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题目内容:

[单选题](单选题)发生食品安全事故的单位应当立即( )。


A. 调查事故原因
B. 停产停业
C. 向公安机关报警
D. 采取措施,防止事故扩大
参考答案:D

热门题目:
第1题:[单选题](44559)()是电动捣固机的操纵部分。
A.镐柄与框架
B.振动电动
C.镐板与镐头
D.振动框架
参考答案:A


第2题:
[单选题]意识模糊的表现是
A.错觉、幻觉
B.处于嗜睡状态
C.醒时答话含糊不清
D.暂时性意识丧失
E.尿失禁
参考答案:A


第3题:
[单选题]停电线路、设备的断开点,应有能够反映线路、设备运行状态的电气和机械等指示。无明显断开点也无电气、机械等指示时,应断开(   )。
A. 同级电源
B. 下一级电源
C. 上一级电源
D. 断路器(开关)
参考答案:C


第4题: [单项选择]
地下水位较高的深基础,渗透系数为43m/d,当降水深度超过8m时,宜采用( )。
A. 明排水法
B. 轻型井点降水
C. 管井井点降水
D. 喷射井点降水
参考答案:D

第5题: [填空题]
机械社会租赁按其性质可分为()和()两大类。
参考答案:融资性租赁;服务性租赁

第6题:
[判断题]5G技术变化的根本原因是为了满足5G不同场景的需要。
A.正确
B.错误
参考答案:A
5G技术变化的根本原因

第7题:
[单选题]()体制是指我国电信管理组织的机构设置、所处地位、职能权限划分和活动方式的总和。
A.电信管理
B.电信运营
C.电信服务
D.电信运维
参考答案:A


第8题:
[单选题]继电保护是以常见运行方式为主来进行整定计算和灵敏度校核的。所谓常见\n运行方式是指( )。
A.正常运行方式下,任意一回线路检修
B.正常运行方式下,与被保护设备相邻近的一回线路或一个元件检修
C.正常运行方式下,与被保护相邻近一回线路检修并有另一回线路故障被切除
D.正常运行方式
参考答案:B


第9题:
[单选题]装载机行驶前,应鸣笛示意,铲斗宜提升离地( )。
A.0.3m
B.0.5m
C.0.6m
D.1.0m
参考答案:B
装载机行驶前,应鸣笛示意,铲斗宜提升离地0.5m。装载机行驶过程中应测试制动器的可靠性。装载机铲斗不得载人。

第10题:
[单选题]ILS的下滑指针居中,则说明着陆航空器()。
A.在下滑面内
B.在下滑面以上
C.在下滑面以下
D.不能确定
参考答案:A


第11题: [单项选择]
患者女性,45岁,X线钡剂造影示食管壁张力减低,蠕动减弱,钡剂排空延迟,并在食管下段见到串珠状充盈缺损影。患者的诊断应首先考虑()
A. 反流性食管炎
B. 食管下段平滑肌瘤
C. 食管下段静脉曲张
D. 食管癌
E. 食管裂孔疝
参考答案:C

第12题:
[单选题]男,58 岁,右侧舌缘黏膜出现一较深溃疡,进食及说话时疼痛明显,检查可见边缘轻度隆起,周围充血不明显,触诊无明显疼痛,右下第一磨牙为不良修复体(破裂的金属全冠),患者无烟酒嗜好,下列治疗措施不妥的是
A.口服维生素B.维生素C
B.去除不良修复体
C.维甲酸软膏局部涂擦
D.口服阿奇霉素
E.氯己定含漱,局部上碘甘油
参考答案:C


第13题:
[多选题]CR400AF型动车组制动控制模块为气动控制单元的一部分,与( )共同集成与一整块气路板上
A.空簧供风单元
B.踏面清扫模块
C.停放控制单元
D.压力开关模块
参考答案:ACD


第14题: [单项选择]
当离心泵出口阀门堵塞时,应当()
A. 更换阀门
B. 检修阀门
C. 检查清理堵塞物
D. 减小输出量
参考答案:C

第15题:
[判断题]专用集中告警系统的告警信息采集功能可采集的告警信息包括通信状态告警。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[单选题]3.278某垂钓中心应执行()电价。
A.居民生活电价
B.农业生产电价
C.大工业电价
D.一般工商业及其它用电电价
参考答案:D


第17题:
[多选题]下列对我司综合网管描述正确的是:( )
A.NetNumen U32对下级网管系统进行集中管理,为上层应用提供统一的接口。
B.综合网管系统功能重在全网的告警管理、性能统计等,配置功能也相对强化。
C.综合网管系统管理的范围更广,不仅有中兴通讯的设备,还有第三方的设备。
D.NetNumen U32的主要功能有:拓扑管理、告警管理、性能管理、报表管理。
参考答案:ACD


第18题: [填空题]
学习迁移的形式训练说的心理学基础是______。
参考答案:官能说

第19题:
[单选题]化学元素中非金属元素约占化学元素的( )。
A.1/5
B. 2/5
C. 3/5
D. 4/5
参考答案:A


第20题: [单项选择]
下列()不是密闭空间内常见的有毒气体。
A. 硫化氢
B. 氯气
C. 一氧化碳
参考答案:B

第21题: [单项选择]
下列不可作为质押的是( )。
A. 商誉
B. 股份
C. 依法可转让的专利权、商标专用权
D. 存款单
参考答案:A

第22题:
[判断题]救援列车的出发或返回,均应通知列车调度员及对方站。如事故现场设有临时线路所时,车站值班员应于发车前,列车调度员的同意。《技规》第375条
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题: [单项选择]
一小儿体重20kg,身长110cm,身长之中点位于脐与耻骨联合之间,腕部骨化中心出现7个,已出现第一磨牙,未开始换牙最可能的年龄是()
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
E. 7岁
参考答案:D

第24题: [多项选择]
按开关柜隔室的构成形式,可将金属封闭开关设备分为()。
A. 手车型
B. 铠装型
C. 间隔型
D. 单母线
参考答案:B, C, D

第25题:
[单选题]县级以上地方人民政府( )在本级人民政府的领导下,负责本行政区域内防洪的组织.协调.监督.指导等日常工作。
A.水资源部门
B.水行政主管部门
C.供水部门
D.环境保护部门
参考答案:B


第26题: [多项选择]
根据《海牙公约》、《蒙特利尔公约》及其补充协定书的规定,凡是实施下列行为或其未遂行为的人及其共犯,即构成犯罪()
A. 对飞行中的航空器内的人实施暴力行为并足以危及该航空器的安全者
B. 传递明知是虚假的情报以危及飞行中的航空器的安全者
C. 使用某种物质严重损坏停放在机场上未在使用中的航空器,以致危及机场安全者
D. 使用某种装置,在用于国际民航的机场内对人实施暴力行为,造成重伤者
参考答案:A,B,C,D

第27题:
[单选题]若把侧杆上的接管按钮按压超过40秒后,会出现什么情况?
A.松开接管按钮后,另一侧杆仍起作用;
B.松开接管按钮后,另一侧杆仍不起作用;
C.无任何变化;
D.相 应舵面被锁定
参考答案:B


第28题:
[单选题]按《塔里木油田钻井井控实施细则》规定:防喷演习制度:钻井队从( )之日起开始防喷演习。
A.井控装备安装就绪
B.开钻
C.钻开油气层前100米
D.钻开油气层前50米
参考答案:A


第29题:
[简答题]试论述加涅的学习阶段及教学设计理论。
参考答案:加涅把学习过程分为八个阶段,教学设计与之对应。 (1)动机阶段。 有效的学习必须要有学习动机,这是整个学习的开始阶段。因此在教学中,首先要考虑的是激发学生进行学习活动的诱因动机,即学生力图达到某种目的的动机,这种动机是借助学生内心的期望产生的。在这一阶段的教学原则是:在学生自己没有产生学习动机时,帮助学生确立学习动机,形成学习期望。理想的期望需要学生自己领会形成, 教师为了帮助学生能做的只是告诉学生学习要达到的目标。 ⑵领会阶段。 有了学习动机的学生,首先必须接受刺激,即必须注意与学习有关的刺激,而无视其他刺激。当学生把所注意的刺激特征从其他刺激中分化出来时,这些刺激特征就被进行知觉编码,贮存在短时记忆中,这个过程就是选择性知觉。这一阶段,教学的目的是要让学生有效地进行选择性知觉,也就是注意到该注意的学习内容。教师可以采用各种手段,如改变讲话的声调、运用手势动作等。 (3)习得阶段。 当学生注意或知觉外部情境之后,学生就可获得知识。而习得阶段涉及的是对新获得的刺激进行直接编码后贮存在短时记忆里,然后把它们再进一步编码加工后转人到长时记忆中。所谓的编码过程,就是把知觉到的信息转化为一种最容易贮存的形式的过程。在习得阶段,教师的主要任务就是给学生提供各种编码程序,鼓励学生选择最佳的编码方式。 (4) 保持阶段。 学生习得的信息经过复述、强化后,以语编码的形式进人长时记忆的贮存阶段。对长时 记忆,人类至今了解不多,但有几点是清楚的: 第一,长时记忆里的信息,其强度并不随时间的进程而减弱,如老人的回忆。 第二,有些信息长期不用会消退。 第三,记忆贮存可能会受干扰的影响,如新旧相似信息的混淆。 在教学上,教师主要是避免相似的刺激同时出现,减少干扰的可能性。 (5) 回忆阶段。 学生习得的信息要通过作业表现出来,信息的提取是其中必需的一环。 教师可以利用各种方式使学生得到提取线索,但最重要的是指导学生使他们为自己提供线索,从而成为独立的学习者。所以在教学设计上 最重要的是强化信息的保持,使学生掌握为自己提供线索的策略。 (6) 概括阶段。 学生提取信息的过程并不始终是在与最初学习信息时相同的情境中进行。同时,教师也总是希望学生能把学到的知识运用到各种类似的情境中去,以达到举一反三的目的。因此,学习过程必然有一个概括的阶段,也就是学习迁移的问题。 为了促进学习的迁移,教师必须让学生在不同的情境中进行学习,并提供在不同情境中运用提取过程的机会;同时,更为重要的是,要引导学生掌握和概括其中的原理。 (7)作业阶段。 只有通过作业才能反映学生是否已习得了所学的内容,作业的一个重要功能是反馈;同时,通过作业学生看到自己学习的结果,可以获得一种满足。当然,作业主要是给教师看,仅凭一次作业难对学生作出判断,需要几次作业才行。 (8)反馈阶段。 反馈是学习的最后阶段,其实质是一种强化,强化在学习过程中之所以起作用,是因为学生在动机阶段形成的期望在反馈阶段得到了冃足。 总之,加涅认为教师是教学活动的设计者和管理者,也是学生学习效果的评定者。一个完整的学习过程是由上述的八个阶段组成的。其中,在每一个学习阶段,学习者的头脑内部都进行着信息加工活动,使信息从一种形态转变为另一种形态,直到学习者用作业的方式作出反应为止。 教学过程必须根据学习的基本原理来进行。有 效的教学要求教师根据学习的内部条件,创设或 安排适当的外部条件,促进学生有效学习,以实现预期的教学目标。


第30题:
[不定项选择题]A.黏膜肥厚,皱襞深而宽似脑回状
A.黏膜充血水肿,有点状出血或糜烂
B.两者均有
C.两者均无
D.慢性表浅性胃炎( )
参考答案:B


第31题: [单项选择]
确保施工的关键部位、关键环节、关键工序监理到位是()作用。
A. 发挥现场监理
B. 发挥现场施工
C. 发挥现场指挥
参考答案:A

第32题:
[单选题]糖尿病最基本的治疗措施是
A.饮食治疗
B.口服降糖药治疗
C.胰岛素治疗
D.合理的体育锻炼
E.胰岛细胞移植
参考答案:A


第33题: [多项选择]
信息采集的范围从以下()角度划分。
A. 内容范围
B. 时间范围
C. 地域范围
D. 精度范围
参考答案:A, B, C

第34题:
[单选题]膀胱三角的标志为( )
A.尿道内口与膀胱底之间
B.尿道内口与膀胱尖之间
C.两输尿管口与膀胱尖之间
D.两输尿管口与膀胱尖之间的三角形区域
参考答案:D
膀胱三角在膀胱底的内面,位于两侧输尿管口与尿道内口之间的三角形区域。

第35题:
[单选题]变电站、线路以及发电厂内作业,电能计量装置的二次回路变动时,应按( )进行,无用的接线应隔离清楚,防止误拆或产生寄生回路。
A.工作负责人要求
B.工作签发人要求
C.现场情况
D.经审批后的图纸
参考答案:D


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