A.30°
B.90°
C. 60°
D. 120°
参考答案:A
第2题: [单项选择]Windows98中的菜单选项常常用颜色或特殊符号来表示约定的含义，其中（）表示其下面还有更具体的参数需用户设定。
A. 后面有省略号（„）
B. 向右的黑色三角形
C. 灰色菜单项
D. 左侧出现“√”
参考答案:A
第3题:[单选题]机车车辆等技术设备须有（ ）统一规定的标记。
A.铁路总公司
B.铁路局
C.站、段
D.铁路运输企业
参考答案:A
第4题:[判断题]熔断器可以作为照明和电加热电路的过载保护。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[多选题]绝缘手套应（ ），长度应超衣袖。
A.湿润
B. 柔软
C. 接缝少
D. 紧密牢固
参考答案:BCD
第6题:[简答题]某大工业电力用户，按容量计收基本电费，有3台受电变压器，T1、T2、T3容量分别是S１=560kVA，S2=400kVA，S3=200kVA。其中，T1、T2在其一次侧装有连锁装置，互为备用。8月1日，其受电方式为T1、T3运行，T2退出。由于响应政府有序用电工作，当月4日至7日，T1限电4日，影响用户生产，引发客户不满，要求减免基本电费，否则将向公众媒体提出异议。该公司若基本电价为26元/（kVA·月），该供电公司应如何收取该用户8月基本电费，处理客户诉求。
参考答案:根据《供电营业规则》第八十五条规定："在受电装置一次侧有连锁装置互为备用的变压器，按可能同时使用的变压器容量之和的最大值计收基本电费。"《供电营业规则》第八十四条：“事故停电、检修停电、计划限电不扣减基本电费”。有序用电不扣减基本电费。 则 基本电费=（560+200）×26=19760（元） 答：本月基本电费为19760元。 故障、计划等不扣减基本电费
第7题:[单选题]概算定额具有综合性、先进性和( )的特点。
A.法定性
B.合法性
C.预先性
D.合理性
参考答案:A
第8题:[单选题]调整互感器二次压接线柱时，确保试验电流回零，并用万用表测试确认线柱（ )后，方可进行操作。
A.无电流
B.无电压
C.无电源
D.无负荷
参考答案:A
第9题:[单选题]龙门架车不能进入站台高度大于( )的股道。
A.0.3 m
B.0.5 m
C.1.1 m
D.1.2 m
参考答案:A
第10题:[判断题]火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻，这种行为是否正确？
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[单选题]高速铁路无砟和有砟轨道路堤基床表层厚度分别为0.4m和0.7m,基床底层厚度均为( )。
A.2.0m
B.2.3m
C.2.5m
D.3.0m
参考答案:B
第12题: [单项选择]我国人民民主专政的根本标志是（）。
A. 工人阶级对国家的领导
B. 工农联盟
C. 生产资料公有制
D. 国有经济的主导地位
参考答案:A
答案解析:
[解析] 国体。
第13题: [多项选择]劳动者在试用期的工资，下列选项中正确的包括（）
A. 不得低于本单位相同岗位最低档工资的75%
B. 不得低于用人单位所在地的最低工资标准
C. 不得低于劳动合同约定工资的80%
D. 不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%
参考答案:B, C, D
第14题:[多选题]实施清单式管控可确保各类检查和整改要求（ ）化、（ ）化、（ ）化。
A.A、明确
B.B、标准
C.C、流程
D.D、简单
参考答案:ABCD
第15题:[判断题]长轨列车收轨速度不宜超过5km/h,卸轨速度不超过15km/h。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]抓斗中最为广泛使用的是：（）
A. 单索抓斗
B. 双索抓斗
C. 电动抓斗
参考答案:B
第17题: [单项选择]影响基础代谢的主要因素不包括（）。
A. 体力劳动强度
B. 体型
C. 性别
D. 年龄
参考答案:A
第18题: [单项选择]设R是一个环，a∈R，则0·a＝（）。
A. 0
B. a
C. 1
D. 2
参考答案:A
第19题: [多项选择]输往中国台湾的出口货物，检疫证书中“到达口岸”栏填写正确的有（）
A. TAIPEI，TAIWAN
B. TAIWAN，ROC
C. TAIWAN，CHINA
D. TAIBEI，CHINA
参考答案:C, D
第20题: [单项选择]下列各项中，属于产生国际重复征税前提条件的是（）。
A. 各国行使的税收管辖权的重叠
B. 纳税人所得或收益的国际化和各国所得税制的普遍化
C. 地域管辖权与地域管辖权的重叠
D. 复合税制度的普遍化
参考答案:B
答案解析:纳税人所得或收益的国际化和各国所得税制的普遍化是产生国际重复征税的前提条件。各国行使的税收管辖权的重叠是国际重复征税的根本原因。
第21题:[判断题]大型养路机械需要在库内动车时，应检查并确认各工作装置的位置正确、车上车下无障碍物，就位后应放置止轮器防溜。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]钢筋混凝土大偏心受压构件的破坏特征是( )。
A. 远离轴向力一侧的钢筋先受拉屈服，随后另一侧钢筋压屈，混凝土压碎
B. 远离轴向力一侧的钢筋应力不定，而另一侧钢筋压屈，混凝土压碎
C. 靠近轴向力一侧的钢筋和混凝土应力不定，而另一侧钢筋受压屈服，混凝土压碎
D. 靠近轴向力一侧的钢筋和混凝土先屈服和压碎，而远离纵向力一侧的钢筋随后受拉屈服
参考答案:A
第23题: [单项选择]王某醉酒后爬上自己驾驶的汽车，借着酒劲超速行驶导致两名骑车人死亡，王某对此结果( )。
A. 可以负刑事责任
B. 可以从轻或者减轻处罚
C. 应当从轻处罚
D. 应当负刑事责任
参考答案:D
答案解析:[评析] 本题旨在考查醉酒的人的刑事责任。《刑法》第18条规定，醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。王某属于一般性醉酒，不属于病理性醉酒，应当负刑事责任。
第24题:[单选题]在中山装的设计上凝聚着十分深刻的寓意性和象征性,其中寓以三民主义的是该服装的 ( )部分。
A.前襟三个口袋
B.袖口的三个扣子
C.前襟五个扣子
D.前襟四个口袋
参考答案:B
第25题:[多选题]轨道交通运营的行车组织工作必须坚持（ ）的原则
A.集中领导
B.统一指挥
C.逐级负责
D.高效有序
参考答案:ABD
第26题:[单选题]小儿体重9.2kg，身长76cm，头围46cm，胸围46cm，牙齿8颗，最可能的月龄是
A.10个月
B.16个月
C.15个月
D.12个月
E.18个月
参考答案:D
第27题: [单项选择]铁路货车故障处理种类中，滚动轴承甩油属于（）。
A. 大件修
B. 小件修
C. 摘车临修
D. 临时整修
参考答案:C
第28题:[单选题]起重作业钢丝绳与吊垂线的夹角一般不大于()
A.45°
B.60°
C.90°
参考答案:A
第29题:[判断题]起重作业中，轻度超负荷暂时看不出问题，所以是提高生产效益的一种好方法。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题: [简答题]试述潮式呼吸的发生机制和临床意义。
参考答案: 潮式呼吸的发生机制是由于呼吸中枢兴奋性减弱，只有当缺氧严重、二氧化碳分压增高到一定程度，才刺激呼吸中枢，使呼吸加强，当积聚的二氧化碳呼出后，呼吸中枢失去有效兴奋，呼吸暂时减弱甚至停止。临床上多见于脑炎、尿毒症等患者。有些老年人在深睡时也可出现潮式呼吸，是脑动脉硬化的表现。
第31题:[简答题]1 表示设备断开和允许进入间隔的信号及电压表的指示等，均——作为设备有无电压的根据。
参考答案:不得
第32题:[多选题]属于工作态度的考核范围的是:( )
A.责任感、服从性
B.协作精神、进取心、劳动纪律
C.使命感、服从性
D.互助精神
参考答案:AB
第33题: [判断题]企业应当在利润表中列示每股收益信息。
参考答案:错
答案解析:普通股或潜在普通股已公开交易的企业，以及正处于公开发行普通股或潜在普通股过程中的企业，应当在利润表中列示每股收益信息。
第34题:[多选题]瓦斯抽放管路在铺设时( )。
A.A、必需保证吊挂平直
B.B、离地高度不小于300mm
C.C、必需保证系统中所有的管路接头严密不漏气
D.D、管路与矿车间的间隙必需小于700mm
参考答案:ABC
第35题:[判断题]《高速铁路无砟轨道线路维修规则》规定：道岔顶铁、心轨防跳铁、尖轨防跳限位装置等各部件的联接和固定螺栓变形、损坏或作用不良时，应进行修理或更换。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题: [单项选择]柱塞式油泵的作用是提高工作喷嘴前的燃油压力，供给主燃烧室所需要的（）。
A. 滑油
B. 燃油
C. 液压油
D. 仪表油
参考答案:B
第37题: [简答题]作为一名初中物理教师你认为物理学科有什么特点？你的教学方法主要有哪些？
参考答案: 初中物理是一门重要且很有难度的学科，必须要举一反三，融会贯通，不能死记公式，要联系实际生活对一些物理知识灵活记忆。物理相对来说要求学生理解范围比较大，更要多做多练。我觉得，无论哪一门学科，多做多练才是关键。做的题目越多，对这门学科的掌握也就越牢固。
我在物理教学中采取的教学方法是：
1.激发学生的学习兴趣。兴趣是灵感的源泉，通过诱导以及运用各种教学手段和教具，提高学习兴趣，诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机，激发学生浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情。
2.观察能力的培养。观察实验可以使学生了解物理世界丰富的感性知识，激发他们的学习兴趣。
3.思维能力的培养。初中阶段是思维发展的关键期，对学生思维能力的培养尤为重要，会影响学生高中乃至大学物理学习和其他学科的学习。
4.指导学生由“学会”变为“会学”。现代教育不但要教学生学会物理，而且会学物理，这就要求教师指导学生掌握科学有效的学习方法和养成良好的学习习惯，使学生学会如何获取新知识，如何解释各种物理问题，做到举一反三。
