承诺介绍案件将提供中介费
C. 律师刘某明知当事人提供的证据是编造的，仍向法院提交
D. 律师韩某的名片上印有“某法院经济庭前庭长”
参考答案:B,C,D
答案解析:2004年公布的《律师执业行为规范(试行)》第154条规定，律师不得向司法机关和仲裁机构提交已明知是由他人提供的虚假证据。所以C项违反了律师执业规范，应当选。 该规范第121条规定，律师在执业推广
